極域電子教室培訓(xùn)PPT1

1、多媒體電腦教室培訓(xùn)多媒體電腦教室培訓(xùn)極域電子教室極域電子教室成都紡織高等?？茖W(xué)校信息中心 極域電子教室極域電子教室總述總述1、教師端使用及學(xué)生簽到流程。、教師端使用及學(xué)生簽到流程。2、廣播教學(xué)演示流程。、廣播教學(xué)演示流程。3、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生提交作業(yè)的演示流程。、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生提交作業(yè)的演示流程。4、屏幕錄像及回放流程。、屏幕錄像及回放流程。5、學(xué)生機(jī)轉(zhuǎn)播演示、教室機(jī)監(jiān)控及控制流程。、學(xué)生機(jī)轉(zhuǎn)播演示、教室機(jī)監(jiān)控及控制流程。6、實(shí)用問題解答。、實(shí)用問題解答。 極域電子教室極域電子教室一、教師端使用（啟動(dòng)極域電子教室）一、教師端使用（啟動(dòng)極域電子教室） 啟動(dòng)系統(tǒng)后點(diǎn)擊屏幕左下角的藍(lán)色開始菜單，選擇點(diǎn)

2、擊程序優(yōu)網(wǎng)科技-極域電子V6 2007豪華版（MOD)-教師端程序 極域電子教室極域電子教室一、教師端使用（認(rèn)識(shí)教師端界面）一、教師端使用（認(rèn)識(shí)教師端界面）1、標(biāo)題區(qū)、標(biāo)題區(qū)在標(biāo)題區(qū)會(huì)有三個(gè)按鈕，分別是最小化，在線幫助和退出。2、班級模型顯示區(qū)、班級模型顯示區(qū)在班級模型顯示區(qū)選擇學(xué)生機(jī)。圖標(biāo)屏幕暗時(shí)表示未登錄，圖標(biāo)亮?xí)r表示已登錄。3信息區(qū)信息區(qū)信息區(qū)會(huì)顯示當(dāng)前時(shí)間，目前已登錄人數(shù)/班級模型總?cè)藬?shù)。4音頻設(shè)定區(qū)音頻設(shè)定區(qū)音頻設(shè)定區(qū)可以進(jìn)行錄音設(shè)定和回放設(shè)定。5遠(yuǎn)程消息區(qū)遠(yuǎn)程消息區(qū)記錄每位教師和學(xué)生的發(fā)言，并且顯示學(xué)生機(jī)的登錄、退出和舉手情況。6對話輸入?yún)^(qū)對話輸入?yún)^(qū)您可以在對話輸入?yún)^(qū)輸入對學(xué)生的文

3、字發(fā)言。7圖形按鈕區(qū)圖形按鈕區(qū)圖形按鈕區(qū)按鈕為亮色時(shí)表示此功能可以使用，為灰色時(shí)表示此功能不能使用，為凹下狀態(tài)表示此功能正在執(zhí)行。 極域電子教室極域電子教室一、教師端的使用（電子點(diǎn)名流程一、教師端的使用（電子點(diǎn)名流程1）教師可以通過讓學(xué)生簽到來實(shí)現(xiàn)電子點(diǎn)名。 單擊圖形按鈕區(qū)的電子點(diǎn)名按鈕，出現(xiàn)如圖所示的對話框：單擊“開始”按鈕，則學(xué)生機(jī)會(huì)出現(xiàn)如下的對話框： 極域電子教室極域電子教室一、教師端的使用（電子點(diǎn)名流程一、教師端的使用（電子點(diǎn)名流程2）在學(xué)生輸入姓名后，單擊“確定”按鈕，則教室機(jī)的“學(xué)生命”一欄中將會(huì)顯示學(xué)生的姓名，“簽到狀態(tài)”一欄中將顯示“已簽到”，表明該學(xué)生已經(jīng)簽到了。學(xué)生在簽到時(shí)

