愛蓮說比較閱讀帶答案

1、內容相關閱讀下面兩個語段，完成14題。（共11分）（一）愛蓮說全文（二）士之才德蓋一國 ，則曰國士 ;女之色蓋一國 ，則曰國色 ;蘭之香蓋一國 ，則曰國香。 自古人 知貴蘭，不待楚之逐臣而后貴之也。蘭甚似乎君子，生于深山薄叢之中，不為無人而不芳; 雪霜凌厲而見殺 ，來歲不改其性也。就是所謂“遁世無悶，不見就是而無悶”者也。蘭雖含香體潔 ，平居與蕭艾不殊 ，清風過之 ，其香藹然 ，所謂含章以時發(fā)者也。（節(jié)選自黃庭堅書幽芳亭記 ，有刪改 ） 注:楚之逐臣 :指屈原。 薄叢 :貧瘠得叢林。 芳:散發(fā)出芳香。1、A、面各組句子中 ，加點詞語意思相同得一項就是 （2 分）（ 自李唐來自自 自非亭午夜分B

2、、）濯清漣而不妖水尤清冽C、可遠觀而不可褻玩焉 觀 此則岳陽樓之大觀 也D、陶后鮮有聞無鮮肥滋味之享2、把下面得句子翻譯成現代漢語。（4 分）（1）中通外直 ，不蔓不枝。，用“蓮”自比得同時 ，為什么還要寫“菊”與（2）牡丹之愛 ，宜乎眾矣。3、 語段（一）中作者為了表達自己得思想感情“牡丹”？ （2 分）4、 語段（一）與語段 （二）都表現了美好得君子形象 ，但又有所不同 ，請簡要分析。 （3 分）手法相關二、（2017 河南備用題 ）閱讀下面兩個語段 ，完成 14題。 （共 10分）（一）愛蓮說全文（二）吳中梅花，玄墓、光復二山為最勝；入春則游人雜沓,輿馬相望。洞庭梅花不減二山 而僻遠在太

3、湖之中 ，游屐 罕至 ，故余年來多舍玄墓、光復 ，而至洞庭。園中梅百余株，一望如雪，芳氣在襟袖。臨池數株，綠萼玉疊，紅白梅相間，古干繁花，交映 清波。其一株橫偃 池中，余酒酣，臥其上，顧水中花影人影，狂叫浮白?？谡级^句，大醉而 歸寓。 （節(jié)選自歸莊洞庭山瞧梅花記 ）注:雜沓 :聚集得樣子。 輿:車。 游屐 :指游人。 萼:環(huán)列花朵外部得葉狀薄片 ，一般 呈綠色。偃:倒下。浮白:指喝酒。占：口述（文辭）。1、下面各組句子中 ，加點詞語意思相同得一項就是 （2 分）（）出淤泥而不染中通外直A、 出 B 、 通 A 、 出 卷石底以出政通 人與陶后鮮有聞 聞寡人之耳者香遠益清C、 遠 親賢臣 遠小

4、人2、把下面得句子翻譯成現代漢語。（2 分 ）亭亭凈植 ,可遠觀而不可褻玩焉。3、根據語段 （一）得內容 ,用自己得話概括“君子”應具有得美好品質。（2 分）4、 語段（一）與語段 （二）都運用了襯托得寫法 ,請結合相關內容加以分析。 （4分）三、（2019南陽市唐河縣二模改編）閱讀下面兩個語段，完成14題。（共12分）（一）愛蓮說全文（二）嗟夫！草木無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈。百憂感其心，萬物勞其形，有動于 中，必搖其精。而況思其力之所不及 ，憂其智之所不能 ，宜其渥 然丹者為槁木 ，黟然黑者為星 星。奈何以非金石之質，欲與草木而爭榮？念誰為之戕賊 ，亦何恨乎秋聲？（節(jié)選自歐陽 修秋

5、聲賦 ）注釋:有時：有固定時限。 渥（wo）:紅潤得臉色。 黟（y）然:形容黑得樣子。 星星: 鬢發(fā)花白得樣子。 奈何:為何。 非金石之質 :指人體不能像金石那樣長久。戕賊:殘害。1、下列各組句子中 ，加點詞語意思相同得一項就是 （2 分）（）香遠益清予謂菊A 、 益 有所廣益B、 謂 太守謂誰萬物勞其形欲與草木而爭榮C、 勞D 、 欲勞其筋骨夕日欲頹2、 把下面得句子翻譯成現代漢語。（4 分）（1）水陸草木之花 ，可愛者甚蕃。（2）菊之愛 ，陶后鮮有聞。3、 語段 （一）中作者就是從哪些方面描寫蓮花得？（2 分）4、語段 （一）與語段 （二）都借寫“草木”言志 ，請結合具體內容分析兩個語段所

