江蘇省寶應縣畫川高級中學2016屆高三生物一輪復習 專題七 神經(jīng)調(diào)節(jié)學案

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)一、考點及解讀1、理解人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎和調(diào)節(jié)過程。了解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能、反射與反射弧的關系。2、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導。包括興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳遞原理以及在整個反射弧上的傳遞，認識它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。3、人腦的高級功能。了解神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及大腦語言區(qū)功能。二、考點復習考點一、認識神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能單位（神經(jīng)元）下圖是神經(jīng)元模式圖，據(jù)圖回答下列問題：1、用概念圖展示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)組成2、闡述神經(jīng)元功能3、思考：神經(jīng)元作為一個細胞，從結(jié)構(gòu)上看，有什么特殊性？這樣的結(jié)構(gòu)在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中有什么特殊意義？你認為在神經(jīng)元細胞“膜結(jié)構(gòu)”中，哪類物質(zhì)的相對含量比其他細胞多？為什么？

2、能夠增值的細胞都存在細胞周期，神經(jīng)元細胞中有特殊絲狀物和染色體形態(tài)的變化嗎？ 還有哪些細胞與神經(jīng)細胞一樣？神經(jīng)細胞壽命相對較長，但也難以再生，因神經(jīng)細胞壞死、功能異常導致的人類頑癥“老年癡呆癥”，臨床醫(yī)學上如何治療？考點二、反射與反射弧一、反射1、思考：下列過程能被看成是“反射”活動的是（ ）A、刺激一段“離體”的神經(jīng)肌肉，肌肉收縮B、用手觸摸含羞草小葉，葉片合抱C、向培養(yǎng)有草履蟲（單細胞動物）的培養(yǎng)液中加入少許鹽，草履蟲背向游走D、用針刺手指尖，手縮回總結(jié)：“反射”概念及掌握這個“概念”需要注意的事項。2、區(qū)分反射的兩種類型（非條件反射和條件反射），請?zhí)顚懲瓿上卤眍愋托纬纱碳ゎ愋蜕窠?jīng)中樞位置

3、非條件反射先天性條件反射代表具體刺激物的“信號”思考：請說出下列反射的類型并說出判斷的依據(jù)：吃到梅子分泌唾液（ ）望梅止渴（ ）談虎色變（ ）二、反射弧1、用箭頭和文字反映興奮在整個反射弧上的傳導過程。2、說出“感受器”與“效應器”概念3、下圖為一完整反射弧模式圖，據(jù)圖思考下列問題：如何從模式圖上確定反射弧的組成？有幾種確定方法？如果切斷圖中e處，在感受器處給予“適宜的刺激”，結(jié)果如何？如果切斷b處呢？ 由此，可以看出一個反射活動的發(fā)生，需要哪兩個必要條件？如果這是一個痛覺反射的反射弧，痛覺產(chǎn)生于哪里？該反射活動中感受器起什么作用？人在拔牙時，往往需要在相應部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛

4、，其作用原理是什么？為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)元的神經(jīng)纖維上傳導（參照下圖），此驗證性實驗操作中，下列哪項是不需要的？A、不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象 B、藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象 C、藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象 D、藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象考點三、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導參照右圖（一段離體神經(jīng)纖維，b處適宜刺激），思考相關問題：1、圖中哪些部位的電位是靜息電位？它是怎樣形成的？2、圖中哪些部位的電位是動作電位？它又是怎樣形成的？3、指出圖中ab相鄰部位膜內(nèi)、外電荷移動的方向（用字母和箭頭表示）4、在圖中用箭頭標出b點受適宜刺激后，

5、興奮傳導的方向，并與膜內(nèi)、外電荷移動方向作一個比較5、b點刺激前，在ab兩處膜外放兩根微電極，接上一個靈敏的電流計，說出b點刺激后電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況6、在b點刺激前，將上述兩根微電極分別置于ac兩處，則b點刺激后，發(fā)現(xiàn)電流計指針并未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，請嘗試對這一結(jié)果進行合理解釋?？键c四、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞一、參照下列突觸結(jié)構(gòu)模式圖，認識下列多組概念1、軸突2、突觸（概念、組成、類型、作用）3、突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜4、突觸小體5、突觸小泡6、神經(jīng)遞質(zhì)7、突觸受體二、分析興奮在突觸處的傳導過程和特點1、指出圖中各字母代表的名稱2、依據(jù)上圖，思考下列問題：、用箭頭標出興奮在突觸處傳導方向，并對

6、這樣的傳導方向進行解釋、在神經(jīng)遞質(zhì)合成與釋放的過程中，神經(jīng)細胞中哪些細胞器活動比較頻繁？為什么？、神經(jīng)遞質(zhì)的作用是一次性的，作用后往往會被相應的酶分解，這有什么意義？如果一種毒素能阻止神經(jīng)遞質(zhì)被酶分解，其后果是什么？、一種與某種神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)構(gòu)非常相似的毒素，如果也能與后膜上的受體結(jié)合，那么由此引起的及時效應是什么？說出興奮傳導到突觸小體時，信號發(fā)生轉(zhuǎn)變的情況，傳至整個突觸處信號轉(zhuǎn)變情況又怎樣？當神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸間隙作用于后膜時，突觸后膜的電位變化如何？神經(jīng)遞質(zhì)能否看成是內(nèi)環(huán)境的組成？神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放經(jīng)間隙作用于后膜上的受體，引起突觸后神經(jīng)元的活動，從細胞膜的作用來講，上述過程體現(xiàn)了細胞膜哪些

