新人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元教材分析

1、第二單元教材分析 百分?jǐn)?shù)（二）1、明確折扣、成數(shù)、稅率、利率的含義，能熟練地把它們寫成分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)，正確解答有關(guān)的實(shí)際問題。2、學(xué)會合理、靈活地選擇方法，鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力3、感受數(shù)學(xué)知識與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在六年級上冊，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解答、百分?jǐn)?shù)的意義、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化等內(nèi)容。另外，大部分學(xué)生對折扣、成數(shù)、利率等內(nèi)容在生活中有所接觸。例1：折扣例2：成數(shù)例3：稅率 例4：利率例5：解決實(shí)際為題例例1 1：折扣：折扣1、幾折就是十分之幾，也就是百分之幾。2、求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少和比一個(gè)數(shù)少百分之幾的數(shù)是多少教學(xué)建議：教學(xué)建議：利用教材的生活情

2、境，聯(lián)系利用教材的生活情境，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，喚醒學(xué)生學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，喚醒學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的興趣。對所學(xué)內(nèi)容的興趣。引導(dǎo)學(xué)生弄清八五折、九折引導(dǎo)學(xué)生弄清八五折、九折表示什么含義。并把實(shí)際問表示什么含義。并把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)問題。題轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)問題。例2：成數(shù)1、成數(shù)的原始出處。2、幾折表示原價(jià)的十分之幾。3、將問題轉(zhuǎn)化“求比一個(gè)數(shù)少百分之二十五的數(shù)是多少”。教學(xué)建議：課前收集成數(shù)的相關(guān)信息。引導(dǎo)學(xué)生在理解成數(shù)含義的基礎(chǔ)上將成數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)的方法。利用學(xué)生已有的解決百分?jǐn)?shù)問題的經(jīng)驗(yàn)，分析數(shù)量關(guān)系，尤其是明確成數(shù)是相對誰而言的，即找準(zhǔn)單位1.例3：稅率1、通過圖文結(jié)合的方式說明了納稅的含義以及

3、稅收的用途。2、納稅的種類與稅率的概念，理解應(yīng)納稅額、各種收入與稅率三者之間的關(guān)系。3、納稅額的具體求法。教學(xué)建議：可以讓學(xué)生了解不同的稅種的稅率，再如，即使只是個(gè)人所得稅一項(xiàng)，因收入的高低不同，所使用的稅率也是不同的。可以通過收集有關(guān)稅收的信息、互相交流，擴(kuò)大學(xué)生的視野。例4：利率1、儲蓄的意義，什么是本金、利息、利率以及三者之間的數(shù)量關(guān)系式。2、掌握計(jì)算利息的基本方法?！白鲆蛔觥敝杏捎诖嫫谑?年，其年利率也要相應(yīng)地改變。教學(xué)建議：創(chuàng)設(shè)與生活實(shí)際密切相關(guān)的情景，引導(dǎo)學(xué)生回憶日常生活中關(guān)于儲蓄的經(jīng)驗(yàn)和知識。讓學(xué)生獨(dú)立分析解題思路，幾十點(diǎn)出計(jì)算利息需要注意到若干方面。例5：解決實(shí)際問題1、綜合運(yùn)

4、用折扣知識解決生活中的“促銷”問題。2、讓學(xué)生重點(diǎn)思考“滿100元減50元”的具體含義。3、“做一做”讓學(xué)生及時(shí)鞏固例5中涉及到的兩種折扣方式。教學(xué)建議：加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性，引導(dǎo)學(xué)生理解不同促銷方式的數(shù)學(xué)含義。練習(xí)二1、第1-3題是關(guān)于折扣的鞏固練習(xí)。第1題中的第二小題是開放題。第3題是“已知比一個(gè)數(shù)少百分之幾的數(shù)是多少球求這個(gè)數(shù)”的問題，要求明確數(shù)量關(guān)系，找準(zhǔn)對應(yīng)關(guān)系2、第4、5題關(guān)于成數(shù)的鞏固練習(xí)。教學(xué)建議：明確“優(yōu)惠后的價(jià)錢”、“優(yōu)惠的部分”與“打幾折”的關(guān)系。明確數(shù)量關(guān)系后，正確列示。12題是學(xué)生了解到現(xiàn)實(shí)生活中有不同的理財(cái)方式。13、14題是例5的鞏固練習(xí)。15題再具體生活情境中將負(fù)數(shù)與百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用進(jìn)行綜合練習(xí)。教學(xué)建議：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解有關(guān)百分?jǐn)?shù)在日常生活中的更廣泛的應(yīng)用情境。全面提高學(xué)生綜合利用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題的能力。生活與百分?jǐn)?shù)1、通過讓學(xué)生調(diào)查最新的利率，指導(dǎo)利率是在動態(tài)調(diào)整的。2、通過各種理財(cái)方式的比較，設(shè)計(jì)合理的存款方案。3、“你知道嗎”介紹了千分?jǐn)?shù)和萬分?jǐn)?shù)的含義和應(yīng)用實(shí)例。教學(xué)建議：重視實(shí)踐能力的提高，進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，提高利用百分?jǐn)?shù)解決問題的能力。1、成數(shù)與折扣中的幾折表示原價(jià)的十分之幾類似，幾成表示十