滬教版六年級春季學期語文按要求寫句子專項復(fù)習

1、滬教版六年級春季學期語文按要求寫句子專項復(fù)習班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1地球是那樣的美麗。（改為比喻句）_2請設(shè)計一條保護地球的公益廣告詞。（15字以內(nèi)）_3大約過了一個星期左右我才收到他的回信。（修改病句）_4河水是我們的兄弟。要善待河水。（加上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）_5柏油路也軟綿綿的，像是鋪了一層地毯。（用加點詞語造句）_二、 根據(jù)要求寫句子。1敵人非常兇狠。（改為比喻句）_2，五位戰(zhàn)士完成了任務(wù)。（擴寫句子）_3山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲。（縮寫）_4五壯士的英勇壯舉令我們激動。（改成反問句）_5聽了英雄的報告，使我深受感動。（修改病句）_三、 句型轉(zhuǎn)換1.全國人民支持申

2、辦奧運會。（改為反問句）_2.我們不會允許臺灣離開祖國的懷抱。（改為反問句）_3.我們現(xiàn)在不好好學習，長大了怎么能挑起建設(shè)祖國的重任呢？（改為陳述句）_4.我們今天的幸福生活不正是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的嗎？（改為陳述句）_5.我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。（改為雙重否定句）_四、 按要求寫句子。1這首曲子很難彈。（改為感嘆句）_2貝多芬譜寫了月光曲。（改為反問句）_3貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4姑娘趕緊連忙站起來讓座。（修改病句）_五、 按要求寫句子。1醫(yī)院里很安靜。（改為夸張句）_2窗外，風吹梧桐，颯颯作響。（改為擬人句）_3這棵榕樹可

3、以遮風擋雨。（改為比喻句）_4不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句）_六、 按要求改寫句子。1湯姆去山洞尋找寶藏。（擴句）_2您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的六年級。（縮句）_3大風卷起來一些紙片。（改為“把”字句和“被”字句）（1）“把”字句：_（2）“被”字句：_4我們還是一天天衰弱下去。我們比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）_七、 按要求完成下面的句子練習。1.后羿憂心忡忡，決心為人們解除苦難。 （用加點的詞語造句）_2.女媧想：人是要死的，難道死了一批再創(chuàng)造一批嗎？（改成陳述句）_3.一個巨人在軍營門外氣勢洶洶地大聲叫罵。（縮句）_八

4、、 句子樂園。1深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮寫句子）_2沙地上種著西瓜。（擴句）_3閏地是閏月生的。他的父親叫他閏土。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_4他便對父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。（改為直接引用的句子）_九、 按要求完成下列句子。1我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。（仿寫包含多個動作的句子）_2我脫下雨衣。（改為“把”字句和“被”字句）_3我沒見到爸爸。 沒人告訴我要燉肉。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一句話）_4路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上變得透明、光亮。（改為比喻句）_十、 按要求寫句子。1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改成陳述句）_2.這聲音比蟬

5、鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調(diào)些。（仿照句子寫一寫）這顏色比_，比_。3.小軍對我說：“如果明天不下雨， 我就和你一起去河邊釣魚?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_4.一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（仿寫擬人句）_十一、 按要求完成下列句子。1.我們中華民族對人類文明發(fā)展史上，曾經(jīng)有過杰出的貢獻。（修改病句）_2.地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙生命之謎。（改為反問句）_3.“老師，我昨天請假了?！毙⌒菍蠋熣f，“可以請您再給我說說這道題嗎？”（改為間接敘述）_4.大自然的語言豐富多彩。從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美；從_中，我們讀出了_；從_中，我們讀

6、出了_。（仿寫句子）十二、 按要求寫句子。1.閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_2.老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成第三人稱句）_3.這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）_4.小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）_十三、 句子樂園。1漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（縮寫句子）_2桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。（改為反問句）_3得把他們抱來，同死人待在一起怎么行?。ǜ臑殛愂鼍洌十四、 按要求寫句子。1在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。（變化詞序，句子意思不變）_2姑娘趕緊連忙站起來讓座。（修改病句）_3盲姑娘說：“這首曲

