五年級(jí)下冊(cè)《回顧·拓展五》

1、 在本單元的課文學(xué)習(xí)中，在本單元的課文學(xué)習(xí)中，我們結(jié)識(shí)了不少人物，說說你我們結(jié)識(shí)了不少人物，說說你最喜歡誰或不喜歡誰，并說出最喜歡誰或不喜歡誰，并說出理由。也可以就共同感興趣的理由。也可以就共同感興趣的人物，和同學(xué)展開討論。人物，和同學(xué)展開討論。交流平臺(tái)交流平臺(tái)人物交流分析：人物交流分析： 性格比較：廉頗與藺相如性格比較：廉頗與藺相如 他們各自的性格怎樣？有什么特他們各自的性格怎樣？有什么特點(diǎn)？除了書上的這個(gè)故事，你平時(shí)閱點(diǎn)？除了書上的這個(gè)故事，你平時(shí)閱讀中還發(fā)現(xiàn)他們倆有什么特點(diǎn)？讀中還發(fā)現(xiàn)他們倆有什么特點(diǎn)？ 作者是怎樣圍繞這樣的性格特點(diǎn)作者是怎樣圍繞這樣的性格特點(diǎn)來寫的呢？用了哪些事例、人物

2、的語來寫的呢？用了哪些事例、人物的語言又是怎樣的？言又是怎樣的？ 這兩個(gè)人物的共同點(diǎn)是：這兩個(gè)人物的共同點(diǎn)是： 能從大局出發(fā)，關(guān)鍵時(shí)能從大局出發(fā)，關(guān)鍵時(shí)刻放下自己的尊嚴(yán)，以國(guó)家刻放下自己的尊嚴(yán)，以國(guó)家的利益為重。的利益為重。 有勇有謀，唇如槍，舌如劍。在緊要有勇有謀，唇如槍，舌如劍。在緊要關(guān)頭，置個(gè)人生死于不顧，以性命來維護(hù)關(guān)頭，置個(gè)人生死于不顧，以性命來維護(hù)趙國(guó)的尊嚴(yán)。澠池會(huì)上，秦王侮辱趙王后，趙國(guó)的尊嚴(yán)。澠池會(huì)上，秦王侮辱趙王后，他用與秦王拼命的方式，逼迫秦王為趙王他用與秦王拼命的方式，逼迫秦王為趙王擊缶，維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。而當(dāng)與廉頗發(fā)擊缶，維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。而當(dāng)與廉頗發(fā)生矛盾時(shí)主動(dòng)避讓，

3、如稱病不上朝，避免生矛盾時(shí)主動(dòng)避讓，如稱病不上朝，避免與廉頗碰面。即使對(duì)面遇見，也主動(dòng)回避。與廉頗碰面。即使對(duì)面遇見，也主動(dòng)回避。當(dāng)手下問及原因時(shí)，他的回答言辭懇切，當(dāng)手下問及原因時(shí)，他的回答言辭懇切，胸懷大度。胸懷大度。藺相如性格特點(diǎn)：藺相如性格特點(diǎn)：不同點(diǎn)不同點(diǎn)澠池之會(huì)澠池之會(huì)廉頗的性格特點(diǎn)廉頗的性格特點(diǎn) 廉頗作為一員老將，形象十分鮮廉頗作為一員老將，形象十分鮮明。他威震朝野，秦王也懼他幾分，明。他威震朝野，秦王也懼他幾分，知道他屯兵邊界則不敢輕舉妄動(dòng)。他知道他屯兵邊界則不敢輕舉妄動(dòng)。他耿直暢快。如當(dāng)藺相如比他的職位高耿直暢快。如當(dāng)藺相如比他的職位高時(shí)，他毫無遮掩，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。時(shí)，他毫

