全國(guó)小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題

1、 WORD 三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題一、選擇題，將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)里。1.下列多組詞語(yǔ)，搭配完全正確的一組 ( )A.發(fā)揮作用 發(fā)展經(jīng)濟(jì) 發(fā)揚(yáng)形象B.保衛(wèi)祖國(guó) 保護(hù)聯(lián)系 保持視力 C.改進(jìn)工作 改正缺點(diǎn) 改善生活2.甲、乙、丙三人都說(shuō)地上的水多，說(shuō)得最形象的是 ( )A.甲:地上真濕 B.乙:地上的水真多 C.丙:哈哈，可以行船了3.“有益身心”中“益”的正確的解釋是( ) A.增加B.好處C.更加4.下列各組字全部由五畫字組成的是( )A.尼 成 電 弗B.凸 央 邊 弘 C.凹 存 閃5.下列話說(shuō)得比較得體的是( )A.“我很想?yún)⒓幽銈兊幕顒?dòng)，可今晚實(shí)在沒功夫，太抱歉了！”B.“

2、晚會(huì)就要開始了，該來(lái)的怎么還不來(lái)？大家別著急，先等一等?！盋.“老大爺，您別這么磨磨蹭蹭的，行不行？”6.辨析句子，你認(rèn)為正確的句子是( )A.今天，我光榮地參加了少先隊(duì)。B.今天，我光榮地參加了少先隊(duì)員。C.今天，我參加了光榮的少先隊(duì)員。7.下列各組詞中意思相近的一組是( )A.稱贊 稱呼 贊嘆 贊美B.沉思 深思 凝思思索C.鼓勵(lì)勉勵(lì) 激勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì)二、填空題。按要求填寫正確答案。1.下面每個(gè)成語(yǔ)都缺一個(gè)字。請(qǐng)?zhí)畛涑鰜?lái)。一見如( )膽小如( )( )如泰山一貧如( )料事如( )( )如反掌2.分別以成語(yǔ)“萬(wàn)無(wú)一失”中的每個(gè)字作為另一個(gè)成語(yǔ)的頭一個(gè)字，便可寫出四個(gè)成語(yǔ)。萬(wàn) 無(wú) 一 失 3.寫出

3、由四個(gè)字組成的表示高興的詞語(yǔ) 、 、 、 。4.在下面詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)中。遠(yuǎn)客說(shuō)客游客顧客刺客茶客稀客生客游山玩水的客人叫( )遠(yuǎn)道而來(lái)的客人叫( )素不相識(shí)的客人叫( )去茶館喝茶的人叫( )不經(jīng)常來(lái)的客人叫( )購(gòu)買東西的客人叫( )專門搞暗殺的人叫( )幫別人說(shuō)情的人叫( )5.中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，用詞造句很講究，請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。請(qǐng)教 打擾 恭候 勞駕 拜托 失陪 久違留步(1) 請(qǐng)人指教用： (2)麻煩別人用： (3)等候客人用： (4) 好久不見用： (5)請(qǐng)人幫忙用： (6)托人辦事用： (7) 請(qǐng)人不要送用： (8) 中途先走用： 6.選一個(gè)符合下面意思的字填

4、在括號(hào)里。丘峰岳巒(1) 又高又大的山。()(2) 又小又矮的山。( )(3) 連綿不斷的山。()(4)又高又尖的山。 ( )7.猜字謎。(1) 一口咬掉牛尾巴。謎底()(2) 明日走。謎底()(3) 記一半忘一半。謎底()三、連線題。動(dòng)物可以巧妙地與形形色色的人“掛鉤”，下面的動(dòng)物和人該如何“掛”？用線連一連。變色龍代人受過的人書讀百遍百年樹人紙老虎暫時(shí)失勢(shì)的人拳不離手不長(zhǎng)一智狼見風(fēng)使舵的人十年樹木只怕有心人替罪羊外強(qiáng)中干的人不經(jīng)一事曲不離口落水狗恩將仇報(bào)的人世上無(wú)難事其義自見四、讀讀好文章。 鋪天蓋地的，朦朦朧朧的大霧籠罩著整個(gè)，像一個(gè)巨大的紗帳掛在眼前，所有的一切都變得模糊不清了。 近處

5、的房子被晨霧環(huán)繞著，若隱若現(xiàn)，好似海上仙山中的樓閣，飄飄渺渺，仿佛在隨著霧波飄動(dòng)。道路兩旁的樹木更顯得生機(jī)勃勃，樹身濕漉漉的，微風(fēng)一吹，樹上的水珠落到臉上，涼絲絲的，舒服極了！對(duì)面走過來(lái)的行人，仿佛在半空中飄飛，如神話中騰云駕霧的神仙。稍遠(yuǎn)的公路上，一輛輛開著霧燈的汽車似乎是船在云霧中飛行，給人以無(wú)限遐想。周圍的群山，已經(jīng)極淡極淡了，映入眼簾的僅是模模糊糊的影子，它們也穿上了一件神奇嫵媚的紗衣，展示著優(yōu)美的身姿。1我認(rèn)識(shí)這些生字。（注音）（8分）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 籠 罩 稍 遠(yuǎn) 騰 云 駕 霧 若 隱 若 現(xiàn)2我知道和下面的例子是一類的詞語(yǔ)。每組寫三個(gè)（2