4、，其他操作將被鎖定，只能使用簽到所使用鍵。單擊“應(yīng)用”按鈕，則教室機(jī)的主界面的學(xué)生機(jī)的名稱將會(huì)變成學(xué)生簽到的姓名。單擊“保存為”按鈕，則可以把該列表保存起來。保存電子點(diǎn)名列表 極域電子教室極域電子教室二、廣播教學(xué)演示流程（右鍵菜單）。二、廣播教學(xué)演示流程（右鍵菜單）。教師機(jī)啟動(dòng)后，在班級模型顯示區(qū)可單擊鼠標(biāo)右鍵彈出操作菜單，不同的單擊位置、所選擇學(xué)生機(jī)的數(shù)量和狀態(tài)不同，都會(huì)使彈出的菜單不同。 1在班級模型空白區(qū)點(diǎn)右鍵彈出如下菜單： 2在單個(gè)學(xué)生機(jī)圖標(biāo)處點(diǎn)右鍵彈出 ：3選擇多個(gè)學(xué)生機(jī)圖標(biāo)時(shí)單擊右鍵彈出如圖： 極域電子教室極域電子教室二、廣播教學(xué)演示流程（廣播快捷工具欄）。二、廣播教學(xué)演示流程（廣

5、播快捷工具欄）。啟動(dòng)教師機(jī)程序后，教師機(jī)主界面被最小化時(shí)，將鼠標(biāo)移動(dòng)到屏幕頂部右半邊（黑線處）時(shí)，會(huì)出現(xiàn)如圖 廣播快捷工具條。單擊“窗口”按鈕可重新顯示教師機(jī)主界面。（教師機(jī)主界面出現(xiàn)后，此工具條將不會(huì)彈出。）單擊“設(shè)置”按鈕會(huì)彈出系統(tǒng)設(shè)置對話框。單擊“復(fù)位”按鈕可以結(jié)束當(dāng)前教師機(jī)已執(zhí)行的操作。單擊“鎖定”按鈕可鎖定此工具條，使工具條一直顯示在屏幕上?？梢岳么斯ぞ邨l方便地進(jìn)行功能操作，例如在屏幕廣播時(shí)如需調(diào)用電子教鞭，只要將鼠標(biāo)移動(dòng)到屏幕頂部右半邊（黑線處）使工具條彈出，單擊“教鞭”按鈕即可調(diào)出電子教鞭。注意：當(dāng)啟用電子教鞭時(shí)工具條不會(huì)彈出。 極域電子教室極域電子教室二、二、廣播教學(xué)演示流程

6、（廣播教學(xué)相關(guān)系統(tǒng)設(shè)置）。廣播教學(xué)演示流程（廣播教學(xué)相關(guān)系統(tǒng)設(shè)置）。在圖形按鈕區(qū)單擊“系統(tǒng)設(shè)置”按鈕，選擇“一般設(shè)定”頁，在“廣播教學(xué)”一欄中可以對廣播教學(xué)進(jìn)行相關(guān)的設(shè)置，如圖所示。帶語音廣播、錄放帶語音廣播、錄放，選中該選項(xiàng)前的復(fù)選框，可在屏幕廣播的同時(shí)廣播語音（默認(rèn)已選中）。 廣播教學(xué)同時(shí)錄制廣播教學(xué)同時(shí)錄制，選中該選項(xiàng)前的復(fù)選框，屏幕廣播的同時(shí)進(jìn)行屏幕錄制（默認(rèn)未選中）。 學(xué)生機(jī)以窗口方式接收屏幕廣播學(xué)生機(jī)以窗口方式接收屏幕廣播，選中該選項(xiàng)前的復(fù)選框，學(xué)生機(jī)會(huì)統(tǒng)一以窗口顯示屏幕廣播此時(shí)一般不鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤鼠標(biāo)，以方便學(xué)生邊看教師演示邊操作（默認(rèn)未選中）。 全屏廣播時(shí)鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤鼠標(biāo)，全

7、屏廣播時(shí)鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤鼠標(biāo)，選中該選項(xiàng)前的復(fù)選框，學(xué)生機(jī)在接收廣播時(shí)鼠標(biāo)鍵盤無效（默認(rèn)已鎖定）。 學(xué)生演示及遙控時(shí)進(jìn)行語音對講，學(xué)生演示及遙控時(shí)進(jìn)行語音對講，選中該選項(xiàng)前的復(fù)選框，教師遙控學(xué)生機(jī)和學(xué)生進(jìn)行演示時(shí)可以進(jìn)行語音對講（默認(rèn)已選中）。 極域電子教室極域電子教室二、二、廣播教學(xué)演示流程（廣播帶有視頻文件的課件廣播教學(xué)演示流程（廣播帶有視頻文件的課件1）。）。當(dāng)需要通過屏幕廣播帶有視頻的課件時(shí)，建議將教師機(jī)的顯示模式設(shè)置為 16 位色，并要進(jìn)行一些配置。單擊圖形按鈕區(qū)的“系統(tǒng)設(shè)置”按鈕，選擇“高級設(shè)置”選項(xiàng)頁,可以對廣播和錄制效率進(jìn)行設(shè)置，如圖所示，將廣播和錄制效率設(shè)置為高廣播及錄制效率單

