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文檔簡介

1、經(jīng)典與人生(上):古今教育生態(tài)概論已完成 1 關(guān)于今天的教育生態(tài)現(xiàn)狀,下列說法錯誤的是()。 窗體頂端· A、官學(xué)獨大· B、私學(xué)式微· C、家學(xué)沒落· D、網(wǎng)教盛行我的答案:D 窗體底端2 古代文化傳承的途徑不包括()。 窗體頂端· A、官學(xué)· B、私學(xué)· C、家學(xué)· D、國學(xué)我的答案:D 窗體底端3 關(guān)于當(dāng)前中小學(xué)人文教育的弊端,下列選項錯誤的是()。 窗體頂端· A、選本教育取代經(jīng)典教育· B、政治教育取代思想教育· C、應(yīng)試教育取代人格教育· D、體驗教育取代灌輸教育

2、我的答案:D 窗體底端4 中國傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形態(tài)有物質(zhì)文化層面、非物質(zhì)文化層面和經(jīng)典文化。() 我的答案: 經(jīng)典與人生(下):不讀經(jīng)十蔽已完成 1 文化的本質(zhì)是()。 窗體頂端· A、人化· B、教化· C、入圣· D、得道我的答案:A 窗體底端2 四書是中國人的圣經(jīng),四書指的是()。 窗體頂端· A、大學(xué)中庸論語孟子· B、大學(xué)論語老子孟子· C、論語孟子老子莊子· D、春秋戰(zhàn)國策論語史記我的答案:A 窗體底端3 關(guān)于不讀經(jīng)典的弊端,下列描述錯誤的是()。 窗體頂端· A、只知有我,不知有人·

3、 B、只知有己,不知有群· C、只知有人,不知有天· D、只知有心,不只有物我的答案: 窗體底端4 教育的功能是灌輸知識。() 我的答案:× 5 國學(xué)的核心是人學(xué)。() 我的答案: 6 1912年1月19日,教育部公布普遍教育暫行條例,規(guī)定“小學(xué)讀經(jīng)科一律廢除”。() 我的答案: 為學(xué)之道(上):學(xué)是為己,還是為人?已完成 1 ()提出了知行合一之教。 窗體頂端· A、王陽明· B、王重陽· C、王夫之· D、王德威我的答案:A 窗體底端2 “學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”,下列選項中理解錯誤的是()。 窗體頂端· A、

4、孔子之學(xué),非僅僅求知,更在修身· B、孔子之學(xué)是為己之學(xué)· C、學(xué)而時習(xí)之,其實就是要知行合一· D、勤學(xué)以致用,古之學(xué)者為人我的答案: 窗體底端3 孔子與弟子編纂了論語,構(gòu)成了中華文化結(jié)構(gòu)中不可或缺的堅實基礎(chǔ)。() 我的答案:× 4 “學(xué)而時習(xí)之”,孔子之學(xué)有“覺”的意思,先覺覺后覺。() 我的答案: 為學(xué)之道(下):為學(xué)之態(tài)度及方法已完成 1 子曰:(),猶恐失之。 窗體頂端· A、學(xué)而不厭· B、學(xué)而時習(xí)· C、學(xué)如不及· D、學(xué)不至谷我的答案:C 窗體底端2 三年學(xué),不至于谷,不易得也。這句話怎么理解?()

5、 窗體頂端· A、一個人學(xué)了多年以后想得到官位俸祿,這太簡單了· B、一個人學(xué)了多年以后,還沒有得到官位俸祿,這情況不太會發(fā)生· C、一個人學(xué)了多年以后,還沒有想到官位俸祿,這是難能可貴的· D、以上都不對我的答案:C 窗體底端3 子曰:(),學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉? 窗體頂端· A、吟而誦之· B、默而識之· C、覺而悟之· D、明而識之我的答案:B 窗體底端4 孔子認(rèn)為古之學(xué)者為己,為己之學(xué)是純粹的超功利的。() 我的答案: 5 孔子贊同的是身教,孔子之道可以概括為博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行。() 我

