公開課《美國的主要自然地理特征》

1、中學(xué)中學(xué)地理地理 鄉(xiāng)村路帶我回家（鄉(xiāng)村路帶我回家（Take Me Home, Country Road）是由約翰）是由約翰丹佛丹佛(John Denver)于于1971年創(chuàng)作并演唱的著名年創(chuàng)作并演唱的著名鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村歌曲歌曲。鄉(xiāng)村路帶我回家一般人都會認。鄉(xiāng)村路帶我回家一般人都會認為是一首思鄉(xiāng)的歌，但歌曲主題其實是環(huán)為是一首思鄉(xiāng)的歌，但歌曲主題其實是環(huán)保公益。因為這首歌曲旋律輕快，給人描保公益。因為這首歌曲旋律輕快，給人描繪了一幅美麗的美國西部風光以及瀟灑的繪了一幅美麗的美國西部風光以及瀟灑的牛仔，使約翰牛仔，使約翰丹佛一躍成為著名的鄉(xiāng)村歌丹佛一躍成為著名的鄉(xiāng)村歌星星 中學(xué)中學(xué)地理地理美國自然地理特

2、征美國自然地理特征惠州市華羅庚惠州市華羅庚中學(xué)地理組中學(xué)地理組 中學(xué)中學(xué)地理地理中新網(wǎng)中新網(wǎng)11月月16日電：本月日電：本月7日在日在2012年美國年美國總統(tǒng)大選投票中總統(tǒng)大選投票中,奧巴馬奧巴馬成功獲得成功獲得連任連任 中學(xué)中學(xué)地理地理區(qū)域地理復(fù)習(xí)區(qū)域地理復(fù)習(xí) 美美 國國高考考綱要求：高考考綱要求：1、美國的地形特征。、美國的地形特征。2、美國的氣候類型與分布特點。、美國的氣候類型與分布特點。3、密西西比河與五大湖的分布與特點。、密西西比河與五大湖的分布與特點。 中學(xué)中學(xué)地理地理一、位置與范圍一、位置與范圍1、范圍：、范圍：48(本土）本土）+2（海外）（海外）+1（特區(qū)）（特區(qū)）中學(xué)中學(xué)地

3、理地理2 2、美國的位置、美國的位置 經(jīng)緯度位置經(jīng)緯度位置 海陸位置海陸位置 相對位置相對位置中學(xué)中學(xué)地理地理2、位置、位置（1）經(jīng)緯度位置）經(jīng)緯度位置120120 W W7070 W W3030 N N5050 N N中學(xué)中學(xué)地理地理第第1組：描述美國本土的位置特征，與中國對比其位置有何異同？組：描述美國本土的位置特征，與中國對比其位置有何異同？ 第第2組：組： 美國本土的地理位置的優(yōu)越性在哪些方面？美國本土的地理位置的優(yōu)越性在哪些方面？中學(xué)中學(xué)地理地理1、描述美國本土的位置特征，與中國對比其位置有何異同？、描述美國本土的位置特征，與中國對比其位置有何異同？位置特征：位置特征：美國位于西半球

4、；北美洲南部；三面臨海；絕大美國位于西半球；北美洲南部；三面臨海；絕大部分位于北溫帶，北接加拿大，南接墨西哥。部分位于北溫帶，北接加拿大，南接墨西哥。相同點相同點: 都位于北半球中低緯度，大多屬于北溫帶；經(jīng)度大都位于北半球中低緯度，大多屬于北溫帶；經(jīng)度大致相同；致相同； 都是臨都是臨 海國家。海國家。不同點不同點: 中國位于東半球，美國位于西半球；中國位于東半球，美國位于西半球； 中國緯度偏南，中國緯度偏南，少部分位于熱帶，美國屬于北溫帶；少部分位于熱帶，美國屬于北溫帶； 中國位于亞歐大陸東中國位于亞歐大陸東部，一面臨海，美國位于北美洲南部，三面臨海；部，一面臨海，美國位于北美洲南部，三面臨海