7、方面的功能？考點五、興奮在整個反射弧上的傳導下圖表示神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式），為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關實驗。聯(lián)系圖解思考下列問題：1、若代表小腿上的感受器，代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則代表什么？請用圖中序號表示反射弧的結(jié)構(gòu)。2、刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是什么？圖中可發(fā)生興奮的點由哪些？若刺激d點，圖中哪些點可發(fā)生興奮？3、圖中共有幾個完整的神經(jīng)細胞？由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的什么相接觸而形成突觸，圖中共有突觸多少個？4、由圖可以說明興奮在一個神經(jīng)元上的

8、傳導、在兩個神經(jīng)元間的傳遞、在整個反射弧上的傳導方向如何？為什么？考點六、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)、人腦的高級功能一、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)1、下丘腦是 和 的中樞，還與 的控制有關2、腦干中存在許多維持生命的必要的中樞，如 中樞3、小腦中存在維持身體 的中樞4、脊髓中有調(diào)節(jié)軀體運動的 （低級/高級）中樞5、調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞在 結(jié)論：一般地說，位于脊髓的低級中樞受腦（小腦、大腦、腦干）中相應的高級中樞調(diào)控。6、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括 和 。7、思考：小孩的尿床與成年人外傷后小便的失禁有什么本質(zhì)區(qū)別？ 成年人的“憋尿”與沒有尿意時的排尿現(xiàn)象說明了什么問題？ 二、人腦除了對外部世界的感知以及控制機體的反射

9、活動外，還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。而人腦對語言的特殊功能又與大腦皮層某些特定的區(qū)域有關。當某一區(qū)域發(fā)生障礙，就會出現(xiàn)相應的病癥。請用連線法將下列左右相關內(nèi)容連接起來。W區(qū) 不能寫字V區(qū) 不能講話S區(qū) 不能看懂文字H區(qū) 不能聽懂話思考：在學習過程中，老師經(jīng)常強調(diào)要動用各種器官，反復復習，這有什么道理？ 三、高考、模擬題回放例1、下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列有關敘述不正確的是（ ）A人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細胞參與B在細胞A處給與一個刺激，電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應器可以產(chǎn)生反應D

10、興奮在細胞B、C、D之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉(zhuǎn)換例2、2007年5月，新民晚報消息：上海科學家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你大膽推測上?？茖W家對此項研究所取得的成果（ ）突觸小體中沒有細胞核 突觸后膜缺乏相應的受體 突觸前膜缺乏相應的受體 突觸前膜不能釋放相應的神經(jīng)遞質(zhì)A B C D例3、以下依據(jù)神經(jīng)細胞功能做出的判斷，不正確的是（ ） A、膝跳反射弧中傳出（運動）神經(jīng)元的軸突較長 B、膝跳反射弧中傳入（感覺）神經(jīng)元的樹突較多 C、突觸前膜釋放的遞質(zhì)（如乙酰膽堿）始終不被酶分解 D、分泌肽類激素

11、旺盛的神經(jīng)細胞核糖體較多 例4、下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是（ ）Aa端與效應器相連接，b端與感受器相連Bc處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞C刺激d點，在e處測到電位變化，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的D把某藥物放在c處，刺激e點，d處無電位變化，說明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞例5、下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關的表述正確的是（ ）A刺激a處，會導致b處連續(xù)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化B刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化C刺激c處，a和b處都會發(fā)生興奮D刺激a處，b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制例6、下圖1表示縮手反射的

12、反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請回答相關問題： （1）圖1中表示效應器的是 （填字母），由 組成。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括 （填字母）。（2）圖3中，表示興奮部位的是 （填字母），該興奮狀態(tài)的形成是Na+ 內(nèi)流的結(jié)果,其進入膜內(nèi)的方式是 （協(xié)助擴散/主動運輸）。（3）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是 。（4）某同學取指血進行化驗，當針刺破手指時并未縮手。這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會受 控制。例7、氨基丁酸（GABA）作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機理如下圖所示。請回答有關問題：（1）GABA在突觸前

13、神經(jīng)細胞內(nèi)合成后，貯存在 內(nèi)，以防止被胞漿內(nèi)其它酶系所破 壞。當興奮抵達神經(jīng)末梢時，GABA釋放，并與突觸后膜上的 GABA受體結(jié)合。該受體是膜上某些離子的通道，當GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使陰離子內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細胞動作電位的產(chǎn)生。如果用電生理微電泳方法將GABA離子施加到離體神經(jīng)細胞旁，可引起相同的生理效應，從而迸一步證明了GABA是一種 （興奮、抑制）性的神經(jīng)遞質(zhì)。（2）釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情。這是由于該藥物 ，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成。 （3）

