仙桃職業(yè)學(xué)院百度學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目一

1、網(wǎng) 絡(luò) 營(yíng) 銷(xiāo)2014.09.21蔡中華雞蛋的啟示雞蛋的啟示雞蛋的啟示雞蛋的啟示雞蛋的啟示項(xiàng)目一網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位認(rèn)知 1認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)2013年05月17日(北京)袁院長(zhǎng)受邀參加中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)主辦、教育部職成教司指導(dǎo)的“2013職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)交流研討會(huì)” 。 1認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)2013年05月17日(北京)袁院長(zhǎng)受邀參加中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)主辦、教育部職成教司指導(dǎo)的“2013職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)交流研討會(huì)” 。 1準(zhǔn) 備 階 段2013年07月01日，在紀(jì)念建黨92周年暨表彰大會(huì)上闡釋中國(guó)夢(mèng)、展望職院夢(mèng)。首次提出“校園數(shù)字化”構(gòu)想，并把校園數(shù)字化作為校園四化之首。 1準(zhǔn) 備 階 段2013年

2、07月05日，我院與中國(guó)電信仙桃分公司簽訂數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目框架協(xié)議。市委常委、市政府黨組副書(shū)記嚴(yán)啟方應(yīng)邀出席簽字儀式。 1準(zhǔn) 備 階 段2013年10月24日，邀請(qǐng)廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)劉樂(lè)星為全體中層干部及部分教職工作“智慧校園數(shù)字資源平臺(tái)建設(shè)探討”專(zhuān)題講座。 2實(shí) 施 階 段2014年01月14日，廣州工程職院樊至光院長(zhǎng)蒞臨我院，考察我院 (CRP)部署前的準(zhǔn)備工作，與我院簽署了信息化管理系統(tǒng)(CRP)推廣合作備忘錄。 2實(shí) 施 階 段2014年02月09日(正月初八) ，廣州工程職院12位技術(shù)人員進(jìn)駐我院，開(kāi)始為期9天的CRP系統(tǒng)安裝調(diào)試與培訓(xùn)工作。成為全省唯一部署教育部推薦使用的

3、CRP數(shù)字化校園管理平臺(tái)的高職院校。 2實(shí) 施 階 段2014年03月13日，為進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作，學(xué)校成立仙桃職業(yè)學(xué)院“網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組” 及“網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室” 。 3活 動(dòng) 總 攬2014年01月14日與廣州工程職院簽署數(shù)字化校園建設(shè)協(xié)議2014年01月14日廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院樊至光校長(zhǎng)專(zhuān)題講座2014年02月07日(正月初八)我院開(kāi)始CRP系統(tǒng)安裝調(diào)試工作2014年02月13日廣州工程職院報(bào)道我院成功部署CRP系統(tǒng)2014年02月13日經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院順利試用CRP系統(tǒng)2014年02月13日學(xué)前教育學(xué)院組織教師開(kāi)展CRP運(yùn)用培訓(xùn)2014年02月19日機(jī)電學(xué)院開(kāi)

4、展CRP系統(tǒng)培訓(xùn)2014年03月03日袁院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到信息中心調(diào)研數(shù)字化校園建設(shè)2014年03月13日成立仙桃職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組2014年04月09日召開(kāi)信息化建設(shè)推進(jìn)會(huì)2014年06月09日專(zhuān)題考察廣州工程職院、湖南城建2013年05月17日袁院長(zhǎng)在北京參加全國(guó)數(shù)字校園建設(shè)交流研討會(huì)2013年05月30日學(xué)校派出考察組前往廣州工程職院考察學(xué)習(xí)2013年06月08日學(xué)校成立數(shù)字化校園辦公室2013年07月01日在紀(jì)念建黨92周年暨表彰大會(huì)提出校園數(shù)字化2013年07月05日與仙桃電信簽訂數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目框架協(xié)議2013年07月05日仙桃日?qǐng)?bào)報(bào)道仙桃職業(yè)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)2013年