5、；中學(xué)中學(xué)地理地理2、 美國本土的地理位置的優(yōu)越性在哪些方面？美國本土的地理位置的優(yōu)越性在哪些方面？（1）三面臨海，交通便利，對外聯(lián)系便利；海岸線長，）三面臨海，交通便利，對外聯(lián)系便利；海岸線長，利于海洋資源開發(fā)與海洋運輸利于海洋資源開發(fā)與海洋運輸（2）絕大部分位于北溫帶，熱量較為充足，降水豐富，）絕大部分位于北溫帶，熱量較為充足，降水豐富， 同時溫暖的氣候便于人們生產(chǎn)生活。同時溫暖的氣候便于人們生產(chǎn)生活。（3）陸上疆界較長、鄰國少，沖突少，有利經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展）陸上疆界較長、鄰國少，沖突少，有利經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展23.5 49 太太平平洋洋加拿大加拿大大大西西洋洋墨西哥墨西哥中學(xué)中學(xué)地理地理二二 、

6、主要自然地理特征主要自然地理特征地形、氣候、河流、植被、土壤地形、氣候、河流、植被、土壤中學(xué)中學(xué)地理地理1 1、地形：、地形：地形類型（分布）地形類型（分布）+ 地勢高低地勢高低+ 特殊地表形態(tài)特殊地表形態(tài)據(jù)圖描述美國的據(jù)圖描述美國的地形特征地形特征：東中西三大地形區(qū)南北縱列分布；東中西三大地形區(qū)南北縱列分布； 地勢中間低，東西兩側(cè)高；地勢中間低，東西兩側(cè)高；中學(xué)中學(xué)地理地理（2 2）三大地形區(qū)：）三大地形區(qū)：1、地形、地形落落基基山山脈脈海海岸岸山山脈脈內(nèi)內(nèi)華華達達山山脈脈高高原原盆盆地地美洲美洲板塊板塊與與太平洋太平洋板板塊相撞形成。塊相撞形成。所以該地區(qū)地殼不穩(wěn)所以該地區(qū)地殼不穩(wěn)定，定，

7、多火山、地震多火山、地震。南北走向、南北走向、東西排列、東西排列、山間多盆地山間多盆地和高原和高原科迪勒拉山系北段，山脈自西科迪勒拉山系北段，山脈自西向東依次是：海岸山脈、內(nèi)華達向東依次是：海岸山脈、內(nèi)華達山脈、落基山脈。山脈、落基山脈。山脈之間分布有寬廣的盆地和山脈之間分布有寬廣的盆地和高原。高原。西部西部高山區(qū)高山區(qū)成因成因地形特征地形特征地形單元地形單元地形區(qū)地形區(qū)中學(xué)中學(xué)地理地理（2 2）三大地形區(qū)：）三大地形區(qū)：1、地形、地形落落基基山山脈脈海海岸岸山山脈脈中央大平中央大平原原內(nèi)內(nèi)華華達達山山脈脈高高原原盆盆地地成因成因地形單元地形單元地形區(qū)地形區(qū)密西西比河密西西比河沖積沖積而成而成

8、北部多湖泊是北部多湖泊是冰川冰川作作用而成。用而成。北部多湖泊、北部多湖泊、南部為密西西比平原、南部為密西西比平原、西部為地勢較高的大平原西部為地勢較高的大平原中部中部平原區(qū)平原區(qū)地形特征地形特征南北縱貫、南北縱貫、面積寬廣、面積寬廣、地形平坦地形平坦中學(xué)中學(xué)地理地理（2 2）三大地形區(qū)：）三大地形區(qū)：1、地形、地形落落基基山山脈脈海海岸岸山山脈脈中央大平中央大平原原阿阿巴巴拉拉契契亞亞山山脈脈內(nèi)內(nèi)華華達達山山脈脈高高原原盆盆地地內(nèi)力作用形成后內(nèi)力作用形成后長期受外力侵蝕。長期受外力侵蝕。山勢低緩，山勢低緩，海拔多在海拔多在10001000米以下米以下阿巴拉契亞山脈阿巴拉契亞山脈東部東部低山低

