做講文明講衛(wèi)生的中學(xué)生--班會課件(參考)

1、講文明篇由NordriDesign提供 如果你失去了今天，你不算失敗，因如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?。為明天會再來?如果你失去了金錢，你不算失敗，如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明，你將是徹底的如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。小測試：你是一個(gè)文明的人嗎？ （1 1）你平時(shí)說臟話嗎）你平時(shí)說臟話嗎? ? A.A.不說不說 B.B.很少說很少說 C.C.常說常說 （2 2）升國旗時(shí)，你能不說話，行注目禮嗎？）升國旗時(shí)，你能不說話，行注目禮嗎？ A.A.能能

2、 B.B.有時(shí)有時(shí) C.C.不能不能（3 3）進(jìn)老師的辦公室，你先敲門、喊報(bào)告嗎？）進(jìn)老師的辦公室，你先敲門、喊報(bào)告嗎？ A. A. 是是 B.B.有時(shí)有時(shí) C.C.不不（4 4）你能禮貌地對待其他同學(xué)嗎？）你能禮貌地對待其他同學(xué)嗎？ A.A.能能 B.B.有時(shí)有時(shí) C.C.不能不能（請將答案寫在草稿紙上）（5 5）在校園里你能做到不隨手亂扔垃圾嗎？）在校園里你能做到不隨手亂扔垃圾嗎？ A.A.能能 B. B. 基本能基本能 C.C.不能不能（6 6）你能做到時(shí)刻愛護(hù)學(xué)校的公物而不隨便）你能做到時(shí)刻愛護(hù)學(xué)校的公物而不隨便 破壞嗎？破壞嗎？ A.A.能能 B.B.基本能基本能 C.C.不能不能（

3、7 7）在食堂打飯時(shí)，你能按順序排隊(duì)嗎？）在食堂打飯時(shí)，你能按順序排隊(duì)嗎？ A.A.能能 B.B.有時(shí)有時(shí) C.C.不能不能（8 8）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人的作）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人的作 業(yè)嗎？業(yè)嗎？ A.A.能能 B.B.有時(shí)有時(shí) C.C.不能不能（9 9）在課堂上你能做到不隨便打斷老師的話嗎？）在課堂上你能做到不隨便打斷老師的話嗎？ A.A.能能 B.B.有時(shí)有時(shí) C.C.不能不能（1010）自習(xí)課上你能遵守紀(jì)律而不擾亂他人嗎？）自習(xí)課上你能遵守紀(jì)律而不擾亂他人嗎？ A.A.能能 B.B.有時(shí)有時(shí) C.C.不能不能說明：選說明：選“A”A”得得3 3分，選擇分，選擇“

4、B”B”得得2 2分，選擇分，選擇“C”C”得得1 1分。（請對照評分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算得分）分。（請對照評分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算得分） 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為303024 24 分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！，是個(gè)受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為22221616分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，是有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，是個(gè)比較受歡迎的人！個(gè)比較受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為1410

5、1410分：需要努力，爭取做個(gè)受歡迎的人。分：需要努力，爭取做個(gè)受歡迎的人。 同學(xué)們，你是一個(gè)文明的人嗎？同學(xué)們，你是一個(gè)文明的人嗎？ 反思：自己存在哪些不良的行為習(xí)慣？會給自己反思：自己存在哪些不良的行為習(xí)慣？會給自己和他人帶來什么不良的后果？和他人帶來什么不良的后果？ 國家發(fā)出以禮儀、禮貌、禮節(jié)為重點(diǎn)的國家發(fā)出以禮儀、禮貌、禮節(jié)為重點(diǎn)的 “ “三禮三禮”教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，樹立中學(xué)生教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，樹立中學(xué)生“十個(gè)文明形象十個(gè)文明形象”。那這十個(gè)文明形象是什么呢。那這十個(gè)文明形象是什么呢？ 中學(xué)生中學(xué)生“十個(gè)文明形象十個(gè)文明形象”升降國旗，奏唱國歌時(shí)肅立行禮升降國旗，奏唱國

6、歌時(shí)肅立行禮與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體孝敬父母，尊敬師長，樂于助人孝敬父母，尊敬師長，樂于助人乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人行車走路，遵守交通規(guī)則行車走路，遵守交通規(guī)則保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序愛護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序社會交往熱情、友好、大方社會交往熱情、友好、大方情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所情趣健康，遠(yuǎn)離不利

7、于身心健康的場所 同學(xué)們，以上十條你做到了那些？你離文明還有同學(xué)們，以上十條你做到了那些？你離文明還有多遠(yuǎn)？多遠(yuǎn)？文明體現(xiàn)在言行上，文明言行主要是三管好：文明體現(xiàn)在言行上，文明言行主要是三管好：1 1、管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不起綽號，不亂吐；、管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不起綽號，不亂吐；2 2、管好你的腳，不要亂踢、亂蹋、亂踩；、管好你的腳，不要亂踢、亂蹋、亂踩；3 3、管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人、管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。社會中存在的不文

8、明現(xiàn)象社會中存在的不文明現(xiàn)象角落的那些衛(wèi)生工具角落的那些衛(wèi)生工具講臺桌的講臺桌的“灰頭土臉灰頭土臉”墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門 “ “勿以善小而不為，勿以惡小而為之勿以善小而不為，勿以惡小而為之”, ,做文明中做文明中學(xué)生要從我做起，從身邊的小事做起，不隨手亂扔，學(xué)生要從我做起，從身邊的小事做起，不隨手亂扔，不隨便破壞學(xué)校的公物。不要對那些不文明的行為視不隨便破壞學(xué)校的公物。不要對那些不文明的行為視而不見，更不要以不文明的行為炫耀自己。還要敢于而不見，更不要以不文明的行為炫耀自己。還要敢于同不文明