5、09月28日校園數(shù)字化LED顯示屏通過(guò)驗(yàn)收并交付使用2013年10月18日袁院長(zhǎng)率團(tuán)赴廣州工程職院考察CRP系統(tǒng)2013年10月24日廣州工程職院劉樂(lè)星院長(zhǎng)進(jìn)行CRP系統(tǒng)專(zhuān)題講座2014年01月20日校園數(shù)字化監(jiān)控系統(tǒng)交付使用2014年01月14日中國(guó)仙桃網(wǎng)、仙桃日?qǐng)?bào)報(bào)道我院數(shù)字化校園建設(shè)2014年01月08日數(shù)字化管理平臺(tái)CRP系統(tǒng)安裝第二部分主 要 進(jìn) 展一、體制機(jī)制創(chuàng)新發(fā)展二、硬件設(shè)施提檔升級(jí)三、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)高度統(tǒng)一四、系統(tǒng)運(yùn)行非常穩(wěn)定五、模塊使用穩(wěn)步推進(jìn)六、應(yīng)用研究不斷深入七、信息化意識(shí)逐步增強(qiáng)本學(xué)年是我院數(shù)字化校園建設(shè)元年，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了重大突破，為建設(shè)“全省唯一、全國(guó)一流”數(shù)字化校園邁

6、出了堅(jiān)實(shí)的第一步。一、體制機(jī)制創(chuàng)新發(fā)展 成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，確保數(shù)字化校園建設(shè)頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)一管理； 探索出企業(yè)參與的多樣化投入模式，解決了數(shù)字化校園建設(shè)資金投入不足難題。二、硬件設(shè)施提檔升級(jí) 一流的數(shù)字化監(jiān)控平臺(tái)，有效地堵塞了安全漏洞，防范了安全風(fēng)險(xiǎn)； 二個(gè)數(shù)字化電子顯示屏，成為學(xué)校對(duì)外宣傳和展示實(shí)力的重要窗口； 三臺(tái)高標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，為部署數(shù)字化校園系統(tǒng)提供了重要的設(shè)備支撐； 校園一卡通設(shè)備和統(tǒng)一的數(shù)字化終端，使學(xué)校實(shí)行全面數(shù)字化管理成為可能。三、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)高度統(tǒng)一消除了信息孤島，確保了數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性、唯一性、共享性 。四、系統(tǒng)運(yùn)行非常穩(wěn)定五、模塊使用穩(wěn)步推進(jìn)教務(wù)處負(fù)責(zé)的教務(wù)管理系統(tǒng)

7、、學(xué)工處負(fù)責(zé)的學(xué)生管理系統(tǒng)、后勤處負(fù)責(zé)的后勤管理系統(tǒng)、人事處負(fù)責(zé)的師資管理系統(tǒng)、黨辦院辦負(fù)責(zé)的任務(wù)發(fā)布系統(tǒng)、宣傳部負(fù)責(zé)的新聞發(fā)布系統(tǒng)，等等，已經(jīng)完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的完善和基本功能的測(cè)試，逐步成為學(xué)校管理的重要手段和工具。使用的模塊涵蓋了教育、教學(xué)及后勤管理，單位涉及到各院系處室所，使學(xué)院基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理；（1）學(xué)院管理中實(shí)現(xiàn)了任務(wù)管理、郵件管理、通知及新聞的發(fā)布，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公的基本功能；（2）教學(xué)管理中實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)建設(shè)電子書(shū)、人才培養(yǎng)方案、課程、成績(jī)、教材及教師日志、管理，使教學(xué)運(yùn)行實(shí)現(xiàn)了數(shù)化管理；（3）學(xué)生管理中實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍管理、學(xué)生管理、輔導(dǎo)員日志管理及宿舍管理；（4）后勤管理實(shí)現(xiàn)了場(chǎng)地管理。