9、山高原區(qū)高原區(qū)成因成因地形特征地形特征地形單元地形單元地形區(qū)地形區(qū)中學(xué)中學(xué)地理地理太平洋太平洋大西洋大西洋西部高山區(qū)西部高山區(qū)東部山地區(qū)東部山地區(qū) 中部平原區(qū)中部平原區(qū)( (中央大平原中央大平原) )海海岸岸山山內(nèi)內(nèi)華華達達山山高原盆地高原盆地落落基基山山密西西比河谷地密西西比河谷地地形剖面圖地形剖面圖4040N N4040N N阿巴拉契亞山阿巴拉契亞山中學(xué)中學(xué)地理地理太平洋太平洋大西洋大西洋西部高山區(qū)西部高山區(qū)東部山地區(qū)東部山地區(qū) 中部平原區(qū)中部平原區(qū)( (中央大平原中央大平原) )海海岸岸山山內(nèi)內(nèi)華華達達山山高原盆地高原盆地落落基基山山密西西比河谷地密西西比河谷地（3 3）地形剖面圖）地形

10、剖面圖1、地形、地形4040N N4040N N阿巴拉契亞山阿巴拉契亞山中學(xué)中學(xué)地理地理（1）中央大平原的地勢特征如何，你判斷的依據(jù)是什么？）中央大平原的地勢特征如何，你判斷的依據(jù)是什么？ (2)為什么美國東西向鐵路修路成本較高？為什么美國東西向鐵路修路成本較高？中學(xué)中學(xué)地理地理（1）中央大平原的地勢特征如何，你判斷的依據(jù)是什么？）中央大平原的地勢特征如何，你判斷的依據(jù)是什么？地勢特征：地勢特征：大致東西高、中間低；北高南低。大致東西高、中間低；北高南低。 依據(jù)依據(jù): : 河流流向。河流流向。 中學(xué)中學(xué)地理地理 (2)為什么美國東西向鐵路修路成本較高？為什么美國東西向鐵路修路成本較高？穿過山地

11、，河流；修建的隧道，橋梁較多，里程較長，穿過山地，河流；修建的隧道，橋梁較多，里程較長，修路成本較高。修路成本較高。中學(xué)中學(xué)地理地理2、氣候、氣候（1）分布及類型）分布及類型指出圖中氣候類型指出圖中氣候類型_亞熱帶季風性濕潤氣候亞熱帶季風性濕潤氣候 地中海氣候地中海氣候溫帶海洋性氣候溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候溫帶大陸性氣候中學(xué)中學(xué)地理地理 根據(jù)上圖分析：根據(jù)上圖分析：（1）西部溫帶海洋性、地中海氣候分布有何特征，為什么）西部溫帶海洋性、地中海氣候分布有何特征，為什么? (2) 為什么溫帶大陸性氣候分布很廣為什么溫帶大陸性氣候分布很廣?中學(xué)中學(xué)地理地理 課堂探究：根據(jù)上圖分析：課堂探究：根據(jù)上

12、圖分析：（1）西部溫帶海洋性、地中海氣候分布有何特征，為什么）西部溫帶海洋性、地中海氣候分布有何特征，為什么? 分布狹長；（南北更替，南北延伸）分布狹長；（南北更替，南北延伸）受山脈的阻擋作用。受山脈的阻擋作用。40 N 中學(xué)中學(xué)地理地理 課堂探究：根據(jù)上圖分析：課堂探究：根據(jù)上圖分析： (2) 為什么溫帶大陸性氣候分布很廣為什么溫帶大陸性氣候分布很廣?中部平原地形平坦，冷暖氣流可長驅(qū)直入，溫差大，中部平原地形平坦，冷暖氣流可長驅(qū)直入，溫差大， 大陸性強；大陸性強；西部高山高原阻擋了水汽深入，干旱區(qū)面積廣；西部高山高原阻擋了水汽深入，干旱區(qū)面積廣；中學(xué)中學(xué)地理地理（3 3）地形對氣候的影響）地

13、形對氣候的影響西部高山區(qū)西部高山區(qū)阻擋阻擋太平洋太平洋濕潤氣流濕潤氣流在山脈西部形成多雨的濕潤在山脈西部形成多雨的濕潤地區(qū)；地區(qū)；東側(cè)東側(cè)山間高原盆地山間高原盆地降水較少，降水較少，形成半干旱地區(qū)。形成半干旱地區(qū)。 降水降水東部山地區(qū)東部山地區(qū)對對大西洋大西洋水汽的阻擋作用不水汽的阻擋作用不明顯，明顯，降水由東部沿海向內(nèi)陸逐漸降水由東部沿海向內(nèi)陸逐漸減少。減少。 降水降水中學(xué)中學(xué)地理地理中部平原區(qū)中部平原區(qū)中央大平原貫通南北中央大平原貫通南北冬季冬季極地冷氣流極地冷氣流可從北冰洋可從北冰洋長驅(qū)直入墨西哥灣，形成長驅(qū)直入墨西哥灣，形成大大風雪寒潮風雪寒潮天氣。天氣。夏季，墨西哥灣夏季，墨西哥灣暖