9、人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為，同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為，使你周圍的環(huán)境成為一片凈土，做一個(gè)表里如一，內(nèi)使你周圍的環(huán)境成為一片凈土，做一個(gè)表里如一，內(nèi)秀外美的中學(xué)生。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們秀外美的中學(xué)生。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會成為名副其實(shí)的文明學(xué)校的學(xué)校就會成為名副其實(shí)的文明學(xué)校 。講衛(wèi)生篇 那么，什么是班級（集體）衛(wèi)生？班級（集體）衛(wèi)生班級（集體）衛(wèi)生 首先，讓我們來了解一下那些被認(rèn)為國民素質(zhì)較高的國家的衛(wèi)生是怎么樣的吧。第一個(gè)，便是大家熟悉的日本。街道不敢保證是一塵不染，但垃圾的“芳蹤”卻是無處可尋的。第二個(gè)，則是新加坡。道路兩旁種滿了綠

10、色植物，并未出現(xiàn)我們習(xí)以為常的“萬綠叢中一點(diǎn)白”第三個(gè)，則是因?yàn)闅夂虼髸擅牡準(zhǔn)锥几绫竟８蓛舻慕值琅c天空，街道上沒有一點(diǎn)垃圾。 以上三個(gè)國家有什么共同點(diǎn)？1.整潔2.沒有垃圾 整潔、沒有垃圾即為衛(wèi)生、干凈。討論 對比以上國家國民的衛(wèi)生習(xí)慣，請同學(xué)說一說你的感想。思 考為什么別的國家要對我們中國游客區(qū)別對待？為什么別的國家要對我們中國游客區(qū)別對待？為什么我們在這些外國人眼里就視為什么我們在這些外國人眼里就視“不講衛(wèi)生不講衛(wèi)生”的代名詞？的代名詞？這是因?yàn)槲覀兎N種不良的衛(wèi)生習(xí)慣造成的，在中國的大街小巷內(nèi)，隨處可見的是我們亂丟的垃圾、紙屑，在草地中，遍布著寵物和孩子播散的“黃金”，在離垃圾

11、箱一兩步的地方，散落著大包小包的垃圾袋，空氣中一種難以言喻的氣味。身為一名中學(xué)生，我們從小處說起，我們該如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使我們的教室、寢室、校園更干凈整潔呢？ 在我們身邊一定有講衛(wèi)生和不講衛(wèi)生的同學(xué)，請同學(xué)們舉實(shí)例說明其好處和危害如何做好集體衛(wèi)生？ 1、養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。 2、努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。 3、努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在值日時(shí)，無論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹

12、到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。 4、主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。 5、不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。如何做好班級衛(wèi)生 打掃好。 每個(gè)值日生將安排的地方打掃好，做到仔細(xì)認(rèn)真，不馬馬虎虎。 維護(hù)好。 每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己腳下的地方，有垃圾自己負(fù)責(zé)處理，樹立“我的地盤我負(fù)責(zé)”的意識。 監(jiān)督好。 不僅是勞動委員、班干部監(jiān)督，同學(xué)們彼此也要互相監(jiān)督，為自己也為班級創(chuàng)建一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境個(gè)人衛(wèi)生個(gè)人衛(wèi)生 一、生活習(xí)慣方面，應(yīng)做到： 勤剪指甲； 及時(shí)理發(fā)，勤洗澡、洗頭；

13、 每天洗臉，一人一巾； 每天刷牙，一人一刷 ； 勤換衣物； 勤洗手：飯前便后洗手，觸摸臟東西后應(yīng)洗手，觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手，從公共場所回來后應(yīng)洗手。 二、食品衛(wèi)生方面，應(yīng)做到： 生吃瓜果要洗干凈；不喝生水； 不吃腐敗變質(zhì)的食物； 不挑食和偏食 ； 飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動 三、運(yùn)動鍛煉方面，應(yīng)做到： 堅(jiān)持每天鍛煉，至少每天半小時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力。 四、用眼衛(wèi)生方面，應(yīng)做到： 看書寫字時(shí)要注意姿勢正確，眼與書本的距離應(yīng)保持一尺（30-35厘米）左右；走路乘車時(shí)不看車，不躺著看書； 堅(jiān)持做眼保健操 五、保護(hù)牙齒方面，應(yīng)做到： 吃東西后漱口；早晚刷牙； 不吃過冷過熱的東西； 睡前不吃東西 ； 不咬筆頭和手指不講衛(wèi)生的后果不講衛(wèi)生的后果 學(xué)校屬于公共場合，而公共場合容易傳染疾病和滋生疾病。 如果垃圾處理不當(dāng)、衛(wèi)生不好的話，傳染疾病及滋生疾病的幾率將會更高。 比如說：流行性感冒、手足口病、甲型H1N1流感、SARS(非典)、H7N9（禽流感）等。 流行性感冒流感病毒 手足口病手足口病病毒甲型H1N1流感甲型H1N1流感病毒 SARS（傳染性非典型肺炎）SARS病毒 H7N9（禽流感）（禽流感）如何預(yù)防H7N91.保持手部清潔，并用正確方法洗手。2.避免手部接觸眼睛、鼻及口。3.打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)遮掩口鼻。4.不隨地吐痰，如要吐痰應(yīng)用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。有