02-歷年心理咨詢師二級(jí)真題

1、知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯歷年心理咨詢師二級(jí)真題02社會(huì)心理學(xué)2021年11月一、單項(xiàng)選擇題30、勒溫的社會(huì)行為公式是。D.F=f P, B的原因。性低、一致性低的情況,就可能歸因A. P=fB, EB.P=f F, BC.B=f P, E31、用本能來(lái)解讀人類社會(huì)行為的心理學(xué)家是。A. 班杜拉B.巴甫洛夫C.詹姆士D.麥獨(dú)孤32、時(shí)間因素會(huì)影響歸因,人們往往把過(guò)去很久的事情解釋為A.刺激客體B.背景C.行為主體D.圖形33、根據(jù)凱利三維歸因理論,如果一個(gè)人的行為存在特異性高、共同為。A.行為主體B.刺激客體C觀察位置D.環(huán)境背景34、失敗時(shí)人們往往外歸因,這是一種。A.自我阻礙B.自我價(jià)值保護(hù)傾向

2、C.自我防衛(wèi)D.自我否認(rèn)傾向35、一般來(lái)說(shuō),個(gè)體自我意識(shí)水平下降時(shí),其侵犯性傾向于。A.減少B.保持不變C.增加D.快速減少36、每種活動(dòng)都存在最正確的動(dòng)機(jī)水平,隨著任務(wù)難度的增加,最正確動(dòng) 機(jī)水平有的趨勢(shì)。A.逐漸下降B.逐漸上升C迅速上升D.迅速下降37、個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度反映的是態(tài)度的屬性。A.外顯度B.強(qiáng)度C.向中度D.深度38、 社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向,這是塔爾德模仿律中的。A.下降律B.幾何級(jí)數(shù)律C上升律D.先內(nèi)后外律二、多項(xiàng)選擇96、關(guān)于自尊,正確的說(shuō)法包括。A.自尊是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果B. 自尊水平是個(gè)體對(duì)其每一角色進(jìn)行單獨(dú)評(píng)價(jià)的總合C

3、. 自尊需要是一種缺失性需要D. 自尊是自我意識(shí)的一局部97、關(guān)于刻板印象,正確的說(shuō)法包括。A.可以使人的社會(huì)知覺過(guò)程簡(jiǎn)化B.容易導(dǎo)致歧視C.是在直接經(jīng)驗(yàn)的根底上形成的D.是一種以偏概全的現(xiàn)象98、以下說(shuō)法中正確的包括。A.目標(biāo)的吸引力越大,個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)越強(qiáng)B.目標(biāo)價(jià)值越小,成就動(dòng)機(jī)的鼓勵(lì)作用也小C. 個(gè)體的時(shí)機(jī)越多,成就動(dòng)機(jī)就越弱D.文化水平越高,成就動(dòng)機(jī)越強(qiáng)99、關(guān)于暗示,錯(cuò)誤的說(shuō)法包括。A. 被暗不'者處于困難情境且缺之社會(huì)支持時(shí)容易接受暗不'B. 年齡越小的個(gè)體越容易接受暗示認(rèn)知水平強(qiáng)的人容易接受暗示D. 男性和女性在易受暗示程度上沒有差異100、關(guān)于愛情,錯(cuò)誤的說(shuō)法

4、包括。A.具有浪漫色彩B.是一種高級(jí)感情C. 幼兒也有愛情D.是一種強(qiáng)烈的喜歡形式101、男女結(jié)成夫妻關(guān)系的行為,其背后的動(dòng)機(jī)主要包括。A.愛情B.經(jīng)濟(jì) C繁衍D教育參考答案303132333435363738CDBDBCADA96979899100101ABDACABCDCDABC2021年5月36、37、38、39、40、41、42、單項(xiàng)選擇題個(gè)體的全部社會(huì)化是以(A)語(yǔ)言社會(huì)化(c)道德社會(huì)化“一白遮百丑屬于(A)首因效應(yīng)(c)光環(huán)效應(yīng)()為條件的。(B)性別角色社會(huì)化(D)政治社會(huì)化)。(B)近因效應(yīng)(D)刻板印象根據(jù)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率的關(guān)系,隨著任務(wù)難度的增加,最正確動(dòng)機(jī)水平有逐漸(

