+北師大版八年級(jí)下冊(cè)第5課第2站學(xué)會(huì)保護(hù)自己

1、 八年級(jí)政治備課組八年級(jí)政治備課組主備人：主備人： 張亞君張亞君議課時(shí)間：議課時(shí)間：3 3月月2222日日授課時(shí)間：第八周授課時(shí)間：第八周議課人：符朝陽(yáng)、石漢蓮、林小蘭議課人：符朝陽(yáng)、石漢蓮、林小蘭一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1 1分鐘）分鐘）1、掌握自我保護(hù)的方法或技巧。、掌握自我保護(hù)的方法或技巧。2 2、了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、 社社會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容。會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們帶著大屏幕上的問(wèn)題認(rèn)真預(yù)習(xí)課本請(qǐng)同學(xué)們帶著大屏幕上的問(wèn)題認(rèn)真預(yù)習(xí)課本P52P52P56P56的內(nèi)容，并勾畫出相應(yīng)答案，的內(nèi)容，并勾畫出相應(yīng)答案，7 7分鐘分鐘后回答問(wèn)題后回答問(wèn)題: :1 1、

2、遠(yuǎn)離暴力侵害，我們自己應(yīng)該怎么做？、遠(yuǎn)離暴力侵害，我們自己應(yīng)該怎么做？2 2、我們?nèi)绾畏e極尋求他人幫助和社會(huì)保護(hù)？、我們?nèi)绾畏e極尋求他人幫助和社會(huì)保護(hù)？3 3、了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)的內(nèi)、了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容是什么？容是什么？4 4、學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己？、學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己？二、自學(xué)指導(dǎo)（二、自學(xué)指導(dǎo)（2 2分鐘）分鐘）三、學(xué)生自學(xué)，教師巡視（三、學(xué)生自學(xué)，教師巡視（7 7分鐘）分鐘）四、自學(xué)檢測(cè)（四、自學(xué)檢測(cè)（6分鐘）分鐘）新華社臺(tái)北新華社臺(tái)北5日消息在島內(nèi)日前發(fā)生的一起勒索案中，日消息在島內(nèi)日前發(fā)生的一起勒索案中，被綁架的被綁架的8歲小學(xué)生表現(xiàn)冷靜，活用學(xué)校所教的反

3、綁歲小學(xué)生表現(xiàn)冷靜，活用學(xué)校所教的反綁架技巧，不僅保護(hù)了自己，還憑借記憶繪出歹徒藏架技巧，不僅保護(hù)了自己，還憑借記憶繪出歹徒藏匿處地形圖，協(xié)助警方抓獲嫌犯。匿處地形圖，協(xié)助警方抓獲嫌犯。 據(jù)警方介紹，臺(tái)據(jù)警方介紹，臺(tái)北縣鷺江小學(xué)北縣鷺江小學(xué)8歲男孩黃某遭綁架后，為保護(hù)好自己，歲男孩黃某遭綁架后，為保護(hù)好自己，與歹徒相處過(guò)程中不吵不鬧。嫌犯游某要其打電話與歹徒相處過(guò)程中不吵不鬧。嫌犯游某要其打電話給其母時(shí)，小黃還假意稱：給其母時(shí)，小黃還假意稱：“叔叔很好，買麥當(dāng)勞叔叔很好，買麥當(dāng)勞給我。給我?！币赣H把錢交給嫌犯，借此降低嫌犯行兇要母親把錢交給嫌犯，借此降低嫌犯行兇的可能性。的可能性。 7月月3

