人教英語九上教案SectionB

1、詞詞 匯匯 點(diǎn)點(diǎn) 睛睛句句 型型 透透 視視Section B 詞 匯 點(diǎn) 睛1not onlybut also不但不但而且而且 觀察觀察 Not only the students but also the teacher has visited the museum. 不但學(xué)生而且老師也參觀了博物館。不但學(xué)生而且老師也參觀了博物館。Not only did he complain about the food, he also refused to pay for it.他不但抱怨食物，而且拒絕付錢。他不但抱怨食物，而且拒絕付錢。 Section B 探究探究 (1) (1) not on

2、lybut also連接并列主語時，謂語動詞遵循連接并列主語時，謂語動詞遵循_原則，與最靠近它的主語的數(shù)保持一致。原則，與最靠近它的主語的數(shù)保持一致。 (2) (2) not only位于句首，引導(dǎo)句子時，應(yīng)用位于句首，引導(dǎo)句子時，應(yīng)用_結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。 就近一致就近一致 倒裝倒裝 活學(xué)活用活學(xué)活用()(1) Not only his parents but also his brother_ to the Summer Palace. They havent been back.Ahave beenBhave goneChas been Dhas gone D Section B ()(2)_

3、Tom_ Mary speaks good Chinese, so they can communicate with these Chinese students very well.ANeither; norBNot only; but alsoCBoth; andDEither; or B Section B 2receive v. 接受；收到接受；收到 觀察觀察 He received a present yesterday, but he didnt accept it.昨天他收到了一件禮物，但他沒有接受。昨天他收到了一件禮物，但他沒有接受。He accepted a present

4、 from his mother. 他接受了他媽媽的一件禮物。他接受了他媽媽的一件禮物。 探究探究 receive常表示常表示_上的上的“收到收到”，但不一定接受。，但不一定接受。accept常表示常表示_上的上的“接受接受”。 客觀客觀 主觀主觀 Section B 活學(xué)活用活學(xué)活用( () )20132013連云港連云港 Would you please see the film Iron Man 3 with me tonight, Kate?Id love to, but Ive_ Lindas invitation to dinner.Asuffered BearnedCreceiv

5、ed Daccepted D Section B 3prevent v. 阻止；阻撓阻止；阻撓 觀察觀察 Nothing can prevent us from going shopping this Sunday. 沒有什么可以阻止我們這個星期天去購物。沒有什么可以阻止我們這個星期天去購物。 探究探究 prevent是及物動詞，后面可以直接跟賓語，表示是及物動詞，后面可以直接跟賓語，表示“阻阻止做某事止做某事”；prevent sb. from doing sth. .表示表示“阻止某人做某阻止某人做某事事”。 Section B 活學(xué)活用活學(xué)活用( () )20132013泉州泉州 Wha

6、t can we do to_ bird flu from spreading?Try not to buy or eat chickens that have not been checked.ApreventBcauseCdiscover A 句型透視Section B 1He could be running for exercise.他跑步可能是為了鍛煉身體。他跑步可能是為了鍛煉身體。 探究探究 (1) (1) could be running 意為意為“可能在跑步可能在跑步”，是情態(tài)動，是情態(tài)動詞和現(xiàn)在進(jìn)行時連用，表示對正在進(jìn)行或發(fā)生的動作的猜測，詞和現(xiàn)在進(jìn)行時連用，表示對正在進(jìn)行或

7、發(fā)生的動作的猜測，其結(jié)構(gòu)為其結(jié)構(gòu)為“情態(tài)動詞情態(tài)動詞be動詞動詞ing形式形式”。(2) (2) 句中的句中的for表示目的。表示目的。 Section B 2People like to go to this place especially in June as they want to see the sun rising on the longest day of the year.人們特別喜歡在六月去這個地方，因為他們想在每年最長的這人們特別喜歡在六月去這個地方，因為他們想在每年最長的這一天去看太陽升起。一天去看太陽升起。 探究探究 句中句中as的意思是的意思是“因為因為”，引導(dǎo)的是

8、，引導(dǎo)的是_狀語狀語從句。如：從句。如：He was late for school as his alarm clock didnt go off this morning. 他上學(xué)遲到了，因為他的鬧鐘今天早晨沒有響。他上學(xué)遲到了，因為他的鬧鐘今天早晨沒有響。 原因原因 Section B 活學(xué)活用活學(xué)活用( () )We can buy all kinds of books in this bookstore_ theyre good and cheap. AalthoughBasCbut Dor B Section B 3For many years, historians believ

9、ed Stonehenge was a temple where ancient leaders tried to communicate with the gods.多年來，歷史學(xué)家相信巨石陣是古代領(lǐng)導(dǎo)人設(shè)法和諸神交流的多年來，歷史學(xué)家相信巨石陣是古代領(lǐng)導(dǎo)人設(shè)法和諸神交流的神廟。神廟。 探究探究 句中句中where引導(dǎo)的是引導(dǎo)的是_從句，修飾先行詞從句，修飾先行詞a temple。如：。如：This is the factory where my father works.這就是我父親工作的工廠。這就是我父親工作的工廠。 定語定語 Section B 活學(xué)活用活學(xué)活用()We visited

10、 the school_ we studied last month.AwhichBwhereCthat Dwhen B Section B 4One of the greatest mysteries is how it was built because the stones are so big and heavy.最大的迷之一就是它是怎樣建成的，因為石頭是如此的龐大和最大的迷之一就是它是怎樣建成的，因為石頭是如此的龐大和沉重。沉重。 探究探究 (1) “ (1) “one of the形容詞的最高級名詞復(fù)數(shù)形容詞的最高級名詞復(fù)數(shù)”表表示示“最最之一之一”，其作主語時，謂語動詞使用，其作主語時，謂語動