5、A)上升(B)下降(c)平穩(wěn)(D)波動(dòng)溝通信息的重復(fù)頻率與說(shuō)服效果呈()關(guān)系。(A)線性(B) “U型曲線(C脂數(shù)(D)倒“ U曲線在()溝通中,溝通的進(jìn)程主要受個(gè)體的主觀感受和想象所引導(dǎo)。(A)正式(B) 口頭(c)現(xiàn)實(shí)(D)虛擬商業(yè)談判中,人與人之間的交往距離屬于(A)公眾距離(B)個(gè)人距離(c)社交距離(D)親密距離一個(gè)準(zhǔn)備充分的演講者上臺(tái)后,看到臺(tái)下的眾多觀眾突然非常緊張,導(dǎo)致演講過(guò)程()的趨勢(shì)。)o文檔如有冒犯，請(qǐng)站內(nèi)留言，謝謝！中語(yǔ)無(wú)倫次發(fā)揮失常,這種現(xiàn)象屬于 ()。(A) 社會(huì)促進(jìn)(B)社會(huì)助長(zhǎng)(C肚會(huì)抑制(D)社會(huì)懈怠43、斯坦伯格提出的愛情三角形中,共呈現(xiàn)了 ()愛情類型。(

6、A) 七種(B)六種(C)M種(D)三種二、多項(xiàng)選擇題93、社會(huì)化的根本內(nèi)容包括()。(A) 學(xué)習(xí)知識(shí)和技能(CWt立目標(biāo)和理想(B) 了解社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)(D)培養(yǎng)社會(huì)角色94. 在歸因過(guò)程中,屬于穩(wěn)定性的內(nèi)部原因包括()。(A) 機(jī)遇(B)水平(C) 清緒(D)人格95. 他人在場(chǎng)對(duì)利他行為往往有負(fù)面影響,是由于他人在場(chǎng)容易導(dǎo)致個(gè)體A去個(gè)性化B責(zé)任意識(shí)增加C質(zhì)任分散D被評(píng)價(jià)焦慮升高96. 霍夫蘭德的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中的要素包括。A傳遞者B溝通信息C膨受者D情境97. 根據(jù)魯賓的觀點(diǎn),愛情和喜歡的區(qū)別主要包括。A依戀B親密C刑他D嫉妒參考答案3637383940ACBDD9394959697ABCDBD

7、ACABCDABC414243CCA2021年11月一、單項(xiàng)選擇題34、 “自我是社會(huì)的產(chǎn)物,這是的觀點(diǎn)。A社會(huì)交換論B精神分析論C社會(huì)學(xué)習(xí)論D符號(hào)互動(dòng)論35、 影響行為穩(wěn)定性和一致性的關(guān)鍵是個(gè)體的。A喚起水平B自我概念C自尊水平D自我抱負(fù)36、根據(jù)馬斯洛的需要層次論,自尊屬于 。A歸屬需要B平安需要C低級(jí)需要D高級(jí)需要37、關(guān)于刻板印象,正確的說(shuō)法是 。A其作用是消極的B在經(jīng)驗(yàn)的根底上形成C其作用是積極的D一種以偏概全的現(xiàn)象38、 對(duì)可控性因素的歸因,人們較可能對(duì)未來(lái)的行為做出A內(nèi)歸因B準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)C外歸因D變化的預(yù)測(cè)39、在態(tài)度的 ABC模型中,B指態(tài)度的。A外顯度B行為傾向性C向中度D卷入

