高三語文綜合測試題

1、高三語文綜合測試題 2013年4月注意事項:1.試卷分為卷卷兩部分，共150分，考試時間150分鐘。2.第卷答案用2B鉛筆涂在答題卡對應(yīng)的題號內(nèi)，第卷用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡指定答題區(qū)域內(nèi)作答。第卷（共36分）一、（15分，每小題3分）1下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）A 著實/酌量 礫石/瀝青路 鞭撻/紛至沓來 B 痙攣菁華 旖旎綺麗 處所懲處C 嗚咽/獎掖 瞋目/撐門面 詰難/殫精竭慮 D 贗品鷹犬 殉情徇私 參謀參差 2、下列各組詞語中，有錯別字的一組是 （ ）A扭怩/扭捏 交接/交結(jié) 急風暴雨/疾風勁草 B姻緣/因緣 機遇/際遇促膝談心/抵足談心 C口型/口形

2、飄蕩/漂蕩 輕歌曼舞/清歌妙舞 D意想/臆想 定勢/定式唾手可得/垂手而得3、在文中橫線處填入下列詞語，正確的一項是（ ） 菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體_的脂肪酸，還有油酸。籽油能_膽固醇在小腸的吸收，還能促進肝內(nèi)膽固醇的降解和排出，因此，對_心血管病的發(fā)生有一定作用。 A必須 抑止 防治 B必須 抑制 防止 C必需 抑止 防治 D必需 抑制 防止4、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? )A這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹，在黃皮膚黑眼睛的國度里，很容易被人認出。B為化解部分旅客的不滿情緒，他們設(shè)立了“旅客投訴中心”，此舉說明他們不光有良好

3、的服務(wù)意識，還有聞過則喜的雅量。C.4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里，以致極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境。D毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞，它再次給有關(guān)部門敲響了警鐘：藥品安全大如天，萬萬不可掉以輕心。5、下列句子中，沒有語病的一項是( )A 大型情景劇音舞詩畫天安門一開場就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動營造遠古“北京人”穿越時空向人們跑來。B長江中的江豚被譽為“水中大熊貓”，是國家二級保護動物，也是華盛頓公約確定的全球瀕危物種之一，再不加以保護，15年后將會滅絕。C、她對公益活動很有熱情，并將這份熱情帶給了她所從事的產(chǎn)品策

4、劃和品牌推廣工作中去，為公司樹立良好的社會形象做出了貢獻。D. 責任感是沉甸甸的，為我們社會所需要，每個人都應(yīng)該具備，在所有價值中它處于最高的位置是毋庸置疑的。二、（9分）閱讀下面的文字，完成68題。 生態(tài)文明是人類遵循自然、社會和人的和諧發(fā)展的客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和，其實質(zhì)是人與自然、人與社會及人與人和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮。 生態(tài)文明不僅是經(jīng)濟、政治和社會發(fā)展的重大問題，同時也是一個哲學問題。生態(tài)哲學將生態(tài)理念引向社會生活，將自在的哲學本質(zhì)轉(zhuǎn)換為自為的生態(tài)智慧。西方深層生態(tài)學的代表人物奈斯說：“今天我們需要的是一種極其擴展的生態(tài)思想，我稱之為生態(tài)智慧。生態(tài)智慧重

5、建的不僅是自然生態(tài)平衡，更重要的是要重建人的精神生態(tài)和整個文明生態(tài)的平衡?，F(xiàn)代人類面臨的生態(tài)危機不僅包括外部自然生態(tài)的危機，而是也包括社會內(nèi)部的自然生態(tài)的危機，前者導致自然生態(tài)平衡的破壞，后者導致人類社會系統(tǒng)的破壞。生態(tài)哲學是走向生態(tài)文明的理論準備，是人與自然關(guān)系反思后的生態(tài)覺悟，以及作為這種覺悟的生態(tài)智慧和理念在社會生活領(lǐng)域的擴展和推進。 生態(tài)文明既反映人類對自然生態(tài)的認識和改造，又反映人類將認識和改造自然生態(tài) 所獲得的積極成果應(yīng)用于社會實踐所取得的一系列積極成果，包括：人與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系的重建、人與人的協(xié)調(diào)關(guān)系的構(gòu)建、人類文明構(gòu)成的協(xié)調(diào)關(guān)系的創(chuàng)建。人與自然關(guān)系的重建是要建立自然生態(tài)，即從根