4、1日下午被嫌犯釋放后，小黃比較清日下午被嫌犯釋放后，小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關(guān)特征、綁架他時(shí)所走路線晰地描述出了嫌犯的相關(guān)特征、綁架他時(shí)所走路線及周邊環(huán)境特征，還畫出了歹徒藏匿處的內(nèi)部陳設(shè)。及周邊環(huán)境特征，還畫出了歹徒藏匿處的內(nèi)部陳設(shè)。這些線索幫助警方在這些線索幫助警方在21小時(shí)內(nèi)成功破案。令警員驚小時(shí)內(nèi)成功破案。令警員驚嘆的是，他的記憶幾乎與現(xiàn)場(chǎng)完全一致。嘆的是，他的記憶幾乎與現(xiàn)場(chǎng)完全一致。 以上案例給我們什么啟示？以上案例給我們什么啟示？1、遠(yuǎn)離暴力侵害，我們自己應(yīng)該怎、遠(yuǎn)離暴力侵害，我們自己應(yīng)該怎么做？么做？（1）遠(yuǎn)離暴力，需要我們提高自我保護(hù)意識(shí)。）遠(yuǎn)離暴力，需要我們提高自我保護(hù)

5、意識(shí)。（2）面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧，）面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧，準(zhǔn)確作出判斷，采取靈活的方式，保護(hù)自己。準(zhǔn)確作出判斷，采取靈活的方式，保護(hù)自己。（3）當(dāng)我們遇到不法暴力行為時(shí)，要以保護(hù)）當(dāng)我們遇到不法暴力行為時(shí)，要以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，冷靜理智，與犯自身生命和安全為首要原則，冷靜理智，與犯罪分子巧妙周旋，設(shè)法擺脫。罪分子巧妙周旋，設(shè)法擺脫。（4）向他人求救，制止不法侵害。）向他人求救，制止不法侵害?！胺蠢账魑逭蟹蠢账魑逭小笔侵福菏侵福阂?、衡量歹徒人數(shù)及發(fā)生地點(diǎn)是否對(duì)自一、衡量歹徒人數(shù)及發(fā)生地點(diǎn)是否對(duì)自己有利；己有利；二、盡量保護(hù)自己不受到傷害；二、盡量保護(hù)自己不

6、受到傷害；三、找借口婉言拖延，尋求脫身機(jī)會(huì)；三、找借口婉言拖延，尋求脫身機(jī)會(huì)；四、伺機(jī)遁逃；四、伺機(jī)遁逃；五、牢記歹徒的姓名、身形、特征以及五、牢記歹徒的姓名、身形、特征以及發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和過(guò)程。發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和過(guò)程。 校園校園“小霸王小霸王” 針對(duì)這一問(wèn)題任選一種方案，猜想如果針對(duì)這一問(wèn)題任選一種方案，猜想如果采取這種方案，會(huì)產(chǎn)生何種后果？采取這種方案，會(huì)產(chǎn)生何種后果？1 1、怕報(bào)復(fù)，息事寧人、怕報(bào)復(fù)，息事寧人2 2、以暴制暴、以暴制暴4 4、告訴師長(zhǎng)或求助法律、告訴師長(zhǎng)或求助法律 （受害者會(huì)越來(lái)越多）（受害者會(huì)越來(lái)越多） （非法（非法 自己反而成為被告）自己反而成為被告）（最明智的選擇

7、）（最明智的選擇）（非法（非法 害人害己）害人害己）3 3、去勒索其他小同學(xué)、去勒索其他小同學(xué)2 2、當(dāng)我們受到非法侵害時(shí)，應(yīng)該怎樣向?qū)W校和、當(dāng)我們受到非法侵害時(shí)，應(yīng)該怎樣向?qū)W校和社會(huì)尋求幫助？社會(huì)尋求幫助？（1）當(dāng)我們受到非法侵害時(shí)，要及時(shí)向?qū)W校，）當(dāng)我們受到非法侵害時(shí)，要及時(shí)向?qū)W校，家庭和其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W家庭和其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止。校出面制止。（2）也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)）也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告，不要盲目行事。告，不要盲目行事。（3）我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武）我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)保護(hù)自己。器來(lái)保護(hù)自

8、己。（新修訂）（新修訂） 第十條第十條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺，不得虐待、遺棄未成年人棄未成年人 ；不得歧視女性未成年人或者有殘疾；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為。的未成年人；禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為。 第十三條父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡第十三條父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育義務(wù)教育，不得，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。 第十八條第十八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)