14、濕氣流暖濕氣流可可以自由北上，使中部和東部以自由北上，使中部和東部普遍暖熱普遍暖熱。 氣溫氣溫（3 3）地形對氣候的影響）地形對氣候的影響中學(xué)中學(xué)地理地理（1 1）特征：）特征：東部東部河流水流平穩(wěn)，通航便利；河流水流平穩(wěn)，通航便利； 西部西部河流短小流急，水能豐富河流短小流急，水能豐富河湖眾多，多河湖眾多，多外流河外流河、冰蝕湖冰蝕湖3 3、河流和湖泊、河流和湖泊密密西西西西比比河河圣勞倫斯河圣勞倫斯河科羅拉多河科羅拉多河密西西比河密西西比河發(fā)源于西部的發(fā)源于西部的落基山脈落基山脈，南北縱貫，南北縱貫中央大平原中央大平原，最后注入最后注入墨西哥灣墨西哥灣。是北美流程最長、流域面積最廣、水是北

15、美流程最長、流域面積最廣、水量最大的河流，也是世界第四長河。量最大的河流，也是世界第四長河。（2 2）主要）主要河流河流中學(xué)中學(xué)地理地理圣勞倫斯河圣勞倫斯河圣勞倫斯河屬雨雪補給型，有五大湖水調(diào)節(jié)，加以流域內(nèi)降水圣勞倫斯河屬雨雪補給型，有五大湖水調(diào)節(jié)，加以流域內(nèi)降水季節(jié)分配均勻，水量豐沛而穩(wěn)定。季節(jié)分配均勻，水量豐沛而穩(wěn)定。流量年變幅僅流量年變幅僅70%70%左右，含沙量較小。左右，含沙量較小。每年每年1212月至翌年月至翌年4 4月河流封凍。月河流封凍。 中學(xué)中學(xué)地理地理本區(qū)有世界上最大的淡水湖群，本區(qū)有世界上最大的淡水湖群，“美洲大陸的地中海美洲大陸的地中?！敝Q。分別是之稱。分別是A A

16、，B B ，C C ， D D ，E E ，成因均是，成因均是 ，其中其中A A是世界第一大是世界第一大 湖。湖。ABCDEFG蘇必利爾湖蘇必利爾湖密歇根湖密歇根湖休倫湖休倫湖伊利湖伊利湖安大略湖安大略湖冰川作用冰川作用淡水淡水（3 3）北美五大湖）北美五大湖中學(xué)中學(xué)地理地理五大湖的各湖之間，有水道相通，湖水匯入五大湖的各湖之間，有水道相通，湖水匯入F F ，流入流入G G 。除。除 湖全在美國境內(nèi)湖全在美國境內(nèi)以外，其余四湖為美、加兩國所共有。以外，其余四湖為美、加兩國所共有。ABCDEFG圣勞倫斯河圣勞倫斯河大西洋大西洋密歇根密歇根（3 3）北美五大湖）北美五大湖中學(xué)中學(xué)地理地理蘇必利爾湖

17、蘇必利是世界上最大的淡水湖，它比我國的鄱陽湖要大22倍。中學(xué)中學(xué)地理地理密歇根湖密歇根湖中學(xué)中學(xué)地理地理休倫湖中學(xué)中學(xué)地理地理伊利湖伊利湖中學(xué)中學(xué)地理地理安大略湖安大略湖中學(xué)中學(xué)地理地理3 3、河流與湖泊、河流與湖泊第第1組：五大湖的成因并簡析其對經(jīng)組：五大湖的成因并簡析其對經(jīng) 濟發(fā)展的影響？濟發(fā)展的影響？第第2組：為什么密西西比河徑流量較大？組：為什么密西西比河徑流量較大？ 為什么圣勞倫斯河徑流量很穩(wěn)定？為什么圣勞倫斯河徑流量很穩(wěn)定？中學(xué)中學(xué)地理地理五大湖的成因并簡析五大湖對經(jīng)濟發(fā)展的影響？五大湖的成因并簡析五大湖對經(jīng)濟發(fā)展的影響？ 五大湖為冰川侵蝕（外力作用）而成五大湖為冰川侵蝕（外力作用