6、的答案: 修身之道(上):如何修養(yǎng)身心?已完成 1 顏回去世之后孔子用了六個字褒獎顏回,是()。 窗體頂端· A、勤學(xué)好思孝敬· B、簞食瓢飲無改· C、不遷怒,不貳過· D、慎思之,篤行之我的答案:C 窗體底端2 子路問君子。曰:()。 窗體頂端· A、修身名人· B、修己以敬· C、修心以學(xué)· D、修心以德我的答案:B 窗體底端3 顏淵問仁。子曰:()。 窗體頂端· A、修己以敬為仁· B、勤學(xué)好思為仁· C、克己復(fù)禮為仁· D、己所不欲,勿施于人我的答案:C 窗體底端修

7、身之道(下):修身養(yǎng)心之道已完成 1 “養(yǎng)心莫善于寡欲”這是誰的觀點?() 窗體頂端· A、孔子· B、孟子· C、老子· D、朱子我的答案:B 窗體底端2 “回也,其心三月不違仁;其余,則日月至焉而已矣?!笨鬃诱J(rèn)為()。 窗體頂端· A、顏回的心可以長時間不離開仁德,其余學(xué)生通過學(xué)習(xí)也可以做到· B、顏回的心可以長時間不離開仁德,其余學(xué)生不可能做到· C、顏回的心可以做到仁德,其余學(xué)生還要努力很久· D、顏回的心可以長時間不離開仁德,其余學(xué)生只能偶爾做到仁德我的答案:D 窗體底端3 佛教戒三毒,三毒指的是()。

8、窗體頂端· A、食、色、性· B、貪、癡、狂· C、貪、嗔、癡· D、貪、欲、妄我的答案:C 窗體底端4 下列選項中,哪一項體現(xiàn)了“反求諸己”的思想?() 窗體頂端· A、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也· B、已矣乎!吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也· C、躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣· D、以上都有我的答案:D 窗體底端5 孟子提出養(yǎng)心說,其中的“心之四端”指的是()。 窗體頂端· A、惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也· B、惻隱之心,禮之端也;羞惡之心,仁

9、之端也;辭讓之心,義之端也;是非之心,智之端也· C、惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,禮之端也;辭讓之心,智之端也;是非之心,義之端也· D、惻隱之心,禮之端也;羞惡之心,智之端也;辭讓之心,仁之端也;是非之心,智之端也我的答案:A 窗體底端6 子曰:(),學(xué)則不固。 窗體頂端· A、君子見善則遷· B、君子不重則不威· C、君子克己復(fù)禮· D、君子無友不如己者我的答案:B 窗體底端7 孟子認(rèn)為大丈夫要居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。() 我的答案: 8 “存天理,去人欲”指的是存天理之公,去人欲之私。() 我的答案: 孝悌之

10、道(上):為人之根與為仁之本已完成 1 五倫指的是()。 窗體頂端· A、父子、兄弟、夫婦、君臣、朋友· B、母子、兄弟、夫婦、君臣、朋友· C、父子、姊妹、夫婦、君臣、朋友· D、父子、妯娌、夫婦、君臣、朋友我的答案:A 窗體底端2 孝悌的含義是()。 窗體頂端· A、孝順父母,侍奉君上· B、孝順父母,恭敬兄長· C、孝順祖輩,以禮祭祀· D、孝順長輩,以禮待人我的答案:B 窗體底端3 孟懿子問孝,子曰:無違。這里的“無違”指的是()。 窗體頂端· A、不違仁· B、不違序· C、

11、不違禮· D、不違心我的答案:C 窗體底端4 孟懿子與孟武伯都問孝于孔子,孔子的回答是相同的,即“唯其疾之憂”。() 我的答案:× 5 禮源乎情。() 我的答案: 孝悌之道(下):孔子論孝悌之道已完成 1 “事死如事生,事亡如事存,孝之至也。”出自()。 窗體頂端· A、論語· B、大學(xué)· C、孟子· D、中庸我的答案:D 窗體底端2 “有事,弟子服其勞。”弟子指的是()。 窗體頂端· A、徒弟· B、學(xué)生· C、家里最小的孩子· D、兒子我的答案:C 窗體底端3 下列哪一項體現(xiàn)了孔子的事親之道

