醫(yī)療衛(wèi)生人員心理健康與壓力管理繼續(xù)教育答案

1、單選A按照馬斯洛的五種需求學(xué)說(shuō)，（A.安全感）是人們最基本的社會(huì)需求。B（C）,并不是所有的人都適合你，要選擇能夠與你產(chǎn)生共鳴的人作為交往對(duì)C交往是有選擇性的B（C），不要希望每個(gè)人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過(guò)多而回報(bào)較少造成的心理失落感。P172C交往的期望值不要太高B伴隨著（A）的各種生理變化，體內(nèi)的能量?jī)?chǔ)備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式，相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運(yùn)送到需要的機(jī)體器官中，特別是大腦和主要的運(yùn)動(dòng)肌肉。A.壓力反應(yīng)B（A自負(fù)）表現(xiàn)為只關(guān)心個(gè)人的需要，強(qiáng)調(diào)自己的感受，在人際交往中表現(xiàn)為目中無(wú)人。B（C）包括掌握了多少生活知識(shí)技能，是否有正確的生活

2、目標(biāo)，能否遵守社會(huì)生活規(guī)范，順利融入社會(huì)群體，承擔(dān)社會(huì)角色，適應(yīng)社會(huì)生活等。C社會(huì)化的程度B（B.心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)）包括是否有心理疾病，是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。B（A.身體發(fā)育情況）包括是否有生理疾病或缺陷的機(jī)能狀況。B被撤銷處分或者被減輕處分的事業(yè)單位工作人員工資待遇受到損失的，應(yīng)當(dāng)予以（D.補(bǔ)償）。C從生存需要上看，（A）意味著機(jī)體系統(tǒng)快速發(fā)生了一種從長(zhǎng)期生存的機(jī)體活動(dòng)模式向短期生存的機(jī)體活動(dòng)模式的優(yōu)先權(quán)轉(zhuǎn)變。A.壓力反應(yīng)C從心理正常到出現(xiàn)心理疾病乃至精神病發(fā)作，是一個(gè)（B不斷變化的連續(xù)）過(guò)程。C（C乘用的心理量表只包括某一方面的內(nèi)容，信息提供不全面，所以難以全面測(cè)量被測(cè)者的信息。C

3、測(cè)量法心理測(cè)試C（A老子）曾說(shuō)過(guò)，“福兮禍之所伏?！盋初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為（C）。D對(duì)事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)當(dāng)由（B兩）名以上辦案人員進(jìn)行。D（D.暗示調(diào)節(jié)法）的基本做法是自己給自己輸送積極信號(hào)，以此來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，改變自己的情緒。P152D（B.有氧鍛煉）對(duì)肌肉、肺臟、心臟三個(gè)方面都有效果。D（B.認(rèn)知療法）的目標(biāo)不僅僅是針對(duì)行為、情緒這些外在表現(xiàn)，而且分析病人的思維活動(dòng)和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的策略，找出錯(cuò)誤的認(rèn)知加以糾正。D當(dāng)刺激事件打破了機(jī)體的平衡和負(fù)荷能力，或者超越了個(gè)體的能力所及時(shí)，就會(huì)體現(xiàn)為（C）,必須直面它F（自我意識(shí)明確）反

4、映了個(gè)人對(duì)自己的態(tài)度，個(gè)人能在與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的關(guān)系中認(rèn)識(shí)自，為自己準(zhǔn)確定位。F放松訓(xùn)練所需的條件中，（A）條件是指在哪個(gè)地方練習(xí)放松可能會(huì)影響到放松的堅(jiān)持和成功G個(gè)體的心理健康是個(gè)動(dòng)態(tài)的連續(xù)變化過(guò)程。所謂（D動(dòng)態(tài)），是由于健康是相對(duì)的，健康的人隨時(shí)可能陷入到不健康的狀態(tài)，及時(shí)予以調(diào)整，可回復(fù)到健康狀態(tài)。G肝臟中的葡萄糖以（A.肝糖元）形式儲(chǔ)存。H合理變通的主要方式中，（B.回避）是指轉(zhuǎn)移注意力，盡可能躲開導(dǎo)致心理困境的外部刺激，J忌妒的（C.隱藏性）體現(xiàn)在大多數(shù)忌妒心理潛伏較深，體現(xiàn)行為時(shí)較為隱秘。J忌妒的（B.對(duì)等性）體現(xiàn)在對(duì)象往往是和自己職業(yè)、層次、年齡相似而超過(guò)自己的人。J（D.自卑）就是自

5、己輕視自己，自己看不起自己。J交往的（A雙向性），決定了交往的（互動(dòng)性和選擇性）。J（B換腦）就是轉(zhuǎn)換認(rèn)知、更新觀念，重新解釋外部環(huán)境信息，相當(dāng)于換一個(gè)腦袋思考、解釋問(wèn)題。J（D.悅納自己，保持良好的自我意識(shí)），就是醫(yī)療衛(wèi)生人員在工作暫不順心,效果不佳時(shí)，也能坦然和接受。不應(yīng)欺騙自己，更不要鄙視自己。J（A）即指內(nèi)在的心理活動(dòng)與外部環(huán)境具有同一性。心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映，所以任何正常心理活動(dòng)和行為必須在內(nèi)容和形式上與客觀環(huán)境保持一致性。K（B.有氧鍛煉）可以漸漸減少在休息時(shí)心跳的次數(shù)，使得在休息時(shí)，心臟不用辛苦工作。K（D.肌肉血管擴(kuò)展）可以使肌肉運(yùn)動(dòng)有充分的血液供應(yīng)。K（C可增加氧氣白供應(yīng)。C

6、.呼吸加快K（B）,可以更為靈敏地覺(jué)察光的刺激，提高視力。B.瞳孔放大K（B）可以漸漸減少在休息時(shí)心跳的次數(shù)，使得在休息時(shí)，心臟不用辛苦工作。K（B）可促進(jìn)血液的循環(huán)與供給。B.心跳加快K可將（B）定義為關(guān)于運(yùn)用心理學(xué)的理論和原則來(lái)保持并增進(jìn)心理健康的各種措施和各種活動(dòng)的總稱M.（A交往是雙向的），沒(méi)有交流就沒(méi)有了解。只有開放自己，才能更有效地接近他人。M面對(duì)這樣那樣的刺激，我們必須應(yīng)對(duì)，這種機(jī)體對(duì)外界刺激的反應(yīng)模式，我們稱為（），而這些來(lái)自內(nèi)部或外部的刺激，我們就稱之為（）。A.應(yīng)激；應(yīng)激源N（A）能夠使人更為有力的抓住武器與奔跑。A.手掌和腳底的出汗N能否（A.適應(yīng)環(huán)境）是判斷一個(gè)人心理上

7、是否健康的重要基礎(chǔ)。心理健康的人，能正確認(rèn)識(shí)環(huán)境，并隨環(huán)境的改變及時(shí)調(diào)整自己。N（B.工作）能夠使我們感到自己的力量，它使我們感到自己的價(jià)值。沒(méi)有它，一個(gè)人往往找不到存在的價(jià)值。同時(shí)它還幫助我們走向成熟和社會(huì)化。N（C）能夠使我們幸福地度過(guò)自己的休閑時(shí)間，并能夠調(diào)整我們的情緒，滿足其他支柱不能給予的需要，如好奇心和童心，并能夠有效地減緩壓力。P判定一個(gè)人是否健康，其主要標(biāo)志還應(yīng)是（A）。（）才真正能表現(xiàn)一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)意義上的正常發(fā)展。A.心理健康；心理健康Q喬吉亞？威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中，（C混亂）是指壓力使人心不在焉，注意力渙散，其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力，失誤頻頻。