6、4分）朦朦朧朧：濕漉漉：生機(jī)勃勃：鋪天蓋地：3我會(huì)把“神奇嫵媚”這個(gè)詞語(yǔ)按音序排列（ ）。（4分）4我能用“”劃出文中的比喻句。（10分）5我給短文想出了一個(gè)好題目。（3分）6我從短文中積累了下面這些好詞。（6分）7我最喜歡短文中的這個(gè)句子。（5分）五、我會(huì)寫作文。（40分）1爸爸媽媽過生日時(shí)，我給他（她）準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物，她們看到我的禮物時(shí)，高興得都流淚了，就是那次生日宴會(huì)，讓我特別難忘，我想把它寫下來(lái)。2我最愛看童話故事了，也經(jīng)常自編故事，今天，我想以 和 （如小溪和大海，綠葉和紅花，牙齒和舌頭，鉛筆和鋼筆）為題，展開想象的翅膀，再給大家編個(gè)童話故事。 注：以上兩題任選一題，注意寫清事情的

7、經(jīng)過。三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽 試 卷一、用“望”字組詞填空。4% 1.登上月球去旅行，是我的美好的（ ）。 2.他把生的（ ）留給別人。二、照樣子寫詞語(yǔ)。12%1.左抵右擋 2.深入淺出 三.照樣子，對(duì)對(duì)子。8%山清對(duì)（水秀） 鳥語(yǔ)對(duì)（ ） 黑暗對(duì)（ ） 酷暑對(duì)（ ） 桃花對(duì)（ ）四.選擇一組正確的音節(jié)，把正確的一組填在括號(hào)里。3% 正確的一組是（ ）。（1）似的（s） 似乎（sh） 2.看守（kn） 看見（kn）（3）調(diào)（tio）節(jié) 調(diào)（tio）換 4.等待（di） 待（di）著沒事五.判斷題。對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”。20%1.“”人們把她稱為“之珠”。（ ）2.西沙群島一文主要寫那里風(fēng)景優(yōu)美是個(gè)

8、好地方。（ ）3.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！钡淖髡呤禽Y。（ ）4.清明上河圖是北宋時(shí)候徐悲鴻畫的。（ ）5.“州橋”是隋朝的石匠春設(shè)計(jì)和親自參加建造的。（ ）6.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”中的“說(shuō)”讀音是“shu”。（ ）7.牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)明了地球有吸引力。（ ）8.在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。（ ）9.在科學(xué)史上，有許多偉大的發(fā)現(xiàn)在玩耍中產(chǎn)生的。（ ）10.四光是我國(guó)著名的音樂家。 （ ）六、用數(shù)字把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。6%（ ）鳴驚人 （ ）神無(wú)主 低（ ）下（ ）（ ）上（ ）下 （ ）心（ ）意 （ ）湖（ ）海 七、假如遇到生字“癤”，不知道

9、讀音，用（ ）方法去查字典。2%A音序查字法 B部首查字法 C數(shù)筆畫查字法八、過關(guān)斬將：8%“慶”移動(dòng)一點(diǎn)成 再去掉兩筆成 再移動(dòng)一點(diǎn)成 再去掉一點(diǎn)成 。九、按要求填詞。14%1、在括號(hào)里填上表示“站”的詞語(yǔ)。筆直地站著，可以說(shuō)（ ）；恭敬地站著，可以說(shuō)（ ）；長(zhǎng)時(shí)間站著，可以說(shuō)（ ）；堅(jiān)定不動(dòng)搖地站著，可以說(shuō)（ ）。2、在句子的括號(hào)里填上一個(gè)表示“看”的合適的詞。（ ）五星紅旗 去醫(yī)院（ ）病人翠鳥（ ）著水面 （ ）牡丹花3、苦笑 暗笑 傻笑 冷笑 假笑 哈哈大笑 捧腹大笑（只能用一次）。A無(wú)拘無(wú)束縱情的笑。 （ ）B不愉快而勉強(qiáng)做出的笑。 （ ）C藏在心里不公開的笑。 （ ）D無(wú)意義的一

10、味的笑。 （ ）E輕蔑諷刺或無(wú)可奈何的笑。 （ ）F故意做出的，不真實(shí)的笑。 （ ）十、填空題。13%1、與“喜歡”意思相反的詞語(yǔ)是（ ）。A討厭 B厭惡 C憎恨2、從對(duì)面走過來(lái)（ ）個(gè)人，一邊走一邊談話。A兩 B二 C倆3、選合適的詞?？吹竭@風(fēng)景如畫的田野，我的心情非常（ ）。A興奮 B高興C愉快4、猜字謎（ ）。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，豎撇像堵墻，里面有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。A府 B磨 C床5山重水復(fù)疑無(wú)路，6、喻人的慣用語(yǔ)：比喻粗心大意的人（ ）。A馬大哈 B不倒翁 C糊涂蟲7、這句詩(shī)是誰(shuí)寫的？（ ）故城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。A白 B繼 C杜牧8.望天門山的作者是（ ），這首詩(shī)主要描繪的的景色。9.

