新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第二單元例3路線圖_第1頁
新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第二單元例3路線圖_第2頁
新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第二單元例3路線圖_第3頁
新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第二單元例3路線圖_第4頁
新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第二單元例3路線圖_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、位置與方向(二)位置與方向(二)李李 燕燕北北超市超市公園公園南南東東西西北北北北西西 3030南南東東303030303030400米米1 1、超市在公園的、超市在公園的 偏偏 的的方向上,距離是方向上,距離是 . .2 2、公園在超市的、公園在超市的 偏偏 的方向上,距離的方向上,距離是是 . .400米米400米米一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入想一想,在說臺風(fēng)移動路線時,都要說明什么?想一想,在說臺風(fēng)移動路線時,都要說明什么? 此次臺風(fēng)的大致路徑如下圖。你能用自己此次臺風(fēng)的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風(fēng)的移動路線嗎?的語言說說臺風(fēng)的移動路線嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)ht

2、tp:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/方向、距離方向、距離問題問題1. 臺風(fēng)生成后,先是怎臺風(fēng)生成后,先是怎樣樣 移動的?移動的? 2. 然后臺風(fēng)改變了方向然后臺風(fēng)改變了方向,又是怎樣移動的?,又是怎樣移動的? 3. 最后臺風(fēng)是怎樣移動,最后臺風(fēng)是怎樣移動, 到達(dá)了哪里?到達(dá)了哪里? 4. 你能照樣子完整的說你能照樣子完整的說一說臺風(fēng)移動的路線嗎一說臺風(fēng)移動的路線嗎?1. 描述路線描述路線 臺風(fēng)生成后,先是沿正西方向移臺風(fēng)生成后,先是沿正西方向移動了(動了( )千米,然后改變方)千米,然后改變方向,向(向,向( )方向移動了)方向移動了( )千米,到達(dá))千米,到達(dá)A市;接著臺

3、市;接著臺風(fēng)又改變方向,向(風(fēng)又改變方向,向( )方向移動(方向移動( )千米,到達(dá))千米,到達(dá)B市。市。540西偏北西偏北30600北偏西北偏西30200 描述物體的移動路線時:描述物體的移動路線時: 表達(dá)時,盡量用上表達(dá)時,盡量用上“先先再再接著接著最后最后”等詞語等詞語。 從哪里出發(fā)(也就是起點)從哪里出發(fā)(也就是起點)沿什么方向沿什么方向移動多少距離移動多少距離到到達(dá)哪里。達(dá)哪里。2. 畫路線示意圖畫路線示意圖 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/根據(jù)同伴的描述,畫出路線示意圖。根據(jù)同伴的描述,畫出路線示意圖。北北公園公園50

4、米米30我向正南方向走我向正南方向走 50 米米到路口,再向南偏西約到路口,再向南偏西約 30 走走 100 米到公園。米到公園。我先定下你出發(fā)時的位置。我先定下你出發(fā)時的位置。路口路口50米米100米米 畫物體線路圖的方法:畫物體線路圖的方法: 1、確定方向標(biāo)和比例尺。、確定方向標(biāo)和比例尺。 2、定下出發(fā)的位置、定下出發(fā)的位置,以誰為觀測點,就以誰以誰為觀測點,就以誰為中心,畫出(為中心,畫出(方向標(biāo)方向標(biāo))。 3、用量角器量出方向。(量角器的、用量角器量出方向。(量角器的0刻度刻度線與標(biāo)準(zhǔn)方向重合,向哪一個方向偏就把線與標(biāo)準(zhǔn)方向重合,向哪一個方向偏就把量角器的半圓放在哪一方向上),如果是量

5、角器的半圓放在哪一方向上),如果是畫移動物體,每畫一個地方時都要以觀測畫移動物體,每畫一個地方時都要以觀測點為中心,畫出點為中心,畫出“十字十字”方向標(biāo)方向標(biāo)。 4、根據(jù)比例尺,計算出圖上距離,、根據(jù)比例尺,計算出圖上距離,畫出物畫出物體的具體位置,標(biāo)出名稱體的具體位置,標(biāo)出名稱。1. (1)根據(jù)上面的路線圖,說一說小玲從家去書)根據(jù)上面的路線圖,說一說小玲從家去書店和回來時所走的店和回來時所走的 方向和路程,并完成下表。方向和路程,并完成下表。(2)小玲走完全程的平均速度是多少?)小玲走完全程的平均速度是多少?西偏北西偏北301000m西偏南西偏南45400m東偏北東偏北45東偏南東偏南30

