下期科學下期總復習

1、六年級科學上冊復習重點第一單元 工具和機械1 機械 是能使我們省力或方便的裝置。2螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫 簡單機械 。3用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出，用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。4像撬棍這樣的簡單機械叫做 杠桿 。5杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置叫 支點 ；在杠桿上用力的位置叫 用力點 ；杠桿克服阻力的位置叫 阻力點 。6當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時，杠桿 省力 ；當阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時，杠桿 費力；當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時，杠桿 不

2、省力也不費力 。7杠桿尺上有支點，左右兩邊都有到支點距離的標記，是研究杠桿作用的好工具。8用三種不同的方法掛鉤碼，使杠桿尺保持平衡，把你的方法在下圖畫出來。 9常用的杠桿類工具中羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器是省力杠桿；火鉗、筷子、鑷子是費力杠桿；蹺蹺板、天平、訂書器是不省力也不費力杠桿。有些杠桿類工具設計成費力的是因為它有方便的好處（如：鑷子）10“秤砣雖小，能壓千斤”，那是桿秤利用了 杠桿 原理的結果（提繩是支點，秤砣是用力點，稱重物處是阻力點）。11我們身體上的前臂骨像是一根杠桿，肘關節(jié)是支點，手握物體處是阻力點，上臂的肱二頭肌處就是用力點。12阿基米德曾說：“只要在宇宙中給我一個支點，我能用

3、一根長長的棍子把地球撬起來?！边@里的棍子相當于杠桿。13像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉動的機械，叫做 輪軸 。螺絲刀是輪軸類工具，它的刀柄是 輪 ，刀桿是 軸 。14在輪上用力帶動軸運動時 省 力；在軸上用力帶動輪運動時 費 力。15輪軸可以 省 力，輪越大，用輪帶動軸轉動就越 省 力。所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要 粗 一些。16扳手套在螺帽上組成了 輪軸 ，這時整個扳手是 輪 ，螺帽部分是 軸 。17生活中的輪軸：水龍頭、門鎖把手、汽車方向盤、扳手、等。19像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做 定滑輪 ；定滑輪可以 改變用力方向 ，但不能 省力 。20像塔吊的吊鉤上

4、可以隨著重物一起移動的滑輪叫做 動滑輪 ；動滑輪可以 省力 ，但不能 改變用力方向 。21動滑輪可以省力，但不能改變用力方向。22.力的大小用測力計來測量，牛頓是力的單位，用字母“N”表示。23把定滑輪和動滑輪組合在一起使用，就構成了滑輪組。使用滑輪組既能省力，又能 改變用力方向 。一個定滑輪和一個動滑輪組合在一起為一個 最簡單的滑輪組 ，滑輪組的組數(shù)越多，就越 省力 。起重機運用了滑輪組。24.名稱：定滑輪_ 名稱：動滑輪 名稱：滑輪組 名稱：滑輪組 所起的作用： 所起的作用： 所起的作用： 所起的作用： 改變用力方向 能省力 既能省力 既能省力不能省力 不能改變用力方向 又能改變用力方向

5、又能改變用力方向如果分別用它們提起相同重量的物品50千克，最省力的是（ ），其次是（ 、 ），不省力的是（ ）。25像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做 斜面 。26斜面能 省 力，斜面的坡度越 小 越省力，坡度越 大 越不省力。27生活中應用斜面的地方很多，如 “S” 形的盤山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘?shù)穆菁y，高架橋的引橋等 。28螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形。同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭時越 省力 。29 研究的問題：斜面的坡度對省力多少有影響嗎？我的假設： 斜面的坡度對省力多少有影響；斜面的坡度越小越省力。需要改變的條件： 斜面的坡度大?。緣K的高低） 不改變的條件： 同