8、學(xué)生維護(hù)個(gè)人檔案資料。 與老師、輔導(dǎo)員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)溝通。 課程和學(xué)習(xí)成績(jī)查詢(xún)。 獲取學(xué)院和社會(huì)的最新資訊等。 每月月末，學(xué)生通過(guò)學(xué)生管理平臺(tái)的學(xué)生評(píng)教系統(tǒng)對(duì)任課老師、輔導(dǎo)員及后勤項(xiàng)目進(jìn)行全面的質(zhì)量評(píng)價(jià)。功能與特色功能與特色學(xué)生電子信息檔案管理 填寫(xiě)學(xué)生的出勤情況及課堂表現(xiàn)。 保存后將課堂情況自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)到輔導(dǎo)員日志系統(tǒng)中，讓輔導(dǎo)員了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況. 填寫(xiě)場(chǎng)地情況（場(chǎng)地衛(wèi)生和教學(xué)設(shè)備等）。 實(shí)訓(xùn)室管理員了解場(chǎng)地衛(wèi)生和教學(xué)設(shè)備狀況。功能與特色功能與特色教師工作日志六、應(yīng)用研究不斷深入迎新系統(tǒng)，成為今年招生的一個(gè)重大亮點(diǎn)和特色；智慧校園之我的大學(xué)內(nèi)容不斷豐富、功能逐步完善；仙桃職業(yè)學(xué)院手機(jī)應(yīng)用制

9、作基本完成；CRP系統(tǒng)手機(jī)應(yīng)用也進(jìn)入測(cè)試階段；課題“高職院校數(shù)字化校園建設(shè)研究”已經(jīng)獲得2014年度湖北省職業(yè)教育科學(xué)研究課題立項(xiàng)；“高職院校信息化試點(diǎn)院?！?正在申報(bào)之中。七、信息化意識(shí)不斷增強(qiáng)事前提醒標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范過(guò)程提示辦結(jié)評(píng)價(jià)效果反饋基本工作流程基本工作流程自動(dòng)并閉環(huán)自動(dòng)并閉環(huán)標(biāo)準(zhǔn)化體系信息化技術(shù)科學(xué)管理第三部分存 在 問(wèn) 題1、應(yīng)用不太平衡2、數(shù)據(jù)不夠完善3、功能不夠明確4、沒(méi)有納入管理5、缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)6、責(zé)任不太清楚7、模式?jīng)]有改觀（1）模塊使用的不均衡，還有部分模塊基本沒(méi)有使用；部門(mén)之間使用不均衡，有些部門(mén)相對(duì)重視，使用的情況好些，有些部門(mén)就差些。（2）缺乏一個(gè)的總體管理目標(biāo)和協(xié)調(diào)機(jī)制

10、，如：學(xué)生畢業(yè)需要有成績(jī)要求、素質(zhì)要求、社會(huì)實(shí)踐要注、實(shí)習(xí)要求、違紀(jì)情況、學(xué)費(fèi)等，再把這些要求細(xì)化到三年的培養(yǎng)過(guò)程中，這要求培養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)合理、實(shí)施過(guò)程細(xì)致、部門(mén)之間相互配合。（3）在系統(tǒng)使用的過(guò)程中缺乏標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的及約束機(jī)制，如教師日志，填與不填全憑自覺(jué)，沒(méi)有評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有獎(jiǎng)懲的措施。第四部分后 期 設(shè) 想進(jìn)一步豐富校園數(shù)字化的內(nèi)涵，切實(shí)提高管理水平。進(jìn)一步優(yōu)化CRP實(shí)施方案，積極申報(bào)全省職業(yè)教育信息化試點(diǎn)，爭(zhēng)取資金、政策的支持；加強(qiáng)CRP各模塊的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，實(shí)行整體推進(jìn)。重點(diǎn)工作重點(diǎn)工作2014年7月8日，全院教職工大會(huì)實(shí)施前提推進(jìn)關(guān)鍵落實(shí)基礎(chǔ)難點(diǎn)重點(diǎn)（1）加強(qiáng)學(xué)生管理模塊的建設(shè)，實(shí)施“誠(chéng)信