12、?() 窗體頂端· A、事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨· B、父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方· C、三年無改于父之道,可謂孝矣· D、以上都是我的答案:D 窗體底端4 子曰:父母之年,不可不知也;()。 窗體頂端· A、一則以喜,一則以懼· B、父母在,不遠(yuǎn)游· C、三年無改于父之道· D、有事,弟子服其勞我的答案:A 窗體底端5 禮不是壓抑人性的,而是壓抑人隨時都可能出現(xiàn)的獸性。() 我的答案: 6 儒家的事親之道,不僅要養(yǎng)口體,還要養(yǎng)其志。() 我的答案: 忠恕之道(上):人際關(guān)系的黃金法則已完成 1 “己

13、所不欲,勿施于人”具有普世性,體現(xiàn)了儒家的()。 窗體頂端· A、忠恕之道· B、忠義之道· C、孝悌之道· D、齊家之道我的答案:A 窗體底端2 子曰:“參乎!吾道一以貫之。”孔子一以貫之的是()。 窗體頂端· A、教學(xué)之道· B、無為之道· C、忠恕之道· D、忠勇之道我的答案:C 窗體底端3 子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”孔子回答的是()。 窗體頂端· A、仁· B、孝· C、禮· D、恕我的答案:D 窗體底端4 忠恕之道被認(rèn)為是人際關(guān)系的黃金法則。() 我的

14、答案: 5 忠恕之道的“忠”可以理解為盡己之心以待人,“恕”則是推己之心以及人。() 我的答案: 忠恕之道(下):忠恕之道與自反精神已完成 1 孟子曰:古之人所以大過人者無他焉,善推其所為而已矣。這句話中的“推”可以理解為()。 窗體頂端· A、思· B、興· C、恕· D、實我的答案:C 窗體底端2 繼孔子之后,孟子對忠恕之道亦有所闡發(fā),下列選項正確的是()。 窗體頂端· A、愛人不親,反其仁· B、治人不治,反其智· C、禮人不答,反其敬· D、以上都對我的答案:D 窗體底端3 子曰:何事于人,必也圣乎!堯舜其

15、猶病諸!夫仁者,()。 窗體頂端· A、道不遠(yuǎn)人· B、己所不欲,勿施于人· C、達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨善其身· D、己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人我的答案:D 窗體底端4 孟子認(rèn)為人生有三樂,其中不包括()。 窗體頂端· A、父母俱在,兄弟無故· B、仰不愧于天,俯不怍于人· C、得天下英才而教育之· D、少年得志,金榜題名我的答案:D 窗體底端5 “自反而不縮,雖褐寬博,吾不惴焉;自反而縮,雖千萬人,吾往矣。”孟子的話體現(xiàn)了儒家精神剛猛的一面。() 我的答案: 仁義之道(上):以仁安人,以義正我已完成 1 子曰:“君

16、子道者三”,孔子指的是()。 窗體頂端· A、仁者不憂· B、知者不惑· C、勇者不懼· D、以上都對我的答案:D 窗體底端2 志士仁人,無求生以害仁,()。 窗體頂端· A、士可殺不可辱· B、己所不欲,勿施于人· C、有殺身以成仁· D、舍小我以成仁我的答案:C 窗體底端3 以仁安人,以義正我。這句話出自()。 窗體頂端· A、孔子· B、孟子· C、董仲舒· D、朱熹我的答案:C 窗體底端4 樊遲問仁。子曰:“愛人”。() 我的答案: 仁義之道(下):君子之道與義利之辨

17、已完成 1 關(guān)于“義”之本義,下列選項正確的是()。 窗體頂端· A、甲骨文有“義”字,說文:“已之威儀也。從我羊?!?#183; B、段玉裁注:義之本訓(xùn),謂禮容各得其所。從羊者與美善同義· C、義者,宜也。指適宜的,適當(dāng)?shù)?,?yīng)該的。· D、以上都對我的答案:D 窗體底端2 子謂子產(chǎn),有君子之道四焉,()。 窗體頂端· A、其行己也恭,其事上也忞,其養(yǎng)民也仁,其使民以利· B、其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義· C、君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠。· D、矜而不爭,群而不黨我的答案:B 窗體底端3 “要

