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1、根據(jù)提示寫(xiě)信封根據(jù)提示寫(xiě)信封我們學(xué)校五年級(jí)一班的張偉同學(xué)我們學(xué)校五年級(jí)一班的張偉同學(xué),現(xiàn)在要給現(xiàn)在要給陜西西安英才小學(xué)五年陜西西安英才小學(xué)五年級(jí)三班的王志同學(xué)寫(xiě)封信級(jí)三班的王志同學(xué)寫(xiě)封信,請(qǐng)你,請(qǐng)你幫他寫(xiě)好信封。(陜西西安郵政幫他寫(xiě)好信封。(陜西西安郵政編碼:編碼:710000710000)信封的寫(xiě)法信封的寫(xiě)法710000郵票郵票005050陜西西安英才小學(xué)陜西西安英才小學(xué) 五年級(jí)三班五年級(jí)三班 王志王志 同學(xué)同學(xué) 收收河北石家莊靈壽縣陳莊鎮(zhèn)新開(kāi)完小河北石家莊靈壽縣陳莊鎮(zhèn)新開(kāi)完小 五年級(jí)一班五年級(jí)一班收信人的郵編收信人的郵編收寄信人的郵編收寄信人的郵編收信人的地址收信人的地址收信人的姓名收信人

2、的姓名寄信人的地址寄信人的地址信封的寫(xiě)法信封的寫(xiě)法710000郵票郵票005050陜西西安英才小學(xué)陜西西安英才小學(xué) 五年級(jí)三班五年級(jí)三班 王志王志 同學(xué)同學(xué) 收收河北石家莊靈壽縣陳莊鎮(zhèn)新開(kāi)完小河北石家莊靈壽縣陳莊鎮(zhèn)新開(kāi)完小 五年級(jí)一班五年級(jí)一班寫(xiě)信的格式寫(xiě)信的格式:1稱(chēng)謂:稱(chēng)謂:第一行頂格,加冒號(hào)第一行頂格,加冒號(hào) 3正文:正文:根據(jù)寫(xiě)信對(duì)象和所述內(nèi)容不同,采用不同風(fēng)根據(jù)寫(xiě)信對(duì)象和所述內(nèi)容不同,采用不同風(fēng)格寫(xiě)格寫(xiě)2問(wèn)候語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ):第二行空兩格,寫(xiě)你好或者您好第二行空兩格,寫(xiě)你好或者您好4敬語(yǔ):敬語(yǔ):最后空兩格,寫(xiě)祝愿、最后空兩格,寫(xiě)祝愿、勉勵(lì)的話勉勵(lì)的話5落款及時(shí)間:落款及時(shí)間:在敬語(yǔ)后另起在敬

3、語(yǔ)后另起一行靠右寫(xiě)一行靠右寫(xiě)寫(xiě)信的內(nèi)容:寫(xiě)信的內(nèi)容:4 4:提出自己認(rèn)為可行的建議:提出自己認(rèn)為可行的建議3 3:詳細(xì)介紹班級(jí)策劃方案:詳細(xì)介紹班級(jí)策劃方案6 6:想了解對(duì)方的哪些情況:想了解對(duì)方的哪些情況8 8:寄信人姓名、日期:寄信人姓名、日期5 5:希望以后進(jìn)一步相互了解:希望以后進(jìn)一步相互了解1 1:寫(xiě)稱(chēng)呼、問(wèn)好:寫(xiě)稱(chēng)呼、問(wèn)好7 7:祝福語(yǔ):祝福語(yǔ)2 2:介紹自己的情況(學(xué)習(xí)、生活等):介紹自己的情況(學(xué)習(xí)、生活等) 給給遠(yuǎn)方朋友的一封信遠(yuǎn)方朋友的一封信親愛(ài)的王芳:親愛(ài)的王芳: 你好!你好! 雖然雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿意將我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你一顆

