計算機畢業(yè)設(shè)計實施細則

1、. 計算機專業(yè)?？飘厴I(yè)設(shè)計實施細則一、教學(xué)目的與意義畢業(yè)設(shè)計是完成教學(xué)計劃達到計算機應(yīng)用專科生培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格的重要階段，是學(xué)生學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程，是對學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與實踐成果的全面總結(jié)，是對學(xué)生綜合素質(zhì)與軟件開發(fā)實踐能力的全面檢驗。二、教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)使學(xué)生能夠具有以下的知識和能力。1. 通過閱讀有關(guān)資料對當(dāng)前計算機軟件、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的發(fā)展有進一步的了解。2. 調(diào)查、收集、加工各種信息和獲取新知識的能力。3. 綜合運用所學(xué)專業(yè)的理論知識和技能，提高獨立分析問題和解決實際問題的能力。4. 進一步鞏固和擴展專業(yè)知識面，具有較強的自學(xué)能力和工

2、作環(huán)境適應(yīng)能力。5. 具有較強的團隊精神和良好的溝通、交流能力。三、畢業(yè)設(shè)計資格參加畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生應(yīng)修完主干課程，即修完專業(yè)全部必修課程，且已修課程學(xué)分達到最低畢業(yè)學(xué)分的80%以上時進行，經(jīng)申請并得到所在分校（工作站）批準(zhǔn)，方可參加畢業(yè)設(shè)計實踐教學(xué)。畢業(yè)設(shè)計為各計算機應(yīng)用類?？茖I(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。四、畢業(yè)設(shè)計總體要求1. 根據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的設(shè)計計劃。2. 進行課題任務(wù)調(diào)研、資料收集和文獻閱讀。3. 各類課題要符合軟件工程規(guī)范。課題分為設(shè)計類和分析類課題。設(shè)計類課題需要制定適當(dāng)?shù)募夹g(shù)方案，并通過與其它方案的比較加以論證；分析類課題需要結(jié)合相關(guān)技術(shù)分析解析軟件，總結(jié)軟件使用的技術(shù)

3、方案。4. 畢業(yè)設(shè)計自確定選題、安排指導(dǎo)教師始，到論文提交止不得少于10周。五、畢業(yè)設(shè)計工作流程1. 前一學(xué)期末，由北京電大向?qū)W生公布畢業(yè)設(shè)計報告要求及有關(guān)規(guī)定，師生見面，由指導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生進行選題，同時畢業(yè)設(shè)計工作調(diào)研開始啟動。2. 開學(xué)第12周進行初期檢查，確定最終選題，指導(dǎo)教師檢查開題情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出解決方案，對檢查不合格的學(xué)生提出警告，指導(dǎo)教師給出開題報告成績（以100分計）。3. 第67周進行中期檢查，檢查進展情況指導(dǎo)教師給出中期檢查成績（以100分計）。布置畢業(yè)設(shè)計報告寫作工作。4. 學(xué)生在第812周根據(jù)北京電大擬定的北京電大計算機專業(yè)(專科層次)畢業(yè)設(shè)計報告指導(dǎo)手冊中畢

4、業(yè)設(shè)計報告要求撰寫畢業(yè)設(shè)計報告。5. 第1415周組織畢業(yè)設(shè)計報告評審，填寫報告成績表。表1 畢業(yè)設(shè)計工作流程表時間工作內(nèi)容責(zé)任人材料及表格前一學(xué)期學(xué)員資格審查分校（工作站）前一學(xué)期第18周上報指導(dǎo)教師情況，并進行資格審查分校（工作站）指導(dǎo)教師申報表前一學(xué)期畢設(shè)指導(dǎo)小組做畢業(yè)設(shè)計動員，布置選題各分校畢設(shè)指導(dǎo)小組第12周確定最終選題學(xué)生提交開題報告指導(dǎo)教師寫出評語、指導(dǎo)小組給出開題報告成績（以100分計）指導(dǎo)教師分校畢業(yè)論文初審小組學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成績匯總表第67周中期檢查，指導(dǎo)教師給出中期檢查成績（以100分計）指導(dǎo)教師分校畢業(yè)論文初審小組畢業(yè)設(shè)計成績匯總表第10周學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計報告初稿指導(dǎo)教師