18、）而成為工農(nóng)業(yè)發(fā)展、提供水源，聯(lián)通了大西洋，密西西比河，為工農(nóng)業(yè)發(fā)展、提供水源，聯(lián)通了大西洋，密西西比河，通江達海，提供了廉價的水運。通江達海，提供了廉價的水運。中學(xué)中學(xué)地理地理3、河流與湖泊、河流與湖泊 為什么密西西比河徑流量較大？為什么密西西比河徑流量較大？支流眾多，水系發(fā)達，流域面積廣；支流眾多，水系發(fā)達，流域面積廣；流域內(nèi)降水較為豐富；流域內(nèi)降水較為豐富；密密 西西 西西 比比 河河中學(xué)中學(xué)地理地理3、河流與湖泊、河流與湖泊 流域內(nèi)降水的變化??；流域內(nèi)降水的變化小；五大湖的調(diào)節(jié)作用明顯。五大湖的調(diào)節(jié)作用明顯。 為什么圣勞倫斯河徑流量很穩(wěn)定？為什么圣勞倫斯河徑流量很穩(wěn)定？ 圣圣 勞勞 倫

19、倫 斯斯河河中學(xué)中學(xué)地理地理美國自然地理特征知識框架（總結(jié)）美國自然地理特征知識框架（總結(jié)）中學(xué)中學(xué)地理地理（1）圖示三個城市中，氣溫年較差最大的城市代號是）圖示三個城市中，氣溫年較差最大的城市代號是 ， 其主要原因是其主要原因是_ 。（2）a城市所屬的氣候類型是城市所屬的氣候類型是_，該城市，該城市氣候特點是氣候特點是_ _。深居內(nèi)陸深居內(nèi)陸 地中海氣候地中海氣候 夏季夏季涼爽（溫和）涼爽（溫和）干燥；冬季溫和多雨干燥；冬季溫和多雨 b1、下列圖分別表示某區(qū)域、下列圖分別表示某區(qū)域1月、月、7月平均氣溫和年降水量的分布，月平均氣溫和年降水量的分布，圖中圖中a、b、c三點分別表示三個城市。讀圖

20、回答下列問題。三點分別表示三個城市。讀圖回答下列問題。 課堂鞏固練習(xí)課堂鞏固練習(xí)中學(xué)中學(xué)地理地理c城市所屬的氣候類型是城市所屬的氣候類型是_，該城市氣候特點是該城市氣候特點是_ _。亞熱帶季風性濕潤氣候亞熱帶季風性濕潤氣候 夏季高溫多雨；冬季溫和濕潤。夏季高溫多雨；冬季溫和濕潤。 （3）最適宜修建滑雪游覽中心的城市代號是）最適宜修建滑雪游覽中心的城市代號是_，理由是理由是_ _ 冬季最冷月均溫低于冬季最冷月均溫低于0，降雪較多，地處山區(qū)。，降雪較多，地處山區(qū)。b1、下列圖分別表示某區(qū)域、下列圖分別表示某區(qū)域1月、月、7月平均氣溫和年降水量的分布，月平均氣溫和年降水量的分布，圖中圖中a、b、c三點分別表示三個城市。讀圖回答下列問題。三點分別表示三個城市。讀圖回答下列問題。 課堂鞏固練習(xí)課堂鞏固練習(xí)中學(xué)中學(xué)地理地理【2011浙江文綜浙江文綜】36圖圖11為北美五大湖區(qū)域示意圖。為北美五大湖區(qū)域示意圖。（2）簡述）簡述“雪帶雪帶” 分布的特點。（分布的特點。（2分）分）（雪帶，即降雪量明顯多于周邊地區(qū)）（雪帶，即降雪量明顯多于周邊地區(qū)）圖1