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文檔簡介

1、第課珍愛生命第課珍愛生命、生命是神奇的、珍貴的。、生命是神奇的、珍貴的。每一個人的生命都是獨特的、不可重復的、有限的。擁有健康的生命,是我們學習、工作和享受生活的前提。、珍愛我們的生命。、珍愛我們的生命。()珍愛生命,需要關注生命安全。樹立生命安全意識,呵護好自己的生命。當我們的生命和健康受到他人的不法侵害時,要學會用法律武器維護自己的合法權利。()珍愛生命,讓生命變得更為充實。對社會有所貢獻,對他人有所幫助,讓自己的生活內容豐富多彩,我們的生命就有意義。、如何關愛他人。、如何關愛他人。()關愛他人,最基本的是不侵犯他人的生命健康權。()當他人的生命安全受到威脅時,能伸出援助之手。()在重大的

2、災害面前,勇于把生的希望留給別人。開學在即開學在即 成安縣兩成安縣兩10歲男童溺亡歲男童溺亡村外泄洪渠村外泄洪渠2015年03月13日 13:53來源:河北新聞網 作者:邢云 非機動車闖紅燈頻發(fā)非機動車闖紅燈頻發(fā)思考1、分別從被撞者、撞人者的角度分析材料給、分別從被撞者、撞人者的角度分析材料給我們什么啟示?我們什么啟示?珍愛自己生命、遵守交通秩序、遵紀守法珍愛自己生命、遵守交通秩序、遵紀守法、 關愛他人生命關愛他人生命 2、為什么要珍愛生命?(生命的意義)、為什么要珍愛生命?(生命的意義)每一個人的生命都是珍貴的、獨特的、不可重復的、有限的。每一個人的生命都是珍貴的、獨特的、不可重復的、有限的

3、。擁有健康的生命,是我們學習、工作和享受生活的前提。擁有健康的生命,是我們學習、工作和享受生活的前提。3、怎樣珍愛自己的生命?、怎樣珍愛自己的生命? 關注自己的生命安全,樹立生命安全意識,呵護好自己的關注自己的生命安全,樹立生命安全意識,呵護好自己的生命;要學會用法律的武器維護自己的權利;需要掌握生命;要學會用法律的武器維護自己的權利;需要掌握自我保護的技能;珍愛生命讓生命變得充實。自我保護的技能;珍愛生命讓生命變得充實。(對社會有對社會有所貢獻,對他人有所幫助所貢獻,對他人有所幫助。) 關愛他人生命的意義?關愛他人生命的意義? P8讀讀 如何關愛他人的生命?如何關愛他人的生命?遭遇火災怎么辦

4、?遭遇火災怎么辦?要冷靜地確定自己所處位置。要冷靜地確定自己所處位置。身處一樓時,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。如身處一樓時,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護措施,水淋濕衣服、用溫濕的棉被火勢較大則可以采取保護措施,水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等,以后再離開火場。包住頭部和上身等,以后再離開火場。身處樓房的,發(fā)現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火身處樓房的,發(fā)現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,入室??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。等待救援。逃生不可使用電梯,應通過防

5、火通道走樓梯脫險。逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。物包裹身體。 如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以想辦法用水將身上的火熄滅。體壓滅火焰,還可以想辦法用水將身上的火熄滅。第課磨礪堅強意志第課磨礪堅強意志、人生為什么需要堅強的意志?、人生為什么需要堅強的意志?()人生的道路不會一帆風順,每個人都要堅強面()人生的道路不會一帆風順,每個人都要堅強面對挫折。對挫折。()堅強的意志是健康人格

6、的重要組成部分。()堅強的意志是健康人格的重要組成部分。(只只有具備堅強的意志,才能保持積極的心態(tài),增強自我調控有具備堅強的意志,才能保持積極的心態(tài),增強自我調控能力,提高自己的獨立性和自主性,以飽滿的熱情投入生能力,提高自己的獨立性和自主性,以飽滿的熱情投入生活活。)。)()堅強的意志是成功的保證,是戰(zhàn)勝挫折和困難()堅強的意志是成功的保證,是戰(zhàn)勝挫折和困難的力量源泉。的力量源泉。(1)怎樣磨礪怎樣磨礪 堅強的意志?堅強的意志? 在戰(zhàn)勝挫折的過程中磨礪意志;在戰(zhàn)勝挫折的過程中磨礪意志; 磨礪堅強意志磨礪堅強意志,要持之以恒;要持之以恒; 在不懈追求目標的過程中磨礪堅強的意在不懈追求目標的過程