6、400m1000m2800m48分分平均速度平均速度=總路程總時間總路程總時間280048 ( 米米/分)分)答:小玲走完全程的平均速度是答:小玲走完全程的平均速度是 米米/分。分。(2)小玲走完全程的平均速度是多少?)小玲走完全程的平均速度是多少?“1路公共汽車從起點站向西偏北路公共汽車從起點站向西偏北40行駛行駛3km后向西行駛后向西行駛4km,最后向南偏西,最后向南偏西30行駛行駛3km到達(dá)終點站。到達(dá)終點站?!保?)根據(jù)上面的描述,把公共)根據(jù)上面的描述,把公共汽車行駛的路線圖畫完整。汽車行駛的路線圖畫完整。2. 北北(2)根據(jù)路線圖,說一說公共汽車沿原路返回時)根據(jù)路線圖,說一說公共

7、汽車沿原路返回時所行駛的方向和路程。所行駛的方向和路程。1km40終點站終點站30( (2) )根據(jù)路線圖,說一說根據(jù)路線圖,說一說1 路公共汽車回程時路公共汽車回程時所行駛的方向和路程。所行駛的方向和路程。答答: 1 路公共汽車從終點站向北偏路公共汽車從終點站向北偏東東 30 行駛行駛 3千米千米,再向東行駛再向東行駛 4 千米,最后向東偏南千米,最后向東偏南 40 行行駛駛 3 千米回到起點站。千米回到起點站。9 9、“1路公共汽車從起點站向西偏北路公共汽車從起點站向西偏北40行駛行駛3km后后向西行駛向西行駛4km,最后向南偏西,最后向南偏西30行駛行駛3km到達(dá)終點到達(dá)終點站。站?!保?/p>

8、1)根據(jù)上面的描述,把公共汽車行駛的路線圖畫完)根據(jù)上面的描述,把公共汽車行駛的路線圖畫完整。整。公園定向運動路線圖公園定向運動路線圖( (1) )根據(jù)上面的路線圖,說一說每一賽段根據(jù)上面的路線圖,說一說每一賽段所走的方向和路程。所走的方向和路程。終點終點起點起點100 米米12東偏北東偏北30 西偏北西偏北20 1 000 米米1 000 米米西偏南西偏南45 800 米米( (2) )第一小組第一小組 3 個賽段分別用時個賽段分別用時 9 分鐘、分鐘、18 分鐘和分鐘和8 分鐘。他們走完全程的平均分鐘。他們走完全程的平均速度是多少速度是多少?( (1 000 + 1 000 + 800)

9、)( (9 + 18 + 8) )=2800=28003535= 80( (米米/ /分分) )答答: 他們走完全程的平均速度是他們走完全程的平均速度是 80 米米/ /分分。 張華從家往正東方向走張華從家往正東方向走600600米到紅綠燈處,再米到紅綠燈處,再往東偏北往東偏北4545方向走方向走200200米到新華書店,最后往西米到新華書店,最后往西偏北偏北1515方向走方向走100100米到學(xué)校。米到學(xué)校。動手畫一畫動手畫一畫(1 1)畫出張華到學(xué)校的路線示意圖。)畫出張華到學(xué)校的路線示意圖。(2 2)根據(jù)路線示意圖,說說張華放學(xué)回家時所走)根據(jù)路線示意圖,說說張華放學(xué)回家時所走的方向和路

10、程。的方向和路程。 張華從學(xué)校往東偏南張華從學(xué)校往東偏南15 15 方向走方向走100100米米到新華書店,再往西偏南到新華書店,再往西偏南45 45 方向走方向走200200米米到紅綠燈處,再往正西方向走到紅綠燈處,再往正西方向走600600米到家。米到家。張華從家往正東方向走張華從家往正東方向走600600米到紅綠燈處,再往米到紅綠燈處,再往東偏北東偏北4545方向走方向走200200米到新華書店,最后往西米到新華書店,最后往西偏北偏北1515方向走方向走100100米到學(xué)校。米到學(xué)校。 小華從家往正西方向走小華從家往正西方向走300米到超市,米到超市,再往東偏北再往東偏北45方向走方向走200米到新華書店,米到新華書店,最后往西偏北最后往西偏北15方向走方向走100米到學(xué)校。米到學(xué)校。(1)畫出張華到學(xué)校的路線示)畫出張華到學(xué)校的路線示意圖。意圖。 小華從家往正西方向走小華從家往正西方向走300米到超市,米到超市,再往東偏北再往東偏北45方向走方向走200米到新華書店,米到新華書店,最后往西偏北最后往西偏北15方向走方向走100米到學(xué)校。米到學(xué)校。(2)根據(jù)路線示意圖,說說?。└鶕?jù)路線示意圖,說說小華放學(xué)回家時所走的方向和路程。華放學(xué)回家時所走的方向和路程。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論