6、言之“志”有 何不同。 （4 分）四、閱讀下面兩個語段 ，完成 14題。 （共11 分）（一）愛蓮說全文（二）牡丹得王于群花 ，予初不服就是論 ，謂其色其香 ，去芍藥有幾？擇其絕勝者與角雌雄 ， 正未知鹿死誰手。 及睹事物紀原 ，謂武后冬日游后苑 ，花俱開而牡丹獨遲 ，遂貶洛陽 ，因大悟 曰: “強項若此 ，得貶固宜 ，然不加九五之尊 ，奚洗八千之辱乎？” （韓詩“夕貶潮州路八千” 。 ） 物生有候，葭動以時，茍非其時，雖十堯不能冬生一穗；后系人主，可強雞使晝鳴乎？如其有識，當盡貶諸卉而獨崇牡丹。（節(jié)選自李漁閑情偶寄 ，有刪改）注:動:萌發(fā)。 堯:傳說中上古帝王名。 后:指武則天。1、解釋下列

7、加點詞語在句中得意思。（2 分）（1）可愛者甚蕃（2）亭亭凈植2、把下面得句子翻譯成現代漢語。 （2 分 ） 予獨愛蓮之出淤泥而不染 ,濯清漣而不妖。3、語段（一）中,陶淵明“獨愛菊” ,周敦頤“獨愛蓮” ,她們得處世態(tài)度有何異同？ （3 分）4、語段（一）（二）都談到了牡丹 ,請結合內容說說作者分別借牡丹表達了怎樣得思想。（4 分）參考答案一、1、B（2分）【解析】A項中兩個“自”得意思分別就是“自從”“如果”；B項兩個“清” 得意思都就是“清澈” ；C項兩個“觀”得意思分別就是“觀賞” “景象”；D項兩個“鮮”得 意思分別就是“少” “新鮮”。2、 （1）（蓮得柄）內部貫通,外部筆直,不橫

8、生藤蔓 ,不旁生枝莖。 （“蔓”“枝” 1 分,大意1分。共2分）（2）對于牡丹得愛好 ,人應當很多了。 （“宜” 1 分,大意 1 分。共 2分）（共 4分）3、 運用襯托手法 ,用菊花正襯 ,牡丹反襯 ,從而更好地突出蓮高貴 （高潔 ）得品質。（意思對即可。 手法 1 分,分析 1 分,共 2 分）4、 語段 （一）認為君子應潔身自好、不慕名利、正直不茍、豁達大度、莊重質樸。（意思對即 可。1 分）語段 （二）認為君子在無人賞識時 ,要耐得住寂寞 ；在屢遭打擊時 ,要不改操守。 （意思對 即可。 2 分）（共 3 分）二、1、 A（2 分） 【解析】 A 項兩個“出”得意思都就是“露出”

9、；B 項兩個“通”得意思 分別就是“貫通” “順利” ；C 項兩個“遠”得意思分別就是“遠播” “遠避” ；D 項兩個“聞” 得意思分別就是“聽到” “使聽到”。故選A。2、 筆直地潔凈地立在水中 ,（只）可以從遠處觀賞 ,卻不能貼近去玩弄啊。 （“褻” 1 分,大意 1 分。共 2 分 ）3、 身處污濁環(huán)境而不同流合污。莊重、質樸，不炫耀自己。正直不茍，豁達大度。（答 出任意兩點 ,意思對即可。一點 1 分,共2分）4、 語段 （一）用陶淵明愛菊花、唐朝以來世人“甚愛牡丹”來襯托作者“獨愛蓮”,表達了作者潔身自好得生活態(tài)度。 （意思對即可。 2 分）語段 （二）用玄墓、光復二山游人如織得場景

