六年級(jí)小升初數(shù)學(xué)試卷2022人教版部編版20222022年小升初語(yǔ)文期末試卷(I)卷.doc_第1頁(yè)
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1、六年級(jí)小升初數(shù)學(xué)試卷2022人教版部編版2022-2022年小升初語(yǔ)文期末試卷(I)卷部編版20XX-2022年小升初語(yǔ)文期末試卷(I)卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 積累運(yùn)用 (共12題;共26分) 1. (2分)“朵朵花開(kāi)淡墨痕”中的“淡”的意思指( )A . 味道不濃     B . 淡泊     C . 指顏色淺     2. (2分)依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

2、那些把德國(guó)隊(duì)在本屆歐錦賽中的失利完全歸咎于里貝克的觀點(diǎn)是有失_的。 他的演唱技巧,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的_,已達(dá)到爐火純青的地步。 由于天線出了故障,電視機(jī)熒光屏上的_不太清楚了。 A . 公允、磨練、圖形     B . 公正、錘煉、圖形     C . 公正、磨練、圖像     D . 公允、錘煉、圖像     3. (2分)依次填入下列句子中的橫線上的詞語(yǔ),完全正確的一組是( )客家民居和傣家民族各有特點(diǎn),建筑風(fēng)格_不同。 兩三百人聚居一樓,

3、秩序_,毫不混亂。 客家士樓雖經(jīng)幾百年的風(fēng)雨侵蝕,但是_非常牢固。 他_失敗了很多次,但是并沒(méi)有灰心。 A . 果然    迥然    依然    雖然     B . 迥然    井然    果然    依然     C . 迥然    井然    依然   

4、; 雖然     D . 雖然    井然    依然    果然     4. (2分)下列句子中,劃線詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖悄囊痪???)A . 我異口同聲地對(duì)小敏說(shuō):“這個(gè)周末我要去游樂(lè)園玩?!?B . 媽媽熱氣騰騰地端來(lái)一碗面條。 C . 盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具,但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。 5. (2分)下面四句話中,哪句話與其它句子意思不一樣 ( )。 A . 那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎?

5、60;    B . 那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。C . 那浪花所奏的不是一首歡樂(lè)的歌。D . 不得不承認(rèn)那浪花所奏的是一首歡樂(lè)的歌。6. (3分)按課文內(nèi)容填空。 (1)_吹    _飄    池草_    山花_ (2)夜_聲,_落知_。 (3)舉_望_,_。 (4)只在此_,_深_知處。 (5)和風(fēng)對(duì)_,朝霞對(duì)_。 7. (2分)選擇恰當(dāng)?shù)脑~句填空。( )小明爬到床底下,偷偷躲了起來(lái),_從床下拽了出來(lái),送到幼兒園去了。 A . 媽媽找了好久,最后才發(fā)現(xiàn)。B . 使媽媽

6、找了好久,終于把他找到了。C . 但后來(lái)還是讓媽媽給找到了。D . 但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他。8. (2分)下列詞語(yǔ)書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是( )A . 募捐   解釋   家禽   兩鬢斑白     B . 水泵   搪瓷   柑橘   奄奄一息     C . 抽噎   顛簸   收斂   無(wú)邊無(wú)崖    

7、D . 脊梁   斑斕   膽怯   應(yīng)接不暇     9. (3分)根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。 (1)“江南好,風(fēng)景舊曾諳。_,_。能不憶江南?”出自唐代詩(shī)人_寫的_。 (2)李白獨(dú)坐敬亭山的最后兩句是_,_。 (3)_,海上明月共潮生。 (4)_,勿施于人。 (5)螞蟻搬家蛇過(guò)道,_。 10. (2分)讀拼音,寫漢字。 shí dào xiàn mù pào mò xing qián _ _ _ _ lòu ch

8、càn làn bin jì bì lán _ _ _ _ 11. (2分)下列描寫除夕的詩(shī)句是( )A . 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。B . 千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。C . 至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。D . 銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。12. (2分)氣象諺語(yǔ)我知道。 (1)清明前后,_。 (2)_,晚霞行千里。 (3)螞蟻搬家蛇過(guò)道,_。 (4)雞遲宿,鴨歡叫,_。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共47分) 13. (11分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 今天早上,太陽(yáng)從渡口對(duì)岸的山岡后面升上來(lái)了,我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,指著

9、上升的太陽(yáng),問(wèn)喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?” 我懂得,她問(wèn)話的意思是:“看!那是什么?” 喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地回答:“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲!” 我懂得,喜鵲弟弟很快給出了答案:“媽媽,那是太陽(yáng)!太陽(yáng)升上來(lái)了!” (1)用“_”畫出文段中描寫喜鵲阿姨動(dòng)作的句子。 (2)從喜鵲一家的對(duì)話中,我知道了他們對(duì)話的內(nèi)容是( )A . 媽媽告訴孩子注意安全。B . 媽媽在教孩子認(rèn)識(shí)太陽(yáng)。(3)猜一猜,喜鵲一家在下面這樣的情景中,會(huì)說(shuō)些什么?寫在橫線上。 一天早上,喜鵲阿姨扇著翅膀來(lái)回地飛進(jìn)飛出,嘴里說(shuō)著“鵲!鵲鵲?。ㄎ抑?,她是在說(shuō):_)喜鵲弟弟振翅試飛,嘴里說(shuō)著“鵲!鵲鵲!(我知道,他是在說(shuō):_)幾次嘗試,喜鵲弟