11、人們佩服孔子和老子的（ ），也尊重他們的（ ）。10.人類的老祖宗（ ），用他的（ ）創(chuàng)造了美好的（ ）。 十一、下面是山水名稱的解釋，請(qǐng)從下面選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ?hào)中，如按順序排列，下面正確的選擇是（ ）組。6%巒、淵、峰、澗、嶺、湍水深稱（ ）水急稱（ ）兩山相夾之水稱（ ）連綿不斷的山叫（ ）山頂圓平的山叫（ ）高聳巍峨的山叫（ ）十二、閱讀短文，完成練習(xí)。星期天，我們?nèi)业焦珗@里觀賞荷花。走進(jìn)大門，我一眼看見滿池的荷花已經(jīng)盛開了，散發(fā)了陣陣清香。朵朵荷花在下開笑臉迎接我們。碧綠的荷葉像一把把撐在水面上的傘，布滿了晶瑩的水珠。我們手扶著池邊欄桿，欣賞著美麗的荷花。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“大家很喜歡

12、荷花，誰(shuí)能說(shuō)出荷花的好處？”弟弟搶著說(shuō)：“荷花香，蓮子可以吃。”我說(shuō)：“荷花很美，它的地下莖蓮藕也可以吃。荷葉還可以入藥呢！”爸爸說(shuō)：“荷花的好處的確很多，但有一樣最可貴：“荷花雖然生長(zhǎng)在污泥里，可是開出的花是那樣清爽干凈。它不怕污泥，而在泥中倔強(qiáng)地長(zhǎng)著?！眿寢屨f(shuō)：“出污泥而不染不就是荷花最可貴的品格嗎？”對(duì)，爸爸接著說(shuō)：做人就要像荷花那樣無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都在堅(jiān)持正義，保持高尚的品格。我們一邊談?wù)摚贿吽妓鳎嵌涠浜苫ㄋ坪醺懒恕?、“荷花的地下莖蓮藕也可以吃”這句話中的破折號(hào)起 作用。2%2、寫出文中的擬人句、比喻句、把字句并按要求答題。15%（1）擬人句： （2）

13、比喻句： （3）這句話把 比作 （4）把字句： （5）改為述句 3、仿照句子，寫一個(gè)有兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子。2%例句：我們?nèi)业焦珗@觀賞荷花。 4、下面是對(duì)“出污泥而不染”的三種理解，你認(rèn)為哪一種理解最確切，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫上“”。2%A、贊美荷花本領(lǐng)大，從污泥中長(zhǎng)出，而沒有染上污泥。（ ）B、贊美荷花在環(huán)境復(fù)雜、惡劣的情況下倔強(qiáng)生長(zhǎng)，始終保持高尚的品格。（ ）C、贊美荷花美麗、沒沾一點(diǎn)污泥。（ ）5、在你的印象中還有那些像荷花一樣的植物，具有可貴的品格，寫出兩個(gè)來(lái) 、3%三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題一、選擇題，將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)里。1、下列多組詞語(yǔ)，搭配完全正確的一 ( )A、發(fā)揮作用發(fā)展經(jīng)

14、濟(jì) 發(fā)揚(yáng)形象B、保衛(wèi)祖國(guó) 保護(hù)聯(lián)系 保持視力 C、改進(jìn)工作改正缺點(diǎn)改善生活2、甲、乙、丙三人都說(shuō)地上的水多，說(shuō)得最形象的是 ( )A、甲:地上真濕 B、乙:地上的水真多 C、丙:哈哈，可以行船了3、“有益身心”中“益”的正確的解釋是( )A、增加B、好處C、更加4、下列各組字全部由五畫字組成的是( )A、尼 成 電 弗B、凸 央 邊 弘 C、凹 存 閃5、下列話說(shuō)得比較得體的是( )A、“我很想?yún)⒓幽銈兊幕顒?dòng)，可今晚實(shí)在沒功夫，太抱歉了！”B、“晚會(huì)就要開始了，該來(lái)的怎么還不來(lái)？大家別著急，先等一等?！盋、“老大爺，您別這么磨磨蹭蹭的，行不行？”6、辨析句子，你認(rèn)為正確的句子是( )A、今天，

