學(xué)前教育史在線形考標(biāo)準(zhǔn)答案一

1、學(xué)前教育史在線形考答案一作者:日期:2015年春學(xué)期教育史形考答案（一）1、把監(jiān)督法、小勞法和瘦身法作為胎教方法的國(guó)家是（ A中國(guó)）2、（B顏氏家訓(xùn)）是中國(guó)封建社會(huì)最早完整的家庭教育著作，也是最早最完整的家庭教育教 科書(shū)。它流傳廣泛，影響深遠(yuǎn)。3、下列哪項(xiàng)說(shuō)法不是教會(huì)幼稚園的特點(diǎn) D民主性4、（B陳鶴琴）在南京創(chuàng)辦了我國(guó)第一所實(shí)驗(yàn)幼稚園。5、在（C壬戌學(xué)制）中，將蒙養(yǎng)園改成為幼稚園。6、中國(guó)古代流行最廣、影響最大的童蒙讀物是宋末王應(yīng)麟所撰的（A百家姓）7、古代宮廷教育中，太師、太保、太傅統(tǒng)稱（B三公）8、在古代宮廷，挑選符合條件的女子承擔(dān)保育和教導(dǎo)太子、王子的職責(zé)的制度是（ B三母）9、提出既

2、要封建德行的教育，又要進(jìn)行修以學(xué)藝的教育的是（ B顏之推）10、提出自然教育論的中國(guó)古代思想家、教育家是 （A王守仁）11、提出既要封建德行的教育，又要進(jìn)行修以學(xué)藝的教育的是（B顏之推）12、中國(guó)近代第一個(gè)學(xué)制是（C癸卯學(xué)制）13、清末我國(guó)首次設(shè)立公立幼兒教育機(jī)構(gòu)的地方是（D湖北）14、清末我國(guó)首次設(shè)立公立幼兒教育機(jī)構(gòu)的地方是（D湖北）15、為搶救民族后代，培育無(wú)家可歸的難童健康成長(zhǎng)為抗日救國(guó)之力量，1938年在武漢成立了（ A中國(guó)戰(zhàn)時(shí)兒童保育會(huì)）16、確定學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在學(xué)制系統(tǒng)中作為國(guó)民教育第一階段地位的學(xué)制是（ B壬戌學(xué)制）17、“中國(guó)的孩子，只要生，不管他好不好，只要多，不管他才不才&q

3、uot;，這是（C魯迅）對(duì)中國(guó)封建兒童教育的批判。18、提出“養(yǎng)兒體、樂(lè)兒魂，開(kāi)兒知識(shí)”的教育家是（B康有為）19、在古代宮廷，挑選符合條件的女子承擔(dān)保育和教導(dǎo)太子、王子的職責(zé)的制度是（B三母）20、上世紀(jì)20年代我國(guó)公布的學(xué)校系統(tǒng)改革令，又稱新學(xué)制或（D壬戌學(xué)制）21、中國(guó)第一個(gè)具有教育性質(zhì)的慈幼機(jī)構(gòu)是（D邸舍）22、外國(guó)傳教士在中國(guó)最初創(chuàng)辦的學(xué)期教育機(jī)構(gòu)叫（小孩察物學(xué)堂）23、成立于1919年的一所官督民辦的綜合性教育機(jī)構(gòu)是（A北京香山慈幼院）24、誰(shuí)認(rèn)為實(shí)現(xiàn)政治改革的關(guān)鍵是催婚家族制，相應(yīng)的，應(yīng)對(duì)兒童實(shí)行公養(yǎng)、公育制度（ B康有為）25、誰(shuí)認(rèn)為實(shí)現(xiàn)政治改革的關(guān)鍵是催婚家族制，相應(yīng)的，應(yīng)對(duì)

4、兒童實(shí)行公養(yǎng)、公育制度（ B康 有為）第26題.中國(guó)古代傳統(tǒng)的學(xué)前教育職能主要有家庭來(lái)承擔(dān)。對(duì)第27題.“少成若天性，習(xí)慣成自然”是我國(guó)古代教育家孔子所言。對(duì)第28題.教會(huì)幼稚園帶來(lái)了西方的學(xué)前教育模式和觀念，對(duì)中國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展起了一定的 積極作用。對(duì)第29題.南京鼓樓幼稚園的創(chuàng)辦者是陳鶴琴。對(duì)第30題.近代學(xué)前教育的產(chǎn)生是近代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想、政治變化的產(chǎn)物。對(duì)第31題.在奴隸社會(huì)末期，產(chǎn)生了學(xué)校的萌芽。錯(cuò)。萌芽于原始社會(huì)末期，產(chǎn)生于奴隸社會(huì) 初期。第32題.中國(guó)古代的兒童教育以知識(shí)教育為中心。錯(cuò)第33題.兒童有很大的潛能，古代神童教育充分發(fā)展了兒童的天性，應(yīng)大力提倡。錯(cuò)第34題.“教人

5、為學(xué)，不可執(zhí)一偏?！狈从沉藢?duì)兒童進(jìn)行全面教育的要求。對(duì)第35題.“教人為學(xué)，不可執(zhí)一偏。”是王守仁提出的兒童教育思想。對(duì)第36題.“早諭教，選左右”是賈誼的兒童教育思想。對(duì)第37題.奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程 規(guī)定蒙養(yǎng)園保姆享有國(guó)民學(xué)校教員的資格和 薪俸。錯(cuò)。蒙養(yǎng)園保姆的資格和薪俸應(yīng)相當(dāng)于國(guó)民學(xué)校教員的資格和薪俸。第38題.外國(guó)傳教士在華創(chuàng)辦學(xué)前教育的終極目標(biāo)是提高國(guó)人素質(zhì)。錯(cuò)。（以基督教精神奴化中國(guó)人的思想，培養(yǎng)高級(jí)治華代理人是帝國(guó)主義在華興辦文化教育事業(yè)的終極目標(biāo)。）第39題.養(yǎng)兒體”、“樂(lè)兒魂”、“開(kāi)兒知識(shí)”是康有為提出的兒童教育思想。對(duì)第40題.私立南京鼓樓幼稚園是我國(guó)第一所實(shí)驗(yàn)幼稚園。對(duì)第41題.新學(xué)制是指壬戌學(xué)制。對(duì)第42題.南京鼓樓幼稚園的辦院宗旨是：濟(jì)貧托孤，屬慈善性質(zhì)。錯(cuò)。熊希齡北京香山慈幼院，主旨是濟(jì)貧托孤，屬慈善性質(zhì)?！氨＝探Y(jié)合”是老解放區(qū)學(xué)前教育的重要經(jīng)驗(yàn)，至今仍適合我國(guó)的學(xué)前教育。對(duì)第43題.第44題.“外象內(nèi)感”是黃帝內(nèi)經(jīng)中提出的胎教理論。錯(cuò)第45題.壬子學(xué)制將蒙養(yǎng)園改稱為幼稚園，并把他正式列入學(xué)制系統(tǒng)。錯(cuò)。壬戌學(xué)制第46題.中國(guó)古代傳統(tǒng)的慈幼觀念主要強(qiáng)調(diào)合理的養(yǎng)育兒童。錯(cuò)。保佑撫養(yǎng)第47題.賈誼為“三公”規(guī)定的職責(zé)是：保，保其身體；傅，傅其德義；師，道之教訓(xùn)