6、一個重物，同一塊木板，提升重物的速度； 實驗方法：（1）把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上，做成幾個坡度不同的斜面； （2）用測力計勾住重物，用同樣的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）記錄下在每種斜面上用力的大小，并進行比較。29自行車運用了 杠桿（如：剎車、車鈴的按鈕） 、 輪軸 （如：把手、腳蹬） 、 斜面（如：螺絲釘） 等簡單機械的原理。這些簡單機械起到省力或方便的作用。30自行車上齒輪轉動的快慢與齒輪大小的關系是：大齒輪帶動小齒輪轉動時，小齒輪轉動比大齒輪 快 ；小齒輪帶動大齒輪轉動時，大齒輪轉動比小齒輪 慢 。第二單元 形狀與結構1房屋、橋梁結構中有直立的“柱子”和橫放的“橫梁”，

7、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以要提高橫梁的抗彎曲能力。2提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的厚度或改變材料的形狀。3紙的寬度增加，抗彎曲能力也會增加；紙的厚度增加，抗彎曲能力會大大增加。4研究的問題：紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關嗎？實驗材料：兩疊書、三張A4紙、若干個墊圈 實驗假設：有關，紙越寬的抗彎曲能力越大 實驗步驟：把兩疊書當作橋墩，放上一張紙，最多能承受幾個墊圈；放兩張紙，最多能承受幾個墊圈；放三張紙，最多能承受幾個墊圈；比較結果，得出結論。實驗中應控制不變的量： 紙的寬度 ；不變的量有： 橋墩的高度、寬度，每張紙的大小，每個墊圈的重量，紙被壓垮的程度。

8、在這個實驗中我們用承載墊圈的個數(shù)表示紙梁的抗彎曲能力。5把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增強材料抗彎曲能力的。6一般情況下橫梁是立著放的，因為橫梁立著放雖然減少材料寬度，但增加了厚度，大大增強了橫梁的抗彎曲能力。7瓦楞紙板的結構為什么能使柔軟的紙變堅硬了了？因為瓦楞紙中間的結構是波浪形，雖然減少了材料的寬度，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。8拱形承載重量時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓結合得更加緊密。拱形受壓會產生一個向外推的力，抵住了這個力，拱就能承載很大的重量。9抵住

9、拱足，能使拱的形狀保持不變，拱就能承載更大的重量。10圓頂形可以看成拱形的組合，它有拱形承載壓力大的優(yōu)點，而且不產生向外的推力。11球形在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。（如手捏雞蛋不易碎）12塑料瓶的上部、底部為近似圓頂形，中部為圓柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最軟的地方在瓶身。13人體的結構非常巧妙。頭骨近似于球形，可以很好的保護大腦；拱形的肋骨護衛(wèi)著胸腔中的內臟；人的足骨構成一個拱形足弓，它可以更好的承載人體的重量。14生活中的拱形：肋骨、足弓、拱門，拱窗，拱橋；圓頂形：龜殼，貝殼；球形：蛋殼，果實，頭骨。15同樣多的材料，做成空心的管狀比做成實心的棒狀要粗的多，

10、而且任何方向的抗彎曲力都相同，即重量輕、強度高。管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖，鋼管都是應用了這個原理。16像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。三角形框架具有穩(wěn)定性的特點。17長方形框架、正方體框架加上斜桿相當于里面有了三角形，可以起到加固作用。18用框架結構可以建起很高的建筑而花費的材料卻很少，框架結構以三角形為基本構造。19框架鐵塔結構特點：上小下大上輕下重風阻小等。 20橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負擔。橋面也比較低而且平坦，方便通行。21鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。22鋼索橋的結構：由鋼纜、橋塔、橋面組

11、成。鋼纜是橋承重的主要構件，橋塔是支承鋼纜的主要構件。橋塔修得高，是為了降低鋼纜的拉力。第三單元 能量1當導線中有電流通過時，導線的周圍會產生磁性。21820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，發(fā)現(xiàn)通電的導線靠近指南針時，指南針發(fā)生了偏轉。3如果電路短路，則電流很強，會很快把電池的電能用完，所以要盡快斷開。4做通電線圈和指南針的實驗時，線圈立著放，指南針盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉的角度最大。5像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。6電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電池的接法和線圈纏繞方向有關，當電池正負極接法改變時，它的磁極也會改變；當電磁鐵的線圈纏繞方向改變時，它的磁極也會改變。7電磁鐵與