14、圖中麻醉劑分子結(jié)合的結(jié)構(gòu)是 ，它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，從而可 （縮短延長）該離子通道打開的時間，產(chǎn)生麻醉效果。（4）研究表明：焦慮、緊張等精神因素會使T細胞活性下降，從而導致機體對病毒、真菌的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力降低，據(jù)此推測，上圖中相當于T細胞的是 （A、突觸前神經(jīng)細胞；B、突觸后神經(jīng)細胞）例8、下圖為某種反射示意圖，結(jié)合下述實驗回答問題：（1）電激（即用電刺激）E，結(jié)果A發(fā)生運動反應；電激B，結(jié)果A反應而E無反應。這表明圖中的A是_，E是_，而B和D分別是_和_。（2）用有關字母和箭頭寫出神經(jīng)沖動在整個反射弧中的傳導方向_。（3）給你提供必要的實驗用具，如刺激設備、電

15、位測量儀等，請設計實驗方案，探究興奮在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞特點，（是雙向的還是單向的），并預期可能的實驗結(jié)果及結(jié)論。方法步驟：結(jié)果與結(jié)論：四鞏固訓練1、將神經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液（溶液S）中，可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的鈉離子濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到（ ）A、靜息電位值減小 B、靜息電位值增大 C、動作電位峰值升高 D、動作電位峰值降低2、下圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個神經(jīng)元的過程。下列相關敘述不正確的是（ ） A、a處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負 B、

16、神經(jīng)遞質(zhì)是通過簡單擴散釋放到突觸間隙的 C、興奮由的傳遞過程體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能 D、某些麻醉藥可以通過抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放而發(fā)揮作用 3、參與“植物人”生命活動調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有（ ） 大腦皮層 小腦 下丘腦 腦干 垂體 A B C D4、（多選）下列關于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）A大腦皮層即使高級中樞也是低級中樞B運動性語言中樞（S區(qū)）受損的患者不會講話C大腦皮層與軀體運動、感覺活動密切相關D產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎時一個完整的反射弧5、下列有關突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（ ）A突觸前膜與后膜之間有間隙 B興奮的電信號轉(zhuǎn)為成化學信號，再轉(zhuǎn)變成電信號C興奮在突觸處只能由前

17、膜傳向后膜 D突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的6、已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應是（ ）A突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮B突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制D突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制7、如右圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，若在圖中箭頭處施一強刺激，則圖中a、b、c、d、e能檢測到興奮的有幾處（ ）A2處 B3處 C4處 D5處8、在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（ ）A電信號電信號 B電信號化學信號C化學信號化學信息 D化學信號電信號9、下圖為反射弧示意圖，興

18、奮在反射弧中按單一方向傳導，這是因為（ ）A在中興奮傳導是單一方向的 B在中興奮傳導是單一方向的C在中興奮傳導是單一方向的 D以上說法都對10、一個人的手掌觸到裸露電線（110V）會立即反射性地握緊電線，被解救后他再次看到裸露的電線，會立即反射性地把手縮回，這兩種反射的正確敘述是（ ）A兩種反射中樞都在脊髓 B兩種反射中樞都在大腦C前一種反射中樞在脊髓，后一種反射中樞在大腦D前一種反射中樞在大腦，后一種反射中樞在脊髓11、關于下列二圖的說法不正確的是（ ）A興奮從A細胞傳至細胞的速度比在神經(jīng)纖維上的傳導速度慢得多B3將內(nèi)容物釋放至5中的過程與生物膜的流動性有關C甲圖示的結(jié)構(gòu)在乙圖中有兩個D若切

19、斷c點，則刺激b點后效應器會發(fā)生反應12、右圖為一個反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）A在a處發(fā)生電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘朆刺激b處能引起c的收縮，這一過程叫反射C刺激d處，在b處不可能檢測到電位變化D神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸釋放到突觸間隙13、下圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是（ ）Aa處接受適宜的電刺激'b處能測定到電位變化 B釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性C圖中有三個神經(jīng)元，a處興奮傳導的速率大于c處 D能接受各種刺激，引起的反應14、下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。a、d分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼?。籦是放置

20、在傳出神經(jīng)上的電流計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；c為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸。（1）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮 （屬于或不屬于）反射。（2）用d刺激骨骼肌， （能或不能）在b處記錄到電位。原因是 。（3）正常時，用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮。據(jù)此完成下列判斷實驗: 如果用a刺激神經(jīng)，在b處不能記錄到電位， 神經(jīng)受損。如果 _，表明部位c受損。15、下圖甲示縮手反射相關結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖請分析回答:（1）圖甲中若f代表小腿上的感受器，a代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則c稱為_。（2）若刺激圖甲中b點，圖中_，點可產(chǎn)生興奮。 （3）由圖甲中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的_相接觸而形成突觸，圖中共有突觸_個。（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成經(jīng)過_包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與_融合，通過A細胞的_作用，進入突觸間隙。（5）突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生_，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。膜上“受體”的化學本質(zhì)最可能是_。（6）縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是_興奮不能由B傳到A的原因是_（7）已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解