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2、T素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 試驗證阻測試驗證阻測括誤途陌超括誤途陌超PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT

3、課件下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: 課文記敘了法國昆蟲學(xué)家課文記敘了法國昆蟲學(xué)家法布爾為了證明蜜蜂有辨認(rèn)方法布爾為了證明蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力而做的一個試驗,最向的能力而做的一個試驗,最后發(fā)現(xiàn)蜜蜂靠的是一種無法后發(fā)現(xiàn)蜜蜂靠的是一種無法解釋的本能。解釋的本能。 聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力的能力,無論飛到那里無論飛到那里,它它總可以回到原處。我想做總可以回到原處。我想做個試驗。個試驗。聽說聽說 無論無論 總是總是 法布爾是怎樣做試驗的?法布爾是怎樣做試驗的?你從中體會到了什么?你從中體會到了什么?先先,再,再 然后然后最后最后。捉蜜蜂捉蜜蜂做記號做記號叫女兒等叫女兒等走兩

4、里路走兩里路 放放 一天,我一天,我(先)(先)在我家花園的蜂窩里捉在我家花園的蜂窩里捉 了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。 (然后)(然后) ,我叫小女,我叫小女 兒在蜂兒在蜂 窩旁等著,窩旁等著, (再)(再)為了證為了證 實飛實飛 回花園的蜜蜂是我放飛的,我在他回花園的蜜蜂是我放飛的,我在他 們的背們的背 上做了白色的記號。上做了白色的記號。 (還)(還)自己帶著做了記自己帶著做了記 號的二十號的二十 只蜜蜂,走了兩里多路,只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙袋,把它們放出來。打開紙袋,把它們放出來。1.1.捉自家的蜜蜂,便于觀察。捉自家的蜜蜂,便于觀察。 2. 2.

5、給蜜蜂做記號,為了與其他蜜蜂區(qū)分。給蜜蜂做記號,為了與其他蜜蜂區(qū)分。4. 4. 在兩里外放飛,路稍遠(yuǎn)一點,更在兩里外放飛,路稍遠(yuǎn)一點,更能說明問題。能說明問題。 3. 3. 女兒等在蜂窩旁,是為了掌握蜜蜂飛女兒等在蜂窩旁,是為了掌握蜜蜂飛 回來的時間?;貋淼臅r間。 天快黑的時候,我們還沒有見到其天快黑的時候,我們還沒有見到其他蜜蜂回來。第二天檢查蜂窩時,我又他蜜蜂回來。第二天檢查蜂窩時,我又發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了1515只背上有白色記號的蜜蜂。這只背上有白色記號的蜜蜂。這樣,樣,2020只蜜蜂中有只蜜蜂中有1717只沒有迷失方向,只沒有迷失方向,它們準(zhǔn)確無誤地回到了自己的家。它們準(zhǔn)確無誤地回到了自己的家。盡管盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實實飛回來了。物,但它們確確實實飛回來了。 盡管盡管逆風(fēng)而飛逆風(fēng)而飛陌生陌生確確實實確確實實都都但但 蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無無論飛到哪里論飛到哪里,它總是可以回到原它總是可以回到原處。處。

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