5、第12周學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計報告終稿，指導(dǎo)教師、評閱教師給出報告成績，指導(dǎo)教師給出報告評語指導(dǎo)教師評閱教師畢業(yè)設(shè)計成績匯總表第13周分校組織初審分校畢業(yè)論文初審小組第14 15周復(fù)審畢業(yè)設(shè)計理工部計算機專科畢業(yè)設(shè)計工作小組六、指導(dǎo)教師職責(zé)（一）指導(dǎo)教師任職條件1. 具有認真的工作態(tài)度、豐富的計算機應(yīng)用類專業(yè)知識和較高的業(yè)務(wù)水平，熟悉電大教學(xué)情況。2. 具有本科及以上學(xué)歷，且有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有3年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷?；蛟谟嬎銠C應(yīng)用類的行業(yè)中具有3年以上項目開發(fā)經(jīng)驗的行業(yè)人士。3. 指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)與自己專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計。（二）指導(dǎo)教師職責(zé)1. 畢業(yè)設(shè)計必須配備指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)認真

6、履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)設(shè)計的全過程。2. 學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的教學(xué)文件，參加指導(dǎo)教師培訓(xùn)。3. 指導(dǎo)教師負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進行選題，指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料。并根據(jù)所選課題負責(zé)提出各階段的設(shè)計要求和日程安排。4. 指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)作業(yè)的選題方向、開發(fā)方案、報告的結(jié)構(gòu)格式及文字質(zhì)量負指導(dǎo)責(zé)任，并負責(zé)給出由開題報告成績、中期檢查成績、和畢業(yè)報告成績，并綜合評定給出初評成績。（三）指導(dǎo)教師工作量1. 對于指導(dǎo)教師工作量的要求。專職教師可指導(dǎo)同一屆各類學(xué)生總數(shù)不超過24人，其中指導(dǎo)本科學(xué)生不能超過12人。兼職教師可指導(dǎo)同一屆各類學(xué)生總數(shù)不超過16人，其中指導(dǎo)本科學(xué)生不能超過8人。專兼

7、職教師分類的原則暫定為電大系統(tǒng)內(nèi)教師全部為專職教師（含分校及中央電大教師），非電大系統(tǒng)的教師為兼職教師。2. 對每位學(xué)生的畢業(yè)論文進行分階段指導(dǎo)不少于3次，總計時間不少于6小時，每次指導(dǎo)都要由指導(dǎo)教師詳細記錄指導(dǎo)的時間、內(nèi)容和指導(dǎo)方式。指導(dǎo)工作結(jié)束后，由學(xué)員將指導(dǎo)記錄裝訂于“中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）評審表”中。3. 檢查學(xué)生獨立完成寫作工作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。4. 針對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計寫作全過程，根據(jù)學(xué)生的寫作態(tài)度、實際工作能力、畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，按照“中央廣播電視大學(xué)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）初評成績評分標(biāo)準(zhǔn)”及本專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)實施細則的要求，負責(zé)給出由開題報

8、告成績、中期檢查成績、和畢業(yè)報告成績，并綜合評定給出初評成績。七、選題原則選題可為XX管理系統(tǒng)或XX網(wǎng)站的開發(fā)，網(wǎng)站開發(fā)需要有動態(tài)網(wǎng)頁的制作。1. 選題必須符合各計算機?？茖I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)的要求，體現(xiàn)專業(yè)特色。2. 在滿足綜合訓(xùn)練要求的前提下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位實際需要相結(jié)合的課題，力求通過畢業(yè)設(shè)計為單位和社會作出貢獻。3. 選題要以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍。4. 選題要有利于深化所學(xué)專業(yè)知識，有利于拓展所學(xué)的知識面。5. 選題的難易程度要適當(dāng)，以使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠以較高質(zhì)量完成6. 應(yīng)盡可能一人一題。若項目較大，必須有明確分工，保證每人獨立完成一定的