12、磁鐵的相同點：都有磁性，都有南北極。電磁鐵與磁鐵的不同點：（1）磁鐵是磁性的石頭，電磁鐵是線圈和鐵芯組成。（2）電磁鐵只有通電才有磁性。（3）磁鐵的南北極不會改變，而電磁鐵的南北極可以改變。8電磁鐵的磁力大小是可以改變的，磁力的大小與電池的數(shù)量、線圈的圈數(shù)、鐵芯的大小等有關。電磁鐵的線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。電磁鐵電池節(jié)數(shù)多，磁力大；電池節(jié)數(shù)少，磁力小。9換向器的作用是接通電流并轉換電流的方向，小電動機在轉動的過程中，電刷依次接觸換向器的三個金屬環(huán)，通過轉子線圈的電流方向就會自動改變。10小電動機包括外殼、轉子、后蓋三部分。外殼內有一對永久磁鐵，轉子上有鐵芯、線圈、換向器，后蓋上

13、有電刷。11電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、構造各異，但電動機工作的基本原理相同：用電產生磁，利用磁的相互作用轉動。12能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質中，叫化學能13任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。14所有的用電器都是一個電能的轉化器，能夠 把輸入的電能轉化成其他形式的能。輸入的能量形式用電器輸出的能量形式電 能電飯鍋熱能 電風扇動能電視機光能和聲能電 燈光能電 爐熱能15各種各樣的電池：干電池（普通電池和鈕扣電池）化學能轉化成電能；太陽能電池太陽能轉化成電能，不能

14、儲存電能，只能即時使用；蓄電池放電時把化學能變成電能，充電時把 電能轉化成化學能。（用化學能的形式把電能儲存起來）16當電動機被用來發(fā)電時，就應該叫發(fā)電機。17煤是由古代植物變成的。古代植物死后，經過沉積作用，被泥沙覆蓋，與空氣隔絕，又經過地殼的變動，被埋到很深的地下，長期受到高溫高壓的作用，慢慢變成了煤。18石油、天然氣是幾億年前大量的低等生物經過長期復雜變化形成的。19煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能20新能源：地熱能、風能、潮汐能、核能、直接利用的太陽能。21煤、石油、天然氣是不可再生的能源，用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源。第四單元、生物的多樣性1我國珍稀植物有珙

15、桐 、人參、水杉、銀杏、金花茶等。2我國珍稀動物有大熊貓、藏羚羊、揚子鱷、白鰭豚、金絲猴等。3根據(jù)不同的標準可以將植物分成不同的類別。如根據(jù)莖的特點植物可以分為木本植物（如：桃樹樟樹）和草本植物（如：狗尾草、水稻）；根據(jù)生活環(huán)境將植物分為水生植物（如：浮萍）和陸生植物（如：雪松）。4科學家主要是根據(jù)植物的特征對植物進行分類。他們根據(jù)植物有沒有花把植物分成了兩大類：開花的植物和不開花的植物。4在植物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類有30多萬種，開花的植物約占一半以上。5在不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花的植物一樣，自己進行光合作用制造養(yǎng)料。6科學家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類。身體中有脊柱的

16、動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。7像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物是昆蟲類；像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類；直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物是哺乳動物。爬行動物：身體表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬。兩棲動物：小時候在水里生活，用鰓呼吸；長大后在陸地生活，用肺呼吸。 8在動物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經有150多萬種，是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動物王國中種類最多的，已知的昆蟲達到100多萬種，約占80%。9脊椎動物是動物身體中長有脊柱，構造比較復雜的一類，它又可以分為魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物。脊椎動物： 哺