8、擊圖形按鈕區(qū)的“系統(tǒng)設(shè)置”按鈕，選擇“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置”頁,可以對傳輸補(bǔ)償進(jìn)行設(shè)置，如圖所示，將傳輸補(bǔ)償設(shè)為低網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)償強(qiáng)度 極域電子教室極域電子教室二、二、廣播教學(xué)演示流程（廣播帶有視頻文件的課件廣播教學(xué)演示流程（廣播帶有視頻文件的課件2）。）。運(yùn)行開始菜單程序優(yōu)網(wǎng)科技極域電子教室 V6 2007 豪華版視頻加速設(shè)置程序（或直接運(yùn)行極域電子教室 V6 2007 豪華版安裝目錄下的TDOvrSet.exe 文件），將出現(xiàn)如圖對話框。選中“禁止應(yīng)用程序使用覆蓋層加速功能”，單擊確定，重啟教師端后即可進(jìn)行視頻課件廣播。 極域電子教室極域電子教室二、二、廣播教學(xué)演示流程（電子教鞭廣播教學(xué)演示流程（電子教鞭1）

9、。）。電子教鞭用來輔助教師在進(jìn)行屏幕廣播或錄制時(shí)進(jìn)行輔助指導(dǎo)，教師可利用它進(jìn)行強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、進(jìn)行注解等操作。也可單獨(dú)使用配合投影儀進(jìn)行電子板書或屏幕注解。 在開始菜單中的極域電子教室 V6 2007 豪華版中找到電子教鞭的執(zhí)行選項(xiàng)并運(yùn)行它，也可以在教師機(jī)的廣播快捷工具條中單擊“教鞭”按鈕來執(zhí)行它。執(zhí)行后會(huì)出現(xiàn)如圖所示工具箱,并凍結(jié)當(dāng)前屏幕，您可以使用工具箱中的工具直接在屏幕上繪圖，隱藏或關(guān)閉電子教鞭后繪制內(nèi)容將自動(dòng)清除，您可繼續(xù)進(jìn)行正常操作。教師機(jī)彈出窗口 極域電子教室極域電子教室二、二、廣播教學(xué)演示流程（電子教鞭廣播教學(xué)演示流程（電子教鞭2）。）。圖標(biāo)功能含義列舉如下：閃爍、透明選項(xiàng)允許您對應(yīng)用

10、電子教鞭在屏幕上所畫內(nèi)容的顯示方式進(jìn)行設(shè)置。其余功能與 Windows 畫圖類似（包括鉛筆、橡皮擦、填充、直線、單向箭頭、雙向箭頭、曲線、矩形框、畫橢圓、多邊形、注釋框、文本、撤消、線條粗細(xì)、前景色、背景色，可按住Shift 鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)來畫正交線、正方形和圓）。 極域電子教室極域電子教室三、三、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（文件分發(fā)分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（文件分發(fā)1）單擊圖形按鈕區(qū)的“文件分發(fā)”按鈕，彈出如圖所示對話框。 極域電子教室極域電子教室三、三、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（文件分發(fā)分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（文件分發(fā)2）在文件夾與文件目錄欄中選定需要分發(fā)的文件將其拖拽至下面的發(fā)送區(qū)，此時(shí)這些

11、文件狀態(tài)為未分發(fā)，在系統(tǒng)菜單上選擇“傳輸”下拉菜單，選擇“分發(fā)到.” （學(xué)生機(jī)的桌面，我的文檔等常用文件夾）。在彈出的對話框中輸入學(xué)生機(jī)目錄后單擊“發(fā)送”按鈕發(fā)送文件 極域電子教室極域電子教室三、三、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（文件分發(fā)分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（文件分發(fā)3）在待發(fā)送的文件欄中單擊右鍵，會(huì)彈出如圖所示菜單：選擇“分發(fā)”所選文件發(fā)送到上次發(fā)送目錄（默認(rèn)），選擇“分發(fā)到”將所選文件發(fā)送到自定義目錄、選擇“到宏目錄”將所選文件發(fā)送到宏目錄（見下節(jié)說明）。選擇“刪除”對任務(wù)列表中文件進(jìn)行刪除，選擇“清除已分發(fā)文件”清除文件列表中的已分發(fā)文件。 極域電子教室極域電子教室三、三、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生