15、我光榮地參加了少先隊(duì)。B、今天，我光榮地參加了少先隊(duì)員。C、今天，我參加了光榮的少先隊(duì)員。7、下列各組詞中意思相近的一組是( )A、稱贊 稱呼 贊嘆 贊美B、沉思深思凝思思索C、鼓勵(lì) 勉勵(lì) 激勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì)二、填空題。按要求填寫正確答案。1、下面每個(gè)成語(yǔ)都缺一個(gè)字。請(qǐng)?zhí)畛涑鰜?lái)。一見如( )膽小如( )( )如泰山一貧如( )料事如( )( )如反掌2、分別以成語(yǔ)“萬(wàn)無(wú)一失”中的每個(gè)字作為另一個(gè)成語(yǔ)的頭一個(gè)字，便可寫出四個(gè)成語(yǔ)。萬(wàn)無(wú)一失3、寫出由四個(gè)字組成的表示高興的詞語(yǔ)、。4、在下面詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)中。遠(yuǎn)客說(shuō)客游客顧客刺客茶客稀客生客游山玩水的客人叫( )遠(yuǎn)道而來(lái)的客人叫( )素不相識(shí)的客

16、人叫( )去茶館喝茶的人叫( )不經(jīng)常來(lái)的客人叫( )購(gòu)買東西的客人叫( )專門搞暗殺的人叫( )幫別人說(shuō)情的人叫( )5、中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，用詞造句很講究，請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。請(qǐng)教 打擾 恭候 勞駕 拜托 失陪 久違留步(1) 請(qǐng)人指教用 (2)麻煩別人用 (3)等候客人用(4) 好久不見用 (5)請(qǐng)人幫忙用 (6)托人辦事用(7) 請(qǐng)人不要送用 (8) 中途先走用7、選一個(gè)符合下面意思的字填在括號(hào)里。丘峰岳巒(1) 又高又大的山。()(2) 又小又矮的山。( )(3) 連綿不斷的山。()(4)又高又尖的山。 ( )8、猜字謎。(1) 一口咬掉牛尾巴。謎底()(2) 明日走。謎底()

17、(3) 記一半忘一半。謎底()三、連線題。動(dòng)物可以巧妙地與形形色色的人“掛鉤”，下面的動(dòng)物和人該如何“掛”？用線連一連。變色龍代人受過的人書讀百遍百年樹人紙老虎暫時(shí)失勢(shì)的人拳不離手不長(zhǎng)一智狼見風(fēng)使舵的人十年樹木只怕有心人替罪羊外強(qiáng)中干的人不經(jīng)一事曲不離口落水狗恩將仇報(bào)的人世上無(wú)難事其義自見三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題一、選擇題，將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)里。(24分)1、給下列帶點(diǎn)字的四組注音中，正確的一組是 ( )挑釁影片自個(gè)兒當(dāng)差的A、tiaopiangechaB、tiaopiangechaiC、tiaopiangechai2、下列多組詞語(yǔ)，搭配完全正確的一組是 ( )A、發(fā)揮作用發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)

18、揚(yáng)形象B、保衛(wèi)祖國(guó)保護(hù)聯(lián)系保持視力C、改進(jìn)工作改正缺點(diǎn)改善生活3、甲、乙、丙三人都說(shuō)地上的水多，說(shuō)得最形象的是 ( )A、甲:地上真濕 B、乙:地上的水真多 C、丙:哈哈，可以行船了4、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是( )A、奔馳乞求帳篷奏樂B、高梁小艇撥河已經(jīng)C、習(xí)慣矯鍵即使飯料5、判斷下面的說(shuō)法是否正確，正確是( )A、“水”的筆順是“丨水”。B、控凝病都是左右結(jié)構(gòu)的字。C、“題”查字典按部首查字法查“日”部。6、“有益身心”中“益”的正確的解釋是( )A、增加B、好處C、更加7、下列各組字全部由五畫字組成的是( )A、尼成電弗B、凸央邊弘C、凹存閃8、下列話說(shuō)得比較得體的是( )A、“我很

19、想?yún)⒓幽銈兊幕顒?dòng)，可今晚實(shí)在沒功夫，太抱歉了！”B、“晚會(huì)就要開始了，該來(lái)的怎么還不來(lái)？大家別著急，先等一等?！盋、“老大爺，您別這么磨磨蹭蹭的，行不行？”9、“諸亮”是我國(guó)哪部古典小說(shuō)中的人物( )A、紅樓夢(mèng)B、三國(guó)演義C、西游記D、水滸傳10、“廣泛”一詞的近義詞是( )A、廣大B、寬闊C、普通11、辨析句子，你認(rèn)為正確的句子是( )A、今天，我光榮地參加了少先隊(duì)。B、今天，我光榮地參加了少先隊(duì)員。C、今天，我參加了光榮的少先隊(duì)員。12、下列各組詞中意思相近的一組是( )A、稱贊稱呼贊嘆贊美B、沉思深思凝思思索C、鼓勵(lì)勉勵(lì)激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)二、填空題。按要求填寫正確答案。(50分)1、下面每個(gè)成語(yǔ)都