8、水平40、關(guān)于態(tài)度轉(zhuǎn)變,正確的說(shuō)法是 。A持自我效勞立場(chǎng)的傳遞者說(shuō)服力強(qiáng)B信息喚起的畏懼情緒越強(qiáng)烈,說(shuō)服效果越好C自尊水平高的人不容易被說(shuō)服D溝通信息的重復(fù)頻率和說(shuō)服效果之間呈“U型關(guān)系41、 根據(jù)沙赫特的理論,決定情緒的關(guān)鍵因素是。A環(huán)境刺激B認(rèn)知標(biāo)簽C生理喚起D動(dòng)機(jī)水平42、關(guān)于愛情,正確的說(shuō)法是。A幼兒也有愛情B愛情的根本傾向是占有C愛情有生理根底D異性之間喜歡到極致就是愛情 二、多項(xiàng)選擇題92、 屬于新精神分析學(xué)家的學(xué)者包括。A榮格B弗洛姆C米德D霍妮93、 道德社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體將社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)逐漸內(nèi)化的過(guò)程,道德的內(nèi)容主要包括A道德觀念與道德判斷B道德情感C道德需要與道德動(dòng)機(jī)D道德行為9

9、4、角色扮演包括。A角色期待B角色領(lǐng)悟C角色沖突D角色實(shí)踐95、 影響社會(huì)知覺的主觀因素包括認(rèn)知者的。A經(jīng)驗(yàn)B動(dòng)機(jī)C興趣D情緒96、身體語(yǔ)言包括。A身體的運(yùn)動(dòng)B 妝飾C抑揚(yáng)頓挫的聲音D 微表情97、 魯賓認(rèn)為愛情和喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在等方面。A依戀B承諾C利他D親密參考答案3435363738DBDBD9293949596BDABDABDABCDABD39404142BCBC97ACD2021年5月一、單項(xiàng)選擇題36. 人們可以通過(guò)自己所屬的社會(huì)群體認(rèn)識(shí)自己,這說(shuō)的是A主我 B 客我 C 超我 D 鏡我37. 個(gè)體行為穩(wěn)定性和一致性的關(guān)鍵是個(gè)體。A神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育正常 B社會(huì)化的環(huán)境和諧C 道德開

10、展水平較高D 有穩(wěn)定的自我意識(shí)38. 自尊=成功/抱負(fù),這個(gè)公式的提出者是。AC羅杰斯BK 勒溫CW詹姆士DW馮特39. 社會(huì)自我處于個(gè)體自我意識(shí)的中心,這指的是 階段。A中年到老年B 3 歲到13、14歲 C 青春期到成年D 8 個(gè)月到3歲左右40. 根據(jù)S 沙赫特等人的的研究,個(gè)體在家庭中的出生順序影響其在恐懼時(shí)的親合傾向,一般情況是。A合群傾向按出生順序遞減B幼子的合群傾向較強(qiáng)C合群傾向按出生順序遞增D中間的孩子合群傾向較強(qiáng)41. 按L 伯克威茲的說(shuō)法,侵犯行為的發(fā)生除了與挫折以及由此產(chǎn)生的憤怒情緒有關(guān)系以外,還與有關(guān)。A個(gè)體的懲罰預(yù)期B 個(gè)體去個(gè)性化程度C 個(gè)體的社會(huì)角色 D 情境中的

11、侵犯線索42. 根據(jù)F 海德的平衡理論,在P-O-X模型中,最重要的是A P-X 關(guān)系 B X-O 關(guān)系 C X-P 關(guān)系 D P-O 關(guān)系43. 有才能的人偶爾犯些小錯(cuò)誤,會(huì)。A減少其魅力B 損害其可信性 C增加其魅力D增加其權(quán)威性44. 社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向,這是G 塔爾德所說(shuō)的A上升律B 先內(nèi)后外律 C 下降律 D 先外后內(nèi)律二、多項(xiàng)選擇題94. 有利于提升個(gè)體自尊水平的做法包括A提升抱負(fù)水平B 被父母贊許 C95. 關(guān)于刻板印象,正確的說(shuō)法包括。A 容易導(dǎo)致偏見B是間接經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果96. 關(guān)于印象管理,正確的說(shuō)法包括。A是信息輸出B是印象控制C理性地社會(huì)比擬D揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短C