12、作業(yè)提交。（宏目錄設(shè)置分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（宏目錄設(shè)置1）可以為文件分發(fā)添加、編輯宏目錄。宏目錄是指預(yù)先定義好路徑的目錄。在文件分發(fā)時(shí)，可以選擇將文件發(fā)送至已設(shè)定好的宏目錄中。在如圖所示對話框中，在工具中選擇“選項(xiàng)”，出現(xiàn)如圖所示對話框。 極域電子教室極域電子教室三、三、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（宏目錄設(shè)置分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（宏目錄設(shè)置2）單擊“添加宏”按鈕，在圖中輸入名稱或選擇路徑，所添加的宏目錄會(huì)在列表框中顯示。（注意：輸入的宏目錄文件夾和路徑在硬盤上要確實(shí)存在。）在宏目錄列表中選擇一個(gè)宏目錄，單擊編輯宏或刪除宏可以對它進(jìn)行編輯或刪除。 程序會(huì)在文件分發(fā)對話框的傳輸傳輸命令下的發(fā)

13、送到發(fā)送到.的下拉列表中列出已設(shè)定的宏目錄。 極域電子教室極域電子教室三、三、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（作業(yè)提交分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（作業(yè)提交1）作業(yè)提交允許學(xué)生將學(xué)生機(jī)的目錄或文件指定發(fā)送至所選教師機(jī)的某目錄。通過作業(yè)提交，學(xué)生可以將老師布置的作業(yè)提交給教師。教師在本軟件的班級模型空白區(qū)單擊“右鍵”，在彈出菜單中選擇“作業(yè)提交”，如右圖所示： 極域電子教室極域電子教室三、三、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（作業(yè)提交分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（作業(yè)提交2）選中“允許作業(yè)提交”，則允許學(xué)生機(jī)進(jìn)行作業(yè)提交，選中“禁止作業(yè)提交”，則不允許學(xué)生機(jī)進(jìn)行作業(yè)提交。要想查看學(xué)生提交的作業(yè)，可以選中“查看提交業(yè)”

14、。在系統(tǒng)設(shè)定中，允許老師限制作業(yè)提交。學(xué)生提交文件的大小和數(shù)目。學(xué)生提交的文件可以依據(jù)不同的班級模型分別保存。當(dāng)老師主窗口最小化后，當(dāng)有學(xué)生提交了文件時(shí)，用 Pop 窗口提示老師。它的子菜單如下圖：作業(yè)提交子菜單 極域電子教室極域電子教室三、三、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（作業(yè)提交分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（作業(yè)提交3）選擇“設(shè)定提交文件夾”，則會(huì)出現(xiàn)設(shè)定作業(yè)提交路徑對話框。 極域電子教室極域電子教室三、三、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（作業(yè)提交分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（作業(yè)提交4）學(xué)生機(jī)提交作業(yè)：單擊學(xué)生機(jī)的右鍵，選擇“作業(yè)提交”則會(huì)出現(xiàn)如下的對話框： 極域電子教室極域電子教室三、三、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生

15、作業(yè)提交。（作業(yè)提交分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（作業(yè)提交5）單擊，將會(huì)出現(xiàn)供您選擇的文件或文件夾。出現(xiàn)如下對話框：選擇要提交的文件后，任務(wù)欄中將會(huì)出現(xiàn)您要提交的作業(yè)。單擊，則供您選擇的將是文件夾。單擊，則您選擇的文件或文件夾將會(huì)被提交到教師機(jī)設(shè)定的目錄下。 極域電子教室極域電子教室三、三、分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（查看提交作業(yè)）分發(fā)作業(yè)及學(xué)生作業(yè)提交。（查看提交作業(yè)）學(xué)生機(jī)作業(yè)提交完成之后教師機(jī)可以有如下三種方法作業(yè)察看學(xué)生提交的文件：1. 單擊功能按鈕“查看作業(yè)”。2. 右擊屏幕右下角的圖標(biāo)或班級模型的空白區(qū)，選擇“查看提交文件夾”。3. 右擊主界面的標(biāo)題區(qū)，選擇“查看提交文件”。4. 當(dāng)老師