9、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。 第二十一條第二十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人的人格尊嚴(yán)人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。行為。 第二十二條第二十二條 組織學(xué)生參加集體活動(dòng)組織學(xué)生參加集體活動(dòng)防止發(fā)生人身安全事故防止發(fā)生人身安全事故 ；不能使學(xué)生在；不能使學(xué)生在危及未成年人危及未成年人人身安全、健康人身安全、健康的校舍的校舍 、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)等。場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)等。 網(wǎng)吧網(wǎng)吧愛國(guó)主義教育基地愛國(guó)主義教育基地展展 覽覽 館館 展展 覽覽 館館 第二十九條第二十九條

10、 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。 第三十條第三十條 愛國(guó)主義教育基地、圖書館、青少年愛國(guó)主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放免費(fèi)開放；博物博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)?shù)葓?chǎng)所，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放優(yōu)惠開放。 第三十六條第三十六條營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)

11、所營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所等不適宜未成等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入。年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入。 第三十四條第三十四條 禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。 司法保護(hù)司法保護(hù) 第五十五條第五十五條 公安機(jī)關(guān)、人民公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成

12、年人權(quán)益保犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心護(hù)案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重他們的發(fā)展特點(diǎn)，尊重他們的人格尊嚴(yán)人格尊嚴(yán)，保障他們的合法權(quán)益保障他們的合法權(quán)益，并根據(jù)需，并根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。理。 第五十四條第五十四條 對(duì)違法犯罪的未對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行成年人，實(shí)行教育、感化、挽救教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為教育為主、懲罰為輔輔的原則。的原則。 漫畫漫畫A、B、C、D分別體現(xiàn)了未成年人保護(hù)法對(duì)分別體現(xiàn)了未成年人保護(hù)法對(duì)我們哪方面的保護(hù)？我們哪方面的保護(hù)？4 4、如何保護(hù)自己？、如何保護(hù)

13、自己？（1）遠(yuǎn)離暴力侵害的第）遠(yuǎn)離暴力侵害的第一道防線，是我們自己。一道防線，是我們自己。（2）積極尋求他人幫助）積極尋求他人幫助和社會(huì)保護(hù)。和社會(huì)保護(hù)。我們的權(quán)利我們的權(quán)利如何保護(hù)自己如何保護(hù)自己（1）遠(yuǎn)離暴力侵害的）遠(yuǎn)離暴力侵害的第一道防線，是我們自第一道防線，是我們自己。己。（2）積極尋求他人幫）積極尋求他人幫助和社會(huì)保護(hù)。助和社會(huì)保護(hù)。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)1父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成

14、受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。該規(guī)定屬于（年人輟學(xué)。該規(guī)定屬于（ ） A 社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù) B家庭保護(hù)家庭保護(hù) C學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù) D司法保護(hù)司法保護(hù) 2有一部電視劇叫有一部電視劇叫不要和陌生人說(shuō)話不要和陌生人說(shuō)話，該，該劇說(shuō)的是只要自己的妻子和別的男士一說(shuō)話，劇說(shuō)的是只要自己的妻子和別的男士一說(shuō)話，該劇的男主人公就會(huì)將妻子暴打一頓。此種侵該劇的男主人公就會(huì)將妻子暴打一頓。此種侵害屬于（害屬于（ ） A家庭暴力侵害家庭暴力侵害 B學(xué)校暴力侵害學(xué)校暴力侵害 C社會(huì)暴力侵害社會(huì)暴力侵害 D 其它侵害其它侵害 3、未成年人遇到小偷行竊并深感力量懸殊的、未成年人遇到小偷行竊并深感力

15、量懸殊的情況時(shí)，較好的辦法有（情況時(shí)，較好的辦法有（ ） 及時(shí)撥打及時(shí)撥打“110”電話報(bào)警電話報(bào)警 記住歹徒的相記住歹徒的相貌特征，注意歹徒去向，并告知公安人員貌特征，注意歹徒去向，并告知公安人員 迅迅速告知大人，由大人處理速告知大人，由大人處理 奮不顧身，挺身而奮不顧身，挺身而出抓住罪犯出抓住罪犯 4.小青一個(gè)人在家看電視，突然自家的門鈴響小青一個(gè)人在家看電視，突然自家的門鈴響了，小青立即上前開了門了，小青立即上前開了門 。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) A做事情非常的麻利做事情非常的麻利 B缺乏自我保護(hù)意識(shí)缺乏自我保護(hù)意識(shí)C非常的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)非常的勇敢和堅(jiān)強(qiáng) D應(yīng)當(dāng)裝作沒人在家