17、乳動物：蝙蝠、羊、兔、豬、鯨、海豹 鳥 類：雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、貓頭鷹 爬行動物：壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚 兩棲動物：蟾蜍、蠑螈、娃娃魚 魚 類：海馬、鯽魚、鰻、泥鰍、黃鱔、鯉魚10植物的葉具有進行光合作用和蒸騰作用的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠，為了減少水分的蒸發(fā)，葉子退化成刺狀，莖綠色、肥厚多汁，承擔起光合作用和儲存水分的功能；松樹生活的區(qū)域較為廣泛，針形葉可以減少水分的蒸發(fā)，有利于保持身體溫度；香蕉生活在水分充足的熱帶地區(qū)，葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內水分，調節(jié)植物體的溫度。植物所具有的不同的形態(tài)結構是它們長期適應生活環(huán)境的結果。11浮萍是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根

18、較細的根；小草和玉米都生活在陸地上，根既要將植物固定在土壤中，又要負責從土壤中吸收水分供植物體生活，因此它們都有龐大的根系。12生物的形態(tài)結構與它們所生活的環(huán)境和生活習性相關聯(lián)。貓的腳有肉墊，在地上跑時發(fā)出的聲音較小，不易被捕食對象發(fā)現(xiàn)；帶鉤的鳥爪，容易抓住樹干，適宜生活在森林中，并有利于捕捉小動物；鴨的腳有蹼，可以用來劃水，適宜生活在水中；蒼耳種子上有刺，在陸地上生活容易被動物攜帶傳播；蓮子有較硬的外殼，可在水中漂流；蒲公英種子上有毛，容易隨風飄移。13生物學家對不同地方的生物個體進行比較時，發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象，即同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身體愈接近圓形；并且鼻子、耳朵、腿等

19、暴露在外部的器官就越小在大自然中，大而圓的動物的體形降溫慢。14大自然的選擇使得生物發(fā)生變化，然而人工選擇也在豐富著物種的多樣性。15地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。16生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎。17多樣的生物對我們人類有不同的價值。有的具有欣賞價值和科學價值，有的具有經濟價值，有的具有藥用價值。18.保護生物多樣性的措施：1.建立自然保護區(qū)2.保護環(huán)境3.制定法律法規(guī)嚴懲破壞分子4.愛護身邊一草一木 尊重生命。19每年的5月22日被稱為國際生物多樣性日。六年級科學下冊復習重點第一單元 微小世界1、放大鏡是（凸

20、透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到（更多的細節(jié)）。2、（放大鏡）廣泛應用在人們生活生產的許多方面。3、放大鏡鏡片的特點是（透明）和（中間厚）(邊緣薄)。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結構（比如加滿水后的燒杯、燒瓶等），就具有同樣的（放大）功能。4、放大鏡的放大倍數(shù)和（鏡片的直徑）沒有關系，和（鏡片的凸度）有關。放大鏡的（凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大）。5、使用工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細節(jié)）。如通過（放大鏡）能觀察到更多關于昆蟲的細節(jié)：蠅的（復眼）；蟋蟀的耳朵在（足的內側）；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是（扁平的細毛）。6、科學研究表明昆蟲頭上的（

21、觸角）就是它們的（“鼻子”），能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。7、（一些固體物質）的內部有一定的結構，如果構成這些物質的微粒按一定的空間次序排列，形成了（有規(guī)則的幾何外形），這就是（晶體），如食鹽、白糖等。8、兩個（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得更大）。9、（顯微鏡）的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個（微觀世界）。顯微鏡是人類認識（微小世界）的重要觀察工具。10、荷蘭生物學家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了（微生物）。11、洋蔥表皮是由（細胞）構成的。（生物）都是由（細胞）組成的。12、英國科學家（羅伯特胡克）最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的

22、（細胞）結構。13、生物細胞的（形態(tài)）是多種多樣的，（不同生物）的細胞是不同的，生物（不同器官）的細胞也是不同的。14、（細胞）是生物最基本的（結構單位），也是生物最基本的（功能單位）。15、（細胞學說的建立）被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。16、用（顯微鏡）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。17、在水中生活著很多形態(tài)各異的（微生物），如草履蟲、變形蟲等。18、微生物通常都有特殊的（構造和功能），以適應周圍的環(huán)境。19、（微生物）具有（生物）的特征，如：對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應、能繁殖等。20、人類（觀察工具）的改進，使人類觀察的范圍擴大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許