6、本上解決人類發(fā)展同自然的矛盾，這是人類社會關(guān)系協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)；人與人的協(xié)調(diào)關(guān)系的構(gòu)建則是要建立社會生態(tài)，是使各種社會矛盾的合理解決獲得和諧有序的狀態(tài)，這是自然生態(tài)重建的根本保障；人類各種文明構(gòu)成的協(xié)調(diào)關(guān)系的創(chuàng)建目的是建立多元互補的文化生態(tài)，為社會生態(tài)的構(gòu)建營造和諧有序的文明環(huán)境，為自然生態(tài)的重建奠定健康穩(wěn)定的社會基礎(chǔ)。6.下列關(guān)于“生態(tài)文明”的表述，正確的一項是 （ ）A. 生態(tài)文明是指人類建設(shè)和諧社會所應(yīng)遵循的自然、社會與人和諧發(fā)展的客觀規(guī)律。 B. 生態(tài)文明就是自然、社會與人和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展和持續(xù)繁榮。 C. 生態(tài)文明從根本上解決人類發(fā)展同自然的矛盾，其目的是協(xié)調(diào)人類社會關(guān)系。 D

7、. 生態(tài)文明是經(jīng)濟、政治和社會發(fā)展的重大問題，因此它也是一個哲學問題。 7下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）A. 要實現(xiàn)生態(tài)文明，人類必須重建人與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系，構(gòu)建人與人的協(xié)調(diào)關(guān)系，創(chuàng)建人類文明構(gòu)成的協(xié)調(diào)關(guān)系。 B. 構(gòu)建生態(tài)文明必須把生態(tài)理念引向人的社會生活。 C. 生態(tài)覺悟在反思人與社會關(guān)系后產(chǎn)生，它在自然領(lǐng)域的擴展和推進構(gòu)成生態(tài)哲學。 D. 自然生態(tài)平衡的破壞是由現(xiàn)代人類所面臨的外部自然生態(tài)危機造成的。 8根據(jù)本文內(nèi)容，下列推斷不合理的一項是（ ） A. 西方學者奈斯之所以說“今天我們需要的是一種極其擴展的生態(tài)思想”，是因為西方傳統(tǒng)生態(tài)理念陷入困境，需要引進東方智慧。 B. 人

8、類要走向生態(tài)文明，必須從理論上認真研究生態(tài)哲學。 C. 生態(tài)文明不只是一個理論和認識問題，還是一個實踐問題。 D. 人類各種文明構(gòu)成的協(xié)調(diào)關(guān)系的創(chuàng)建與社會生態(tài)的構(gòu)建及自然生態(tài)的重建都有著非常密切的關(guān)系。三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成912題。隗（wi）囂字季孟，天水成紀人也。少仕州郡。王莽國師劉歆引囂為士。歆死，囂歸鄉(xiāng)里。季父崔，素豪俠，能得眾。聞更始【注】立而莽兵連敗，乃與兄義及上邽人楊廣、冀人周宗謀起兵應(yīng)漢。囂止之曰：“夫兵，兇事也。宗族何辜！”崔不聽，遂聚眾數(shù)千人，攻平襄，殺莽鎮(zhèn)戎大尹，崔、廣等以為舉事宜立主以一眾心，咸謂囂素有名，好經(jīng)書，遂共推為上將軍。囂辭讓不得已，

9、曰：“諸父眾賢不量小子。必能用囂言者，乃敢從命?！北娊栽唬骸爸Z。”囂既立，遣使聘請平陵人方望，以為軍師。望至，說囂曰：“足下欲承天順民，輔漢而起，今立者乃在南陽，王莽尚據(jù)長安，雖欲以漢為名，其實無所受命，何以見信于眾乎？宜急立高廟，稱臣奉祠，所謂神道設(shè)教，求助人神者也?！眹虖钠溲?，遂立廟邑東，祀高祖、太宗、世宗。囂等皆稱臣執(zhí)事，史奉璧而告。事畢，移檄告郡國：“遵高祖之舊制，修孝文之遺德。有不從命，武軍平之。馳命四夷，復其爵號。然后還師振旅，申命百姓，各安其所?！眹棠死毡f，擊殺雍州牧陳慶。將攻安定。安定大尹王向，莽從弟平阿侯譚之子也，威風獨能行其邦內(nèi)，屬縣皆無叛者。囂乃移書于向，喻以天命，反