8、Q喬吉亞？威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中，（A防御）是為了掩飾自己的焦慮與緊張，表現(xiàn)為過(guò)多的表白，文過(guò)飾非，裝腔作勢(shì)。Q喬吉亞？威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中，（C抑郁）的表面現(xiàn)象是郁郁寡歡與失落，隱藏在抑郁感背后的通常是憤怒。Q喬吉亞？威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中，（D挑釁）是指有些人在感到壓力的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)攻擊傾向。Q喬吉亞？威特金總J吉的6D心理信號(hào)中，（B.決策困難）是指感到自己處于一個(gè)缺乏控制、難以選擇的境地。難以對(duì)任何事情作出決斷，哪怕是一般性的平常決定都會(huì)變得猶豫不決。Q情緒的形態(tài)中，（B.麻木型）是指有的人天生沒(méi)有情緒，不論遇到什么事，他都沒(méi)有感覺(jué)。Q情緒的形態(tài)中，（C報(bào)復(fù)型）是指有些人在

9、憤怒時(shí)，不立刻采取強(qiáng)烈的手段或言詞進(jìn)行攻擊，只是暗自心想日后報(bào)復(fù)出氣。Q情緒日記法是心理學(xué)家們對(duì)控制（A.遲鈍型）情緒的建議。R如果一個(gè)人的母親去世，當(dāng)事人卻滿面笑容地述說(shuō)他內(nèi)心悲傷的體驗(yàn)，這就不符合（B.心理活動(dòng)的內(nèi)在的一致性原則）。R（C統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)）認(rèn)為，人們的心理測(cè)量結(jié)果通常呈正態(tài)分布，居中的大多數(shù)人屬于心理正常范圍，兩端者被視為“異?！?。R認(rèn)識(shí)自我情緒的方法中，（C情緒懇談法）是指通過(guò)與你的家人、上司、下屬、朋友等懇談，征求他們對(duì)你情緒管理的看法和意見(jiàn)，借助他人的眼光認(rèn)識(shí)自己的情緒狀況。R（C綜合心理）認(rèn)為心理“是客觀事物在人腦中的反映”，是感覺(jué)、知覺(jué)、技藝、思維、情感、性格、能力等的

10、總稱。S事業(yè)單位工作人員符合國(guó)家規(guī)定退休條件的，應(yīng)當(dāng)（B.退休）S事業(yè)單位工作人員受到（B開除）處分的，解除聘用合同。S事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同崗位的要求，編制工作人員培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)工作人員進(jìn)行（D分級(jí)分類）培訓(xùn)。S事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于（B3年）。S事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與（C社會(huì)進(jìn)步）相適應(yīng)。S事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)（A公開招聘）。S事業(yè)單位制定或者修改人事管理制度，應(yīng)當(dāng)通過(guò)（A職工代表大會(huì)）或者其他形式聽(tīng)取工作人員意見(jiàn)。S事業(yè)單位工作人員與所在單位發(fā)生人事?tīng)?zhēng)議的，依照（A.中華人民共和國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法）等有關(guān)規(guī)定處理S（

11、A智力正常）是人正常生活的最基本的心理?xiàng)l件，是心理健康的核心標(biāo)準(zhǔn)。S（D社區(qū)參與）是通過(guò)支持別人取得自我心理安寧的一項(xiàng)活動(dòng)。S（A工作負(fù)荷）是影響臨床醫(yī)生職業(yè)壓力的首要因素。S（B.垂體）是人體內(nèi)最主要的內(nèi)分泌腺，在下丘腦的控制下，分別分泌多種激素與促激素。S（A應(yīng)對(duì)）是指人們用以預(yù)防、減少或消除壓力的努力。S（D消沉）是一種極其消極的情緒，一般是由于外界令人失望的強(qiáng)烈刺激所引起的，進(jìn)而對(duì)人生和未來(lái)悲觀失望。S（D浮躁）是一種沖動(dòng)性、情緒性、盲目性相互交織的社會(huì)心理，它與艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實(shí)地、勵(lì)精圖治、公平競(jìng)爭(zhēng)是相對(duì)立的。S（C多疑）是一種狹隘的、片面的、缺乏根據(jù)的一種盲目想象，把無(wú)中生有的事實(shí)

12、強(qiáng)加于人，甚至把別人的善意曲解為惡意。S（C淡化）是指改變外部信息刺激的強(qiáng)度，減少關(guān)注，減輕或消除外部刺激對(duì)心理認(rèn)知的影響。S.（A轉(zhuǎn)視）是指在審視、思考、評(píng)判某一客觀現(xiàn)實(shí)情境時(shí)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角，換個(gè)角度看問(wèn)題。S（B冷漠）是一種對(duì)人對(duì)事不關(guān)心的消極情緒體驗(yàn)。S（A觀察法心理測(cè)試）是指專業(yè)人員根據(jù)目的和需要選擇一個(gè)合適的測(cè)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃地觀察被試者在一定條件下言行的變化，根據(jù)測(cè)試的項(xiàng)目做好記錄，然后進(jìn)行分析處理，從而判斷被觀察者心理活動(dòng)的一種方法。S（C測(cè)量法心理測(cè)試）是指在一個(gè)較為舒適和寬敞的測(cè)量環(huán)境中，根據(jù)測(cè)量的目的和需要，選擇測(cè)量用的量表，被試人根據(jù)量表問(wèn)題回答，之后測(cè)試人根據(jù)答案進(jìn)行

13、分析和評(píng)價(jià)，得出結(jié)論的測(cè)量方法。S（D疏導(dǎo)宣泄法）是指向親朋好友傾訴衷情，從而使被壓抑在內(nèi)心深處的郁悶、隱私、痛苦等痛快地傾訴出來(lái)，甚至讓淚水流出，從而使心理的重負(fù)得以釋放，達(dá)到心理平衡。P156S屬于嚴(yán)重心理異常的有：（C精神分裂癥）。S（C換位）是指在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中受挫時(shí)，及時(shí)切合實(shí)際調(diào)整自我，并變換實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，山不過(guò)來(lái)我就過(guò)去。S（C行為療法）是基于嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)成果，遵循科學(xué)的研究準(zhǔn)則，運(yùn)用經(jīng)典條件反射、操作性條件反射、學(xué)習(xí)理論、強(qiáng)化作用等基本原理，采用程序化的操作流程，幫助患者消除不良行為，建立新的適應(yīng)行為。S（C悲觀）是人自覺(jué)言行不滿而產(chǎn)生的一種不安情緒，它是一種心理上

14、的自我指責(zé)、自我的不安全感和對(duì)未來(lái)害怕的幾種心理活動(dòng)的混合物。S（C抵抗期）是壓力源持續(xù)48小時(shí)后所形成的適應(yīng)反應(yīng)。個(gè)體的能量開始下降，但仍竭盡全力地與壓力源抗衡，并試圖恢復(fù)原有的正常狀態(tài)。P47S（D.衰竭期）是機(jī)體由于長(zhǎng)期處于壓力狀態(tài)而最終導(dǎo)致能量枯竭所發(fā)生的反應(yīng)。此時(shí)，體內(nèi)有關(guān)激素的分泌功能已出現(xiàn)障礙，機(jī)體軟弱無(wú)力，精神崩潰，并伴有嚴(yán)重的壓抑情緒，再也無(wú)力應(yīng)對(duì)壓力情境。S時(shí)間的（B有效性）決定了你利用時(shí)間的方向性，時(shí)間的（高效性）決定了你做事情的效率。S（A個(gè)人經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)）是判別者根據(jù)自己掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在充分收集第一手資料的基礎(chǔ)上，憑借個(gè)人的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去評(píng)價(jià)他人的心理活動(dòng)。S（