16、主窗口最小化后，當(dāng)有學(xué)生提交了文件時(shí)，用 Pop 窗口提示老師。在學(xué)生提交作業(yè)之后，單擊“查看作業(yè)”，系統(tǒng)將自動(dòng)進(jìn)入到學(xué)生作業(yè)提交的目錄文件夾下，以供教師查看學(xué)生提交的作業(yè)。 極域電子教室極域電子教室四、四、屏幕錄像及回放（屏幕錄制）屏幕錄像及回放（屏幕錄制）教師機(jī)可以將本地的操作和講解過程錄制為一錄像文件，供以后回放，教師由此可實(shí)現(xiàn)電子備課。 單擊圖形按鈕區(qū)的系統(tǒng)設(shè)置按鈕，選擇一般設(shè)置選項(xiàng)頁。選中廣播教學(xué)同時(shí)錄制前的復(fù)選框，可將廣播過程錄制為一可回放文件。 單擊圖形按鈕區(qū)的“屏幕錄制”按鈕，出現(xiàn)另存為對話框。選擇錄像文件存放的位置（默認(rèn)在我的文檔中），單擊“保存”按鈕就開始錄制。在如圖所示廣

17、播快捷工具條中單擊“錄制”按鈕可以停止錄制。也可以在圖形按鈕區(qū)單擊“屏幕錄制”按鈕結(jié)束錄制過程。單擊“錄制”結(jié)束錄制 極域電子教室極域電子教室四、四、屏幕錄像及回放（屏幕回放）屏幕錄像及回放（屏幕回放）教師機(jī)可以將已錄制好的含有操作與講解的錄像文件進(jìn)行回放，回放過程中可以使用廣播教學(xué)功能進(jìn)行同步講解。單擊圖形按鈕區(qū)的“屏幕回放”按鈕，出現(xiàn)開對話框。教師機(jī)選擇所想要播放的錄像文件，單擊“打開”按鈕，即可將錄制和講解過程廣播給學(xué)生。播放過程中，在播放窗口單擊右鍵，在如圖 5-45 所示彈出菜單中可選擇屏幕顯示模式選擇“關(guān)閉窗口”退出屏幕回放。屏幕回放右鍵菜單 極域電子教室極域電子教室五、學(xué)生端演示

18、轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（學(xué)生演示五、學(xué)生端演示轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（學(xué)生演示1）利用學(xué)生演示功能，教師可以將某一學(xué)生的操作演示給其他所選定的學(xué)生。在演示過程中，教師可以遙控此機(jī)器并將遙控過程演示給其他學(xué)生。單擊圖形按鈕區(qū)的“系統(tǒng)設(shè)置”按鈕，選擇“一般設(shè)置”選項(xiàng)頁，將“學(xué)生演示及遙控時(shí)進(jìn)行語音對講”選項(xiàng)打開（默認(rèn)已打開），則學(xué)生演示的同時(shí)，此學(xué)生機(jī)可與教師機(jī)進(jìn)行語音對講，此對講能被其他學(xué)生聽見。在班級模型顯示區(qū)選定演示操作的一臺(tái)學(xué)生機(jī)，單擊圖形按鈕區(qū)的“學(xué)生演示”按鈕，此學(xué)生機(jī)的屏幕將廣播給其他學(xué)生機(jī)。如監(jiān)視過程中監(jiān)視窗口出現(xiàn)異常（如屏幕顯示出現(xiàn)缺失），可按組合鍵Shift + F5 來刷新屏幕顯示的

19、內(nèi)容。 極域電子教室極域電子教室五、學(xué)生端演示轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（學(xué)生演示五、學(xué)生端演示轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（學(xué)生演示2）某臺(tái)學(xué)生機(jī)演示時(shí)，教師在其他學(xué)生機(jī)上單擊右鍵，在彈出菜單中選擇“開始學(xué)生演示”來動(dòng)態(tài)切換為此學(xué)生機(jī)進(jìn)行演示。某臺(tái)學(xué)生機(jī)演示時(shí)，教師在其他學(xué)生機(jī)上單擊右鍵，在圖所示彈出菜單中選擇“停止接收學(xué)生演示”來使學(xué)生機(jī)停止接收學(xué)生演示。 極域電子教室極域電子教室五、學(xué)生端轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（學(xué)生演示五、學(xué)生端轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（學(xué)生演示3 ）在未接收演示的學(xué)生機(jī)上單擊右鍵，在圖1的彈出菜單中選擇“開始接收學(xué)生演示”來使學(xué)生機(jī)開始接收學(xué)生演示。在正在進(jìn)行演示的學(xué)生機(jī)上單擊右鍵選擇“停止學(xué)生