10、弟飛離了巢穴。 14. (11分)閱讀短文,回答問(wèn)題。 我愛(ài)棗樹(shù) 我家院子里有棵高大的棗樹(shù),它有一個(gè)粗壯的主干,樹(shù)皮是褐色的,雖然看上去它很粗糙,我卻喜愛(ài)它。 春天,光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了黃綠色的小花?;ò旰苄。瑤锥浠ㄩ_(kāi)在一起,和葉子緊緊相連,就像一簇很小很小的綠色絨球,是那么不引人注目,如果不仔細(xì)看,幾乎找不到它。 棗樹(shù)的葉子和花朵,不像其他樹(shù)木那樣引人注目,它對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大。棗花用芳香吸引著成群的蜜蜂,把自己的花粉無(wú)償?shù)孬I(xiàn)給人們,制成高級(jí)補(bǔ)品棗花蜜。 秋天,棗樹(shù)結(jié)滿果實(shí),一顆顆小棗點(diǎn)綴在綠葉之間,微風(fēng)吹來(lái),向人們點(diǎn)頭致意。紅棗營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,補(bǔ)氣養(yǎng)血,還可以當(dāng)作藥材。 我喜愛(ài)棗樹(shù)為人們無(wú)私奉

11、獻(xiàn)的精神。我要像棗樹(shù)那樣,做一個(gè)對(duì)人們有用的人。 (1)文中已經(jīng)用“”分好了段,你能概括一下段意嗎? (2)在二自然段中,用橫線劃出一個(gè)靜態(tài)描寫的句子。 (3)在四自然段中,用波浪畫出一個(gè)動(dòng)態(tài)描寫的句子。 (4)本文記敘_了,贊美了_,表達(dá)了_。 15. (25分)課外閱讀。 _ 陸游是宋朝時(shí)期著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他從小就受到父親的教育,立下了報(bào)國(guó)之志。 他30歲那年,參加了禮部舉行的考試,以優(yōu)(秀  異)的成績(jī)獲得了第一名,但遭到了大奸臣秦檜的打擊,被除掉了姓名。然而,這一打擊并沒(méi)有使陸游灰心。回家以后,他仍然刻苦地攻讀兵書(shū),認(rèn)真練武,準(zhǔn)備為國(guó)建功立業(yè)。 陸游34歲時(shí)當(dāng)上了一個(gè)縣官的屬

12、員。后來(lái),他憑著才能又擔(dān)任了一個(gè)較大的官職??蓻](méi)過(guò)多久,他又一次因?yàn)閳?jiān)決主張北伐,受到了投降派的排擠,被罷免回鄉(xiāng)。 公元1170年,45歲的陸游投奔于積極抗金的王炎旗下,真正過(guò)上了軍旅生活。在軍旅生活中,他_(jié  jìn  quán  lì)為收復(fù)祖國(guó)北方的失地而努力,多次親臨前線去視察。由于他親自感受到了廣大人民渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望,所以他寫下了不少愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。后來(lái),因南宋皇帝_(q  x tóu  xiáng),陸游的愿望又一次破滅了。 公元1210年,陸游已經(jīng)是85歲的老人

13、了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收復(fù)北方的大好河山。有一天,他的身體十分(脆  虛)弱,躺在床上動(dòng)也不能動(dòng),眼神失去了光彩,嘴里不停地喘著粗氣。但是,當(dāng)他看到鄉(xiāng)親們和他的兒子來(lái)到他眼前時(shí),他忽然振作起來(lái),睜大了眼睛,吃力地抬起頭,要兒子把紙和筆拿來(lái)。當(dāng)他的兒子把紙和筆捧到他面前時(shí),他用力支撐著,寫下了示兒這首詩(shī):“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。_。”寫完之后,他慢慢閉上眼睛,與世長(zhǎng)辭了。 陸游雖然逝世了,但他的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇卻永遠(yuǎn)被廣大人民所傳誦,直到今天還激(勵(lì)  發(fā))著千萬(wàn)人的斗志。 (1)給短文加上合適的題目,寫在文前橫線上。 (2)選擇短文括號(hào)中正確的字。 (3)根據(jù)文中拼音寫詞語(yǔ)。 (4)請(qǐng)將文中詩(shī)句補(bǔ)充完整。 (5)短文從哪幾件事表現(xiàn)了陸游的愛(ài)國(guó)情?(6)本文是以_為順序,以_為線索記敘的。 三、 習(xí)作表達(dá) (共1題;共5分) 16. (5分)我得到了_ 要求:將題目補(bǔ)充完整。有中心,有條理。(500字左右)參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共12題;共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、

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