20、缺一個(gè)字。請(qǐng)?zhí)畛涑鰜?lái)。(6分)一見如( )膽小如( )( )如泰山一貧如( )料事如( )( )如反掌2、分別以成語(yǔ)“萬(wàn)無(wú)一失”中的每個(gè)字作為另一個(gè)成語(yǔ)的頭一個(gè)字，便可寫出四個(gè)成語(yǔ)。(4分)萬(wàn)無(wú)一失3、寫出由四個(gè)字組成的表示高興的詞語(yǔ)、。(4分)4、照樣子詞語(yǔ)。(6分)光閃閃慌慌安靜安靜5、在下面詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)中。(8分)遠(yuǎn)客說(shuō)客游客顧客刺客茶客稀客生客游山玩水的客人叫( )遠(yuǎn)道而來(lái)的客人叫( )素不相識(shí)的客人叫( )去茶館喝茶的人叫( )不經(jīng)常來(lái)的客人叫( )購(gòu)買東西的客人叫( )專門搞暗殺的人叫( )幫別人說(shuō)情的人叫( )6、中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，用詞造句很講究，請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填

21、在橫線上。(8分)請(qǐng)教 打擾 恭候 勞駕 拜托 失陪 久違留步(1) 請(qǐng)人指教用 (2)麻煩別人用 (3)等候客人用(4) 好久不見用 (5)請(qǐng)人幫忙用 (6)托人辦事用(7) 請(qǐng)人不要送用 (8) 中途先走用7、寫歇后語(yǔ)。(4分)(1) 老鼠過街 (2)騎驢看唱本(3) 聾子的耳朵 (4)啞巴吃黃連8、選一個(gè)符合下面意思的字填在括號(hào)里。(4分)丘峰岳巒(1) 又高又大的山。()(2) 又小又矮的山。( )(3) 連綿不斷的山。()(4)又高又尖的山。 ( )9、猜字謎。(6分)(1) 一口咬掉牛尾巴。謎底()(2) 明日走。謎底()(3) 記一半忘一半。謎底()三、連線題。(10分)動(dòng)物可以

22、巧妙地與形形色色的人“掛鉤”，下面的動(dòng)物和人該如何“掛”？用線連一連。變色龍代人受過的人書讀百遍百年樹人紙老虎暫時(shí)失勢(shì)的人拳不離手不長(zhǎng)一智狼見風(fēng)使舵的人十年樹木只怕有心人替罪羊外強(qiáng)中干的人不經(jīng)一事曲不離口落水狗恩將仇報(bào)的人世上無(wú)難事其義自見四、用數(shù)字把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。5%（ ）鳴驚人 （ ）神無(wú)主 低（ ）下（ ）（ ）上（ ）下 （ ）心（ ）意 （ ）湖（ ）海 二、給成語(yǔ)對(duì)對(duì)子。8+4%A、九牛一（ ）B、言而有（ ）C、滄海一（ ）D、喜（ ）于色E、神出鬼（ ）F、（ ）面春風(fēng)J、若隱若（ ）H、一諾千（ ）（ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ） 三、假如遇

23、到生字“癤”，不知道讀音，用（ ）方法去查字典。1%A音序查字法 B部首查字法 C數(shù)筆畫查字法五、過關(guān)斬將：4%“慶”移動(dòng)一點(diǎn)成 再去掉兩筆成 再移動(dòng)一點(diǎn)成 再去掉一點(diǎn)成 。六、按要求填詞。8+6%1、在括號(hào)里填上表示“站”的詞語(yǔ)。筆直地站著，可以說(shuō)（ ）；恭敬地站著，可以說(shuō)（ ）；長(zhǎng)時(shí)間站著，可以說(shuō)（ ）；堅(jiān)定不動(dòng)搖地站著，可以說(shuō)（ ）。2、在句子的括號(hào)里填上一個(gè)表示“看”的合適的詞。（ ）五星紅旗 去醫(yī)院（ ）病人翠鳥（ ）著水面 （ ）牡丹花3、苦笑 暗笑 傻笑 冷笑 假笑 哈哈大笑 捧腹大笑（只能用一次）。A無(wú)拘無(wú)束縱情的笑。 （ ）B不愉快而勉強(qiáng)做出的笑。 （ ）C藏在心里不公開的笑

24、。 （ ）D無(wú)意義的一味的笑。 （ ）E輕蔑諷刺或無(wú)可奈何的笑。 （ ）F故意做出的，不真實(shí)的笑。 （ ）七、填空題。13%1、與“喜歡”意思相反的詞語(yǔ)是（ ）。A討厭 B厭惡 C憎恨2、從對(duì)面走過來(lái)（ ）個(gè)人，一邊走一邊談話。A兩 B二 C倆3、選合適的詞?？吹竭@風(fēng)景如畫的田野，我的心情非常（ ）。A興奮 B高興 C愉快4、猜字謎（ ）。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，豎撇像堵墻，里面有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。A府 B磨 C床5、歇后語(yǔ)：馬尾拴豆腐（ ）。A粉身碎骨 B提不起來(lái) C多此一舉6、喻人的慣用語(yǔ)：比喻粗心大意的人（ ）。A馬大哈 B不倒翁 C糊涂蟲7、這句詩(shī)是誰(shuí)寫的？（ ）故城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。A白