15、B動(dòng)脈粥樣硬化）是最為常見(jiàn)的一種動(dòng)脈血管壁變硬的形式。血管壁變硬，缺乏彈性，會(huì)使血管承受血壓的能力降低。它是因?yàn)槿芙庠谘褐械闹?，特別是膽固醇在動(dòng)脈血管內(nèi)壁沉積增厚所造成的。S（A黑格爾）說(shuō)過(guò)，“有忌妒心的人自己不能完成偉大事業(yè)，便盡量去低估他人的偉大，貶低他人的偉大性使之與他本人相齊?！盭心理咨詢可以幫助人們（C糾正錯(cuò)誤觀念）。求助者通常確信他們十分清楚自己需要什么和在干什么，而實(shí)際上并非如此，而是以種種非理性觀念自我欺騙。心理咨詢促進(jìn)他們對(duì)自己的錯(cuò)誤觀念進(jìn)行認(rèn)真思考，代之以更準(zhǔn)確的理性觀念X心理咨詢可以幫助人們（D幫助求助者做出新的有效行動(dòng)）。只有協(xié)助求助者采取導(dǎo)致欲望的合理而有效的行動(dòng)

16、，才能減少內(nèi)心煩惱。X心理咨詢可以幫助人們（B.認(rèn)識(shí)內(nèi)部沖突）。心理咨詢可以幫助求助者認(rèn)識(shí)到，大部分心理困擾是源于自己尚未解決的內(nèi)部沖突，而不是源于外界。X心理測(cè)試具有（C臨床醫(yī)療）的作用，通過(guò)對(duì)患有冠心病、高血壓、性功能障礙等與心理因素有關(guān)的病人進(jìn)行測(cè)試，可以有針對(duì)性地對(duì)病人進(jìn)行咨詢和治療。X心理異常與正常的評(píng)判依據(jù)中，（B.心理疾病癥狀）標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康，否則為心理健康。X選擇一種新的高層次的、積極的、利于他人和社會(huì)的心理認(rèn)知固著代替舊有的心理認(rèn)知固著，從而改變消極的心理狀態(tài)，把挫折變成財(cái)富，這就是（A.升華）。X現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)從（A）轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的

17、預(yù)防疾病、提升素質(zhì)。X心理測(cè)試的特點(diǎn)中，（C）是指對(duì)于測(cè)試的內(nèi)容必須保密，否則測(cè)試的結(jié)果就會(huì)失效。如果受測(cè)人熟悉了測(cè)試的內(nèi)容，測(cè)試結(jié)果就不能反映出受測(cè)人真實(shí)的心理狀況。Y壓力的行為癥狀包括（B拖延和避免工作）。Y壓力的生理癥狀包括（D.出汗增多）。Y壓力不適癥對(duì)情緒情感的影響包括（D.產(chǎn)生悲觀失望和求助無(wú)望的心理）。Y（B.癌癥）與壓力的關(guān)聯(lián)在于壓力產(chǎn)生自由基（freeradicals），自由基破壞細(xì)胞，并造成細(xì)胞惡變。同時(shí)，壓力會(huì)造成人體的免疫系統(tǒng)功能減弱，使得免疫系統(tǒng)不能在惡性細(xì)胞爆發(fā)前將它消滅。Y（A.制定可以達(dá)到的目標(biāo)）原則有兩個(gè)因素。第一，應(yīng)該確切地知道你要達(dá)到什么樣的目標(biāo)；第二，目

18、標(biāo)的設(shè)定要合理。Y有的醫(yī)療衛(wèi)生人員人際交往中存在（A.人際交往中的功利性）的問(wèn)題，在與別人交往時(shí)處處為自己著想，只關(guān)心自己的需要和利益，把別人當(dāng)作達(dá)到目的、滿足私欲的工具。Y有的醫(yī)療衛(wèi)生人員人際交往中存在（C.面子心理作怪）的問(wèn)題，用不適當(dāng)?shù)姆椒ňS護(hù)自尊。Y有（A猜疑心理）的人，往往對(duì)別人的一言一行很敏感，喜歡分析深藏的動(dòng)機(jī)和目的，根據(jù)自己的主觀臆斷毫無(wú)邏輯地去推測(cè)、懷疑別人的言行。Y（B.注意自己的進(jìn)步，建立自我效能感）原則表明當(dāng)獲得成功的時(shí)候，對(duì)自我效能的知覺(jué)就會(huì)增加。當(dāng)一個(gè)人自我效能增加的時(shí)候，就更加愿意向著目標(biāo)努力，接著就會(huì)取得更大的成功。Y（D給自己提供具體的獎(jiǎng)勵(lì)）原則是指當(dāng)完成一個(gè)

19、短期的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。Y（A合理變通）要求個(gè)體要根據(jù)社會(huì)信息及時(shí)調(diào)整自己，使之適應(yīng)于社會(huì)的要求。Y引起（B神經(jīng)衰弱）的原因，是長(zhǎng)期存在的某些精神因素引起大腦機(jī)能活動(dòng)的過(guò)度緊張，使精神活動(dòng)的能力減弱。Y已經(jīng)退休的事業(yè)單位工作人員有違法違紀(jì)行為應(yīng)當(dāng)受到處分的，（D不再）作出處分決定。Y（A疑病癥）是指對(duì)自己身體健康狀況過(guò)分關(guān)注，擔(dān)心或深信自己患了一種或多種軀體疾病，經(jīng)常訴說(shuō)某些不適，反復(fù)就醫(yī)，經(jīng)多種檢查均不能證實(shí)疾病存在的心理病理觀念。Y（A.拓展興趣愛(ài)好，保持樂(lè)觀心態(tài)），一個(gè)人不論在本職工作中得到多大滿足，只是生活的一部分。醫(yī)療衛(wèi)生人員要拓寬自己的生活境界，還應(yīng)培養(yǎng)多方面的興趣。Y（C

20、強(qiáng)迫癥）以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為基本特征。Y一個(gè)孩子過(guò)馬路被汽車撞了，一旁觀者說(shuō)看到了車禍，他的表現(xiàn)符合（A.主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則）。Y（D.強(qiáng)迫動(dòng)作）又稱強(qiáng)迫行為。即重復(fù)出現(xiàn)一些動(dòng)作，自知不必要而又不能擺脫，如強(qiáng)迫洗滌、強(qiáng)迫檢查等。Z（B警戒期）中，機(jī)體幾乎調(diào)動(dòng)了所有的能量，全神貫注地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。若壓力源在此期間消失，機(jī)體可迅速恢復(fù)體內(nèi)平衡。Z（A古希臘）哲學(xué)家赫拉克利特說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有健康，智慧就難以表達(dá)，文化就無(wú)從施展，力量就不能戰(zhàn)斗，財(cái)富變成廢物，知識(shí)也無(wú)法利用。Z在社會(huì)交往中，有些人以攻擊方式對(duì)那些曾給自己帶來(lái)傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿，這種情緒就是(D.報(bào)復(fù))。Z(B交