4、真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你遠(yuǎn)方的朋友。我叫王思琪,今年遠(yuǎn)方的朋友。我叫王思琪,今年11 11歲,歲,是個(gè)快樂(lè)的女孩兒。烏黑的頭發(fā),亮晶是個(gè)快樂(lè)的女孩兒。烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,修長(zhǎng)的眉毛,這一切都不會(huì)晶的眼睛,修長(zhǎng)的眉毛,這一切都不會(huì)使同在一片藍(lán)天下的我們感到陌生。我使同在一片藍(lán)天下的我們感到陌生。我猜想,你一定是一個(gè)像我一樣不知憂愁猜想,你一定是一個(gè)像我一樣不知憂愁的女孩兒,一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的女孩兒,一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。我真想看看你的照片,有時(shí)間給我吧。我真想看看你的照片,有時(shí)間給我寄一張好嗎?寄一張好嗎? 我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的南海之濱。我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的南海之濱。我熱愛(ài)

5、自己的家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天、清清的我熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天、清清的水水對(duì)了。我國(guó)最大的文蛤養(yǎng)殖基地對(duì)了。我國(guó)最大的文蛤養(yǎng)殖基地就在我的家鄉(xiāng)就在我的家鄉(xiāng)如東。如果你來(lái)我家如東。如果你來(lái)我家做客,我領(lǐng)你去踩文蛤。我們赤著腳在做客,我領(lǐng)你去踩文蛤。我們赤著腳在沙灘上盡情的跳哇跳哇,就有被稱(chēng)為沙灘上盡情的跳哇跳哇,就有被稱(chēng)為“天下第一鮮天下第一鮮”的文蛤冒上來(lái),可有意的文蛤冒上來(lái),可有意思啦。有人給踩文蛤取了個(gè)雅號(hào)思啦。有人給踩文蛤取了個(gè)雅號(hào)“海上海上迪斯科迪斯科”,意思是說(shuō)在海上踩文蛤就像,意思是說(shuō)在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一樣。在跳迪斯科一樣。 我現(xiàn)在河北省石家莊市靈壽縣陳莊我現(xiàn)在河北省石家莊市靈壽縣

6、陳莊鎮(zhèn)新開(kāi)完小五年級(jí)二班。我愛(ài)我的學(xué)校,鎮(zhèn)新開(kāi)完小五年級(jí)二班。我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境優(yōu)美,四周環(huán)繞的花草樹(shù)因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境優(yōu)美,四周環(huán)繞的花草樹(shù)木,仿佛給學(xué)校帶上了一條綠色的項(xiàng)鏈。木,仿佛給學(xué)校帶上了一條綠色的項(xiàng)鏈。在老師的辛勤教導(dǎo)下,我們茁壯在老師的辛勤教導(dǎo)下,我們茁壯成長(zhǎng)。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶成長(zhǎng)。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,我們的生活很美滿。我愛(ài)讀書(shū)、唱奶,我們的生活很美滿。我愛(ài)讀書(shū)、唱歌、跳舞,經(jīng)常參加學(xué)校的文娛表演。歌、跳舞,經(jīng)常參加學(xué)校的文娛表演。 雖然我們身處異地,但是我們卻同處雖然我們身處異地,但是我們卻同處在一片藍(lán)天下。這次在一片藍(lán)天下。這次“手拉手手拉手”活動(dòng)把活動(dòng)把我們緊緊地聯(lián)系在了一起。通過(guò)這次活我們緊緊地聯(lián)系在了一起。通過(guò)這次活動(dòng),我們可以相互溝通,相互了解,共動(dòng),我們可以相互溝通,相互了解,共同提高。我真希望我們能通過(guò)同提高。我真希望我們能通過(guò)“手拉手手拉手”活動(dòng)成為永遠(yuǎn)的朋友,你說(shuō)呢?活動(dòng)成為永遠(yuǎn)的朋友,你說(shuō)呢? 遠(yuǎn)方的朋友,湯我們共同架起一座遠(yuǎn)方的朋友,湯我們共同架起一座友誼之橋吧!好了,信就寫(xiě)到這吧。我友誼之橋吧!好了,信就寫(xiě)到這吧。我真誠(chéng)的

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