25、 B繼 C杜牧8、為下面的詩(shī)句選搭配的詩(shī)句。（ ）春潮帶雨晚來(lái)急A路上行人欲斷魂 B上有黃鸝深樹鳴 C野渡無(wú)人舟自橫9、小文抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了！只見她（ ）將右手伸向蝴蝶A悄悄地 B慢慢地 C穩(wěn)穩(wěn)地10、霞光中，山溪丁冬，鳥雀鳴叫，魚群戲水；霞光中，露珠兒滴翠，花苞兒含笑；霞光中，雞鴨撲翅，牛羊撒歡，炊煙裊裊這段話寫了（ ）種景物。A8 B9 C1011、下面有一組童話全是安徒生寫的（ ）。A鱷魚的眼淚白雪公主睡美人B漁夫和他的妻子小紅帽窮人和富人C丑小鴨皇帝的新裝賣火柴的小女孩12、讀下面的比喻句，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。無(wú)數(shù)的水池在燦爛的下，閃耀著

26、各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。A把閃耀著各色光輝的水池，比作寶石。B把大大小小的水池比作鋪展著的巨幅地毯C把藏龍山比作鋪展著的巨幅地毯。13、“ 下雨， 要帶雨具?！边@句話要填上關(guān)聯(lián)詞，下面幾組關(guān)聯(lián)詞中，唯一不能用的是（ ）組。A如果就 B即使也 C只要就D因?yàn)樗?E只有才七、給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%我愛讀 小學(xué)語(yǔ)文報(bào) 你呢八、下面是山水名稱的解釋，請(qǐng)從下面選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ?hào)中，如按順序排列，下面正確的選擇是（ ）組。6%巒、淵、峰、澗、嶺、湍水深稱（ ）水急稱（ ）兩山相夾之水稱（ ）連綿不斷的山叫（ ）山頂圓平的山叫（ ）高聳巍峨的山叫（ ）九、改錯(cuò)別字

27、。12分 1、按裝 （ ） 2、甘敗下風(fēng)（ ） 3、自抱自棄（ ） 4、記念 （ ） 5、川流不息（ ） 6、渡假村 （ ） 7、脈博 （ ） 8、重迭 （ ） 9、防礙 （ ） 10、撥苗助長(zhǎng)（ ） 11、松馳 （ ） 12、大起晚成 （ ） 十、填古詩(shī)。10分 1、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（ ） 2、兩岸猿聲啼不住，（ ） 3、停車坐愛楓林晚，（ ） 4、誰(shuí)言寸草心，（ ） 5、隨風(fēng)潛入夜，（ ） 6、路人借問遙招手，（ ） 7、（ ），春風(fēng)花草香。 8、飛流直下三千尺，（ ） 9、（ ），遍插茱萸少一人。 10、（ ），夜半鐘聲到客船。 十一、趣味成語(yǔ)。20分 南（ ）北（ ） 有（ ）無(wú)（ ）

28、 六（ ） 一（ ） 八（ ） 一鳴（ ） 萬(wàn)（ ） 破（ ） （ ）技窮 毛（ ）自薦 買（ ）還珠 五（ ） （ ）為奸 （ ）必?cái)?（ ）有益 四（ ） 家（ ）戶曉 七（ ） 高（ ）無(wú)憂 三（ ） 十二、填歇后語(yǔ)。10分 周瑜打黃蓋，（ ） 皇帝的女兒（ ） 兔子的尾巴，（ ） 小蔥拌豆腐，（ ） 十五個(gè)婦女拉家常，（ ） 瞎子點(diǎn)燈，（ ） 飛穿針，（ ） 黃鼠狼給雞拜年，（ ） 老鼠過街，（ ） 螃蟹過街，（ ） 十三、請(qǐng)?jiān)谙旅娴拿枋鲋袑懗龉适碌拿Q。11分 1、她是一個(gè)非?？蓱z的女孩，大年夜還在賣火柴，最后凄慘地凍死在街頭。 （ ） 2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看見的東西