18、盟也,神不聽”的意思是()。 窗體頂端· A、在被要挾的狀況下定的盟約,連神也不聽,更何況是人了· B、私下達(dá)成的契約,神沒有聽見,因此也不會保佑· C、達(dá)成盟約是最重要的,神不聽信與人· D、以上都不對我的答案:A 窗體底端4 “以仁安人,以義正我”,下列選項正確的是()。 窗體頂端· A、仁,人也,義,我也· B、仁之法在愛人,不在愛我· C、義之法在正我,不在正人· D、以上都對我的答案:D 窗體底端5 君子懷德,小人懷土。這句話中的“土”指的是故鄉(xiāng)。() 我的答案:× 6 義是一種無可無不可的智慧

19、。() 我的答案: 誠敬之道(上):天人可通,心誠則靈已完成 1 子曰:君子有三畏,()。 窗體頂端· A、畏天命· B、畏大人· C、畏圣人之言· D、以上都對我的答案:D 窗體底端2 中國的很多節(jié)日都與祭祀有關(guān),中國的節(jié)日文化可以理解為祭祀禮儀文化。() 我的答案: 3 大學(xué)講修身,首在正心誠意。() 我的答案: 4 “祭如在”強(qiáng)調(diào)的是祭祀的時候心意要誠。() 我的答案: 誠敬之道(下):明誠之道已完成 1 自誠明,謂之性;自明誠,謂之教。誠則明矣,明則誠矣。這段話出自()。 窗體頂端· A、論語· B、大學(xué)· C、中庸

20、· D、孟子我的答案:C 窗體底端2 天命之謂性,(),修道之謂教。 窗體頂端· A、無為之謂道· B、修身之謂道· C、率性之謂道· D、明誠之謂道我的答案:C 窗體底端3 見乎蓍龜,動乎四體?!拜椤笔枪糯脕硭阖缘撵`草。() 我的答案: 4 中國古代有一種巫文化,認(rèn)為巫可以溝通天地人。() 我的答案: 育人之道(一):成己成物,立人達(dá)人已完成 1 孔門弟子中,有一位堪稱“當(dāng)仁不讓于師”的弟子,指的是()。 窗體頂端· A、顏回· B、子貢· C、冉耕· D、子路我的答案: 窗體底端2 孔門四科指的是(

21、)。 窗體頂端· A、德行、言語、政事和文學(xué)· B、孝悌、言語、政事和文學(xué)· C、德行、言語、政事和忠義· D、德行、辯論、政事和文學(xué)我的答案:A 窗體底端3 孔門四科中的文學(xué)指的并不是純文學(xué),而是()。 窗體頂端· A、經(jīng)史子集· B、禮樂、文獻(xiàn)、法令等文獻(xiàn)記載· C、指禮樂、典章、制度、文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)等大的方面· D、十三經(jīng)及其注疏我的答案:C 窗體底端4 ()善于經(jīng)商之道,曾經(jīng)經(jīng)商于曹國、魯國兩國之間,富致千金,為孔子弟子中的首富。 窗體頂端· A、子禽· B、子貢· C、顏回

22、83; D、子路我的答案:B 窗體底端5 孔門四科中,以政事見長的是()。 窗體頂端· A、宰我· B、子貢· C、冉伯牛· D、冉有我的答案:D 窗體底端6 閔子騫在孔門中以言語與顏回并稱門為七十二賢人之一。() 我的答案:× 7 不佞指的是口才不好,后來作為一個自謙的說法使用。() 我的答案: 育人之道(二):“禮后”之對已完成 1 教育中最高的境界是()。 窗體頂端· A、教學(xué)相長· B、傳道授業(yè)· C、德化萬物· D、出將入相我的答案:A 窗體底端2 “起予者商也”中的“起”字怎么理解?() 窗體

23、頂端· A、使動用法,使起來· B、偏義用法,給予· C、通“啟”,啟發(fā)· D、以上都不對我的答案:C 窗體底端3 子夏問曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮。何謂也?孔子對曰()。 窗體頂端· A、文質(zhì)彬彬· B、思無邪· C、繪事后素· D、以上都不對我的答案:C 窗體底端4 “如切如磋,如琢如磨”指的是君子進(jìn)德修業(yè)與玉切磋琢磨是一樣的,要不斷的磨礪,向更高的境界邁進(jìn)。() 我的答案: 5 孔子以詩書禮樂教,弟子三千,深通六藝者,七十二人。() 我的答案: 育人之道(三):因材施教,教學(xué)相長已完成 1 子曰:君子