7、中磨礪堅強的意志。志。 2008年年11月月13日,日,53歲的殘疾女作家張海迪當選為中歲的殘疾女作家張海迪當選為中國殘疾人聯合會第五屆主席團主席。張海迪曾被譽為國殘疾人聯合會第五屆主席團主席。張海迪曾被譽為“中國的保爾中國的保爾”“”“八十年代新雷鋒八十年代新雷鋒”,張海迪身殘志堅,張海迪身殘志堅的感人事跡影響了整整一代青年人。張海迪的感人事跡影響了整整一代青年人。張海迪5歲時因意外歲時因意外導致胸部以下全部癱瘓,雖然沒有走進校門,卻自學了導致胸部以下全部癱瘓,雖然沒有走進校門,卻自學了從小學到大學的全部課程,并攻讀了碩士研究生的課程,從小學到大學的全部課程,并攻讀了碩士研究生的課程,還學習

8、了英語、日語、德語等,翻譯了還學習了英語、日語、德語等,翻譯了20萬字的外文資萬字的外文資料和著作,自學了醫(yī)療知識及針灸技術,為農村群眾治料和著作,自學了醫(yī)療知識及針灸技術,為農村群眾治病病1萬多人次,他還根據自己的經歷和感悟,創(chuàng)作了長篇萬多人次,他還根據自己的經歷和感悟,創(chuàng)作了長篇小說輪椅上的夢和散文集生命的追問等作品。小說輪椅上的夢和散文集生命的追問等作品。她懷著她懷著“活著就要做個對社會有益的人活著就要做個對社會有益的人”的信念,用自的信念,用自己的生命創(chuàng)造了一個勵志傳奇。己的生命創(chuàng)造了一個勵志傳奇。談啟示談啟示(1)張海迪身上的哪些可貴品質值得我們學)張海迪身上的哪些可貴品質值得我們學

9、習?(習?(4分)分)珍愛生命、樂觀豁達的生活態(tài)度;意志堅強、珍愛生命、樂觀豁達的生活態(tài)度;意志堅強、自強不息、頑強拼搏的崇高精神;關愛他自強不息、頑強拼搏的崇高精神;關愛他人、奉獻社會的強烈責任感等。人、奉獻社會的強烈責任感等。(2)結合張海迪的事跡,談一談你怎樣磨練堅強意志?(6分) 在戰(zhàn)勝挫折的過程中磨礪意志;在戰(zhàn)勝挫折的過程中磨礪意志; 磨礪堅強意志磨礪堅強意志,要持之以恒;要持之以恒; 在不懈追求目標的過程中磨礪堅強的意在不懈追求目標的過程中磨礪堅強的意志。志。 進入中學后,小明家買了電腦,他很快進入中學后,小明家買了電腦,他很快迷上了網絡游戲,經常一玩就是幾個小迷上了網絡游戲,經常

10、一玩就是幾個小時,不肯睡覺。媽媽批評他,讓他早點時,不肯睡覺。媽媽批評他,讓他早點睡覺,明天還要上學,小明卻說:睡覺,明天還要上學,小明卻說:“上上網是一種高雅的生活情趣,是一種時尚,網是一種高雅的生活情趣,是一種時尚,不會耽誤學習的。不會耽誤學習的?!保?)小明的說法對嗎?為什么?)小明的說法對嗎?為什么?(1+5分)分)(2)中學生在培養(yǎng)高雅情趣的過程中,)中學生在培養(yǎng)高雅情趣的過程中,應該注意哪些問題?(應該注意哪些問題?(6分)分)(1)小明的說法對嗎?為什么?)小明的說法對嗎?為什么? (1)不對。()不對。(1分)。分)。網絡游戲網絡游戲屬于業(yè)余屬于業(yè)余生活的娛樂內容,本來生活的娛