29、，卻被騙子擺布得沒穿衣服 上街，還以為自己是聰明的人。（ ） 3、幼時(shí)的它是孤獨(dú)、可憐的，常受小動(dòng)物們的欺負(fù)，可是，它經(jīng)過一次次的磨 難，終于有了讓人羨慕，讓自己驚訝的結(jié)果。（ ） 4、這是一個(gè)難以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了 他，和他過上了幸福的生活。（ ） 5. 你讀過下列神話，民間故事嗎？知道主要寫誰(shuí)嗎？把人物補(bǔ)充進(jìn)題目：如嫦娥奔月、_開天地、_填海、牛郎_。 十四、請(qǐng)?zhí)畛銮盎蚝蟀刖洹?0分 十年樹木，（ ） 三十六計(jì)，（ ） 千里之行，（ ） 比上不足，（ ） （ ），非一日之寒。 （ ），必有我?guī)煛?月滿則虧，（ ） 種瓜得瓜，（ ） 君子一言，（ ） 好事

30、不出門，（ ） 十五：選擇填空8分 1下列詞語(yǔ)中只有（ ）不是指真正地用眼睛看。 A、俯視 B、環(huán)視 C、輕視 D、監(jiān)視 2、汽車對(duì)運(yùn)輸正如漁網(wǎng)對(duì)（ ） A、編織 B、江河 C、捕魚 D、勞動(dòng) 3、“臥薪嘗膽”與下面哪個(gè)歷史人物有關(guān)（ ） A、白 B、勾踐 C、諸亮 D、項(xiàng)羽 4、下面四位都是我國(guó)唐朝杰出的詩(shī)人，其中號(hào)稱“詩(shī)圣”的是（ ） A、杜甫 B、白 C、白居易 D、陸游 5、西游記里的悟空神通廣大，他在花果山的名字叫（ ） A、悟空 B、齊天大圣 C、行者 D、美猴王 6、被譽(yù)為“之珠”的是下列哪座城市（ ） A、 B、 C、 D、澳門 7、“能說(shuō)會(huì)道”中的“道”的意思是（ ） A、道

31、路 B、說(shuō)、講 C方向 8、下面各組詞語(yǔ)中，表示人物神態(tài)的是（ ）組。 A全神貫注 垂頭喪氣 滿不在乎 忍饑挨餓 B全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 膽大妄為 安然無(wú)恙 C全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 垂頭喪氣 面如土色 D全神貫注 迫在眉睫 提心吊膽 依依不舍三、有些成語(yǔ)被故意 改動(dòng)一個(gè)字后成了一個(gè)廣告詞，請(qǐng)你將廣告詞中的別字改正過來(lái)。12%1、天長(zhǎng)地酒（ ） 2、雞不可失（ ） 3、咳不容緩（ ）4、百衣百順（ ） 5、騎樂無(wú)窮（ ） 6、默默無(wú)蚊（ ）四、 補(bǔ)充含有“花”字的成語(yǔ)。6% 火（ ）（ ）花 錦（ ）（ ）花 遍（ ）（ ）花 走（ ）（ ）花 花（ ）（ ）圓 花（）（）簇五、選擇題20%1、下列

32、方格中的字有什么特點(diǎn)，在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上選擇合適的字填在括號(hào)里（ ）。柄億鴨A、鴿 B、百 C、燈 D、桿2、下列詞語(yǔ)中只有（ ）不是指真正地用眼睛看。A、俯視 B、環(huán)視 C、輕視 D、監(jiān)視3、下列與眾不同的詞是（ ）A、供銷社 B、 C、文學(xué)社 D、通訊社4、汽車對(duì)運(yùn)輸正如漁網(wǎng)對(duì)（ ）A、編織 B、江河 C、捕魚 D、勞動(dòng)5、“臥薪嘗膽”與下面哪個(gè)歷史人物有關(guān)（ ）A、白 B、勾踐 C、諸亮 D、項(xiàng)羽6、在“黑、白、藍(lán)、綠、碧、青、紅、紫”各字中作選擇，填到下列詩(shī)句中。（1）山郭外斜（2）月雁飛高（3）一騎塵妃子笑（4）春風(fēng)又江南岸（5）日照香爐生煙六、填空題4%1、唐代詩(shī)人孟郊在詩(shī)中寫道：

33、“”是呀，有哪個(gè)做子女的能報(bào)答似天高比海深的母愛呢？2、有的孩子家長(zhǎng)一心想讓孩子早日成家成名，逼他們學(xué)這學(xué)那，這種現(xiàn)象，不禁使我們想起 這個(gè)寓言故事。七、寫出下列古詩(shī)句所描寫的季節(jié)。8%1、接天蓮葉無(wú)窮碧（ ）2、獨(dú)釣寒江雪（ ）3、萬(wàn)條垂下綠絲絳（ ）4、霜葉紅于二月花（ ）八、填上一種動(dòng)物名，使前后成為兩條成語(yǔ)。10%膽小如（）目寸光呆若木（）犬不寧守株待（）死狐悲千軍萬(wàn)（）到成功力大如（）刀小試生龍活（）口余生打草驚（）尾虎頭關(guān)門打（）仗人勢(shì)順手牽（）腸小道葉公好（）騰虎躍（二）課外知識(shí)大考查（6）1.下列詩(shī)歌屬于白的創(chuàng)作的有( )A靜夜思 B鋤禾 C登鸛鵲樓 D題西林壁2.西游記是一部