10、復誨示，終不從。于是進兵虜之，以徇百姓，然后行戮，安定悉降。而長安中亦起兵誅王莽。囂遂分遣諸將徇隴西、武都等七縣，皆下之。更始二年，遣使征囂及崔、義等。囂將行，方望以為更始成敗未可知，固止之，不聽。望以書辭謝而去。囂等遂至長安，更始以為右將軍。明年夏，赤眉入關(guān)，三輔擾亂。流聞光武即位河北，囂即說更始歸政于光武叔父良，更始不聽。諸將欲劫更始東歸，囂亦與通謀。事發(fā)覺，更始使使者召囂，囂稱疾不入，因會客王遵、周宗等勒兵自守。更始使執(zhí)金吾鄧曄將兵圍囂，囂閉門拒守；至昏時，遂潰圍，與數(shù)十騎夜斬平城門關(guān)，亡歸天水。復招聚其眾，據(jù)故地，自稱西州上將軍。及更始敗，三輔耆老士大夫皆奔歸囂。（選自后漢書隗囂列傳）

11、 【注】更始：漢朝時期漢更始帝劉玄的年號（公元23年到25年）。9下列各句中加點的詞，解釋不正確的一項是（ ）A崔、廣等以為舉事宜立主以一眾心 一：統(tǒng)一B囂辭讓不得已 讓：謙讓C以徇百姓 徇：示眾 D遣使征囂及崔、義等 征：征伐10下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）A史奉璧而告 （噲）起，立而飲之B囂乃勒兵十萬 悉使羸兵負草填之，騎乃得過 C囂乃移書于向 趙嘗五戰(zhàn)于秦 D因會客王遵、周宗等勒兵自守 因賓客至藺相如門 11下面六句話分別編為四組，全都直接體現(xiàn)隗囂有領(lǐng)導才能的一組是（ ）必能用囂言者，乃敢從命宜急立高廟，稱臣奉祠馳命四夷，復其爵號安定悉降 囂等遂至長安，更始以為右

12、將軍復招聚其眾，據(jù)故地，自稱西州上將軍A B C D12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（ ）A隗囂年輕時很有名氣，在州郡里做官吏，王莽的國師劉歆請他做自己的幕僚，劉歆死后，隗囂返回鄉(xiāng)里。B隗囂聘請平陵人方望做他的軍師，并聽從方望的建議建立高祖廟，以臣子禮祭祀先祖，以此順應(yīng)民心。 C隗囂起事后發(fā)出檄文告知郡國，表示要遵循高祖時的舊制度，學習孝文帝的傳統(tǒng)德政。如有不聽從命令的，就用武力平定。D赤眉軍入關(guān)后，傳言光武帝在黃河以北即位，隗囂謀劃讓諸將劫持劉玄去投降光武帝，事情敗露后，劉玄派兵包圍了隗囂。第卷（114分）四、（24分）13把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1

13、0分）（1）夫兵，兇事也。宗族何辜?。ǚ郑?）雖欲以漢為名，其實無所受命，何以見信于眾乎？（分）（3）方望以為更始成敗未可知，固止之，不聽。（3分）14閱讀下面這首明詩，回答問題。(8分)山丹題壁【明】楊一清關(guān)山逼仄人蹤少，風雨蒼茫野色昏。萬里一身方獨往， 百年多事共誰論。東風四月初生草， 落日孤城蚤閉門。記取漢兵追寇地， 沙場尤有未招魂?！咀ⅰ可降ぃ杭唇窀拭C山丹縣，明代設(shè)山丹衛(wèi)，地處河西走廊蜂腰部，自古為東西交通要道；漢時霍去病曾率兵在此與匈奴作戰(zhàn)。 楊一清：明朝人，官至內(nèi)閣首輔，曾三次出鎮(zhèn)西北邊關(guān)。 逼仄：狹窄的意思。(1)詩的首聯(lián)描繪了怎樣的景象?有何作用?(4分) (2)詩