21、往是平等的)，只有尊重他人，才能使別人尊重自己。在與他人進(jìn)行交往時(shí)，要把雙方放在平等的位置上。Z(C.有意義的事情；重要的事情)指那些具有重大意義的事情，而()是指那些需要立即做出決定的事情。Z(B心理失調(diào))主要表現(xiàn)為與他人相處略感困難，生活自理有些吃力，缺乏同齡人所應(yīng)有的愉快。若主動(dòng)調(diào)節(jié)或通過(guò)專業(yè)人員幫助，可恢復(fù)常態(tài)。Z(D.外在壓力源)主要指?jìng)€(gè)體的心理沖突。心理沖突是一種心理矛盾狀態(tài)，即個(gè)體心中有兩個(gè)以上行為動(dòng)機(jī)或偏好同時(shí)存在，使人感到左右為難，甚至不知所措。Z(A.病因?qū)W預(yù)防)旨在消除或減少致病因素，以防止或減少心理障礙的發(fā)生。Z(A)這個(gè)術(shù)語(yǔ)一般認(rèn)為應(yīng)包括兩種概念：一是指無(wú)精神障礙的心

22、理健康狀態(tài)；二是指維持和促進(jìn)心理健康的一切措施。1843年(A美國(guó))精神病學(xué)家威廉?斯惠待撰寫了世界第一部心理健康的專著，明確提出了“心理健康”一詞。多選C常見(jiàn)心理障礙的種類包括(ABCD)。A.抑郁癥B.社交恐懼癥C.強(qiáng)迫癥D.焦慮癥C常用心理咨詢方式(ABCD)。A.門診心理咨詢B.信函咨詢C專題心理咨詢D.現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢C常用的臨床測(cè)定量表包括(ABCDbA.兒童發(fā)展和行為量表B.生活事件量表C抑郁自評(píng)量表D.癥狀自評(píng)量表D對(duì)個(gè)體而言，健康的內(nèi)容應(yīng)包括(A.身體發(fā)育情況B.心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)C社會(huì)化白程度D.道德文明水平)。D大腦疾患和軀體缺陷時(shí)的心理異常包括(ABCD)。A.中毒性精神病B.腦

23、器質(zhì)性精神病C癲癇伴發(fā)的精神障礙D.感染性精神病D對(duì)事業(yè)單位工作人員處分的種類分為(ABCD)G過(guò)程心理包括(A.認(rèn)識(shí)過(guò)程B.情感過(guò)程C意志過(guò)程)。G根據(jù)采用的方法不同，常見(jiàn)的三種心理測(cè)試方法包括(A.觀察法心理測(cè)試B.晤談法心理測(cè)試C測(cè)量法心理測(cè)試)G關(guān)于放松訓(xùn)練說(shuō)法正確的是(A.放松訓(xùn)練可以適度地降低你過(guò)度的緊張感B.放松訓(xùn)練不能解決冷淡或者缺乏沖動(dòng)的控制等問(wèn)題C放松訓(xùn)練不能彌補(bǔ)工作技巧和專業(yè)訓(xùn)練的缺乏D.放松并不是一種萬(wàn)能藥)G給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)(ABCD卜A.事實(shí)清楚B.證據(jù)確鑿C.定性準(zhǔn)確D.程序合法G個(gè)性測(cè)試方法包括(ABCD)。H合理變通的主要方式包括：(ABCD)。

24、A.轉(zhuǎn)視B.升華C.補(bǔ)彳HD.求實(shí)H合理宣泄是心理保健的主要途徑，常見(jiàn)的合理宣泄方法可以有：(ABCD)。A.傾訴B.訴諸文字C大哭一場(chǎng)D縱情一笑J積極的心理防衛(wèi)手段有很多，包括(ABCD)。A換腦B.回避C.淡化D.文飾J痙攣行為習(xí)慣包括(ABCD)。A.無(wú)意識(shí)的抖動(dòng)腳B.敲手指和輕搖膝蓋C.不斷地?fù)献ド眢w的某一部位D.夜間磨牙J精神壓力的檢測(cè)指標(biāo)包括(ABCD)。J決策困難表現(xiàn)為(A.難以對(duì)任何事，f#作出決斷D.處于一個(gè)缺乏控制、難以選擇的境地)。J健康的內(nèi)容中，社會(huì)化的程度，包括(ABC)。J健康有三個(gè)方面：(ABD)J嫉妒心理的主要特征有：(ABCD)。J焦慮癥的具體癥狀包括(ABC

25、D)。J具體的暗示調(diào)節(jié)法包括(ABCD)。J加強(qiáng)自我心理調(diào)適能力的方法包括(ABCD)。M目前，常見(jiàn)的判別心理障礙的標(biāo)準(zhǔn)有：(ABCD)。M面對(duì)眾多的壓力和沖突，面對(duì)逐漸失調(diào)的心理，醫(yī)療衛(wèi)生人員應(yīng)通過(guò)自身的能力，來(lái)維護(hù)和保持心理健康，防止心理障礙的產(chǎn)生。預(yù)防的內(nèi)容包括(ABCD)。A.心因性障礙的預(yù)防B.人格障礙的預(yù)防C.軀體性心理障礙的預(yù)防D.不明原因的心理疾病的預(yù)防N扭曲的面部姿態(tài)包括(ABCD)。A.咬嘴唇B.嘴唇扭曲成冷笑狀C.皺鼻子或是抬眼皮D.不停地吞咽N腦垂體分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素通過(guò)血液循環(huán)擴(kuò)散到全身各組織器官，最后導(dǎo)致()等生理變化，同時(shí)出現(xiàn)緊張、恐懼、憤怒等心理反應(yīng)。(AB

26、)A.心率和呼吸加快B.血糖升高C血糖降低D心率減弱N年度考核的結(jié)果可以分為(ABCD)等檔次A.優(yōu)秀B.合格C基本合格D.不合格Q喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中，抑郁的表現(xiàn)是(AB)。A.郁郁寡歡與失落B感到行為處事的無(wú)所適從與控制感的喪失C注意力渙散D.缺乏邏輯判斷力Q喬吉亞?威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中，防御反應(yīng)的表現(xiàn)是(ABC)A.過(guò)多的表白B.文過(guò)飾非C裝腔彳勢(shì)D.郁郁寡歡與失落Q情緒困擾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生人員的影響包括(BCD)A情緒對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生人員生活的影響B(tài)情緒對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生人員工作的影響C.情緒對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生人員健康的影響D.情緒對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生人員人際關(guān)系的影響Q情緒的特征包括(ABC)。A.情緒

27、的兩極性B.情境性C.感染性D.遲鈍性Q情緒的兩極性表現(xiàn)在(ABD)。A.情緒具有肯定和否定兩種對(duì)立的性質(zhì)B.同一情緒可以表現(xiàn)出對(duì)立的兩種效能C.激活水平具有兩極狀況D.情緒隨人所處的時(shí)間、地點(diǎn)等的變化而變化R人的思想的形成，都要經(jīng)過(guò)從感性到理性的轉(zhuǎn)化過(guò)程，在這個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中，包括（A.思維B.情感C性格D.能力）在內(nèi)的心理起著至關(guān)重要的作用。R認(rèn)識(shí)自我情緒白方法包括（ABCD）。A.情緒記錄法B.）情緒反思法C情緒懇談法D.情緒測(cè)試法R人際交往的心理基礎(chǔ)是（ABCA個(gè)方面。A.本能需要B.合群需要C.自我肯定需要D.政治需要R.人際吸引的條件主要是（ABCDA.熟悉B.個(gè)人牛I征C.相似D.互