34、_小說(shuō)。A神話 B歷史 C科幻 D童話3.“孔夫子搬家盡是書(輸)”這是一條( )A俗語(yǔ) B歇后語(yǔ) C諺語(yǔ) D成語(yǔ)一、填空1、本學(xué)期，我讀了、等幾本書，其中，我最喜歡的是這本書，因?yàn)?。?4）2、安徒生童話這本書中，我最喜歡的童話有、等。除了安徒生童話，我還知道有童話。（8）3、七顆鉆石這篇課文中，小女孩看到一罐清亮清亮的水時(shí)喜出望外，你還能用什么成語(yǔ)來(lái)形容小女孩當(dāng)時(shí)的心情嗎？、。（3）4、學(xué)了少年王勃，我會(huì)情不自禁的用、等這些成語(yǔ)來(lái)形容他。（3）5、在括號(hào)中填上動(dòng)物名：（6分）（1）春眠不覺曉，處處聞啼 （ ）。 （2）江上往來(lái)人，但愛（ ）美。 （3）泥融飛（ ），沙暖睡（ ）。 （4）兩

35、岸（ ）聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。 （5）天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見( )。（6）小荷才露尖尖角，早有（ ）立上頭。 6、填上表示顏色的詞 （6分） （1）（ ）毛?。?）水，（ ）掌撥清波。 （2）日出江花（ ）勝火，春來(lái)江水（ ）如（ ）。（3）（ ）日依山盡，（ ）河入海流。（4）日照香爐生（ ）煙，遙看瀑布掛前川。 （5）接天蓮葉無(wú)窮（ ），映日荷花別樣（ ）。 （6）（ ）玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下（ ）絲絳。7、大作家的小老師這篇課文讓我明白了（請(qǐng)用名言警句來(lái)回答）（3）8、請(qǐng)寫出一句珍惜時(shí)間的名言警句。（3）9、名言警句填空（6）天下無(wú)難事， 有志者千里送鵝毛， 百聞不如讀書破萬(wàn)卷，

36、 臺(tái)上三分鐘，二、古詩(shī)積累（10）1、課外，我還誦讀過以望為題的寫景的古詩(shī)嗎？請(qǐng)默寫出來(lái)！ 望 ，。，。2、請(qǐng)默寫出一首與春天有關(guān)的詩(shī)，。，。附加題：（填空）（10）端午節(jié)是指農(nóng)歷 ，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是 。元宵節(jié)是指農(nóng)歷 ，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是 。中秋節(jié)是指農(nóng)歷 ，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是 。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文積累競(jìng)賽試題成語(yǔ)林1、填空（30） 一( )千里四蹄生( ) 萬(wàn)( )一心星( )( )布不( )( )煩兩( )( )美精( )團(tuán)( ) 保( )安( ) 峰( )路( )( )釘( )鐵 ( )連( )返 ( )天( )地( )( )桑田 ( )( )變幻 ( )( )萬(wàn)千2、寫出表示顏色的成語(yǔ)3個(gè)：

37、 、 、 3、寫出帶“心”的成語(yǔ)3個(gè)： 、 、 4、寫出帶“海”的成語(yǔ)3個(gè)： 、 、 5、寫出“不不”的成語(yǔ)3個(gè)： 、 、 6、寫出描寫春天的成語(yǔ)3個(gè)：、 、 、7、根據(jù)意思寫成語(yǔ)（10）看了使人害怕。（）比喻收獲很大。（）私下小聲談話或議論。（）形容隱隱約約，看不清楚。（）形容充滿活力，富有朝氣。（）8、用上“千姿百態(tài)、流連忘返、五彩繽紛”寫一段通順、連貫的話。古詩(shī)園1、填空，門泊東吳萬(wàn)里船；，死亦為鬼雄； ，報(bào)得三春暉； ，每逢佳節(jié)倍思親。飛流直下三千尺， ；獨(dú)憐幽草澗邊生， ；平明尋白羽， ；千門萬(wàn)戶瞳瞳日， 。2、寫出2句帶有“雨”的詩(shī)句： 3、寫出2句帶有“鳥”的詩(shī)句：4、寫出3句帶有“春”的詩(shī)句： 5、看到一瀉千里的瀑布，你會(huì)吟誦古詩(shī)；6、看到春天的美景，你會(huì)吟誦古詩(shī)：7、默寫古詩(shī)：詩(shī)中至少有三個(gè)表示顏色的詞。（用彩色字體標(biāo)出）8、默寫古詩(shī)：詩(shī)中有一對(duì)反義詞。（用“”標(biāo)出這對(duì)反義詞）小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽題一、成語(yǔ)樂園。1、填字成詞。16氣象( )( ) 有( )可( ) 有( )( )成筆下( )( )( )( )可畏 ( )華( )茂 ( )妙(