14、的尾聯(lián)表現(xiàn)了作者什么樣的感情?請簡析。(4分) 15補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選三個小題)(6分)(1)君子生非異也，_。（荀子勸學）舟遙遙以輕飏，_。（陶潛歸去來兮辭）(2)士不可以不弘毅_。（論語泰伯）滄海月明珠有淚，_。（李商隱錦瑟）(3)聞道有先后，_。（韓愈師說）雁過也，正傷心，_。（李清照聲聲慢）(4)桃之夭夭， 。 （詩經(jīng)） ，枯松到掛倚絕壁。 (李白蜀道難)16、概括下面一則消息的主要內(nèi)容。要求：不超過15個字。（4分）全國政協(xié)委員、天津大學教授何悅3日說，根據(jù)中國污泥處理處置市場分析報告，我國每年城鎮(zhèn)污水處理量相當于一個三峽水庫總庫容，但這座“水庫”吐出的

15、污泥80%未得到處理，極易對環(huán)境造成二次污染。 “中國的污水處理行業(yè)發(fā)展很快，但是副產(chǎn)品污泥并沒有得到合理安全處置。在國外，污泥的投資一般占到污水處理設(shè)施總投資的四到六成，而我們的比例遠遠落后?！焙螑傉f，現(xiàn)在這座“污水水庫”每年吐出的“脫水污泥”接近2200萬噸，其中僅有20%得到必要的處理。何悅說，到2020年，預計我國污泥產(chǎn)量將突破年6000萬噸，國家有關(guān)部門應(yīng)盡快行動起來，向污泥二次污染“開戰(zhàn)。17下面短語段中，有多處語病和標點使用不當?shù)那闆r，請找出任意四處并加以修改。（4分）為貫徹落實安徽省第九次黨代會，省委、省政府決定建設(shè)三市自主創(chuàng)新綜合試驗區(qū)人才特區(qū)。3月26日，省委、省政府出臺“

16、關(guān)于建設(shè)三市自主創(chuàng)新綜合試驗區(qū)人才特區(qū)的意見?！痹撘庖娭赋?，在特定區(qū)域針對特殊對象，實行特殊政策。在“十二五”期間，圍繞主導產(chǎn)業(yè)和高端項目為重點，大力引進、培育創(chuàng)新人才。計劃引進一百名左右國際領(lǐng)先技術(shù)科技人才和高端人才。把試驗區(qū)努力打造成人才智力高度密集、體制機制不斷創(chuàng)新的人才特區(qū)，為建設(shè)美好安徽提供戰(zhàn)略支撐。18. 運用聯(lián)想、想象豐富下面語句，其中要有一個比喻或擬人句；只要保留原詞語的電（閃）、雷（鳴）、雨（水）即可。原句：悶熱的夜，令人窒息，忽然，電閃，雷鳴，雨水如注。擴展句：悶熱的夜，令人窒息，忽然， 六、（18分）本題為選做題，考生須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。（一

17、）閱讀下面的文字，完成1922題。（18分） 狹的天地 石靈 （1）法國公園附設(shè)的動物園里，有兩頭獅子，當清晨或薄暮，往往發(fā)出一種動人的吼聲。每次聽了之后，不自覺地有一縷由激動或凄清交織成的酸意，升到胸際。接著是許多遐想，擠掉手中的工作，擠斷正常的思考。 （2）我想到，它在深山大谷里的情形。 （3）赤日西墮，黃云蔽空，長風怒嘯，景色為昏。是它出現(xiàn)的最好的背景。于是它或穿越溪澗，或踞伏崖嶺，發(fā)為長吼，群山響應(yīng)，聲震山林。如果是秋天，敗葉萎枝，簌簌地下落。不要說猿鹿狐兔，各自潛隱，即山精魑魅，也將不敢顯出身形。 （4）但它現(xiàn)在在籠里。 （5）挨著獅欄的另一個欄里，是一只文豹。它不會吼，但據(jù)說，它的

18、性子比獅子還急。每次看它不是在欄里彷徨竄走，就是睡在木板上；睡在木板上，卻并非在休息，它睜著兩只灰碧的眼，一瞬不瞬，射出一股近乎瘋狂的憤怒的光。它在恨，我想這時候，即使是好心的開欄放走它的人，也逃不掉它的抓嚙。 （6）過了不久，再去看它的時候，它已不見。問人，知道并不是搬了家，而是死了。那原因是很明白的。它死得對。如果有人批評它，說它是懦夫，是弱者，我將投反對票。 （7）我不是獅子，不是文豹，更不是英雄。然而我卻漸漸地明白了獅子的吼，文豹的不瞬地睜著的眼。 （8）小時候，從家里到學堂，約二里路，每次走起來，都要憤慨怎么這樣遠，大起來，在外面住了若干年，再回去，有時探探舊日的腳跡，往往覺得走不了