4、無遮掩，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。當(dāng)他聽說藺相如躲避他不是怕他，而當(dāng)他聽說藺相如躲避他不是怕他，而是為了趙國(guó)的利益時(shí)，能知錯(cuò)就改，是為了趙國(guó)的利益時(shí)，能知錯(cuò)就改，作為一位名聲顯赫、戰(zhàn)功卓著的老將，作為一位名聲顯赫、戰(zhàn)功卓著的老將，背上荊條，登門請(qǐng)罪，誠(chéng)心改過的舉背上荊條，登門請(qǐng)罪，誠(chéng)心改過的舉動(dòng)令人欽佩。動(dòng)令人欽佩。 “一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特萊特”，不同的人，他的經(jīng)歷不同，不同的人，他的經(jīng)歷不同，對(duì)書中任何人物的理解也就不一樣，對(duì)書中任何人物的理解也就不一樣，關(guān)鍵在于要讀出自己的理解。關(guān)鍵在于要讀出自己的理解。 從本單元課文中選取兩三個(gè)人從本單元課文中選取兩三個(gè)人物，加

5、以比較，說說他們各自的性物，加以比較，說說他們各自的性格、特點(diǎn)。格、特點(diǎn)。諸葛亮諸葛亮周周瑜瑜曹操曹操魯肅魯肅武松武松題目題目讀后收獲讀后收獲人物人物性格、特點(diǎn)性格、特點(diǎn)個(gè)人見解個(gè)人見解課內(nèi)課內(nèi)閱讀閱讀原著原著課外課外閱讀閱讀你還讀了哪些中國(guó)名著，向大家介紹你還讀了哪些中國(guó)名著，向大家介紹 日積月累：歇后語日積月累：歇后語 歇后語是中國(guó)人民在生活實(shí)踐歇后語是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。它由前后短小、風(fēng)趣、形象的語句。它由前后兩部分組成：前半截是形象的比喻，兩部分組成：前半截是形象的比喻，像謎面，后半截是解釋、說明，像

6、謎像謎面，后半截是解釋、說明，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，境中，通常說出前半截，“歇歇”去后去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語。所以就稱為歇后語。 歇后語的分類，有各種分法。常見主要分為以歇后語的分類，有各種分法。常見主要分為以下四大類：下四大類： 第一，諧音類。第一，諧音類。這類歇后語是利用同音字或近這類歇后語是利用同音字或近音字相諧，由原來的意義引申出所需要的另一音字相諧，由原來的意義引申出所需要的另一種意義。如種意義。如: : 空棺材出葬空棺材出葬目目( (木木) )中無人

7、；中無人； 第二，喻事類。第二，喻事類。這類歇后語是用客觀的或想像這類歇后語是用客觀的或想像的事情作比方。如果對(duì)設(shè)比事情的特點(diǎn)、情狀的事情作比方。如果對(duì)設(shè)比事情的特點(diǎn)、情狀有所了解，也自然能領(lǐng)悟后半段的有所了解，也自然能領(lǐng)悟后半段的“謎底謎底”。如如: : 弄堂里搬木頭弄堂里搬木頭直來直去；直來直去； 冷水發(fā)面冷水發(fā)面沒多大長(zhǎng)進(jìn)；沒多大長(zhǎng)進(jìn)； 第三，喻物類。第三，喻物類。這類歇后語則是用某種或某些這類歇后語則是用某種或某些物件、動(dòng)物作比方。了解卜設(shè)比物的性質(zhì)，也物件、動(dòng)物作比方。了解卜設(shè)比物的性質(zhì)，也就能領(lǐng)悟它的意思。如就能領(lǐng)悟它的意思。如: : 黃牛肩腳黃牛肩腳不負(fù)責(zé)任；不負(fù)責(zé)任； 棋盤里的

8、卒子棋盤里的卒子只能進(jìn)不能退；只能進(jìn)不能退； 第四，故事類。第四，故事類。這類歇后語一般是引用常見的這類歇后語一般是引用常見的典故、寓言和神話傳說等作比方。上述兩例，典故、寓言和神話傳說等作比方。上述兩例，只要知道劉備、林沖故事的，自能了然于心。只要知道劉備、林沖故事的，自能了然于心。如如: : 劉備借荊州劉備借荊州只借不還；只借不還； 林沖棒打洪教頭林沖棒打洪教頭?？茨愕钠凭`下手；專看你的破綻下手； 外甥打燈籠外甥打燈籠孔夫子搬家孔夫子搬家 火燒旗桿火燒旗桿糞坑關(guān)刀糞坑關(guān)刀 百日不下雨百日不下雨 百尺竿頭掛剪刀百尺竿頭掛剪刀 百川歸海百川歸海 老爺下轎老爺下轎 老公拍扇老公拍扇請(qǐng)你說出下半句