9、工作任務(wù)。7. 學(xué)生選題確定后，一般不再做變動。特殊情況必須修改的，須報北京電大理工教學(xué)部計算機應(yīng)用類?？茖I(yè)畢業(yè)設(shè)計工作小組審批。八、畢業(yè)設(shè)計報告工作畢業(yè)設(shè)計報告是畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)和提高，反映了畢業(yè)生的專業(yè)水平和能力，因此要求學(xué)生以積極認真、嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度完成畢業(yè)論文的撰寫。畢業(yè)設(shè)計報告要求如下：1. 每個學(xué)生應(yīng)獨立完成畢業(yè)報告的撰寫，杜絕一切抄襲、剽竊行為。2. 報告應(yīng)結(jié)構(gòu)合理、書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、測試數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確，符合北京電大計算機專業(yè)(專科層次)畢業(yè)設(shè)計報告指導(dǎo)手冊要求。3. 報告字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字（字?jǐn)?shù)指正文部分，不包括程序代碼），論文中引用的部分必須注明出處。

10、4. 報告主要內(nèi)容應(yīng)包括封面、目錄、摘要、正文、參考文獻、致謝。注：畢業(yè)設(shè)計報告具體寫作要求見北京電大計算機專業(yè)(?？茖哟?畢業(yè)設(shè)計論文指導(dǎo)手冊九、其他本實踐環(huán)節(jié)實施細則依照北京電大畢業(yè)論文（設(shè)計、作業(yè)）教學(xué)工作規(guī)范制定，若有沖突之處，依照規(guī)范為準(zhǔn)。北京電大計算機教研室附件：附件1：畢業(yè)設(shè)計設(shè)計類樣例 舉例1制作一個小型管理信息系統(tǒng) 要求用本專業(yè)所學(xué)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的設(shè)計，利用前端集成開發(fā)工具實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫增、刪、改和查詢等操作。要求具有完整的管理信息系統(tǒng)設(shè)計，數(shù)據(jù)庫設(shè)計中至少包括3張數(shù)據(jù)表設(shè)計。 開發(fā)工具（VB、Delphi、PB等） 后臺數(shù)據(jù)庫（Access、SQLServ

11、er等） 舉例2制作一個小型網(wǎng)站系統(tǒng) 要求網(wǎng)站結(jié)構(gòu)合理，具有LOGO、Banner的設(shè)計，主題鮮明，導(dǎo)航和超鏈接清晰，形式與內(nèi)容統(tǒng)一。頁面布局合理美觀，風(fēng)格統(tǒng)一。首頁主題明確，二級網(wǎng)頁不少于5個，網(wǎng)站網(wǎng)頁最大深度為3層，靜態(tài)網(wǎng)頁不少于20張，動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計部分至少有一個。 網(wǎng)站開發(fā)工具（Dreamweaver、Frontpage、Photoshop等） 后臺數(shù)據(jù)庫（Access、SQLServer等） 操作系統(tǒng)和Web服務(wù)器;- 12 -附表1畢業(yè)設(shè)計開題報告表（分析類）（ 由學(xué)生填寫 ）分校姓名學(xué)號專業(yè)課題名稱課題來源指導(dǎo)教師 開題報告內(nèi)容：（調(diào)研資料的準(zhǔn)備；項目分析的目的；項目功能分析、數(shù)據(jù)

12、庫設(shè)計分析、開發(fā)技術(shù)分析；預(yù)期成果；任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排；完成設(shè)計所具備的條件因素；參考文獻等。） 指導(dǎo)教師簽名： 日期：注：本表一式四份，學(xué)生、指導(dǎo)教師、論文歸檔及專業(yè)責(zé)任教師各存一份。附表2畢業(yè)設(shè)計開題報告表（設(shè)計類）（ 由學(xué)生填寫 ）分校姓名學(xué)號專業(yè)計算機信息管理課題名稱課題來源指導(dǎo)教師 開題報告內(nèi)容：（調(diào)研資料的準(zhǔn)備；設(shè)計目的、功能要求；思路與預(yù)期成果；任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排；完成設(shè)計所具備的條件因素；參考文獻等。） 指導(dǎo)教師簽名： 日期：注：本表一式四份，學(xué)生、指導(dǎo)教師、論文歸檔及專業(yè)責(zé)任教師各存一份。附表3畢業(yè)設(shè)計成績匯總表（分析類）（ 由指導(dǎo)教師、評閱教師填寫 ）分校專業(yè)姓名學(xué)號課題名稱成績名稱滿分所占比例得分評分人簽字開題報告成績10020%中期檢查成績10020%畢業(yè)設(shè)計報告成績10060%初評成績合計100指導(dǎo)小組審核：組長簽名：日期：專業(yè)責(zé)任教師審核：簽名：