19、幾步，就已經(jīng)到了。這時候，心里會起一種異樣的蠕動，好像有一種什么東西已經(jīng)失掉了，逝去了。但現(xiàn)在對于有著走不完的馬路和弄堂，看不完的臉孔和人事的上海，卻又起了一種相反的感覺。是第一次。 （9）馬路兩旁，高聳著房屋，像撞不破的銅墻鐵壁。即使轉(zhuǎn)彎抹角，繞過了一道，頃刻間面前又矗立起一道，繞過一道，又是一道。似乎永遠繞不出個豁然開朗的面目。要看到天，是要在那些銅墻鐵壁面前注冊的，而它們又多么吝嗇，永不給你一個一望無際的視野，一方塊一長條，是些豆腐干和米達尺。即使低下了仰起的頭，順著馬路看去，雖然電桿是數(shù)不盡的，街車是數(shù)不盡的，但是，在你的眼睛還沒有用足了力的時候，它已經(jīng)轉(zhuǎn)了彎，它已經(jīng)斷了頭，心里被擋住

20、了去路。一著急，身上淌下了汗，呼吸也窒悶起來。我厭倦，我想有一副獅子的聲帶，有一雙文豹的眼睛。廣大的原野呵，我思念著你，像思念著一切親愛的人和物一樣。 （10）我懷疑我是不是合適住在城里。 （11）近來去公園，發(fā)現(xiàn)動物園的局面，又有些變過了，兩只分欄居住的獅子，已經(jīng)遷到一個欄里。我注視欄里的兩個動物，恍然地悟出來，為什么好久好久以來，清晨或薄暮，沒有聽到那搖撼心靈的吼聲。獅子原不過也是一種平凡的動物呵！但它卻有可愛的地方，它直率。它大概也明白，發(fā)不出飽滿的又壯又悲的吼聲，倘不知趣，是徒然會招來看客的訕笑的。 （12）人是善于惡作劇的。 （13）人不但會為兇猛如獅子的動物制出鐵欄，設(shè)下圈套，使它

21、住在里面，連本性也漸漸失去。有時還會為自己制出鐵欄，設(shè)下圈套。但這是極悲哀的事。住在別人的鐵欄和圈套里一朝覺悟，還可以發(fā)下沖出去的愿心。住在自己的鐵欄和圈套里，是永遠沒有脫籠的希望的。 （14）但人也是狡猾的，不信你聽，倘遇東風的機緣，從百老匯大廈里，每每傳來妖聲妖氣的怪叫，那不是獅子，那是獸中的狽。 （選自石靈文集，新文藝出版社1958年版，略有刪改）1、第（3）段描寫?yīng){子“在深山大谷里的情形”，有何作用？（4分）2、根據(jù)文意，分析第（9）段“銅墻鐵壁”和“注冊”的含義。（4分）3、文章首段寫?yīng){子發(fā)出吼聲，第（11）段卻說獅子不再發(fā)出吼聲，請分析其原因并談?wù)勥@樣寫的作用。（4分）4、文中提到

22、“人是善于惡作劇的”，請結(jié)合文意，談?wù)勀銓@句話的理解。（6分） （二）閱讀下面的文字，完成1922題。（18分） 賈平凹：一個農(nóng)民的書寫舒晉瑜 “我就這樣做一輩子農(nóng)民嗎？”在自家泥樓子上的14歲少年賈平凹發(fā)狠說。他細細的脖子上頂著一個大腦袋，腦袋的當旋上有一撮毛兒高高翹起。他的夢想是上大學?？墒恰拔母铩备淖兞嗣\，中學畢業(yè)后當了農(nóng)民，下地卻連正經(jīng)農(nóng)活都干不來。他發(fā)誓要離開，剝掉這個“農(nóng)民皮”。1971年，偶然的機會，他上了西北大學。他以為結(jié)束了自己的農(nóng)民生涯，滿懷著從此踏入幸福之門的心情到陌生的城市去?？墒?，20年后他才明白，憂傷和煩惱在離開的那一瞬間就開始了。在賈平凹30余年的創(chuàng)作歷程中，