28、補(bǔ)R人留下良好的第一印象的途徑包括（ABCD）。A.真誠(chéng)地對(duì)待另人B.微笑C.做一個(gè)耐心的聽(tīng)者D.談符合別人興趣的話題S屬于應(yīng)當(dāng)從輕處分的情形有（ABC）A.主動(dòng)交代違法違紀(jì)行為B.主動(dòng)采取措施，有效避免或者挽回?fù)p失C檢舉他人重大違法違紀(jì)行為，情況屬實(shí)D.拒不交代S事業(yè)單位工作人員的考核分為（A.平時(shí)考核B.年度考核C聘期考核）。S事業(yè)單位人事管理，堅(jiān)持（AB）原則，全面準(zhǔn)確貫徹民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)方針。A.黨管干部B.黨管人才C社會(huì)管理D.政府管理S事業(yè)單位工資分配應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點(diǎn)，體現(xiàn)（B.崗位職責(zé)C.工作業(yè)績(jī)D.實(shí)際貢獻(xiàn)）等因素。S事業(yè)單位設(shè)置的崗位應(yīng)當(dāng)具有明確的（ABCD

29、A.名稱B.工作標(biāo)準(zhǔn)C.職責(zé)任務(wù)D.任職條件S事業(yè)單位工作人員工資包括（ACD）A.基本工資B職務(wù)工資C績(jī)效工資D.津貼補(bǔ)貼S事業(yè)單位工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)分為（ABCDbA.嘉獎(jiǎng)B.記功C.記大功D.授予榮譽(yù)稱號(hào)S社會(huì)心理支持的內(nèi)容包括（A.幫助個(gè)體調(diào)節(jié)心理困擾B.分擔(dān)責(zé)任C提供建議、傳授技巧D.提供物質(zhì)幫助）。S社會(huì)心理支持的方式有（A.情緒性B.工具性C.信息性D.評(píng)價(jià)性）等。S社會(huì)支持的存在，包括家人、朋友、同事等，能夠提供給個(gè)體足夠的（ABCD）P104A.信任支持B.感情支持C.資源支持D.信息支持S社會(huì)心理支持系統(tǒng)的組成包括三個(gè)方面：（ABC）（多選）A.政府主導(dǎo)下的社會(huì)支持體系B.非政

30、府組織提供的社會(huì)支持體系C.以業(yè)緣、親緣、地緣關(guān)系為紐帶的人際關(guān)系系統(tǒng)D.社區(qū)支持系統(tǒng)S事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競(jìng)聘上崗的，按照下列程序進(jìn)行（ABCDbA.制定競(jìng)聘上崗方案B.在本單位公布競(jìng)聘崗位、資格條件、聘期等信息C.審查競(jìng)聘人員資格條件D.考評(píng)S思想政治教育能夠解決人的（ABCD）問(wèn)題。A.思想傾向B.政治信仰C道德選擇D.人生目標(biāo)S身體壓力檢測(cè)指標(biāo)包括（ABD卜A.經(jīng)常感到眼皮沉重B.手腳顫抖C獨(dú)處時(shí)有莫名的疏離、異化與孤獨(dú)感D.為了一些小事就情緒失控S腎上腺素的主要作用功能是（ABC）。A.促使心跳速率加快B.促使腹腔內(nèi)血管收縮，心腦和骨骼肌的血管舒張C.促使血糖增高D.促使胃

31、腸及支氣管、膀胱等部位的平滑肌舒張，延緩骨骼肌的疲S設(shè)定目標(biāo)應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：（ABCD）。A.建立清楚的目標(biāo)，確定每個(gè)目標(biāo)的優(yōu)先權(quán)B.找出可以在短時(shí)間內(nèi)完成的工作C確定完成較小工作的時(shí)間D.定期對(duì)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估T體育鍛煉帶來(lái)的身體層面的益處包括（A.增加肺活量B.改善心血管機(jī)能C.提高新陳代謝機(jī)能）。T體育鍛煉帶來(lái)的心理層面的益處包括（ABCDA增加自控、自主能力B.增加自信心C.改善在工作壓力下大腦的活動(dòng)節(jié)奏D.改善身體形象和自尊W完美主義者通常有以下的表現(xiàn)：（ABCDbA.對(duì)自己要求苛刻B.對(duì)他人要求嚴(yán)格挑剔，不留情面C固執(zhí)己見(jiàn)D.自律性很強(qiáng)，喜歡發(fā)號(hào)施X“心理”一詞的含義可以有三種理

32、解：（A.過(guò)程心理B.活動(dòng)心理C.綜合心理）X心理常態(tài)表現(xiàn)為：（ABCD）。A.心情經(jīng)常愉快B.適應(yīng)能力強(qiáng)C.善于與別人相處D.能較好地完成同齡人正常發(fā)展水平上應(yīng)做的活動(dòng)X心理咨詢可以幫助人們（ABCDbA.建立新型的人際關(guān)系B.認(rèn)識(shí)內(nèi)部沖突C糾正錯(cuò)誤觀念D.深化求助者的自我認(rèn)識(shí)X心理異常與正常的評(píng)判依據(jù)中，關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)的常態(tài)分布標(biāo)準(zhǔn)，理解正確的是（ABCD）。X下列說(shuō)法正確的是（AD）。A.當(dāng)我們處于一種安靜的、滿足的情緒或者睡眠中，交感神經(jīng)系統(tǒng)在起作用B.交感過(guò)程和副交感過(guò)程是對(duì)立的兩個(gè)過(guò)程C當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)工作時(shí)，另一個(gè)系統(tǒng)必然要安靜D.當(dāng)交感神經(jīng)活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的腎上腺分泌增多，血流加快，肌肉得到

33、了大量的血液供應(yīng)X下列說(shuō)法正確的是（ABCD）。A.垂體是人體內(nèi)最主要的內(nèi)分泌腺B.垂體分別分泌多種?t素與促激素C垂體受下丘腦的控制D.下丘腦能夠自己分泌激素X心理保健的主要任務(wù)是（ABCD）。A.預(yù)防心理疾病B.保護(hù)心理健康C增進(jìn)心理健康D.提高道德認(rèn)知水平X心理素質(zhì)是醫(yī)療衛(wèi)生人員人格建構(gòu)的基礎(chǔ)，它與（ABCD）等一起構(gòu)成完整的人格。A.道德素質(zhì)B.知識(shí)素質(zhì)C.能力素質(zhì)D.審美素質(zhì)Y壓力不適癥對(duì)情緒，f#感的影響包括（ABCD）。A.心理緊張感增加B.出現(xiàn)疑病的心理傾向C情感的自我控制力下降D.失助與無(wú)能感上升Y壓力使人在心理活動(dòng)上發(fā)生了重大變化，尤其在情緒等方面表現(xiàn)明顯。心理癥狀主要表現(xiàn)

34、為（ABCD）P79A.焦慮、緊張、迷惑和急躁B.疲勞、生氣、憎惡C情緒過(guò)敏和反應(yīng)過(guò)敏D.感情壓抑Y異常心理的來(lái)源包括（A.工作壓力B.經(jīng)濟(jì)狀況C政治體制D.感情與家庭的變故）。Y有些植物性神經(jīng)的效應(yīng)器是只受交感神經(jīng)支配的，如（A.皮膚中白血管B.肌肉中的血管C.汗腺D.腎上腺髓質(zhì)）Y以下屬于事業(yè)單位公開招聘工作人員按照程序的是（ABCD）。A.制定公開招聘方案B.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息C.審查應(yīng)聘人員資格條件D.考試、考察Y要完成有氧健康的改善，需要注意（）問(wèn)題。（ABCD）P106A.鍛煉的頻率B.鍛煉的方式C.持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)度D.鍛煉強(qiáng)度Y應(yīng)對(duì)壓力的消極生活方式（ABC卜A.暴飲