10、襯 托作者多年以來遠赴 “游屐罕至” 得洞庭山觀梅得習慣 ,表現了作者超然物外得孤高品質。（意思對即可。 2 分）（共 4 分）【參考譯文】 （二）江蘇吳中得梅花 ,要數玄墓、光復兩座山最為出名 ；剛進入春天得時候游人 便會聚集在一起 ,車馬中得人都可以相互瞧到。洞庭梅花不比這兩座山差 ,而且又在偏遠得洞 庭湖之中 ,很少有游人到達那里 ,所以我多年來都會舍棄玄墓、光復這兩座山 ,專門到洞庭湖 （觀賞梅花 ）。園中有梅花百余株 ,一眼瞧去如雪一般 ,芬芳得花香飄蕩在衣袖間?？拷靥恋玫胤揭采L著幾棵梅樹 ,綠色得花萼像玉一樣層層相疊,紅白色得梅花鑲嵌其間 ,古木得枝干與繁盛得花朵 ,交相映照在

11、池塘得清波之中。 其中一株梅樹橫臥在水面上 ,我酒喝得盡興 ,便躺在它得上 面,瞧水中得花影與人影 ,開懷暢飲 （靈感突然涌現 ）。隨口詠誦了兩首絕句 ,大醉而歸寓所。三、1、C（2分） 【解析】A項兩個“益”得意思分別就是“更加”“幫助”；B項兩個“謂” 得意思分別就是“認為” “為、就是” ；C項兩個“勞”得意思都就是“使 勞累” ；D項兩 個“欲”得意思分別就是“想要” “快要”。2、 （1）水上、地上各種草木得花 ,可愛得很多。 （“甚蕃” 1分,大意 1分。共 2分） （2）對于菊花得愛好 ,陶淵明以后很少聽到了。 （“鮮”“聞” 1 分,大意 1 分。共 2 分）（共 4 分）3、

12、從生長環(huán)境、體態(tài)香氣、風度氣質三個方面來描寫蓮花。 （2 分）4、 語段 （一 ）借寫對蓮得喜愛 ,表達了對君子得美好形象與高潔品質得贊美,同時借寫牡丹表達出作者對追名逐利世態(tài)得鄙棄與厭惡。（2 分）語段 （二）通過對無情得草木與萬物中最有感情、最有靈性得人得對比 ,闡述了百般得憂慮與萬事得操勞必然損傷著人得身心與精力得道理,表達了對國家與自己處境得憂思。（2 分）（共 4分）【參考譯文】 （二）唉！草木就是無情之物 ,尚有衰敗零落之時。人為動物 ,在萬物中又最有靈 性。無窮無盡得憂慮煎熬她得心緒,無數瑣碎煩惱得事使她得身體勞累,（只要 ）內心被外物觸動,就一定會消耗她得精氣。更何況常常思考自

13、己得力量所做不到得事情,憂慮自己得智慧所不能解決得問題 ,自然會使她紅潤得面色變得如枯槁得木頭,烏黑得頭發(fā)變得花白。 （既然這樣,）為什么卻要以并非金石那樣長久得肌體,想要與草木那樣爭一時得榮盛呢？（人應當 ）考慮究竟就是誰帶來了這么多殘害 ,又何必去怨恨這秋聲呢？四、1、（1）多 （2）豎立（意思對即可。一小題 1 分,共 2分）2、 我則唯獨喜愛蓮 蓮從河溝、池塘里積存得污泥里生長出來,卻不沾染 （污穢 ）,經過清 水洗滌但不顯得妖艷。 （“染”“濯” 1 分,大意 1 分,共2分）3、 相同點 :都潔身自好、不與世俗同流合污。（意思對即可。 1 分）不同點 :陶淵明面對污濁得現實 ,采取

14、消極避世得態(tài)度 ,選擇了歸隱 ；而周敦頤選擇在污濁得世 間獨立不移 ,永遠保持清白得操守與正直得品德。（意思對即可。 2 分）（共 3 分）4、語段 （一）中得牡丹就是花中得 “富貴者” ,作者通過寫牡丹表達對追名逐利得世態(tài)得厭棄。（2 分）語段 （二）中講了牡丹沒有屈從于武后而被貶得故事,作者借牡丹表達得就是對剛正不屈品格得贊許。 （2分）（共 4分）【參考譯文】 （二）牡丹能夠在群花中稱王 ,我開始并不認同這一觀點 ,要說牡丹得顏色與香味 , 比芍藥能強多少？選擇最好得牡丹（與最好得芍藥 ）來決一雌雄 ,還不知鹿死誰手。 直到我瞧了事物紀原 一書,說武則天冬日游后花園 ,瞧到所有得花都競相開放 ,只有牡丹遲遲未開 ,于就 是