23、幾乎所有重要的創(chuàng)作素材都來自他的家鄉(xiāng)陜西省商洛市丹鳳縣棣花村。從浮躁、土門、高老莊，到懷念狼、秦腔、高興，從土地承包改革到市場經(jīng)濟對農(nóng)村的沖擊他的筆下有對故鄉(xiāng)的無比依戀和懷念，也有對人離開土地之后怎么辦的迷茫和追問，更有面對商業(yè)化浪潮沖擊下人性異化扭曲時充滿批判的矛盾心情?！白鳛橐粋€作家，沒有更大的能力幫助他們，也想不出解決辦法，我只能寫作，把我看到的、想到的、迷茫的東西寫出來?！辟Z平凹說。他對家鄉(xiāng)的感情越來越復雜。在他的心里，故鄉(xiāng)因父母的存在而存在。那時，賈平凹經(jīng)?；厝?，愿意早早看到迎在半路的父親，愿意聽熟悉的那一聲“平回來了！”可是現(xiàn)在的家鄉(xiāng)對他而言，越來越是一個“概念”。故鄉(xiāng)所呈現(xiàn)的形態(tài)

24、對他而言，越來越陌生?！跋袷怯辛税痰奶O果，腐爛，如一泡膿水，或許它會淤地里生了荷花，愈開愈艷，卻不再屬于我?！彼逍训匕l(fā)現(xiàn)，自己所熟悉的農(nóng)村在一步步消失，農(nóng)村的文化傳統(tǒng)在漸漸淡出。他不知是該歌頌還是去批判。他能做的，是用秦腔為故鄉(xiāng)的過去樹一座紀念的碑子，借主人公夏風，他似乎有意識地譴責自己離開土地后精神上的背叛，也記錄了鄉(xiāng)村變化中的哀傷。秦腔后來獲得第七屆茅盾文學獎。從1978年滿月兒獲第一屆全國短篇小說獎起，他常常以獲獎?wù)叩纳矸莩霈F(xiàn)于各種頒獎典禮。他的頭銜越來越多：全國政協(xié)委員、陜西省作協(xié)主席、書法家等。他自稱不善交際，不會說話，實際上，濃厚純正的陜南方言，卻被越來越多的讀者熟知，他的作品以

25、多種文字翻譯，走出國門，抵達廣泛的閱讀領(lǐng)域。所有這些，于他只是風清云淡。即使獲獎，也如“過河遇到了橋，口渴遇到了泉，路是遠的，還要往前走”。在他心里，自己就是手藝人：文章寫得好，就是活兒做得漂亮。他體味寫作里邊的甘苦，如同農(nóng)民種田耕作時的歡樂和滿足。在他這份憨厚樸素下，掩藏著萬丈雄心，那就是剖析這片土地所呈現(xiàn)出的人性的種種缺陷，同時讓筆下的世界充滿中國傳統(tǒng)天人合一的渾然之氣，意象氤氳。多年前，村里生產(chǎn)隊的公房要處理，他的父親讓他置辦一套。他有點不屑：誰還回來再住那個東西！他走得那么決絕灑脫?？墒乾F(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)，不管走得多遠，自己身體里始終流淌著農(nóng)民的血液，從孩子時起就具有的農(nóng)民德性，根深蒂固，永遠

26、無法真正地褪去。他的視線也自始至終沒有離開過農(nóng)村。即使現(xiàn)在，也經(jīng)常有老家人來西安找他，或看病求醫(yī)，或想辦個希望小學，甚至要個修路的資金家鄉(xiāng)人在城里打工的也會到他這里來。賈平凹接納并沉浸其中。似乎這樣，才更能喚醒自己的農(nóng)民本色。在他的六棵樹中有一棵癢癢樹，一旦移入城市，就失去了根和生命。他何嘗不是這樣的一棵樹。不過，這棵樹雖然深深扎根于生他養(yǎng)他的棣花村，卻又超越于此，懷著悲憫之心一次次地回望并反思。他的出生和成長環(huán)境決定了他寫作的民間視角。正是以這樣的身份認同和視角，他探究并關(guān)懷著時下的中國，給我們提供著一卷卷不可替代的、厚重樸素的歷史記錄。如此，農(nóng)民賈平凹的書寫，是棣花村的幸運，是農(nóng)民的幸運，

