怯懦閱讀答案(20XX廣東中考試題)

1、怯懦閱讀答案（20XX廣東中考試題）怯懦閱讀答案怯懦安寧那一年她到北京讀書(shū)，父親跟隨她一起北上打工。做風(fēng)餐露宿的民工，每個(gè)月領(lǐng)了錢(qián)，便會(huì)定時(shí)打像別的同學(xué)那樣，領(lǐng)著他到學(xué)校四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，哪怕,但北京那么大，去任何一個(gè)地方，似乎都需要在她從沒(méi)有去看望過(guò)父親，也無(wú)法找到他工作的地方。她只從父親口中, 知道他在一個(gè)新開(kāi)發(fā)的工地上， 到她卡上。她也曾想過(guò)去找他， 只是在食堂里吃一頓簡(jiǎn)單的飯。公交地鐵上輾轉(zhuǎn)換乘，她想，或許他們彼此，在北京很難會(huì)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。她知道自己心里，其實(shí)并不希望父親能來(lái)看她。她羨慕常能收到父母包 裹或是電話的舍友，看她們故意大驚小叫地在她面前，將漂亮的衣服、好吃的特 產(chǎn)，孔雀開(kāi)屏一樣地

2、展示給她；或者聽(tīng)她們?cè)陔娫捓?，溫柔地朝父母撒嬌，聲?如一朵花兒，看似羞澀無(wú)比，卻是拿最耀眼的色彩，刺傷了她的眼睛。她們與父 母家人遠(yuǎn)隔千里.卻如同近在咫尺；而她與父親，明明都同在北京，卻似遠(yuǎn)隔天 涯。常有舍友在掛掉電話后，裝作漫不經(jīng)心地問(wèn)她，你的父母何時(shí)會(huì)來(lái)看你？她 總是模棱兩可地回答說(shuō)，他們忙呢。 這也是父親曾給過(guò)她的理由。他來(lái)到北京，只主動(dòng)給她打過(guò)一次電話， 聽(tīng)得出是在嘈雜的工地上，借了別人的手機(jī)，只匆匆地說(shuō)，很忙，記得照顧好自 己，我會(huì)每月給你寄錢(qián)。她還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)問(wèn)父親的情況，便聽(tīng)見(jiàn)那邊有人喊：“55秒了，快掛！”之后電話那端，便只?！班洁健钡穆曇?。她記得“話吧” 的老板，怪異地看她

3、一眼。那視線里鮮明的不屑，如一把尖銳的刀子，瞬間插入 她的身體。 她一直以為，在北京各個(gè)工地間輾轉(zhuǎn)的父親，除非回家，與她再不會(huì)有 相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。但她沒(méi)有想到，卻以那樣難堪的方式，看到父親。 那是學(xué)校社團(tuán)組織的一次電影展，她的舍友臨時(shí)有事，讓她在門(mén)口，幫 忙發(fā)放“意見(jiàn)反饋表”，并照顧嘉賓。就在所有的票都發(fā)完，嘉賓也一一列席， 她打算回自己座位上時(shí)，門(mén)口突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵。她隨著看熱鬧的人走過(guò)去，見(jiàn) 門(mén)衛(wèi)正把一個(gè)明顯是民工的男人死勁往外推， 男人硬是不動(dòng)。周?chē)蝗和瑯右轮?斑駁的民工一哄而上，與門(mén)衛(wèi)理論，一片混亂中，她漸漸弄清了事情的原委。原 來(lái)這群在學(xué)校建筑工地的民工，聽(tīng)說(shuō)晚上禮堂里有免費(fèi)電影，便紛

