關(guān)于李銳的《看海》的閱讀答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于李銳的看海的閱讀答案看海李銳女兒早就吵著要去看海。今年夏天總算是讓她如愿以償了。一大堆吵吵鬧鬧的旅游者,坐在一輛漂漂亮亮的旅游車上。車上裝滿了水果、食品、罐裝飲料, 裝滿了各色名牌或非名牌的服裝和鞋襪 , 另外還裝了滿車的流行音樂,我不由得想,在這樣一副裝備里,看見的還是海嗎?我有點(diǎn)替女兒感到遺憾。久居鬧市 , 總擔(dān)心孩子喪失了對(duì)大自然的感悟??婶[市里的 “大自然”只有家門對(duì)面的那個(gè)公園。公園里有山 , 有水 , 有森林 , 但在它們的前面都得加一個(gè)“假”字。有時(shí)為了躲開這個(gè)“假”字 , 我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起來(lái), 才帶女兒進(jìn)公園。這種時(shí)候游人寥寥。草木之間有種難得的沉靜, 牽著

2、孩子的手散散漫漫地隨意而去,聽她講些學(xué)校里的事情, 或是什么忽發(fā)的奇想。有時(shí)我們都停下來(lái),都不說(shuō)話。然后, 我問她 , :“你看藏經(jīng)樓現(xiàn)在好看嗎?”暮色中的藏經(jīng)樓抹去了鮮艷的色彩, 只留下一個(gè)幽深悵然的剪影, 晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天光中還留著最后一點(diǎn)依稀的殘紅。女兒看看, 說(shuō): “好看?!焙髞?lái)在一篇老師的命題作文中 ,女兒提到藏經(jīng)樓, 她寫道: “傍晚的藏經(jīng)樓很孤獨(dú)?!钡抑?, 這還不是大自然。這種古老的人文景觀, 在古老的中國(guó)到處都有。仔細(xì)回想起來(lái), 我與大自然刻骨銘心的相遇只有兩次。第一次是因?yàn)椴尻?duì)而來(lái)到呂梁山的腹地。那時(shí)候根本就想不到還有大自然這碼事

3、, 是懵懵懂懂地被命運(yùn)扔進(jìn)大山里來(lái)的。沒有汽車, 沒有電燈, 沒有任何機(jī)器的響聲, 隨便撿一條小路走下去, 就會(huì)淹沒在林木之間。寒來(lái)暑往 , 山坡上的畫除去舊的,又換上新的;風(fēng)霜雨雪 , 峽谷里的音樂或喧嘩,或蕭瑟, 錯(cuò)雜繽紛。有許多次, 獨(dú)自一人呆在蔥蘢的樹林里, 或是站在荒遠(yuǎn)的山頂上: 忽然就覺得, 自己變成了一株樹, 變成了一塊石頭 , 滿心的孤獨(dú), 如麻的惆悵, 都隨著腳下的溪水蜿蜒而去, 都隨著起伏的群山蔓延到極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方那時(shí)候 , 就忘了還有一個(gè)自己;那時(shí)候 , 就覺得敞開的心胸?zé)o遮無(wú)攔地躺在天地之間, 仿佛一股清風(fēng),纖毫之動(dòng)便可極游八方第二次是因?yàn)闊o(wú)意中闖進(jìn)了河西走廊。那一次也

4、有一輛汽車,也有滿車的旅游者, 那次的目的地原本是敦煌??墒钱?dāng)汽車翻越烏鞘嶺進(jìn)入了河西走廊的時(shí)候, 你就會(huì)覺得突然被一股無(wú)形的力量拋到了生物圈的外面, 拋到一個(gè)任何生命都不可企及的地方, 你的肉身不知被留在何處, 跟著自己的只是一個(gè)充滿了猶豫、恐懼、彷徨、驚嘆的靈魂。 猙獰而又莊嚴(yán)的祁連山, 廣漠如海卻又冷酷死寂的戈壁灘, 輕而易舉地淹沒了可以稱作人類文明的那點(diǎn)東西。舉目所見除了地平線,還是地平線。河西走廊, 是造化給人類留下的形而上的大課堂,是人類語(yǔ)言的終點(diǎn)站,從這兒再向前, 你將沒有任何熟悉的經(jīng)驗(yàn)和理念可以依憑李銳看海閱讀答案這樣想著又覺得自己有些太功利, 有些杞人憂天。與大自然的溝通也是

5、可遇而不可求的有的人終生置身于自然環(huán)境當(dāng)中, 卻一直 麻木不仁;有的人只因?yàn)樵谝粋€(gè)早晨,偶然朝一片結(jié)了露珠的葉子瞥了一眼 , 卻在剎那間領(lǐng)悟了宇宙。于是 , 我跟著尖叫不已的女兒走下海去。沁涼的海水翻卷著雪白的浪花涌上身來(lái), 淹沒了所有恐懼而又驚喜的孩子們。這種在剎那之間得到的恐懼和驚喜,用不著任何事先的準(zhǔn)備和安排,也是任何準(zhǔn)備和安排都不可能得到的。在這一剎那,女兒開始了她自己和大海的相遇。也許有一天她會(huì)明白,自己和所有走到海邊來(lái)的人一樣, 終其一生都將無(wú)法窮盡這一份浩茫無(wú)涯的恐懼和驚喜。(選自讀者xx 年第 10 期)17. 作者帶女兒“看?!钡哪康氖鞘裁??( 2 分)18. 文中寫了“我”

6、與大自然的哪兩次相遇,作者為什么說(shuō)這兩 次相遇是“刻骨銘心”的?( 6 分)19. 下面的句子語(yǔ)言優(yōu)美,請(qǐng)你選擇一個(gè)角度進(jìn)行賞析。( 3 分)寒來(lái)暑往,山坡上的畫除去舊的,又換上新的;風(fēng)霜雨雪, 峽谷里的音樂或喧嘩,或蕭瑟, 錯(cuò)雜繽紛。20. 結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)文章最后一段的理解。(4分)21. 生活中你一定有過與大自然相遇的經(jīng)歷,請(qǐng)結(jié)合本文和自己的體驗(yàn),談?wù)勀愕母形?。? 分)答案:1. 走進(jìn)大自然,感悟大自然。2. 第一次是因?yàn)椴尻?duì)來(lái)到呂梁山的腹地。第二次是因?yàn)闊o(wú)意中闖進(jìn)了河西走廊。作者認(rèn)為這兩次經(jīng)歷,自己被真正的大自然陶醉和震撼了, 與大自然融為一體,忘卻了自我,所以才是 “刻骨銘心”的。3. 本句采用比喻、擬人等修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了四季交替使山林變了顏色,自然的變化給峽谷增添了聲音。4. 大自然是博大

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