27、又何嘗不是讀者與中國文壇的幸運？ 19文章第一段對少年賈平凹的描寫有什么作用？（4分）20“20年后他才明白，憂傷和煩惱在離開的那一瞬間就開始了”，“憂傷和煩惱”在文中有什么含義？（4分）21文中兩處畫線句子有怎樣的表達效果？（4分）22請結(jié)合文意和現(xiàn)實生活，談?wù)勀銓Α稗r(nóng)民賈平凹的書寫何嘗不是讀者與中國文壇的幸運”這一看法的理解。（6分）23閱讀下面的文字，按要求作文：李嘉誠說：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命?！比松嗳缡?，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果能自己從內(nèi)打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生。要求選好角度，確定立意

28、，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。  語文試題參考答案一、(15分，每小題3分)1B A.著zhuó實/酌zhuó量 礫lì石/瀝lì青路 鞭撻t/紛至沓t來B項jngjng 、yq、chùch C.嗚咽yè/獎掖yè 瞋chn目/撐chng門面 詰jié難/殫精竭jié慮D項yànyng、 xùnxùn、 cncn。 2 A【解析】 “扭怩”應(yīng)為“忸怩”。忸怩：羞慚的樣子，與心理有關(guān)，應(yīng)用“忸”?！帮h蕩/漂蕩”“

29、定勢/定式”有一定的迷惑性，平時要加強積累。 3、D 【解析】“必須”只能做狀語不能做定語，因此第一空只能是“必需”?！澳懝檀荚谛∧c的吸收”只能“（控）制”不能“（制）止”，因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的賓語是“心血管病的發(fā)生”，中心語是“發(fā)生”，“發(fā)生”只能“防止”但沒法“防治”。4.B A項，芝蘭玉樹：比喻有出息的子弟。形容對象錯了。B項，聞過則喜：聽到別人批評自己的缺點或錯誤，表示歡迎和高興。指虛心接受意見。C.以致，連詞。用在下半句的開頭，表示下文是上述情況造成的結(jié)果，多指不好的。D驚世駭俗，常指人因言行異于尋常而使一般人感到震驚,不用于事情。5B A成分殘缺“營造”缺少賓語

30、中心語。 C項“帶給了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去”應(yīng)改為“帶入了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中”搭配不當。D項句式雜糅“在所有價值中它處于最高的位置是毋庸置疑的”應(yīng)改為“在所有價值中它處于最高的位置這是毋庸置疑的”二、（9分）6. B. 7C. 8A.三、（12分）9D（征：征召）10A（連詞，表修飾。B副詞，于是，就副詞，才C介詞，給介詞，和D副詞，趁機介詞，通過，經(jīng)由）11C（體現(xiàn)方望的謀略間接體現(xiàn)沒有認清更始的真實意圖，試圖歸順漢室）12D（錯在“隗囂謀劃讓諸將劫持更始帝劉玄向東投降光武帝”，原文是其他將領(lǐng)想要劫持劉玄向東投降光武帝，隗囂也參與

31、了他們這個謀劃。）四、（24分）13（10分?；旧弦痪?分，重點關(guān)注重要實詞、虛詞、詞類活用、特殊句式等。）（1）（3分）戰(zhàn)爭，是兇險的事。我們的宗族有什么罪過（為什么要遭遇此劫）呢?。?）（4分）雖然想用復興漢室的名義行事，可實際上并沒有接受漢室的命令，憑什么能被大家信服呢？（3）（3分）方望認為劉玄的成敗還不可預料，堅決阻止他去，隗囂不聽。 【附參考譯文】隗囂字季孟，天水成紀縣人。他年輕時在州郡做官吏。王莽的國師劉歆請他做自己的幕僚。劉歆死后，隗囂返回鄉(xiāng)里。他的叔父隗崔，平素性情豪爽，能博得眾人的擁護。聽說劉玄已立為天子，而王莽的軍隊連連失敗，于是便與哥哥隗義以及上邽人楊廣、冀