4、紛涌了過(guò)來(lái)； 被推出的那個(gè)民工，假說(shuō)找女兒，試圖混進(jìn)去。門(mén)衛(wèi)識(shí)破他們的伎倆，幾番爭(zhēng)執(zhí)， 便有了她看到的那一幕。禮堂里的燈漸次熄滅下去，她轉(zhuǎn)身要走，背后突然傳來(lái)熟悉的聲音：我 就是要找我女兒，她叫陳葉，學(xué)外語(yǔ)的。她一下子怔住了。那一刻，她似乎被一 根針給定住了，想要挪動(dòng)腳步，卻發(fā)覺(jué)所有的努力，都是徒勞。而且，愈是掙扎 著想要逃脫，心底的疼痛，就來(lái)得愈是劇烈。最終，她沒(méi)有回頭，迅速走開(kāi)。當(dāng) 所有的燈熄滅，電影在黑暗中開(kāi)始時(shí)，淚水，終于嘩嘩地流下來(lái)。真沒(méi)有想到，父親原來(lái)離她如此近，近到不過(guò)是幾百米，便可以從那片 喧囂的工地，走到她的宿舍；近到她每天從五樓的教室里，透過(guò)窗戶，便能夠看 到不遠(yuǎn)處的腳手架

5、上，螞蟻一樣忙碌的民工；近到她每天打飯，若是繞一段路， 就會(huì)看到工地上，在初春的風(fēng)沙里，坐在鋼筋水泥上，埋頭吃飯的那群勞作者?？墒?，父親卻從來(lái)沒(méi)有來(lái)找過(guò)她，直到那天晚上，他喝了點(diǎn)酒，又被保 安欺負(fù)，在一群民工的慫恿下，終于在禮堂門(mén)口喊出了她的名字。她與父親，都是沒(méi)有勇氣的人1. 根據(jù)小說(shuō)的情節(jié)，以陳葉為陳述對(duì)象，完成下面的表格。情節(jié)主要事件開(kāi)端陳葉與父親同在北京卻從未見(jiàn)面發(fā)展高潮2. 第段多處運(yùn)用對(duì)比手法，請(qǐng)舉一例，作簡(jiǎn)要分析。3. 聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，指出其表達(dá)效果。那視線里鮮明的不屑，如一把尖銳的刀子，瞬間插入她的身體。她似乎被一根針給定住了，想要挪動(dòng)腳步，卻發(fā)覺(jué)所有的努

6、力，都是徒勞。4. 小說(shuō)的結(jié)局耐人尋味，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其妙處。參考答案:1. 陳葉第一次接到父親在北京打來(lái)的電話關(guān)注點(diǎn)：陳葉與父親通電話，第 一次通話。陳葉看見(jiàn)父親不敢相認(rèn)。關(guān)注點(diǎn)：陳葉看見(jiàn)父親，陳葉沒(méi)與父親相認(rèn)。2. 示例一：舍友與家人遠(yuǎn)隔千里如同近在咫尺和陳葉與父親同在北京卻似 遠(yuǎn)隔天涯，形成對(duì)比，表現(xiàn)了陳葉的失落、無(wú)奈、羨慕等復(fù)雜的情感。示例二：收到包裹或電話的舍友與從未收過(guò)的陳葉形成對(duì)比，表現(xiàn)陳葉的 羨慕之情。示例三：陳葉羨慕舍友得到父母關(guān)愛(ài)，卻不希望父親來(lái)看她，形成對(duì)比, 這種矛盾的心理表現(xiàn)了她的虛榮。示例四：舍友的父母經(jīng)常寄來(lái)包裹和打來(lái)電話，與陳葉父親從沒(méi)來(lái)看女兒 形成對(duì)比，表現(xiàn)了陳父的怯

7、懦。3. 這里有分明、明顯之意，既形象地表現(xiàn)出“話吧”老板對(duì)陳葉的歧視,也表現(xiàn)了陳葉的敏感。本小題最多得 2分。這里有固定不動(dòng)之意，形象地寫(xiě)出父親的出現(xiàn)使陳葉極度震驚，表現(xiàn)了陳葉想認(rèn)又不敢認(rèn)父親的矛盾心理。本小題最多得 2分。4. 小說(shuō)的結(jié)局是陳葉父女最終沒(méi)有相認(rèn)。妙處：凸顯人物的性格：表現(xiàn) 了父女的怯懦，女兒怯懦是因?yàn)樽员芭c虛榮，父親怯懦是因?yàn)樽陨淼谋拔⒑蛯?duì)女 兒深沉的愛(ài)。深化主題：反映了世俗的尊卑觀對(duì)人的影響根深蒂固。本題最多 得5分。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出

8、色地-各項(xiàng)任校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以教*二三團(tuán)inyyimFi三“”及時(shí)工作及析二.項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問(wèn)I就