《草原》課堂演示課件

1、老舍老舍學(xué)習(xí)生字新詞學(xué)習(xí)生字新詞勾勾勒勒 駿駿馬馬 無(wú)無(wú)限限 鞭鞭子子 疾疾馳馳馬馬蹄蹄 奶奶茶茶 禮禮帽帽 舉舉杯杯 摔摔跤跤讀讀下列詞語(yǔ)讀讀下列詞語(yǔ)渲渲染染 低低吟吟 迂迂回回 襟襟飄帶舞飄帶舞靜靜寂寂 羞羞澀澀 天天涯涯 鄂鄂溫克溫克比一比組詞語(yǔ)比一比組詞語(yǔ)駿（駿（ ） ?。。?） 唆（唆（ ） 限（限（ ）峻（峻（ ） 竣（竣（ ） 梭（梭（ ） 垠（垠（ ） 蹄（蹄（ ） 馳（馳（ ） 貌（貌（ ） 杯（杯（ ）締（締（ ） 弛（弛（ ） 藐（藐（ ） 懷（懷（ ） 駿馬駿馬嚴(yán)峻嚴(yán)峻英俊英俊竣工竣工唆使唆使梭子梭子限制限制無(wú)垠無(wú)垠馬蹄馬蹄締造締造奔馳奔馳松弛松弛面貌面貌藐視藐視杯子

2、杯子懷念懷念 讀課文，思考：作者初到讀課文，思考：作者初到草原和快到目的地時(shí)，看到的草原和快到目的地時(shí)，看到的草原的景象是怎樣的？草原的景象是怎樣的？ 理清課文脈絡(luò)理清課文脈絡(luò)1 1、草原美景、草原美景 2 2、歡迎遠(yuǎn)客、歡迎遠(yuǎn)客 3 3、親切相見(jiàn)、親切相見(jiàn) 4 4、熱情款待、熱情款待 5 5、聯(lián)歡話別、聯(lián)歡話別 在天底下，一碧千里，在天底下，一碧千里，而并不茫茫。而并不茫茫。 忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠(yuǎn)處的忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛

3、來(lái)。像一條彩虹向我們飛來(lái)。 默讀第三段，說(shuō)說(shuō)你是從哪默讀第三段，說(shuō)說(shuō)你是從哪些語(yǔ)句中體會(huì)到主客見(jiàn)面時(shí)那真些語(yǔ)句中體會(huì)到主客見(jiàn)面時(shí)那真摯的感情的。摯的感情的。 自由讀，思考：好客的主人自由讀，思考：好客的主人是怎樣款待客人的？把你體會(huì)最是怎樣款待客人的？把你體會(huì)最深的一點(diǎn)講給同學(xué)們聽(tīng)。深的一點(diǎn)講給同學(xué)們聽(tīng)。 蒙漢情深何忍別，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！天涯碧草話斜陽(yáng)！老舍老舍 1899196618991966，中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、戲劇家。，中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、戲劇家。原名舒慶春，字舍予，北京人。原名舒慶春，字舍予，北京人。19131913年入北京師范年入北京師范學(xué)校，畢業(yè)后曾任小學(xué)校長(zhǎng)、中學(xué)

4、教員。學(xué)校，畢業(yè)后曾任小學(xué)校長(zhǎng)、中學(xué)教員。19241924年赴年赴英國(guó)倫敦大學(xué)任教，并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。英國(guó)倫敦大學(xué)任教，并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。19301930年回國(guó)年回國(guó)后任大學(xué)教授，抗戰(zhàn)勝利后赴美講學(xué)，解放后回國(guó)后任大學(xué)教授，抗戰(zhàn)勝利后赴美講學(xué)，解放后回國(guó)任中國(guó)作協(xié)和中國(guó)文聯(lián)副主席。他在解放前創(chuàng)作的任中國(guó)作協(xié)和中國(guó)文聯(lián)副主席。他在解放前創(chuàng)作的駱駝祥子駱駝祥子四世同堂四世同堂等作品揭露了舊社會(huì)的等作品揭露了舊社會(huì)的黑暗，同情勞動(dòng)人民的遭遇。新中國(guó)成立以后，他黑暗，同情勞動(dòng)人民的遭遇。新中國(guó)成立以后，他以極大的熱情先后寫了話劇以極大的熱情先后寫了話劇龍須溝龍須溝茶館茶館春華秋實(shí)春華秋實(shí)，小說(shuō)，小說(shuō)無(wú)名高地有了名無(wú)名高地有了名等，歌頌等，歌頌新社