7、子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍。”（改為轉(zhuǎn)述句）_4月亮照進窗子。（改為擬人句）_十五、 按要求寫句子。1月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。（縮句）_2美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了，（改為“被”字句）_3它的存在，不就是為了突顯人物的英雄氣概嗎？（改為陳述句）_4古語有云：“耕當問奴，織當問牌?！辈豢筛囊病＃ǚg文言句子）_十六、 按要求寫句子。1.群馬疾馳，襟飄帶舞。（改為比喻句）_2.好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。（改為“把”字句）_3.這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為肯定句）_4.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（用加點的詞語寫一句話）_十七、 句子練習。

8、1她沉默了一會兒，對小紅說：“我希望你的手指已經(jīng)好了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_2亮亮成績下降的原因是沉迷游戲造成的。（修改病句）_3中國詩詞大會激發(fā)了人們學習詩詞的熱情。中國詩詞大會有利于中國傳統(tǒng)文化的傳播。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_答案1、1.地球像宇宙中最燦爛的一顆寶石，是那樣的美麗。 2.善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约骸?3.大約過了一個星期我才收到他的回信。 4.因為河水是我們的兄弟，所以要善待河水。 5.春天來了，小草長出來了，踩在上面軟綿綿的。2、1.兇狠的敵人像一群豺狼把我們包圍起來。 2.五位戰(zhàn)士勝利地完成了艱巨的任務(wù)。 3.山坡上傳來叫聲。 4.五壯士的英勇壯舉難道不令我們激動嗎？

9、 5.聽了英雄的報告，我深受感動。3、1.難道全國人民不支持申辦奧運會嗎？ 2.難道我們會允許臺灣離開祖國的懷抱嗎？ 3.我們現(xiàn)在不好好學習，長大了不能挑起建設(shè)祖國的重任。 4.我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的。 5.我不得不對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。4、1.這首曲子真難彈??！ 2.難道貝多芬沒有譜寫月光曲嗎？ 3.貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 4.姑娘連忙站起來讓座。5、1.醫(yī)院里很安靜，連一根針掉在地上都能聽見。 2.窗外，風吹梧桐，颯颯作響，像在歡笑。 3.這棵榕樹像一把大傘一樣，可以遮風擋雨。 4.不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

10、6、1.勇敢機智的湯姆去黑暗潮濕的山洞里尋找珍貴的寶藏。 2.您把我們從一年級帶到六年級。 3.大風把一些紙片卷起來。 一些紙片被大風卷起來。 4.我們雖然還是一天天衰弱下去，但是比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。7、1.叔叔最近總是憂心忡忡的。 2.女媧想：人是要死的，不能死了一批再創(chuàng)造一批。 3.巨人叫罵。8、1.天空掛著圓月。 2.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。 3.因為閏土是閏月生的，所以他的父親叫他閏土。 4.他便對父親說：“可以叫我的兒子閏土來管祭器的?！?、1.妹妹跑了過來，后退幾步，半蹲下身子猛地向前一躥。 2.我把雨衣脫下。雨衣被我脫下。 3.因為我沒見到爸爸，所以沒人告

11、訴我要燉肉。 4.路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。10、1世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。 2七色的彩虹更絢爛 五彩的花兒更奪目 3小軍對我說，如果明天不下雨，他就和我一起去河邊釣魚。 4春天到了，小草從土里探出了頭。11、1.我們中華民族在人類文明發(fā)展史上，曾經(jīng)有過杰出的貢獻。 2.地球之外是否有生命存在，難道不是人類一直探索的宇宙生命之謎嗎？ 3.小星對老師說，小星昨天請假了，可不可以請老師再給小星說說那道題。 4.小草的萌芽 頑強的生命 陽光的揮灑 無私的奉獻12、1.雖然閏土回家去了，但是我還深深地思念著他。 2.老人叫住了我，問是他打擾了我嗎。 3.這山中的一切，每個都是我的朋友。 4.小魚在水里歡快地你追我趕。13、1.桑娜補帆。 2.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，難道不感到心驚肉跳嗎？ 3.得把他們抱來，同死人待在一起可不行。14、1.男的正在微弱的燭光下做皮鞋。 2.姑娘趕緊站起來讓座?；蚬媚镞B忙站起來讓座。 3.盲姑娘說那首曲子很難彈，她只聽別人彈過幾遍。 4.溫柔的月光輕輕地溜進窗子，讓人無法察覺。15、1.月光照在臉上，照著眼睛。 2.兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。 3.它的存在，就是為了突顯人物的英雄氣概。 4.古人有句話說：“耕種的事應(yīng)當去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問女傭?！边@個道理是不會變的。16