9、請(qǐng)你說出下半句照舊照舊( (舅舅) ) 凈是輸凈是輸( (書書) )長(zhǎng)嘆長(zhǎng)嘆( (炭炭) ) 文文( (聞聞) )也不能，武也不能，武( (捂捂) )也不能。也不能。久情（晴）久情（晴） 高才（裁）高才（裁）大勢(shì)所趨大勢(shì)所趨不（步）行不（步）行凄（妻）涼凄（妻）涼 今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)六條歇后今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)六條歇后語，看看它們屬于哪一類。語，看看它們屬于哪一類。1 1. .劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義-生死之交生死之交 在東漢末年劉備、張飛和關(guān)羽三位豪杰相在東漢末年劉備、張飛和關(guān)羽三位豪杰相見恨晚，把酒暢飲后，在張飛田莊后面的桃園見恨晚，把酒暢飲后，在張飛田莊后面的桃園中祭告天地，結(jié)為異性兄

10、弟。準(zhǔn)備同心協(xié)力，中祭告天地，結(jié)為異性兄弟。準(zhǔn)備同心協(xié)力，干一番轟轟烈烈的事業(yè)。他們一同對(duì)蒼天發(fā)誓：干一番轟轟烈烈的事業(yè)。他們一同對(duì)蒼天發(fā)誓：同心協(xié)力，救困扶危，報(bào)效國(guó)家，保護(hù)百姓。同心協(xié)力，救困扶危，報(bào)效國(guó)家，保護(hù)百姓。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。若背義忘恩，則天地不容。若背義忘恩，則天地不容?！昂笕藢㈥P(guān)張?zhí)液笕藢㈥P(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義稱為生死之交。園三結(jié)義稱為生死之交。2 2. .孔明借東風(fēng)孔明借東風(fēng)-巧用天時(shí)巧用天時(shí) 孫劉聯(lián)合欲火攻曹軍，在黃蓋的孫劉聯(lián)合欲火攻曹軍，在黃蓋的”苦肉計(jì)苦肉計(jì)“和龐統(tǒng)的和龐統(tǒng)的”連環(huán)計(jì)連環(huán)計(jì)“相繼奏效后。因無風(fēng)，

11、相繼奏效后。因無風(fēng)，周瑜著急而病，諸葛亮知道后，給周瑜開了個(gè)周瑜著急而病，諸葛亮知道后，給周瑜開了個(gè)藥方，周瑜打開一看，只見上面寫著：藥方，周瑜打開一看，只見上面寫著：“欲破欲破曹兵，宜用火攻。萬事俱備，只欠東風(fēng)。曹兵，宜用火攻。萬事俱備，只欠東風(fēng)?！敝T諸葛亮預(yù)計(jì)三天后東南風(fēng)，而且越刮越大，便說葛亮預(yù)計(jì)三天后東南風(fēng)，而且越刮越大，便說設(shè)壇祭天，自己可以借東風(fēng)。三天后果如孔明設(shè)壇祭天，自己可以借東風(fēng)。三天后果如孔明所說，東風(fēng)很大，他們火燒曹軍，曹操大敗。所說，東風(fēng)很大，他們火燒曹軍，曹操大敗。諸葛亮得勝的重要原因是巧用了天時(shí)，故有諸葛亮得勝的重要原因是巧用了天時(shí)，故有“孔明借東風(fēng)孔明借東風(fēng)-巧用