32、人周宗謀劃起兵響應(yīng)劉玄。隗囂制止說：“戰(zhàn)爭，是兇險的事。我們的宗族有什么罪過（為什么要遭遇此劫）呢！”隗崔不聽勸阻，于是聚眾數(shù)千人，攻打平襄，殺死了王莽的鎮(zhèn)戎大尹，隗崔和楊廣等人認為起兵之事應(yīng)該擁立君主來統(tǒng)一眾人的思想，他們都說隗囂一向有聲望，又喜好經(jīng)書，于是大家共同推舉隗囂為上將軍。隗囂辭讓不過，說：“承蒙諸位父老眾賢看得起我小子。必須采納我的意見，我才敢聽從你們的意見?！北娙硕颊f：“是”。隗囂已經(jīng)立為君主，派遣使者前去聘請平陵人方望，讓他做軍師。方望來了以后，勸說隗囂：“您想上承天命下順民心，輔助漢室而起兵，今日立為皇帝的人在南陽，王莽還占據(jù)長安，雖然想用復興漢室的名義行事，可實際上并沒有

33、接受漢室的命令，憑什么能被大家信服呢？應(yīng)當趕快建立高祖廟，以臣子禮祭祀，這就是所謂“神道設(shè)教”，求助于先祖的神靈?！壁髧搪爮牧朔酵慕ㄗh，于是在縣邑東面建廟，祭祀高祖、太宗、世宗。隗囂等人都自稱臣子主管祭事，祝史手捧著玉璧禱告神靈。盟誓完畢，發(fā)出檄文告知郡國：“遵循高祖時的舊制度，學習孝文的傳統(tǒng)德政。如有不聽從命令的，就用武力平定它。派遣使者飛奔到四境的少數(shù)名族，恢復他們原有的爵號。班師回朝，檢閱軍隊，反復告知百姓，各安其所，安居樂業(yè)?！壁髧逃谑锹暑I(lǐng)十萬大軍，攻打雍州并殺死了雍州牧陳慶。準備攻打安定。安定的大尹王向，他是王莽堂弟平阿侯王譚的兒子，他的聲勢氣派能風行于他管轄的區(qū)域，屬下的縣都沒有

34、反叛的。隗囂便發(fā)書信給王向，告知他天命的歸屬，反覆教誨指示，王向最終還是不聽從。于是隗囂進兵將他俘虜，在百姓中示眾，然后把他殺掉，安定全部投降。這時長安城中也有人起兵殺了王莽。隗囂于是分別派遣各位將軍攻打隴西、武都等七縣，都攻下了這些地區(qū)。更始二年，劉玄派遣使者征召隗囂以及隗崔、隗義等人。隗囂打算前往，方望認為劉玄的成敗還不可預料，堅決阻止他去，隗囂不聽。方望便寫了書信告辭而去。隗囂等人便到了長安，劉玄讓他擔任右將軍。第二年夏天，赤眉的軍隊入關(guān)，三輔混亂。傳言光武帝在黃河以北即位，隗囂就勸說劉玄把政權(quán)移交給光武帝的叔父劉良，劉玄不從。其他將領(lǐng)想要劫持劉玄向東投降光武帝，隗囂也參與了他們這個謀劃

35、。事情敗露后，劉玄派使者召見隗囂，隗囂假稱有病不去，乘機會同門客王遵、周宗等人，統(tǒng)率兵馬自我堅守。劉玄派執(zhí)金吾鄧曄帶領(lǐng)軍隊包圍了隗囂，隗囂關(guān)門抵抗；到黃昏時，隗囂便突破包圍，帶領(lǐng)數(shù)十騎兵連夜斬殺平城門守將，逃命回到天水。重新招募聚集兵眾，占據(jù)原來的地盤，自稱是西州上將軍。三輔地區(qū)的耆老士大夫,都逃奔到天水來歸附隗囂 14(1)描繪了一幅關(guān)山狹窄險峻、人煙稀少、黃昏日落、風雨蒼茫的邊關(guān)蒼涼景象。寫出了邊塞整體景色，為全詩沉郁頓挫、雄渾恢宏的總體特色定下了基調(diào)。(4分)(2)示例1：通過追慕漢家將士保家衛(wèi)國、開疆拓土的功績，表現(xiàn)了詩人因追懷前人而產(chǎn)生的昂揚奮發(fā)的激情和在邊塞建功立業(yè)的渴望。示例2：通