23、多秘密：肉眼（能看清昆蟲等較小的動物）放大鏡（能看清小于毫米的肉眼看不清的東西）光學顯微鏡（能看清細胞和微生物）電子顯微鏡（能看到更小的組成物質的原子、分子）。21、人類探索（微小世界）的成果，促進了科學技術的發(fā)展、社會的進步和人類生活的改善。如：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細菌、病毒，抵抗制服疾?。?）克隆生物（3）利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等（4）利用微生物處理垃圾和污水。第二單元 物質的變化1、世界是（物質）構成的，物質是（變化）的，物質的變化有相同和不同之處。2、一些物質的變化（產生了新的物質），另一些變化（沒有產生新的物質）。3、在變化中（不能產生新物質）的我們稱為（物理變化）

24、，能（產生新的物質）的變化我們稱為（化學變化）。4、比如豆子和沙子的實驗，在混合和分離的前后沒有變化，沒有變?yōu)榛虍a生新的物質，我們稱為（物理變化）。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯樱óa生了新的物質）的變化，我們就稱為（化學變化）。5、物質的變化可以劃分為（物理變化）和（化學變化），它們的區(qū)別在于（是不是產生了新的物質）。6、一些物質在變化的過程中，會既發(fā)生（化學變化）又發(fā)生（物理變化），如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。7、（米飯）在口腔里與（唾液）作用會發(fā)生（化學變化）。8、（淀粉）與（碘酒）會發(fā)生化學變化，生成的新物質是（藍紫色）的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有（淀粉）。9、（小蘇

25、打）和（白醋）混合后會發(fā)生化學反應，產生新的物質（二氧化碳氣體），這樣的變化屬于（化學變化）。10、（二氧化碳）是具有特殊性質的一種氣體。11、鐵生銹是一種（化學變化），（鐵銹）是一種不同于（鐵）的新物質。12、鐵生銹的原因與（水和空氣）有關。13、在平常生活中，鐵生銹的快慢與（水的多少）關系很大。14、把鐵與（水、空氣）隔絕開是防止（鐵生銹）的好方法，如刷油漆、電鍍等。15、（化學變化）會伴隨各種現(xiàn)象，如：（改變顏色）、（發(fā)光發(fā)熱）、（產生沉淀物）、（產生氣體），根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質是否發(fā)生了化學變化。16、（硫酸銅溶液）和（鐵釘）會發(fā)生（化學反應），產生（新的物質）。17、我們周圍

26、的世界是由（物質）組成的，物質是（變化）的。物質變化有兩類：（物理變化）和（化學變化）?；瘜W變化最重要的特點是（產生了新物質）。18、物質的變化與人類的生產生活有著緊密的聯(lián)系，人類進行的所有的生產活動和人類的生活，都是利用了（物質的變化）。第三單元 宇宙1、（月球）是地球的（衛(wèi)星），在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。2、月球圍繞地球（逆時針）方向運行。月球引力大約是地球的（1/6）。3、1969年7月，（美國）的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸，（阿姆斯特朗）留下人類在月球上的第一個足跡。4、月球在（圓缺變化）過程中出現(xiàn)的各種（形狀）叫做（月相）。5、月相

27、在（一個月）的不同時期有不同的（形狀）。6、月相變化是（月球）圍繞（地球）公轉過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。農歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。7、月球是一個（不發(fā)光）、（不透明）的（球體），我們看到的月光是它（反射）太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的（月球被太陽照亮的部分）。由于觀察的角度不同，所以看到的月相（亮面大?。ⅲǚ较颍┮簿筒煌?。8、（環(huán)形山）是月球地形的主要特征。9、環(huán)形山的形成與許多因素有關，（隕石撞擊）是主要原因。10、有關環(huán)形山形成原因，目前公認的觀點是（“撞擊說”），這種觀點認為環(huán)形山是長期以來（流星）、（隕石）撞擊后留下的痕跡，因為月球上沒有（空氣），就相

