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1、小學(xué)國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案發(fā)布時(shí)間:2015-11-05選做題(一、二年級(jí)組)1:如何理解“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!贝穑喝顺錾?,稟性本來都是善良的,天性也都相差不多,只是后天所處的環(huán)境不同和所受教育不同,彼此的習(xí)性才形成了巨大的差別。2:如何理解“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為”。答:小孩子不努力學(xué)習(xí),這是很不應(yīng)該的。如果一個(gè)人在小的時(shí)候不讀書學(xué)習(xí),那么到老的時(shí)候還能有什么作為呢?3:如何理解“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。答:美玉如果不經(jīng)過玉工的打磨雕刻,就不可能變成精美的玉器。一個(gè)人如果不努力讀書學(xué)習(xí),就不會(huì)懂得知識(shí)和道理。選做題(三,四年級(jí)組)1:如何理解“昔仲尼,師項(xiàng)
2、橐。古圣賢,尚勤學(xué)?!贝穑簭那笆ト丝鬃釉?jīng)七歲項(xiàng)橐當(dāng)作老師來請(qǐng)教。這些圣人尚且如此勤學(xué)好問,那么我們更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。2:請(qǐng)簡(jiǎn)單理解“頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦?!钡囊馑?。答:晉代的孫敬刻苦學(xué)習(xí)為了防止晚上讀書打瞌睡而將頭發(fā)用繩子吊在屋梁上,戰(zhàn)國(guó)人蘇秦讀書困倦時(shí)就用錐子刺自己的大腿來提神。他們讀沒有老師來督促,卻能自覺的勤學(xué)可練。3:如何理解“曰仁義,禮智信。此五常,不容紊”。答:仁、義、智、信時(shí)做人的五條準(zhǔn)則,這五條準(zhǔn)則要遵守,不容許疏忽紊亂。選做題(5、6年級(jí)組)1:如何理解“如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟”。答:像晉朝的車胤沒有燈就捉螢火蟲裝在沙袋里照明讀書;像晉朝的孫康沒有燈就借
3、著大雪的反光來讀書。他們的家境雖然貧寒,但他們從不停止學(xué)習(xí)。2:如何理解“蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物”。答:蠶能夠吐絲供人紡織絲綢,蜂能夠釀蜜供人食用。人如果不學(xué)習(xí),就連這些小動(dòng)物都不如了。3:如何理解“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力”。答:勤奮努力學(xué)習(xí)一定會(huì)獲得功效,游戲懶惰絕對(duì)沒有益處,這一點(diǎn)要特別注意,應(yīng)當(dāng)不斷勉勵(lì)自己努力.一、選一選(30分)1、我國(guó)第一部詩(shī)歌總集(A)A詩(shī)經(jīng)B唐詩(shī)三百首2、在中國(guó)現(xiàn)代文壇上,以詩(shī)歌為主的作家是:(B)A郭沫若B艾青C郁達(dá)夫D朱自清3、下面詩(shī)句中的哪一句,選自曾被稱為唐絕句“壓卷之作”的詩(shī)中:(B)A欲窮千里目,更上一層樓;B羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度
4、玉門關(guān);C海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;D停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。4、李白的詩(shī)風(fēng)是(B)A沉郁、雄渾B豪邁、奔放C通俗、易懂D狂傲,不訓(xùn)5、下列哪些是李白所作(ABCD)A我本楚狂人,鳳歌笑孔丘B(yǎng)群不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪C棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂D吾愛盂夫子,風(fēng)流天下聞6、標(biāo)志著北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)最高成就的作家是(A)A蘇軾B王安石C范中淹D歐陽(yáng)修E晏殊F黃庭堅(jiān)7、田園詩(shī)派的開創(chuàng)者是(B)。A謝靈運(yùn)B陶淵明C王維8、先秦兩漢時(shí)期成就最高、影響最大、通過人物描寫來反映歷史面貌的是(B)。A左傳B史記C國(guó)語(yǔ)D漢書戰(zhàn)國(guó)策9、史記屬于什么體史書(C)A斷代體B編年
5、體C記傳體D以上答案都不對(duì)10、資治通鑒是我國(guó)北宋年間何人主編的一部編年體的歷史巨著?(B)A王安石B司馬光C歐陽(yáng)修D(zhuǎn)蘇軾二、連一連(15分)人非生而知之者,孰能無惑?傳家寶得道者多助,失道者寡助。師說天行健,君子以自強(qiáng)不息。孟子學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。周易有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲。論語(yǔ)三、名句填空(30分)1、海內(nèi)存知已,(天涯若比鄰)。2、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,(吾將上下而求索)。3、日出江花紅勝火,(春來江水綠如藍(lán))。4、羌笛何須怨楊柳,(春風(fēng)不度玉門關(guān))。5、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,(不亦說乎)?有朋自遠(yuǎn)方來,(不亦樂乎)?”四、妙語(yǔ)好詞串串燒(25分)1、成語(yǔ)接龍:牛氣沖天學(xué)生能接上即可,越多越好2、趣味成語(yǔ):一本正經(jīng)二話不說三(心)二(意)四(面)八(方)五(顏
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