35、暴食B.瘋狂購(gòu)物C尋求刺激的破環(huán)性行為D.放松Y醫(yī)務(wù)人員心理健康問(wèn)題的對(duì)策和自我調(diào)適包括（ABCD）A.加強(qiáng)心理疏導(dǎo)B.學(xué)習(xí)溝通技巧C.保持積極的心態(tài)D.加強(qiáng)自我心理調(diào)適丫醫(yī)務(wù)人員的健康問(wèn)題，又直接導(dǎo)致醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的下降。主要表現(xiàn)為：（ABCDbA.精力缺乏B.心情很差，但在很多情況下無(wú)法找到原因C.情緒難穩(wěn)，易“上火著急”D.人格脆化，常為一件“不足掛齒”的小事而沒(méi)完沒(méi)了Y.醫(yī)療衛(wèi)生人員情緒困擾產(chǎn)生的外部原因包括（ABC）。A.單位的管理和激勵(lì)機(jī)制還不盡完善B.單位的工作安排及評(píng)價(jià)不當(dāng)C評(píng)先選優(yōu)、晉級(jí)晉職不公平D.個(gè)性問(wèn)題Y.醫(yī)療衛(wèi)生人員常見(jiàn)的情緒困擾主要有（ABCD）A.焦慮B.冷漠C憂郁

36、D易怒Y醫(yī)療衛(wèi)生人員人際交往中存在的問(wèn)題包括（ABCD）。A.人際交往中的功利性B.人際交往中的封閉性C面子心理作怪D.不會(huì)說(shuō)“不”Y養(yǎng)良好的生活習(xí)慣首先應(yīng)該有明確的目標(biāo)，其次應(yīng)身體力行，持之以恒?？梢詮模ˋBCD）方面入手。A.尊重人體生物節(jié)律B.適度進(jìn)行體育鍛煉C.保持合理膳食結(jié)構(gòu)D.不吸煙少喝酒Z在當(dāng)前條件下，就醫(yī)療衛(wèi)生人員社會(huì)心理支持來(lái)說(shuō)，可以重點(diǎn)從（ABC訪面來(lái)實(shí)現(xiàn)。A.營(yíng)造和諧的共事環(huán)境，要求形成尊重個(gè)性的心理勢(shì)B.營(yíng)造和諧的職場(chǎng)人際關(guān)系，要求建立換位思考的心理場(chǎng)C.通過(guò)多種渠道，有針對(duì)性地開展在職醫(yī)療衛(wèi)生人員心理健康教育和咨詢工作D.獎(jiǎng)勵(lì)與監(jiān)督Z注意（ABCD原則，可以在一定程度

37、上緩解失眠的痛苦。A.嘗試定時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床B.臨睡前切忌吃得太飽，或是大量喝水C如果躺著的時(shí)候千愁萬(wàn)緒，煩擾甚多，那么便要立即起來(lái)，輕松一下D.服用安定類藥物時(shí)，一定要嚴(yán)格按照醫(yī)生的規(guī)定執(zhí)行Z自我行為控制一一堅(jiān)持鍛煉的原則包括（ABCD）。A.制定可以達(dá)到的目標(biāo)B.注意自己的進(jìn)步，建立自我效能感C提供可供觀察白進(jìn)展報(bào)告D.給自己提供具體的獎(jiǎng)勵(lì)Z在大多數(shù)，f#況下，（A.先做計(jì)劃內(nèi)的事情，再做計(jì)劃外的事，f#B只有快到最后期限時(shí)，我們才會(huì)全力以赴C.在解決大問(wèn)題之前，我們先解決小問(wèn)題D我們根據(jù)事件出現(xiàn)的先后順序來(lái)處理事務(wù)）行為從時(shí)間管理的角度來(lái)看都是不合理的。Z在大多數(shù)，f#況下，（ABCD行

38、為從時(shí)間管理的角度來(lái)看都是不合理的。A.我們做出反應(yīng)依賴于做某件事情或者不做某件事情對(duì)我們的影響后果B.我們做事情要看是誰(shuí)需要我們來(lái)做C先做緊急的事情，再做重要的事情D.做完成資源充足的事情Z正確認(rèn)識(shí)心理咨詢需要做到（A.醫(yī)療衛(wèi)生人員要相信心理疾病是可以預(yù)防的B.要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有可能患心理疾病C患有心理疾病并不可恥，不能歧視或鄙視心理疾病患者D.要相信心理疾病是可以治好的，不必害怕和恐懼）。Z.智力測(cè)試包括（ABCb（多選）A.韋克斯勒智力量表B.斯坦福一比奈智力量表C瑞文推理測(cè)試D.艾克森個(gè)性問(wèn)卷Z自制力強(qiáng)弱可以從以下方面進(jìn)行評(píng)估：（全）。A.不斷調(diào)整思維方向，向著完成計(jì)劃達(dá)到目的的方向發(fā)

39、展能力B.調(diào)節(jié)支配自己的行動(dòng)和言語(yǔ)的程度C.對(duì)機(jī)體的疲勞、疾病與創(chuàng)傷的忍耐力D.自覺(jué)遵守紀(jì)律和公共秩序的程度。Z最常見(jiàn)的心理P礙表現(xiàn)為（ABCDbA.睡眠障礙B.情感障礙C妄想D.抑郁Z在壓力作用下被激活后，腎上腺髓質(zhì)會(huì)分泌釋放（AB）。A.腎上腺素B.去甲腎上腺素C.甲狀腺激素D.促腎上腺素Z在植物性神經(jīng)系統(tǒng)作用下，機(jī)體的警覺(jué)性提高，反應(yīng)敏捷性與速度增加。如（ABCD）。A.血液中淋巴細(xì)胞增加，血凝固加快，機(jī)體修補(bǔ)傷口抗感染的能力增強(qiáng)B.手掌和腳底的出汗，能夠使你更為有力的抓住武器與奔跑C瞳孔放大，可以更為靈敏地覺(jué)察光的刺激，提高視力D.肝臟釋放以糖元形式儲(chǔ)存的葡萄糖判斷B部分醫(yī)療衛(wèi)生人員無(wú)

40、法處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與他人的人際關(guān)系，表現(xiàn)出孤立獨(dú)行和“人緣”不好，反映在情緒上即是自私心強(qiáng)、公益事業(yè)心淡漠。VB不同學(xué)歷的臨床醫(yī)生不僅在總體壓力感受上有差異性，在工作負(fù)荷、職業(yè)發(fā)展、外部環(huán)境和醫(yī)患關(guān)系這四個(gè)壓力源維度上，不同學(xué)歷臨床醫(yī)生的壓力感受也有差異。（判斷）正確B不同職稱的臨床醫(yī)生在總體壓力感受和壓力源各維度中均沒(méi)有差異。但不同職稱的臨床醫(yī)生在感受到壓力時(shí)采用積極應(yīng)對(duì)方式有差異且具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。（判斷）正確B被試人在測(cè)試過(guò)程中說(shuō)謊，會(huì)影響測(cè)試結(jié)果;測(cè)試人和被測(cè)試人當(dāng)時(shí)的心理狀況也會(huì)影響結(jié)果。正確C垂體是人體內(nèi)最主要的內(nèi)分泌腺，可分為垂體前葉與垂體后葉兩部分。VC產(chǎn)生痙攣行