16、應(yīng)當(dāng)裝作沒人在家5、“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。害人之心不可有，防人之心不可無(wú)?！边@句話給我們的啟示是（這句話給我們的啟示是（ ）A、不能相信任何人、不能相信任何人 B、增強(qiáng)自我、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，避免受到傷害保護(hù)意識(shí)，避免受到傷害C、必須防備他人，不輕易與人交往、必須防備他人，不輕易與人交往 D、我、我們要時(shí)刻保持警惕們要時(shí)刻保持警惕6、家庭保護(hù)是保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的第一道、家庭保護(hù)是保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的第一道屏障。下列做法能體現(xiàn)家庭保護(hù)的是（屏障。下列做法能體現(xiàn)家庭保護(hù)的是（ ）A.對(duì)子女的期望融化在日常細(xì)微的言傳身教對(duì)子女的期望融化在日常細(xì)微的言傳身教中中B.百依百順，自由放縱百依

17、百順，自由放縱C.驕縱溺愛，有求必應(yīng)驕縱溺愛，有求必應(yīng)D.管教無(wú)方，粗暴生硬管教無(wú)方，粗暴生硬、材料一：、材料一：2009年年2月月10日中國(guó)法院網(wǎng)訊：陽(yáng)陽(yáng)（化名）日中國(guó)法院網(wǎng)訊：陽(yáng)陽(yáng)（化名）系馬鞍山某中學(xué)初二學(xué)生，今年剛滿十四周歲，父母雙雙系馬鞍山某中學(xué)初二學(xué)生，今年剛滿十四周歲，父母雙雙外出打工平時(shí)對(duì)其疏于管教，陽(yáng)陽(yáng)沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)心讀書。為外出打工平時(shí)對(duì)其疏于管教，陽(yáng)陽(yáng)沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)心讀書。為上網(wǎng)，竟模仿電視鏡頭獨(dú)自一人深夜尾隨單身女性實(shí)施搶上網(wǎng)，竟模仿電視鏡頭獨(dú)自一人深夜尾隨單身女性實(shí)施搶劫。劫。2009年年2月月9日，安徽省馬鞍山市花山區(qū)人民法院以搶日，安徽省馬鞍山市花山區(qū)人民法院以搶劫罪判處

18、陽(yáng)陽(yáng)有期徒刑一年六個(gè)月，宣告緩刑一年六個(gè)月，劫罪判處陽(yáng)陽(yáng)有期徒刑一年六個(gè)月，宣告緩刑一年六個(gè)月，并處罰金人民幣并處罰金人民幣4000元。元。材料二：預(yù)防青少年犯罪一直是我國(guó)法制工作的重中之重。材料二：預(yù)防青少年犯罪一直是我國(guó)法制工作的重中之重。一份來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年來(lái)，一份來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年來(lái)，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70以上。以上。社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，黃色、暴力文化的腐蝕，家庭不當(dāng)社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，黃色、暴力文化的腐蝕，家庭不當(dāng)教育，學(xué)校責(zé)任感缺失等多方面原因，加上青少年自身法教育，學(xué)校責(zé)任感缺失等多方面原因，加上青少年自身法制意識(shí)薄弱、善惡觀念模糊，不少青少年鋌而走險(xiǎn)，不幸制意識(shí)薄弱、善惡觀念模糊，不少青少年鋌而走險(xiǎn)，不幸走上犯罪道路。走上犯罪道路。（1）材料一中陽(yáng)陽(yáng)是怎樣走上違法犯罪道路的？）材料一中陽(yáng)陽(yáng)是怎樣走上違法犯罪道路的？（2）結(jié)合材料二談?wù)勅绾螢榍嗌倌杲】党砷L(zhǎng)共筑安全防護(hù)）結(jié)合材料二談?wù)勅绾螢?/p>