12、天時(shí)巧用天時(shí)”之說。之說。3 3. .關(guān)公赴會(huì)關(guān)公赴會(huì)-單刀直入單刀直入赤壁之戰(zhàn)以后赤壁之戰(zhàn)以后 諸葛亮三計(jì)氣死周瑜諸葛亮三計(jì)氣死周瑜 得了荊州，關(guān)羽得了荊州，關(guān)羽鎮(zhèn)守要地荊州。為收回荊州，魯肅給孫權(quán)獻(xiàn)計(jì)，設(shè)酒鎮(zhèn)守要地荊州。為收回荊州，魯肅給孫權(quán)獻(xiàn)計(jì)，設(shè)酒宴名為招待關(guān)羽宴名為招待關(guān)羽 實(shí)為鴻門之宴實(shí)為鴻門之宴 宴請(qǐng)關(guān)羽過江到東吳，宴請(qǐng)關(guān)羽過江到東吳，席間埋伏刀斧手欲殺席間埋伏刀斧手欲殺 關(guān)羽。關(guān)羽久戰(zhàn)沙場(chǎng)關(guān)羽。關(guān)羽久戰(zhàn)沙場(chǎng) 熟讀兵書熟讀兵書 早知是計(jì)早知是計(jì) 便有所準(zhǔn)備，便有所準(zhǔn)備， 故而故而 只帶領(lǐng)十幾個(gè)隨從人員只帶領(lǐng)十幾個(gè)隨從人員 提著寶刀提著寶刀 輕駕小舟輕駕小舟 單刀赴會(huì)單刀赴會(huì) ，宴

13、會(huì)上，魯肅一再要，宴會(huì)上，魯肅一再要求歸還荊州，關(guān)羽避而不談。，并借意與魯肅多年未求歸還荊州，關(guān)羽避而不談。，并借意與魯肅多年未見敘舊為由見敘舊為由 ，拉著魯肅不放手，拉著魯肅不放手 互相敬酒互相敬酒 實(shí)則以魯肅實(shí)則以魯肅為人質(zhì)為人質(zhì) 以脫身。關(guān)羽右手提著大刀，左手緊拽著魯肅，以脫身。關(guān)羽右手提著大刀，左手緊拽著魯肅，將他扯到江邊，埋伏的官兵擔(dān)心傷到魯肅，也不敢輕將他扯到江邊，埋伏的官兵擔(dān)心傷到魯肅，也不敢輕舉妄動(dòng)，眼睜睜地看著關(guān)羽乘船而去。關(guān)羽不僅應(yīng)邀舉妄動(dòng)，眼睜睜地看著關(guān)羽乘船而去。關(guān)羽不僅應(yīng)邀赴了宴會(huì)更挫了吳國(guó)的銳氣，赴了宴會(huì)更挫了吳國(guó)的銳氣， 打消了孫權(quán)收回荊州的打消了孫權(quán)收回荊州的念

14、頭，念頭， 同時(shí)也歌頌了關(guān)羽勇敢的精神和過人的才智。同時(shí)也歌頌了關(guān)羽勇敢的精神和過人的才智。這就是這就是 “關(guān)公赴會(huì)關(guān)公赴會(huì)-單刀直入單刀直入”4 4. .徐庶進(jìn)曹營(yíng)徐庶進(jìn)曹營(yíng)-一言不發(fā)一言不發(fā) 長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)時(shí)，徐庶的母親不幸被曹軍虜長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)時(shí)，徐庶的母親不幸被曹軍虜獲。徐庶原為劉備的軍師，助劉備破曹操軍曹獲。徐庶原為劉備的軍師，助劉備破曹操軍曹仁的八門金鎖陣，之后曹操幕僚程昱獻(xiàn)計(jì)，假仁的八門金鎖陣，之后曹操幕僚程昱獻(xiàn)計(jì)，假托徐庶母親筆跡，寫信把徐庶騙到曹操陣營(yíng)，托徐庶母親筆跡，寫信把徐庶騙到曹操陣營(yíng)，徐母因徐庶中了詭計(jì)而自殺，因此徐庶十分痛徐母因徐庶中了詭計(jì)而自殺，因此徐庶十分痛恨曹操。徐庶

