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文檔簡介

1、南寧市江南區(qū)蘇圩鎮(zhèn)中心學(xué)校研修班學(xué)習(xí)簡報(第三期)校管理員:奚錦優(yōu)2016年11月14日卷首語卷首語1學(xué)情通報學(xué)情通報(1)(1)2學(xué)情通報學(xué)情通報(2)(2)3目錄CONTENTS線下考核活動提示線下考核活動提示4線下活動一線下活動一5線下活動二線下活動二6線下活動三線下活動三7線下活動四線下活動四8寄線上考核通過學(xué)員寄線上考核通過學(xué)員9寄線上考核未通過學(xué)員寄線上考核未通過學(xué)員10結(jié)束語結(jié)束語11 匆匆兩個月的研修時間又過去了,回想起兩個月前我們還是手足無匆匆兩個月的研修時間又過去了,回想起兩個月前我們還是手足無措,不知如何登錄,更不知如何都進行聽課、寫作業(yè)。這一路走來到現(xiàn)措,不知如何登錄,

2、更不知如何都進行聽課、寫作業(yè)。這一路走來到現(xiàn)在相信你已學(xué)得盤滿砵滿,正在你的教學(xué)崗位上不斷努力踐行。感謝一在相信你已學(xué)得盤滿砵滿,正在你的教學(xué)崗位上不斷努力踐行。感謝一路同行的你,更感謝這一次研修,給我們教學(xué)指明了更多教學(xué)方法,教路同行的你,更感謝這一次研修,給我們教學(xué)指明了更多教學(xué)方法,教會我們使用更多的感知途徑,這是我們生命中最有意義的旅行碑,我們會我們使用更多的感知途徑,這是我們生命中最有意義的旅行碑,我們永遠與你在一起。永遠與你在一起。1 卷首語江南區(qū)南寧市江南區(qū)蘇圩鎮(zhèn)中心學(xué)校江南區(qū)南寧市江南區(qū)蘇圩鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)計時間:2016-11-04 13:25學(xué)員總數(shù) :26人已登錄人數(shù):26已

3、開始研修人數(shù): 26已合格人數(shù):20參訓(xùn)率: 100.00 研修率: 100.00合格率:76.922 學(xué)情通報(1) 目前我們班的老師們學(xué)習(xí)效率非常之高,不但完成作業(yè),還能協(xié)作目前我們班的老師們學(xué)習(xí)效率非常之高,不但完成作業(yè),還能協(xié)作學(xué)習(xí)、相互探討交流、發(fā)布研修日志、上傳優(yōu)秀資源等等。大多數(shù)老師學(xué)習(xí)、相互探討交流、發(fā)布研修日志、上傳優(yōu)秀資源等等。大多數(shù)老師都能及時認真按要求完成任務(wù),且作業(yè)質(zhì)量越來越高。我們班級共都能及時認真按要求完成任務(wù),且作業(yè)質(zhì)量越來越高。我們班級共2626人,人,目前已有目前已有2020位老師順利完成了研修學(xué)習(xí),通過率為位老師順利完成了研修學(xué)習(xí),通過率為76.92%76

4、.92%。 到目前為止還有到目前為止還有6 6名教師沒有達到名教師沒有達到100100分。且還有一名老師的尚未達分。且還有一名老師的尚未達到合格標準。請這名教師在明天系統(tǒng)關(guān)閉前認真研修,學(xué)夠?qū)W時、發(fā)表到合格標準。請這名教師在明天系統(tǒng)關(guān)閉前認真研修,學(xué)夠?qū)W時、發(fā)表評論、寫好作業(yè)。評論、寫好作業(yè)。2 學(xué)情通報(2)學(xué)員線下考核活動學(xué)員線下考核活動 為了能讓全體學(xué)員順利通過線下考核,現(xiàn)再次提示學(xué)員考核方案。如下:為了能讓全體學(xué)員順利通過線下考核,現(xiàn)再次提示學(xué)員考核方案。如下:溫馨提示實施時間: 2016 年 11 月 20 日2017 年 1 月 31 日 6溫馨提示1.活動一:完成一次檢測,促進“

5、信息技術(shù)應(yīng)用技能”的鞏 固與提高。 參培教師學(xué)員通過復(fù)習(xí)、練習(xí)及反思,對必修課程與選修課 程認真消化和吸收,鞏固所學(xué)的知識、方法與技術(shù),在此基礎(chǔ)上 參加學(xué)校組織的“信息技術(shù)應(yīng)用技能”檢測考核。學(xué)校按照南 寧市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力檢測考核參考細則(附件3), 結(jié)合本校實際,設(shè)計本校線下研修檢測考核試題。 u線下實踐測評第一次活動溫馨提示2.活動二:完成一次教學(xué)研討,促進“信息化教學(xué)設(shè)計”的 訓(xùn)練與達成。 學(xué)校組織參訓(xùn)教師運用南寧市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能 力提升工程課堂教學(xué)設(shè)計參考模板(附件 4),開展一次以信息 化教學(xué)設(shè)計活動為主題的校本教研。教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)信息技術(shù)支 持優(yōu)化課堂教學(xué)的具