12、是直接經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果D具有社會(huì)適應(yīng)的意義是信息輸入 D是印象形成97. 根據(jù)凱利的三維理論,人們歸因的時(shí)候常常會(huì)檢查的特殊信息包括。A共同性信息B 特異性信息 C副語(yǔ)言信息D非語(yǔ)言信息98. 侵犯行為的影響因素包括個(gè)體的。A情緒喚起水平 B 道德開展水平 C自我控制水平D所屬的社會(huì)角色99. 嫉妒情緒的特點(diǎn)包括。A持續(xù)性 B 針對(duì)性 C 對(duì)抗性 D 不變性363738394041424344DDCBADDCC949596979899BCADABABABCDABC2021年11月一、單項(xiàng)選擇題35、 教師想教好學(xué)生,也想照顧好自己的孩子,但常難以協(xié)調(diào),因而產(chǎn)生的角色失調(diào)是。A角色內(nèi)沖突B角色失敗C角

13、色間沖突D角色中斷36、根據(jù)伯克威茲的觀點(diǎn),侵犯行為的發(fā)生,除了與挫折導(dǎo)致的憤怒情緒有關(guān)系外,還受的影響。A個(gè)體人格特征B個(gè)體心境C侵犯線索D道德水平37、 一般來(lái)蛻,親密的人之間容易出現(xiàn)。A首因效應(yīng) B 近因效應(yīng) C光環(huán)效應(yīng)D刻板印象38、 與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是個(gè)體的。A個(gè)人水平B 抱負(fù)水平 C 人格特點(diǎn)D智力水平39、 在競(jìng)爭(zhēng)條件下,由于受到自我價(jià)值保護(hù)傾向的影響,個(gè)體傾向于把他人的成功A最大化 B 最小化 C 外歸因 D 內(nèi)歸因40、 一般來(lái)說(shuō),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間的關(guān)系是。A倒U曲線 BV 型曲線 CU 型曲線 D 倒V曲線41、在海德的P-O-X模型中,最重要的是之間的關(guān)系。三

14、者(A) P-O (B) P-X (C) O-X (D) P-O-X42、 最容易發(fā)生從眾的情況是A個(gè)體自我評(píng)價(jià)高BC所處情境很明確D43、 根據(jù)塔爾德的觀點(diǎn),。A 一切事物不是創(chuàng)造,就是模仿C上層人士?jī)A向于模仿下層人士 二、多項(xiàng)選擇題92、自我概念的功能包括。群體凝聚力較低個(gè)體依賴性較高B個(gè)體優(yōu)先模仿外域文化和行為D模仿通常以線性方式迅速蔓延A保持內(nèi)在一致 B解釋過(guò)去經(jīng)驗(yàn)C93、關(guān)于自尊的說(shuō)法,正確的包括 。A自尊是對(duì)成就、優(yōu)勢(shì)以及自信等的欲望BC自尊高的人會(huì)覺得自己有價(jià)值、有力量D94、根據(jù)心理學(xué)家羅特的觀點(diǎn),外控者的特點(diǎn)一般包括決定未來(lái)期待D理解他人決定自尊是對(duì)名譽(yù)、支配地位和贊賞的欲望

15、自尊遇到挫折,個(gè)體會(huì)感到渺小、無(wú)能。A面對(duì)困難和失敗時(shí)常推卸責(zé)任BC相信是命運(yùn)決定了自己的生活D95、愛情的特點(diǎn)包括。A愛情是純粹的精神依戀BC愛情的根本傾向是奉獻(xiàn)D96、嫉妒情緒的特點(diǎn)包括。A總是針對(duì)具體的個(gè)體或群體BC是少數(shù)人存在的社交情緒D97、 以下情境中,暗示效果較為明顯的包括A被暗示者缺乏社會(huì)支持BC暗示者權(quán)力大、威望高D傾向于無(wú)助、被動(dòng)的生活方式愿意付出更大的努力面對(duì)困境愛情貫穿于人的一生中愛情通常在異性間產(chǎn)生一旦發(fā)生就會(huì)持續(xù)產(chǎn)生影響常希望別人朝壞的方向開展被暗示者有很強(qiáng)的自信被暗示者有較強(qiáng)獨(dú)立性353637383940414243CCBBCAADA929394959697ABC