28、當于少了一層保護層，使撞擊更猛烈和頻繁。11、（日食）和（月食）是日、地、月三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。12、（月球）運行到（太陽）和（地球）中間，地球處于月影中時，因（月球）擋住了太陽照射到地球上的光形成（日食）。而（月食）則是月球運行到地球的影子中，（地球）擋住了太陽射向月球的光。13、月球運行到（太陽和地球）中間，三者在一條直線上，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運行到地球的影子中，地球居于（太陽和月球）之間，三者在一條直線上，地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。14、（太陽）和圍繞它運動的（行星）、（矮行星）和（小天體）組成了（太陽系）。太陽系是一個較大的（

29、天體系統(tǒng)）。15、以（太陽）為中心，包括圍繞它轉動的（八大行星）及其衛(wèi)星、（矮行星）、（小天體）（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)叫做（太陽系）。16、太陽系里有八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。17、人們?yōu)榱吮阌诒嬲J星星，把看起來不動的星星分成群，劃分成不同的（區(qū)域），根據(jù)其形態(tài)想象成（人）、（動物）或（其他物體）的形狀，并給它們命名，這些人為劃分的區(qū)域就稱為（星座）。18、（星座）是遠近不同、沒有聯(lián)系的（恒星）在天空中的（視覺圖像）。如果從不同角度觀察，圖形不同。19、（大熊星座）的明顯標志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的（北斗七星）。20、（北極星

30、）可以幫助大家在夜間辨認方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比較容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是（北極星）。北極星屬于（小熊星座）。21、隨季節(jié)的變換，在天空中會出現(xiàn)不同的代表性星座。（星座）在天空中是運動變化的。22、（亮星構成的圖形）是星座的主要標志。（北斗七星）是大熊星座的主要標志。23、夏季天空中有許多亮星，其中的三顆亮星（天津四）（屬于天鵝座）、（織女星）（屬于天琴座）和（牛郎星）（屬于天鷹座）構成了一個巨大的三角形，人們稱之為（“夏季大三角”）。24、宇宙空間分布著大小不同的（天體系統(tǒng)）。25、（宇宙）是

31、由類似太陽系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統(tǒng)組成的龐大的系統(tǒng)，它在不斷的運動變化。26、宇宙是（運動變化）的，（膨脹）的，組成宇宙的（天體）也是運動變化著的。27、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個（恒星集團），被人們稱為（銀河系）。28、銀河系大約由（1000億2000億）顆恒星組成，直徑有（10萬光年）。29、光的傳播速度是（每秒鐘30萬千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距離，它是用來計量恒星間（距離）的單位。30、銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個，人們把它們統(tǒng)稱為（河外星系）。31、我國是世界上公認的（火箭）發(fā)源地。早在距今1700多年前的（三國時代）

32、的古籍上就出現(xiàn)了（“火箭”）的名稱。32、我國的航天技術在世界上占有重要的地位：載人飛船（“神舟”五號）和（“神舟”六號）圓了中國人的飛天夢想；現(xiàn)在（“嫦娥”一號探月衛(wèi)星）又發(fā)射成功；不久的將來，我國宇航員還將（登月考察）。第四單元 環(huán)境和我們1、人們在生活中要產生大量成分復雜的（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環(huán)境）。2、目前處理垃圾的方法有（填埋）、（焚燒）等，但填埋、焚燒的方法還是會影響環(huán)境。3、垃圾填埋場對周圍環(huán)境的危害有：（1）散發(fā)惡臭，污染空氣（2）滋生蚊蠅，引發(fā)疾?。?）造成土壤污染，影響農業(yè)生產等。4、焚燒垃圾的優(yōu)點：（1）占地小，使垃圾減量（2）避免污染地下水（3）產生的熱量可用來發(fā)