41、為習(xí)慣與扭曲的面部姿態(tài)也是重要的壓力信號(hào)。Vc從事靜態(tài)工作（辦公室工作）的人多半背部肌肉柔弱無(wú)力，壓力使背部肌肉收縮而導(dǎo)致背痛。正確C刺激過(guò)強(qiáng)與過(guò)弱的情景會(huì)比常態(tài)的平穩(wěn)情景有更強(qiáng)的壓力作用反應(yīng)。正確C持續(xù)的高壓力狀態(tài)會(huì)造成持續(xù)的血壓增高，持續(xù)的高血壓又會(huì)造成膽固醇加速沉淀在血管內(nèi)壁，這就是在高心理壓力、高血壓與動(dòng)脈粥樣硬化之間所發(fā)生的膽固醇關(guān)聯(lián)。正確C猜疑是建立在猜測(cè)的基礎(chǔ)上的，這種猜測(cè)往往缺乏事實(shí)根據(jù)，只是根據(jù)自己的主觀臆斷毫無(wú)邏輯地去推測(cè)、懷疑別人的言行。正確D但如果機(jī)體得不到休息，壓力刺激持續(xù)威脅甚至變本加厲地施壓于你，機(jī)體就會(huì)進(jìn)人到衰竭階段。（判斷）正確D當(dāng)人們剛開始承受壓力時(shí)，壓力能

42、夠刺激肌體，激發(fā)個(gè)體能量，此時(shí)人們比沒(méi)有承受壓力時(shí)要干得更快、更多、更好，而且具有高度的工作熱情。正確D鍛煉的先期準(zhǔn)備非常重要，這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個(gè)問(wèn)題。正確D道德愉快是一個(gè)人在利他活動(dòng)中自我體驗(yàn)到的愉快，有減輕或消除心理痛苦的作用。（判斷）正確D大腦活動(dòng)的所有能量都能來(lái)自于我們所吃的食物，因此情緒波動(dòng)也常常與我們吃的東西有關(guān)。正確D當(dāng)交往雙方的需要和滿足途徑正好成為互補(bǔ)關(guān)系時(shí)，雙方之間的喜歡程度也會(huì)增加。正確F發(fā)怒是當(dāng)客觀事物與人的主觀愿望相悖時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。正確F放松的技巧就是一種很好用的法寶，它可以幫助我們將日常生活中逐漸累積的壓力降低到我們可以控制的層次。（判斷）

43、正確F放松訓(xùn)練基于一個(gè)非常簡(jiǎn)單的原理，一個(gè)人不能同時(shí)既放松又緊張。正確G廣義的非智力因素則指那些不直接參與認(rèn)識(shí)過(guò)程，但對(duì)認(rèn)識(shí)過(guò)程起直接制約作用的心理因素，主要包括：動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志、氣質(zhì)、性格等等。（判斷）錯(cuò)誤H合理變通的主要方式中，“眼不見(jiàn)心不煩”說(shuō)的是“談化”這一方法。（錯(cuò)誤）J健康是人生首要的財(cái)富。VJ角色沖突，是指如果個(gè)體服從一種角色要求，就很難滿足為一種角色要求。VJ健身運(yùn)動(dòng)基本上是有氧鍛煉，即在有氧的狀況下進(jìn)行。XJ經(jīng)常能夠了解自己取得的進(jìn)步是非常重要的。用行為學(xué)的概念來(lái)講，叫做自我監(jiān)控。（判斷）正確J將放松作為壓力管理技術(shù)的第一步就是區(qū)分緊張和放松的不同。（判斷）正確J緊張

44、狀態(tài)甚至對(duì)心內(nèi)膜炎也有一定作用，因?yàn)榫o張狀態(tài)下分泌的糖皮質(zhì)激素會(huì)降低機(jī)體對(duì)感染的抵抗力，腎上腺髓質(zhì)激素增多會(huì)加重心臟瓣膜的負(fù)擔(dān)。正確J焦慮癥是一種普遍的心理障礙，在女性中的發(fā)病率比男性要高。正確K快走比跑步和游泳更能消耗熱量。VK可利用沉思、催眠等技術(shù)來(lái)放松自己，目的是使個(gè)人達(dá)到深層放松。正確L盧卡瑟斯認(rèn)為，由于加強(qiáng)代謝活動(dòng)的需要，壓力反應(yīng)通過(guò)交感神經(jīng)活動(dòng)而增加了游離脂肪酸自脂肪組織中的釋放。當(dāng)代謝不需要時(shí)，游離脂肪酸即轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?，因而可能造成?dòng)脈粥樣硬化。（判斷）正確P92M每個(gè)人都該學(xué)會(huì)用動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)去衡量人的行為，這樣可以減少許多不滿情緒的產(chǎn)生，為報(bào)復(fù)心的萌生斷了后路。VM目

45、前國(guó)內(nèi)很多行業(yè)在面試中都有通過(guò)心理測(cè)試來(lái)了解個(gè)人的心理素質(zhì)、能力和工作潛力，從而判斷候選人是否適合應(yīng)聘崗位。（判斷）正確M沒(méi)有精神病的人，并不意味著心理就完全健康，精神病是心理不健康發(fā)展至極端的表現(xiàn)。（判斷）正確N男性臨床醫(yī)生的壓力與女性沒(méi)有差異這一現(xiàn)狀也側(cè)面說(shuō)明了目前男女的性別角色已經(jīng)發(fā)生了變化，男性和女性在社會(huì)上的地位已處于一致的程度。正確N能夠相互接觸，彼此之間存在交往的可能性就成了人際吸引的前提條件.正確P評(píng)價(jià)人的精神與行為的尺度，稱之為統(tǒng)一性標(biāo)準(zhǔn)（或稱同一性標(biāo)準(zhǔn)）?！叭说男袨榈木怠被颉捌胀ㄐ袨槟Ｊ健北痪植康匕谕恍詷?biāo)準(zhǔn)之中。正確Q強(qiáng)刺激引起的腎上腺素和去甲腎上腺素的分泌較弱刺激

46、為多，而中等刺激又比弱刺激為多。XQ去甲腎上腺素能使全身小動(dòng)脈明顯縮。正確R如果一個(gè)人能夠按社會(huì)認(rèn)為適宜的方式行動(dòng)，其心理狀態(tài)和行為方式能為常人所理解，即使他有時(shí)出現(xiàn)輕度情緒焦慮或抑郁現(xiàn)象，也不能認(rèn)為他的心理已超出正常范圍。正確R人際交往與心理健康的關(guān)系可以表述為：積極的人際交往是心理健康的保障，心理健康的個(gè)體才能夠建立積極的人際關(guān)系。正確R如果我們總是先做有計(jì)劃的事情，而后再做沒(méi)有計(jì)劃好的事情，這樣一些很重要的事情就永遠(yuǎn)也不會(huì)完成，除非我們已經(jīng)做了計(jì)劃。正確R人的社會(huì)屬性是人的根本屬性。正確R人們?cè)谧员靶睦淼淖饔孟?，遇到困難挫折時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)焦慮、泄氣、失望、頹廢的情感反應(yīng)。正確R人是一個(gè)生理

47、和心理緊密結(jié)合的有機(jī)體，精神和軀體在同一個(gè)生命系統(tǒng)中共同起作用。正確S生理健康是心理健康的基礎(chǔ)，心理健康反過(guò)來(lái)又能促進(jìn)生理健康，生理和心理兩方面的因素都與人的健康有密切的關(guān)系。（對(duì)）S事業(yè)單位工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。Vs事業(yè)單位根據(jù)職責(zé)任務(wù)和工作需要，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置崗位，s事業(yè)單位工作人員按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定不能進(jìn)行交流。錯(cuò)誤SB業(yè)單位人事管理?xiàng)l例將于2014年7月1日起施行。S事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定自2012年9月1日起施行。正確S事業(yè)單位工作人員的處分分為警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開除。（判斷）正確S事業(yè)單位工作人員受到警告處分的，