16、ABCDABCCDABDAC2021年5月一、單項(xiàng)選擇題35、人們有一種從好的方面來(lái)歸因自己行為的趨勢(shì),這是 。A自我效勞傾向B行動(dòng)者-觀察者效應(yīng)C自我監(jiān)控效應(yīng)D根本歸因偏誤36、 對(duì)一些反社會(huì)的價(jià)值觀,心理咨詢師應(yīng)該。A不予干預(yù) B完全保持價(jià)值中立C表示同情D進(jìn)行必要的干預(yù)和引導(dǎo)37、麥孤獨(dú)W.McDougall用來(lái)解釋人類的社會(huì)行為。A認(rèn)知過(guò)程B學(xué)習(xí)C社會(huì)影響D本能38、“性別表示男女在方面的差異。A生物學(xué)B人格特征C社會(huì)學(xué)D行為方式39、由他人的判斷所反映的自我概念,是 。A主我B客我C鏡我D超我40、按伯克威茲的觀點(diǎn),侵犯行為的發(fā)生,主要與 有關(guān)。A文化水平B道德水平C宗教信仰D侵犯線

17、索41、 根據(jù)凱利的三維理論,如果特異性高、共同性和一致性低,那么人們往往做出的歸因。A社會(huì)視角B行為主體C刺激客體D情境因素42、光環(huán)效應(yīng)是一種的現(xiàn)象。A社會(huì)適應(yīng)B信息干擾C先入為主D以偏概全43、當(dāng)事者和觀察者對(duì)當(dāng)事者行為原因的解釋往往有明顯的不同,這說(shuō)明 影響歸因過(guò)程及其結(jié)果。A利益B社會(huì)視角C態(tài)度D控制點(diǎn)二、多項(xiàng)選擇題92、 多拉德“挫折一侵犯學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)包括。A人在受挫折后,一定會(huì)產(chǎn)生侵犯行為B侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正比C抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈正比D如果挫折強(qiáng)度一定,預(yù)期懲罰越大,侵犯發(fā)生的可能性那么越小93、 影響成就動(dòng)機(jī)的因素包括。A抱負(fù)水平B成敗的主觀概

18、率C出生順序D個(gè)體施展才干的時(shí)機(jī)94、 霍夫蘭德C. Hovland , 1959態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有 。A信息B背景C反應(yīng)D通道95、 在態(tài)度轉(zhuǎn)變的 P-O-X模型中,那么系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。A如果三種關(guān)系都是否認(rèn)的B如果三種關(guān)系都是肯定的C如果三種關(guān)系中兩種是否認(rèn)的,一種是肯定的D如果三種關(guān)系中兩種是肯定的,一種是否認(rèn)的96、以下屬于現(xiàn)實(shí)溝通的情況包括A親人通過(guò)交流B 面對(duì)面談判Q炎流C同學(xué)通過(guò)微信聊天D不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友通過(guò)97、讓人有吸引力的特點(diǎn)包括。A俊俏或帥氣的外貌C有才但犯大錯(cuò)誤B為人真誠(chéng)、熱情D有才但自視過(guò)高參考答案353637383940414243ADDBCDDDB929394

19、959697BCDABDABBCABCAB2021年11月一、單項(xiàng)選擇題35. 人們往往認(rèn)為一類人具有比擬相似的人格特質(zhì)、態(tài)度和行為方式,這種現(xiàn)象是。A光環(huán)效應(yīng)B順序效應(yīng)C比擬效應(yīng)D刻板印象36. 最接近大多數(shù)人日常生活中印象形成過(guò)程的信息加工模式是。A加法模式B中心品質(zhì)模式C平均模式D加權(quán)平均模式37. 個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入水平,這是態(tài)度的。A深度 B向中度C強(qiáng)度 D外顯度38. 態(tài)度轉(zhuǎn)變的“認(rèn)知失調(diào)論的提出者是。A詹姆士B海德 C費(fèi)斯廷格D凱利39. 一般情況下,醫(yī)生和病人之間的人際距離是。A社交距離B親密距離C公眾距離D個(gè)人距離40. 虛擬溝通時(shí)人們?cè)敢馀c陌生人分享自己的隱私,這是由