33、電；缺點：（1）消耗大量電能（2）留下殘余物（3）造成二次污染5、（設計合理）的（垃圾填埋場）能有效減少對環(huán)境的污染。6、（減少垃圾）很重要，常用的方法是（減少丟棄）和（重新使用）。7、日常生活中以下垃圾是可以減少的：（1）雙面打印可以節(jié)約紙張（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料（3）盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄8、（過度包裝）會造成（資源浪費）而且產生大量垃圾。9、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括紙、金屬、塑料、玻璃等。這樣可以（減少垃圾、節(jié)約資源）。10、要有效地回收垃圾，必須改變（垃圾混裝）的習慣，對生活垃圾進行（分類）和（分裝）。11、垃圾分類、分裝便于垃圾

34、（回收利用）和對一些（有毒垃圾）的處理。12、對自然環(huán)境威脅最大的五種物質，電池里就包含了三種：（汞）、（鉛）、（鎘）。13、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。14、減少固體垃圾的科學方法是（減少丟棄）、（重新使用）和（回收利用）。15、人們生活中要用掉大量的水，（淡水資源）很緊缺。16、由于（人口迅速增長）、（環(huán)境污染）和（全球氣候變暖），目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，其中最嚴重的國家達（40多個）。17、在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是（人類的活動）造成的。18、水的污染源可能來自（農業(yè)的殺蟲劑、肥料）等，可能來自

35、（工業(yè)的廢水、油污）等，可能來自（家庭的洗滌劑、人的排泄物），也可能來自（動物的尸體）等。污水需經過復雜的處理才能使用。19、淡水在自來水廠中除了（沉淀）和（過濾）之外，還要加入藥物進行（滅菌處理），這樣才能符合我們使用的標準。20、污水需經過（復雜的處理）才能使用，一般要通過三種方法(物理方法、生物方法、化學方法)獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過細菌分解水中的污物；化學方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學藥劑氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。21、當前突出的環(huán)境問題有（垃圾）、（水污染）、（大氣污染）、（白色污染）、

36、（物種滅絕速度加快）等，人類正著力于相應的環(huán)境保護行動。22、（減少廢氣和廢物排放）是控制大氣污染最根本的辦法。近年來，我國積極推廣（“無車日”）活動，以節(jié)約能源和保護環(huán)境。23、減少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用紙袋和布袋（2）提菜籃子上菜市（3）減少塑料包裝（4）用可降解塑料袋。24、由于（全球森林的大量破壞）和（海洋環(huán)境的惡化），現(xiàn)有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的（1000倍）。人類（濫捕亂獵）和（過度開發(fā)利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。25、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法，我國的（九寨溝）、（長白山）、（四川臥龍）等地都建立了自然保護區(qū)。26、許多環(huán)境問題是（

37、人類活動）造成的，但人類的活動也能夠改善環(huán)境。實驗部分（一）觀察加熱白糖的變化加熱前加熱后的變化結論白糖白色晶體顆粒首先固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖;然后繼續(xù)加熱, 白糖的顏色逐漸變深,直至全部炭化,如果繼續(xù)加熱,黑色的炭還會燃燒。加熱白糖的過程中，先發(fā)生物理變化白糖的熔化，隨后發(fā)生了化學變化白糖的炭化。在加熱白糖的過程中，蠟燭也在不斷地燃燒，它也同時發(fā)生著化學變化和物理變化。；蠟燭熔化是物理變化，液體的蠟燭油氣化后燃燒是化學變化。（二）小蘇打和白醋混合后的變化小蘇打的特點：白色粉末或細微結晶，無臭、味澀，易溶于水。白醋的特點：無色的液體，聞上去有一股酸味。（1）小蘇打和白醋混合后的現(xiàn)象：產生大量氣泡，用手觸摸玻璃杯的外壁，感覺比原來涼了一些。(2)探究小蘇打和白醋混合后,發(fā)生化學變化時伴隨的現(xiàn)象.探究的問題:小蘇打和白醋混合后產生了什么氣體?我