48、在受處分期間，不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位。正確s事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績(jī)效。正確S事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案，可以不報(bào)人事綜合管理部門備案。錯(cuò)誤s時(shí)間管理的創(chuàng)始人塔克認(rèn)為管理者只有25%的可控時(shí)間，其余的時(shí)間是不可控制的。正確P100S時(shí)間管理的技巧是將重要的事情列人緊急的事情之列，而將不重要而且緊急的事情授權(quán)給其他的人去做。正確S事業(yè)單位人事綜合管理部門和主管部門的工作人員在事業(yè)單位人事管理工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。（判斷）正確S社會(huì)支持對(duì)個(gè)體的作用主要有兩個(gè)方面，一方面，當(dāng)

49、個(gè)體處于壓力狀態(tài)時(shí)，社會(huì)支持可以緩沖壓力事件對(duì)個(gè)體的影響；另一方面，社會(huì)支持系統(tǒng)可以使個(gè)體始終具有一種潛在的保護(hù)個(gè)體處于良好的身心狀態(tài)的作用。（判斷）正確S社會(huì)心理支持系統(tǒng)是個(gè)體社會(huì)性發(fā)展所依托的社會(huì)關(guān)系系統(tǒng)。是個(gè)體應(yīng)對(duì)外部壓力、降低心理應(yīng)激水平的重要外部資源。Vs社會(huì)化的程度，包括道德認(rèn)知水平和道德行為狀況。（判斷）錯(cuò)誤s事情“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，當(dāng)我們知道自己身處壓力的包圍之中時(shí)，就會(huì)預(yù)先對(duì)自己的反應(yīng)有一個(gè)冷靜的認(rèn)識(shí)，從而會(huì)減少壓力帶來(lái)的不良后果。正確S生理健康是心理健康的基礎(chǔ)，心理健康反過(guò)來(lái)又能促進(jìn)生理健康，生理和心理兩方面的因素都與人的健康有密切的關(guān)系。（對(duì)）S身體發(fā)育情況，包括是否有

50、心理疾病，是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。（判斷）錯(cuò)誤S時(shí)間壓力通常是醫(yī)療衛(wèi)生人員的最大壓力。正確S思想，“亦稱觀念，即理性認(rèn)識(shí)”，換句話說(shuō)，思想是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，但不是所有的認(rèn)識(shí)都是思想，只有理性的認(rèn)識(shí)即對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，才能稱為思想。正確T糖尿病與遺傳有關(guān)，但是很多有這種遺傳因子的人并未發(fā)病。環(huán)境與壓力是決定是否發(fā)病的重要因素之一，而且高強(qiáng)度的壓力還會(huì)使病情進(jìn)一步加重。VT碳水化合物能增加大腦血液中復(fù)合胺的含量，而該物質(zhì)被認(rèn)為是一種人體自然產(chǎn)生的鎮(zhèn)靜劑。正確W我們總是先做容易的事情，而后再做困難的事情，我們的大部分時(shí)間就會(huì)花在一些瑣碎的、很容易完成的小事情上，而一些重要的但困

51、難的事情卻不能完成。錯(cuò)誤W未達(dá)到頂定的期望或目標(biāo)，便提高目前現(xiàn)狀的價(jià)值或意義，這是“酸葡萄效應(yīng)”。錯(cuò)誤X狹義的非智力因素包括智力以外的心理因素、環(huán)境因素、生理因素以及道德品質(zhì)因素等等。（判斷）錯(cuò)誤X行動(dòng)匆忙，遇事急不可耐，競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，碰到阻礙不肯輕易罷休的人更容易患冠心病。（判斷）正確X消極的心理防衛(wèi)雖然可以暫時(shí)緩解焦慮，遠(yuǎn)離痛苦，但就像失眠者久服安眠藥一樣，副作用極大。（對(duì)）X心理活動(dòng)的調(diào)節(jié)與控制程度同自制力有關(guān)，因此，自制力可作為評(píng)估心理健康水平的一個(gè)特征。（判斷）正確P12X心臟是由屬于副交感神經(jīng)系統(tǒng)的迷走神經(jīng)與來(lái)自頸、胸神經(jīng)節(jié)的交感神經(jīng)共同支配的，刺激迷走神經(jīng)，心率會(huì)加快，刺激交感神經(jīng)，

52、心率會(huì)減慢。錯(cuò)誤X心理上的壓力信號(hào)往往會(huì)先于人們對(duì)壓力的察覺(jué)而出現(xiàn)。VX現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，既考慮到人的自然屬性，又重視人的社會(huì)屬性，既研究健康對(duì)人的價(jià)值，又強(qiáng)調(diào)了人對(duì)健康的作用，并將兩者結(jié)合起來(lái)。vX心理測(cè)試不僅在教育、醫(yī)學(xué)、社會(huì)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，在商業(yè)、軍事等領(lǐng)域也有自己的一席之地。（判斷）X心理測(cè)試可以及時(shí)了解學(xué)生內(nèi)心的心理問(wèn)題或心理缺陷，加以糾正和心理指導(dǎo)，使其健康成長(zhǎng)。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，通過(guò)心理測(cè)試，了解癥結(jié)所在，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生。正確X心理異常與正常的評(píng)判依據(jù)中，社會(huì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)人的行為的社會(huì)意義及個(gè)人的適應(yīng)程度為出發(fā)點(diǎn)。研究者主要考察當(dāng)事人對(duì)人、對(duì)己的態(tài)度，在群體中的

53、表現(xiàn)，與他人交往和處理人際關(guān)系是否恰當(dāng)，對(duì)社會(huì)事件的看法和反應(yīng)是否適合社會(huì)的要求。正確X心理健康的人因?yàn)樯朴趷偧{自我，在人際交往中不卑不亢，能以寬容之心對(duì)待他人，善于贊揚(yáng)他人，往往能受到歡迎。正確X心理狀態(tài)正常并不意味著一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，正常人也可能出現(xiàn)短暫性的異常心理現(xiàn)象，稱之為“正常的異常心理”。正確X心理調(diào)適、心理咨詢和心理治療除了緩解和消除心理不適、心理障礙或心理疾病之外，它們共同的目的是幫助人們更好地適應(yīng)環(huán)境，提升素質(zhì)，發(fā)掘潛能，完成人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。正確X心理調(diào)適可借用某種“合理化”的理由來(lái)解釋事實(shí)，變惡性刺激為良性刺激，以求心理自我安慰的現(xiàn)象稱為“酸葡萄與甜檸檬”。正確X行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員，被依法判處刑罰的，給予開除處分。正確Y與過(guò)去相比，人們對(duì)醫(yī)生的信任程度有所降低，媒體對(duì)醫(yī)生的態(tài)度也顯得不夠友好。患者已經(jīng)從被動(dòng)地接受治療者變成了日益主動(dòng)的醫(yī)療消費(fèi)者，他們要求得到更為方便、及時(shí)和滿意的醫(yī)療服務(wù)。（對(duì)）Y與人比較，如果是客觀地比較的話，結(jié)果肯定是比上不足，比下有余，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是如此。正確Y壓力管理是權(quán)宜之計(jì)，是一種針對(duì)某個(gè)特定問(wèn)題而進(jìn)行的孤立行動(dòng)。錯(cuò)誤Y壓力反應(yīng)是生物機(jī)體在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的一種具有重要生物學(xué)意義的機(jī)體效能激發(fā)機(jī)制。正確Y壓力反應(yīng)使得血液供應(yīng)明顯從肌肉和大腦轉(zhuǎn)移到體表和內(nèi)臟。錯(cuò)誤Y壓力管理是一種滯后的反