20、于。A自我意識(shí)水平下降B去個(gè)性化C自我覺察的需要D具有平安感41. 最穩(wěn)定的影響人際吸引的因素是。A外貌 B人格品質(zhì)Q鄰近D相似42. 有利于提升個(gè)體自尊水平的做法是。A與比自己年齡小的人比擬B揚(yáng)長(zhǎng)避短C與比自己優(yōu)秀的人比擬D取長(zhǎng)補(bǔ)短43. 對(duì)不可控因素的歸因,可能使人們對(duì)未來(lái)行為的預(yù)測(cè)變得更。A準(zhǔn)確 B一貫 C變化 。矛盾二、多項(xiàng)選擇題92. 容易產(chǎn)生近因效應(yīng)的情況包括。A夫妻之間B同事之間C朋友之間D陌生人之間93. 態(tài)度量表最常測(cè)量的兩個(gè)態(tài)度維度包括。A強(qiáng)度 B向中度C方向 D外顯度94. 費(fèi)斯廷格認(rèn)為認(rèn)知失調(diào)的原因包括。A邏輯矛盾B文化價(jià)值沖突C觀念矛盾D新舊經(jīng)驗(yàn)相悖95. 影響從眾的

21、因素主要包括。A情境的明確性B性別C群體凝聚力D群體規(guī)模96. 根據(jù)魯賓的理論,愛情和喜歡之間的主要區(qū)別包括。A依戀B利他 C承諾D親密97. 根據(jù)沙赫特的情緒理論,決定情緒的因素包括。A自我意識(shí)B認(rèn)知標(biāo)簽C外界刺激D生理喚起參考答案353637383940414243DBACADBBA929394959697ACACABCDABCDABDBCD2021年5月一、單項(xiàng)選擇題35、 “英雄救美容易演繹出愛情佳話,可用于解釋這種現(xiàn)象的理論是。A人際關(guān)系三維理論B海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論C愛情三角形理論D沙赫特的情緒理論36、一般情況下,能讓人產(chǎn)生最深刻情感體驗(yàn)的身體語(yǔ)言形式是。A目光B身體接觸C度勢(shì)D身

22、體運(yùn)動(dòng)37、一般來(lái)說(shuō),朋友交往時(shí)的人際距離是。A個(gè)人距離B公眾距離C推交距離D親密距離38、 “侵犯永遠(yuǎn)是挫折的一種后果,該觀點(diǎn)的提出者是。A班杜拉B華生C咨拉德D米勒39、個(gè)體感到焦慮的時(shí)候,親合動(dòng)時(shí)機(jī)。A下降B起伏不定C齷高D徹底消失40、“按社會(huì)常模管理自己屬于一種策略。A自我阻礙B自我暴露C自我約束D印象整飾41、 某人認(rèn)為“東北人都是活雷鋒,這是一種。A光環(huán)效應(yīng)B刻板印象C首因效應(yīng)D近因效應(yīng)42、 “自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是的觀點(diǎn)。A詹姆士B羅杰斯C成獨(dú)孤D馬斯洛43、一般情況下,去個(gè)性化和侵犯行為之間呈。A正相關(guān)B零相關(guān)C負(fù)相關(guān)D無(wú)關(guān)二、多項(xiàng)選擇題92、根據(jù)斯坦伯格的說(shuō)法,愛情的構(gòu)成因素包括。A激情B親密C商諾D溝通93、根據(jù)G奧爾波特的觀點(diǎn),社會(huì)存在的形式包括。A現(xiàn)實(shí)的B想象的C虛擬的D隱含的94、 影響自尊的因素包括。A親子行為B抱負(fù)水平C肚會(huì)比擬D行為表現(xiàn)的反應(yīng)95、 歸因的影響因素包括。A社會(huì)視角B時(shí)間因素C自尊水平D空間位置96、影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的情境因素包括。A預(yù)警B重復(fù)C虞懼D分心97、人際關(guān)系的特點(diǎn)包括。A內(nèi)在性B個(gè)體性C清感性D直接性參考答案353637383940414243DBACADBBA929394959697ABC