《峨眉山月歌》習題及答案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上峨眉山月歌習題及答案【部編版七上】班級： 姓名： 說明：自己給學生整理使用，可以下載后刪除答案印刷使用。峨眉山月歌李白【原詩】峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州?！咀g文】半輪明月高高懸掛在峨眉山前，平羌江澄澈的水面倒映著月影。夜間乘船出發(fā)，離開清溪直奔三峽。想你卻難相見，只能依依不舍順江去向渝州。【習題】1、賞析詩歌峨眉山月歌，不正確的是 （ ）A、詩從“峨眉山月”寫起，點出了遠游的時令是在秋天?！扒铩弊忠蛉腠嶊P系倒置句末。秋高氣爽，月色特明（“秋月?lián)P明輝”）。以“秋”字又形容月色之美，信手拈來，自然入妙。B、月只“半輪”，月亮剛剛露出半邊

2、臉，使人不禁聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。C、次句“影”指月影，“入”和“流”兩個動詞構成連動式謂語，意言月影映入江水，看似是月亮在隨江水流去，這是作者暗夜岸邊等船時看到的景象，意境可謂空靈入妙。 D、“峨眉山月”、“平羌江水”是地名副加于景物，是虛用；“發(fā)清溪”、“向三峽”、“下渝州”則是實用，而在句中位置亦有不同。分析：C 作者暗夜岸邊等船時看到的景象錯誤。是作者月下乘船是見到的景象。 2、關于詩歌峨眉山月歌，理解不正確的是 （ ）A、“仗劍去國，辭親遠游”的青年，乍離鄉(xiāng)土，對故國故人不免戀戀不舍。江行見月，如見故人。然明月畢竟不是故人，于是只能“仰頭看明月，寄情千里光”了。末句“思君不見下渝

3、州”依依惜別的無限情思，可謂語短情長。B、詩中連用了五個地名，構思精巧，不著痕跡，詩人依次經(jīng)過的地點是：峨眉山平羌江清溪三峽渝州，詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。連用五個地名，精巧地點出行程，既有“仗劍去國，辭親遠游”的豪邁，也有思鄉(xiāng)的情懷，語言流轉自然，恰似“清水出芙蓉，天然去雕飾”。C、除“峨眉山月”以外，詩歌處處寫景，；除“思君”二字，沒有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術形象貫串整個詩境，成為詩情的觸媒。D、詩歌中，山月與人萬里相隨，夜夜可見，使“思君不見”的感慨愈加深沉。明月可親而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡詠月處，皆抒發(fā)江行思友之情，令人陶醉。

4、分析：C 除“思君”二字，沒有更多的抒情。錯誤。 3、選擇一個角度對“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”做賞析。答：選擇一個角度對“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”做賞析。答：詩人連夜從清溪出發(fā)進入岷江，向三峽駛去，用不了多久，就將要到達渝州。作者運用擬人手法，把月亮人格化，并當做親密的朋友看待，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。4、詩中連用五個地名，這在絕句中是獨一無二的，請寫出這五個地名，結合詩歌內(nèi)容說說這樣寫的作用。答：峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峽。構思精巧，連用五個地名構成一種清朗秀美的意境。5、用生動的語言描繪“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”所展現(xiàn)的畫面。答：峨眉山巍峨聳立，半輪明月懸掛山間，有如青山吐月；皎潔的月影倒映在平羌江面上，江水流動，月影也隨著江水前行。6、說一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙處。（寫出了峨眉山月怎樣的一種動中之景？）答：“入”和“流”兩個動詞描繪出這樣一幅畫面：月影映入江水，又隨江水流去。不僅寫出