24、不器。這句話的內(nèi)涵是()。 窗體頂端· A、君子不應(yīng)該停留在器物層面追求物欲享受· B、君子不應(yīng)該成為僅僅擁有某種技能并且以此為手段的工具型人才· C、君子愛財同時應(yīng)該取之有道· D、以上都不對我的答案:B 窗體底端2 下列哪一項體現(xiàn)了孔子的教育理念()。 窗體頂端· A、君子不器· B、不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也· C、興于詩,立于禮,成于樂。· D、以上都是我的答案:D 窗體底端3 下列體現(xiàn)了孔子因材施教的案例是()。 窗體頂端· A、孟武伯、孟懿子、子游、子夏問孝,孔子回答各不相

25、同· B、林放問禮之本· C、司馬牛、樊遲、顏回問仁· D、以上都是我的答案:D 窗體底端4 子以四教:()。 窗體頂端· A、克己復(fù)禮· B、仁義禮信· C、三綱五常· D、文行忠信我的答案:D 窗體底端5 孔子說子路是個器,子路問何器也,孔子回答說,瑚璉也。瑚璉指的是()。 窗體頂端· A、名貴的珊瑚· B、珠寶美玉的統(tǒng)稱· C、盛酒用的器皿· D、宗廟禮器我的答案:D 窗體底端6 孔子的庭訓(xùn)是:不學(xué)詩無以言,不學(xué)禮無以立。() 我的答案: 育人之道(四):孔顏樂處已完成 1 子曰

26、:飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。()窗體頂端· A、君子愛財,取之有道。· B、人不堪其憂,回也不改其樂。· C、不義而富且貴,于我如浮云。· D、君子食無求飽,居無求安。我的答案:C 窗體底端2 智者樂山,仁者樂水。君子比德于自然,這是一種()的象征,是自然的人化和人的自然化。 窗體頂端· A、天人合一· B、物我兩忘· C、道法自然· D、無為而治我的答案:A 窗體底端3 為什么孔子和顏回在那么物質(zhì)貧乏的情況下仍然能感受到樂趣呢?() 窗體頂端· A、克己復(fù)禮· B、見其大而忘其小

27、· C、仁者愛人· D、安貧樂道我的答案: 窗體底端4 程頤認(rèn)為顏回所好為圣人之道,而圣人之道是生而知之的。() 我的答案:× 5 程頤認(rèn)為孔子是生而知之的,孟子是學(xué)而知之。()我的答案: 6 “知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,這句話點出了學(xué)習(xí)的三個境界。() 我的答案: 治平之道(上):為政以德,善政在人已完成 1 子曰:道之以政,齊之以刑,()。 窗體頂端· A、有恥且格· B、天下治矣· C、民免而無恥· D、以上都不對我的答案:C 窗體底端2 下列哪一項體現(xiàn)了孔子的勤政思想。() 窗體頂端· A、子張

28、問政。子曰:居之無倦,行之以忠。· B、子路問政。子曰:先之,勞之。· C、子路問政。曰:無倦。· D、以上都對我的答案:D 窗體底端3 子曰:禮之勇,()。 窗體頂端· A、仁為貴· B、君為貴· C、民為貴· D、和為貴我的答案:D 窗體底端4 為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之??鬃诱J(rèn)為德政很重要,通過眾星拱之的比喻揭示了德治的重要性。() 我的答案: 5 中國傳統(tǒng)的為政之道一開始是訴諸于禮治的。() 我的答案: 治平之道(下):為政以德,善政在人已完成 1 關(guān)于治國的評論“太上不知有之,其次親而譽(yù)之,其次畏之,其次侮之”出自()。 窗體頂端· A、論語· B、道德經(jīng)· C、孟子· D、中庸我的答案:B 窗體底端2 自古皆有死,()。 窗體頂端· A、必不得已而去· B、或輕于鴻毛,或重于泰山

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