11、樂內容,本來無所謂高雅與低俗無所謂高雅與低俗,偶爾玩一玩,可以使精神得到放松,但是偶爾玩一玩,可以使精神得到放松,但是如果把握不好尺度,如果把握不好尺度,沉溺于其中沉溺于其中,不僅,不僅耽耽誤學習,還會影響我們的身心健康,成為誤學習,還會影響我們的身心健康,成為庸俗的生活趣味庸俗的生活趣味,使我們變得消沉和頹廢,使我們變得消沉和頹廢,有時還會使人走向墮落有時還會使人走向墮落(5分)分)(2)中學生在培養(yǎng)高雅情趣的)中學生在培養(yǎng)高雅情趣的過程中,應該注意哪些問題?過程中,應該注意哪些問題?怎樣磨礪怎樣磨礪 堅強的意志?堅強的意志? 在戰(zhàn)勝挫折的過程中磨礪意志;在戰(zhàn)勝挫折的過程中磨礪意志; 磨礪堅

12、強意志磨礪堅強意志,要持之以恒;要持之以恒; 在不懈追求目標的過程中磨礪堅強的意在不懈追求目標的過程中磨礪堅強的意志。志。 國務院召開全國加強中小學管理工作電視國務院召開全國加強中小學管理工作電視電話會議。國務委員陳至立出席會議并強電話會議。國務委員陳至立出席會議并強調,要把安全教育作為中小學的重要教育調,要把安全教育作為中小學的重要教育內容,開展以提高中小學生自護、自救、內容,開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動,努力防災、逃生能力為主題的教育活動,努力把每一所中小學校建設成為平安、衛(wèi)生、把每一所中小學校建設成為平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園。某學校為此召開了以文明、和

13、諧的校園。某學校為此召開了以“珍愛生命,構建平安校園珍愛生命,構建平安校園”為主題的活為主題的活動。請你參與其中,完成以下問題。動。請你參與其中,完成以下問題。 )學校調查。你認為在當前校園中存在哪)學校調查。你認為在當前校園中存在哪些安全隱患?(分)些安全隱患?(分) )出謀劃策。針對所調查到的安全隱患,)出謀劃策。針對所調查到的安全隱患,請認為學校安全教育應該包括哪些內容?請認為學校安全教育應該包括哪些內容?(4分分)(3)擬寫標語。每年的月)擬寫標語。每年的月26日是中小學日是中小學“校園安全日校園安全日”,請你根據活動主題,寫,請你根據活動主題,寫幾條宣傳標語。(分)幾條宣傳標語。(分

14、) 一、交通方面的一、交通方面的安全隱患安全隱患 1、教師、學生均有校內騎車現象,在教學樓拐、教師、學生均有校內騎車現象,在教學樓拐彎處易發(fā)生撞人撞車事件。彎處易發(fā)生撞人撞車事件。 2、多數學生不注意、多數學生不注意檢查自行車車況,有的自行車無鈴鐺、車閘失靈。檢查自行車車況,有的自行車無鈴鐺、車閘失靈。 3、出操或集會時,樓梯擁擠。課間、室外活動、出操或集會時,樓梯擁擠。課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害 二、飲食衛(wèi)生方面的二、飲食衛(wèi)生方面的安全隱患安全隱患 1、部分學生反映、部分學生反映學校食堂學校食堂衛(wèi)生狀況不好。衛(wèi)生狀況不好。 2、好多學生