20、演示”來停止該學(xué)生進(jìn)行演示，如圖 2 所示。圖 1 開始接收學(xué)生演示圖 2 停止學(xué)生演示 極域電子教室極域電子教室五、學(xué)生端轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（學(xué)生演示時(shí)的監(jiān)控轉(zhuǎn)播）五、學(xué)生端轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（學(xué)生演示時(shí)的監(jiān)控轉(zhuǎn)播）學(xué)生演示過程中，教師可以在學(xué)生演示窗口中單擊右鍵彈出如圖所示操作菜單。在此菜單上可以選擇“遙控輔導(dǎo)”接管學(xué)生機(jī)操作選擇“關(guān)閉窗口”可停止學(xué)生演示。 極域電子教室極域電子教室五、學(xué)生端轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（遙控輔導(dǎo)）五、學(xué)生端轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（遙控輔導(dǎo)）在如圖所示菜單中選擇“遙控輔導(dǎo)”，教師機(jī)屏幕會(huì)顯示學(xué)生機(jī)屏幕的內(nèi)容，教師可以操作該學(xué)生機(jī)。如果將鼠標(biāo)移至屏幕最上方右邊時(shí)，系統(tǒng)會(huì)彈

21、出如圖 5-43 所示工具條。單擊“鎖定工具”按鈕,使此工具條一直顯示在屏幕上。單擊“學(xué)生鎖定”按鈕，可以使設(shè)置是否讓此學(xué)生機(jī)的學(xué)生來操作其鼠標(biāo)與鍵盤，當(dāng)此按鈕按下時(shí)，此學(xué)生機(jī)受教師控制，學(xué)生不能操作；當(dāng)此按鈕彈起時(shí)，學(xué)生可操作此學(xué)生機(jī)（此時(shí)建議教師不要移動(dòng)鼠標(biāo)、敲擊鍵盤），使用此功能可以使教師方便的對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。單擊“電子教鞭”按鈕即可調(diào)出電子教鞭功能，當(dāng)不進(jìn)行學(xué)生鎖定時(shí)學(xué)生也可以調(diào)用電子教鞭功能。 極域電子教室極域電子教室五、學(xué)生端轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（監(jiān)控轉(zhuǎn)播五、學(xué)生端轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（監(jiān)控轉(zhuǎn)播1）通過監(jiān)控轉(zhuǎn)播功能，教師機(jī)可以監(jiān)視所選學(xué)生機(jī)的屏幕（默認(rèn)為全體學(xué)生），每屏可監(jiān)視多個(gè)學(xué)生。

22、單擊圖形按鈕區(qū)的“系統(tǒng)設(shè)置”按鈕，選擇“一般設(shè)置”選項(xiàng)頁。如圖所示，可以對監(jiān)控轉(zhuǎn)播進(jìn)行一些設(shè)置。監(jiān)看數(shù)目：設(shè)置教師機(jī)屏幕上同屏顯示的學(xué)生機(jī)屏幕數(shù)，可以設(shè)定為1、4、9、16 屏。切換間隔：教師機(jī)同屏幕各學(xué)生機(jī)窗口依次啟動(dòng)監(jiān)看的時(shí)間間隔，可以在10002000 毫秒之間（切換間隔時(shí)間越小，所需要的網(wǎng)絡(luò)條件越好）停留時(shí)間：自動(dòng)滾屏?xí)r每個(gè)學(xué)生機(jī)屏幕在教師機(jī)屏幕上可停留260 秒時(shí)間。 極域電子教室極域電子教室五、學(xué)生端轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（監(jiān)控轉(zhuǎn)播五、學(xué)生端轉(zhuǎn)播、教師端監(jiān)控。（監(jiān)控轉(zhuǎn)播2）在班級模型顯示區(qū)選擇需監(jiān)控的一個(gè)或多個(gè)學(xué)生，單擊圖形按鈕區(qū)的“監(jiān)控轉(zhuǎn)播”按鈕，會(huì)出現(xiàn)被監(jiān)控學(xué)生機(jī)屏幕及如圖所示工具條。單擊“窗口”按鈕可顯示教師機(jī)主界面。單擊“鎖定”按鈕可以鎖定此工具條。單擊“前一頁”與“后一頁”按鈕可切換被監(jiān)視的一組學(xué)生機(jī)的屏幕。單擊“滾屏”按鈕可在切換周期到達(dá)后自動(dòng)切換到下一組被監(jiān)視的學(xué)生機(jī)屏幕（切換周期可在系統(tǒng)設(shè)置的