15、北上歸曹后，心中十分依戀故主恨曹操。徐庶北上歸曹后，心中十分依戀故主劉備和好友諸葛亮。盡管他有出眾的才華和謀劉備和好友諸葛亮。盡管他有出眾的才華和謀略，但不愿為曹操出謀劃策，與劉備、諸葛亮略，但不愿為曹操出謀劃策，與劉備、諸葛亮為敵。因此終生沒有為曹操設(shè)任何一條計(jì)策，為敵。因此終生沒有為曹操設(shè)任何一條計(jì)策，這就是人們常說的這就是人們常說的“徐庶進(jìn)曹營(yíng)徐庶進(jìn)曹營(yíng)-一言不發(fā)一言不發(fā)”的歇后語。的歇后語。5 5. .梁山伯的軍師梁山伯的軍師-無（吳）用無（吳）用 吳用，滿腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多吳用，滿腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，常以諸葛亮自比，道號(hào)謀，常以諸葛亮自比，道號(hào)“加亮先生加亮先生

16、”，人，人稱稱“智多星智多星”。在財(cái)主家任門館教授。生得眉。在財(cái)主家任門館教授。生得眉清目秀，面白須長(zhǎng)。善使兩條銅鍊。與晁蓋自清目秀，面白須長(zhǎng)。善使兩條銅鍊。與晁蓋自幼結(jié)交。為山寨的掌管機(jī)密軍師。梁山幾乎所幼結(jié)交。為山寨的掌管機(jī)密軍師。梁山幾乎所有的軍事行動(dòng)都是由他一手策劃的。受招安后，有的軍事行動(dòng)都是由他一手策劃的。受招安后，被封為武勝軍承宣使。后因見宋江、李逵被害被封為武勝軍承宣使。后因見宋江、李逵被害后，深感朝廷奸佞當(dāng)?shù)?，恐刑戮及身，與花榮后，深感朝廷奸佞當(dāng)?shù)?，恐刑戮及身，與花榮一同在宋江墓前上吊自殺，尸身葬于宋江墓側(cè)。一同在宋江墓前上吊自殺，尸身葬于宋江墓側(cè)。其姓名吳用，諧音為無用。其

17、姓名吳用，諧音為無用。吳用吳用6 6. .孫猴子的臉孫猴子的臉-說變就變說變就變 孫悟空跟隨菩提祖師學(xué)孫悟空跟隨菩提祖師學(xué)成了七十二般變化，念個(gè)咒成了七十二般變化，念個(gè)咒語，要變什么就變成什么，語，要變什么就變成什么，形容容易變化，難以預(yù)測(cè)。形容容易變化，難以預(yù)測(cè)。我知道更多的歇后語我知道更多的歇后語劉備金借荊州劉備金借荊州-周瑜打黃蓋周瑜打黃蓋-曹操下江南曹操下江南-孫猴子頭上的金箍孫猴子頭上的金箍-孫悟空大鬧天宮孫悟空大鬧天宮-有借無還有借無還一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨來得兇，敗得慘來得兇，敗得慘戴上去容易取下來戴上去容易取下來慌了神慌了神拓展拓展（1 1）關(guān)于歇后語，你還積累了

18、）關(guān)于歇后語，你還積累了哪些？哪些？（2 2）用文中的歇后語進(jìn)行說話）用文中的歇后語進(jìn)行說話訓(xùn)練。訓(xùn)練。（3 3）回家每個(gè)人再收集幾條歇）回家每個(gè)人再收集幾條歇后語。后語。西游記西游記是一部體現(xiàn)中華民族豐富是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說，相信想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說，相信每一位同學(xué)都對(duì)認(rèn)識(shí)書中的唐僧師徒四每一位同學(xué)都對(duì)認(rèn)識(shí)書中的唐僧師徒四人。那么他們各有怎樣的特點(diǎn)，老師希人。那么他們各有怎樣的特點(diǎn)，老師希望你們?nèi)ラ喿x望你們?nèi)ラ喿x西游記西游記原著，相信書原著，相信書中神奇的故事一定會(huì)讓你著迷，那撲朔中神奇的故事一定會(huì)讓你著迷，那撲朔迷離的神話世界一定會(huì)讓你流連忘返。迷離的神話世界一定會(huì)讓你流連忘返。課外書屋課外書屋閱讀方法提