15、買一些、好多學生買一些三三無小食品無小食品。 3、相當一部分同學在在校外流動小、相當一部分同學在在校外流動小食品攤買飯、就餐。食品攤買飯、就餐。 交通安全、遠離河,食品安全,財產安全,交通安全、遠離河,食品安全,財產安全,人身安全人身安全(2)中學生在培養(yǎng)高雅情趣的過程)中學生在培養(yǎng)高雅情趣的過程中,應該注意哪些問題?(中,應該注意哪些問題?( 要要從良好的興趣愛好開始從良好的興趣愛好開始,選擇,選擇些有利些有利于成長和發(fā)展的愛好,使其逐漸穩(wěn)定下來,于成長和發(fā)展的愛好,使其逐漸穩(wěn)定下來,最終上升為高雅的情趣;最終上升為高雅的情趣;要要學習科學學習科學文化文化知識,知識,豐富自己的精神文化生活,

16、為陶冶豐富自己的精神文化生活,為陶冶高雅情趣提供必要的知識儲備;高雅情趣提供必要的知識儲備;要有樂觀要有樂觀上進的精神狀態(tài)上進的精神狀態(tài),發(fā)現生活的情趣,體味,發(fā)現生活的情趣,體味生活的美好;生活的美好;要抵制低級趣味要抵制低級趣味,抵制不良,抵制不良誘惑。(誘惑。(6分)分) 13、有一個青年人名叫徐心仁,他一歲多就患了小兒麻有一個青年人名叫徐心仁,他一歲多就患了小兒麻痹癥,以致雙腳殘疾,行走困難??墒撬⒉磺?,在生痹癥,以致雙腳殘疾,行走困難??墒撬⒉磺?,在生活道路上艱難攀登,勤奮自學,先后閱讀了活道路上艱難攀登,勤奮自學,先后閱讀了500多本專著,多本專著,以優(yōu)異的成績考取了中醫(yī)研

17、究生。畢業(yè)時以平均以優(yōu)異的成績考取了中醫(yī)研究生。畢業(yè)時以平均97分的成分的成績取得了第一名。至今他已醫(yī)治病人績取得了第一名。至今他已醫(yī)治病人30多萬,不少是日本、多萬,不少是日本、美國和港澳臺地區(qū)遠道而來求醫(yī)的患者。美國和港澳臺地區(qū)遠道而來求醫(yī)的患者。 (1)徐心仁的事跡說明了教材什么道理徐心仁的事跡說明了教材什么道理?(2分)分) (2)你準備怎樣培養(yǎng)堅強的意志?(你準備怎樣培養(yǎng)堅強的意志?(3分)分) (3)請寫一條關于堅強意志的名言詩句。(請寫一條關于堅強意志的名言詩句。(1分分(1)說明了堅強的意志是成功的保證。(2) 在戰(zhàn)勝挫折的過程中磨礪意志;磨礪堅強意志,要持之以恒;在不懈追求目

18、標的過程中磨礪堅強的意志。(3)鍥而不舍,金石可鏤;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來等 整治互聯網低俗之風專項行動開展以來,全國已整治互聯網低俗之風專項行動開展以來,全國已有有175家傳播淫穢色情低俗內容的網站被依法關家傳播淫穢色情低俗內容的網站被依法關閉。近日,某縣文化局、教育局等部門發(fā)起閉。近日,某縣文化局、教育局等部門發(fā)起“文文明上網萬人簽名明上網萬人簽名”活動,全縣活動,全縣10多萬名中小學生多萬名中小學生鄭重簽名,共同倡議抵制不良誘惑,安全文明上鄭重簽名,共同倡議抵制不良誘惑,安全文明上網。網。 請你簡要說說互聯網低俗之風對青少年的健康成請你簡要說說互聯網低俗之風對青少年的健康成長有什么危害。長有什么危害。 你認為我們怎樣才能抵制不良誘惑?你認為我們怎樣才能抵制不良誘惑? 請你為青少年正確上網提幾條合理化建議。請你為青少年正確上網提幾條合理化建議。 (1)危害:直接危害青少年的身心健康,甚至引發(fā)危害:直接危害青少年的身心健康,甚至引發(fā)違法犯罪的發(fā)生。(違法犯罪的發(fā)生。(2分)分) (2)(8分)對不良誘惑,我們要用科學的觀點、分)對不良誘惑,我們要用科學的觀點、堅強的意志、正確的方法,努力加以擺脫,遠離堅強的意志、正確的方法,努力加以擺脫,遠離傷害。(傷害

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