11、銀行積分”機(jī)制,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。（2）組建“學(xué)生事務(wù)中心” ，使學(xué)生參與到學(xué)校的管理中來(lái)，降低學(xué)生的管理成本，提高管理效率。（3）推進(jìn)“英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名”模塊的使用，提高工作效率。（4）推進(jìn)“實(shí)訓(xùn)室管理”模塊的使用。（5）啟用“學(xué)生評(píng)教”模塊。（6）啟用“學(xué)生資格證書(shū)審核”模塊。用：能用、好用、會(huì)用、在用完善信息明確責(zé)任規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)檢查督辦培訓(xùn)服務(wù)每天登陸CRP系統(tǒng)，查閱相關(guān)的信息和完成各項(xiàng)工作任務(wù)。常規(guī)工作常規(guī)工作(1)每天登陸CRP系統(tǒng)，查閱相關(guān)的信息和完成各項(xiàng)工作任務(wù)。(2)及時(shí)更新與完善“師資管理系統(tǒng)”中的個(gè)人檔案資料。(3)使用CRP系統(tǒng)的“郵件系統(tǒng)” 來(lái)交換校內(nèi)

12、郵件。(4)使用“任務(wù)發(fā)布管理系統(tǒng)”常態(tài)化地發(fā)布、管理和評(píng)價(jià)日常的工作任務(wù)。(5)使用 “教務(wù)工作”模塊，查詢(xún)班級(jí)、教師、教室的上課情況。(6)習(xí)慣性地查閱“指揮與監(jiān)控管理系統(tǒng)”中的各項(xiàng)匯總數(shù)據(jù)，以為工作分析及規(guī)劃決策提供參考依據(jù)。常規(guī)工作常規(guī)工作運(yùn)用管理駕駛艙理念以及數(shù)據(jù)挖掘的技術(shù)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)透視窗中的的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)。常規(guī)工作常規(guī)工作u 是專(zhuān)門(mén)為中層以上領(lǐng)導(dǎo)管理需要而設(shè)計(jì)的，反映各個(gè)方面實(shí)時(shí)的工作運(yùn)行情況的數(shù)據(jù)中心，也是中層領(lǐng)導(dǎo)的主要工作平臺(tái)。u 及時(shí)、準(zhǔn)確地了解學(xué)院當(dāng)前有關(guān)人、財(cái)、物的數(shù)據(jù) 。u 掌握各部門(mén)及教工的工作表現(xiàn) 。u 跟蹤學(xué)院各環(huán)節(jié)出現(xiàn)的事件及問(wèn)題。應(yīng)用展示交互管理實(shí)時(shí)效果數(shù)據(jù)挖掘

13、結(jié)構(gòu)占比分析結(jié)構(gòu)占比分析縱向比較分析縱向比較分析 橫向比較分析橫向比較分析 6項(xiàng)制度及工作標(biāo)準(zhǔn)智能手機(jī)安卓應(yīng)用開(kāi)發(fā)虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)構(gòu)建六項(xiàng)工作制度第五部分通 識(shí) 培 訓(xùn)地 址 欄二維碼手機(jī)登陸九種方式1如何打開(kāi)CRP系統(tǒng)？輸入網(wǎng)址(域名)：http:/輸入IP網(wǎng)址：http:/教師：系統(tǒng)管理員、部門(mén)管理員、個(gè)人學(xué)生：學(xué)生、輔導(dǎo)員、管理員、家長(zhǎng)收 藏 夾快捷方式網(wǎng)站鏈接電子郵件各種文檔自動(dòng)彈出搜索引擎乄乄教師模塊登錄 http:/2如何登錄CRP系統(tǒng)？學(xué)生模塊登錄http:/ http:/360瀏覽器主要特色瀏 覽 器百度瀏覽器谷歌瀏覽器UC瀏覽器騰訊QQ瀏覽器搜狗瀏覽器獵豹瀏覽器傲游云瀏覽器網(wǎng)頁(yè)瀏覽器是顯示網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器內(nèi)的文件，并讓用戶(hù)與此些文件互動(dòng)的一