6、體做法,要在合理設(shè)定教學(xué)目標,科學(xué)安排 教學(xué)環(huán)節(jié),有效追求教學(xué)效果的同時,重點體現(xiàn)信息技術(shù)支持、 幫助和優(yōu)化課堂教學(xué),促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的具體設(shè)計。u線下實踐測評第二次活動溫馨提示3.活動三:完成一次課堂教學(xué),促進“信息化課堂教學(xué)實踐” 的訓(xùn)練與達成。方式一:參培教師學(xué)員根據(jù)信息化教學(xué)設(shè)計(活動二),整 理相關(guān)教學(xué)資源,制作教學(xué)課件等,形成教學(xué)實施方案“資源包”, 在學(xué)校信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)境中進行一次信息化課堂教學(xué)實 踐活動,學(xué)校組織觀課評課。有條件的學(xué)校可錄制課堂教學(xué)視頻, 課后以本人姓名做文件名向?qū)W校提交教學(xué)實施方案“資源包”。 方式二:學(xué)校統(tǒng)一要求參訓(xùn)學(xué)員提交根據(jù)信息化教學(xué)設(shè)計 (活

7、動二)開展的課堂教學(xué)實錄片段,時長 8-15 分鐘,選取的 片段要體現(xiàn)教師應(yīng)用信息技術(shù)的過程和思想。學(xué)校測評小組組織 教研組統(tǒng)一開展針對課堂實錄的指導(dǎo)和評價。u線下實踐測評第三次活動溫馨提示4.活動四:完成一次成果展示,促進“信息技術(shù)應(yīng)用能力” 的全面提升與拓展。 (1)培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)成果的梳理匯總,可以包括教學(xué)設(shè)計方 案、教學(xué)資源(PPT 課件、數(shù)字故事、評價量規(guī)等)、課堂實錄 片段、教學(xué)反思、培訓(xùn)感言、微課程包等,整理成教師個人的教 學(xué)資源文件包。(2)結(jié)合自己的參培過程、校本實踐等環(huán)節(jié),撰寫信息技 術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)總結(jié)、反思或感悟??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括: 個人參加培訓(xùn)的基本信息、培訓(xùn)收獲、

8、培訓(xùn)的反思,培訓(xùn)學(xué)習(xí)剪 影及個人成長發(fā)展規(guī)劃及展望等內(nèi)容??偨Y(jié)的文件格式二選一。 格式一:PPT 格式。要求 ppt 不少于 10 頁,圖文并茂,可 配音樂。 格式二:微視頻格式,可以以數(shù)字故事的形式制作成 8-10 分鐘的微視頻,微視頻格式通常有 FLV、WMV、AVI、MP4、MPG、 MOV、F4V、3GPP、RM 等,(其中 MP4 是最通用的視頻文件格式, 推薦使用該格式。如果制作出來的文件不是該格式的,可以使用 “格式工廠”等工具軟件進行轉(zhuǎn)換。) u線下實踐測評第四次活動寄已通過考核的學(xué)員寄已通過考核的學(xué)員 首先祝賀您已順利通過本次線上培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),您完成了看課、參加活首先祝賀您

9、已順利通過本次線上培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),您完成了看課、參加活動、寫作業(yè)、上傳資料等多項任務(wù),達到了通過考核的標準。動、寫作業(yè)、上傳資料等多項任務(wù),達到了通過考核的標準。 在完成考核的同時,也希望您在此基礎(chǔ)上提高作業(yè)和資料的質(zhì)量。一方面在完成考核的同時,也希望您在此基礎(chǔ)上提高作業(yè)和資料的質(zhì)量。一方面能提高個人的教育教學(xué)和信息技術(shù)水平,另一方面您優(yōu)秀的作業(yè)和資料也能供能提高個人的教育教學(xué)和信息技術(shù)水平,另一方面您優(yōu)秀的作業(yè)和資料也能供其他學(xué)員參考和學(xué)習(xí)。謝謝!其他學(xué)員參考和學(xué)習(xí)。謝謝!溫馨提示寄尚未通過考核的學(xué)員寄尚未通過考核的學(xué)員 您目前尚未通過本次學(xué)習(xí)課程的考核,希望您在忙碌工作的同時,更加合您目前尚未通過本次學(xué)習(xí)課程的考核,希望您在忙碌工作的同時,更加合理地安排時間,參照學(xué)員考核標準,盡快完成看課程、看案例的任務(wù),積極參理地安排時間,參照學(xué)員考核標準,盡快完成看課程、看案例的任務(wù),積極參加班級活動,如數(shù)提交各項作業(yè)。您一定能步步為贏,取得好成績。加油!加班級活動,如數(shù)提交各項作業(yè)。您一定能步步為贏,取得好成績。加油!溫馨提示結(jié)束語 我們從不同的地方相聚在這里,組成一個集體,是多么我們從不同的地方相聚在這里,組成一個集體,是多么溫暖而幸福!溫暖而幸福!感謝各位老師在本次培訓(xùn)活動中的

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