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文檔簡介

1、表現(xiàn)表現(xiàn) 環(huán)境狀況環(huán)境狀況 不容樂觀不容樂觀自然物種自然物種在減少在減少 自然景觀遭自然景觀遭 到人為破壞到人為破壞 人與自然不和諧現(xiàn)象主要表現(xiàn)在哪些方面?探究一:自然物種加速減少探究一:自然物種加速減少據(jù)世界紅皮書統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)有110個(gè)種和亞種的哺乳動(dòng)物以及139種和亞種的鳥類在地球上消失了。目前,世界上已有593種鳥、400多種獸、209種兩棲爬行動(dòng)物和20000多種高等植物瀕于滅絕。由于人類的影響,現(xiàn)在物種滅絕的速度是正常速度的100到1000倍,比形成速度快100萬倍。每20分鐘就會(huì)有一種動(dòng)物或者植物從地球上消失。保護(hù)和拯救生物多樣性以及它們賴以生存的生活條件,迫在眉睫。 據(jù)美國生活

2、科學(xué)網(wǎng)站日前評(píng)出全球十大最瀕危的稀有動(dòng)物物種,這些物種隨時(shí)都有可能從這個(gè)地球上徹底消失。這十大瀕危動(dòng)物物種分別是蘇門答臘犀牛、西部灰鯨、紅狼、西伯利亞虎、黑腳貂、菲律賓鱷、山地大猩猩、恒河鯊、蘇門答臘猩猩和加利福尼亞禿鷹。黑腳貂蘇門答臘猩猩西伯利亞虎 在世界上640種瀕危物種中,中國占了1/4,物種保護(hù)刻不容緩。中國十大瀕危物種:大熊貓、金絲猴、白鰭豚、華南虎、朱鹮、褐馬雞、揚(yáng)子鱷、黑頸鶴、藏羚羊、麋鹿。大熊貓白鰭豚藏羚羊看完以上資料之后,你的感受是什么?每年每月,甚至每時(shí)每刻,都有某個(gè)物種在滅絕或?yàn)l臨滅絕,而且滅絕的速度在不斷加快。結(jié)合課本,小組討論下列問題:一、自然物種減少的原因有哪些?

3、1、不可抗拒的自然歷史和自然災(zāi)害因素 2、人為因素,特別是人類對野生動(dòng)植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。二、自然物種減少會(huì)給人類帶來什么影響?1、破壞了大自然的生態(tài)平衡;2、危及人類自身。 生態(tài)平衡:指自然生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間,生物與生物之間相互作用而建立起來的動(dòng)態(tài)平衡聯(lián)系。又稱“自然平衡”。 生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)的平衡,在一定時(shí)間內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間,生物各種群之間,通過能流,物流,信息流的傳遞,達(dá)到互相適應(yīng),協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài),處于動(dòng)態(tài)的平衡之中,這種動(dòng)態(tài)平衡稱為生態(tài)平衡。探究二:自然景觀遭到人為破壞探究二:自然景觀遭到人為破壞張家界的張家界的“天梯天梯” 1992年,張家界武陵源自然

4、年,張家界武陵源自然風(fēng)景區(qū)被聯(lián)合國教科文組織風(fēng)景區(qū)被聯(lián)合國教科文組織列入列入世界自然遺產(chǎn)名錄世界自然遺產(chǎn)名錄。 19991999年張家界武陵源景區(qū)管年張家界武陵源景區(qū)管理部門耗資理部門耗資1.81.8億元,在景區(qū)億元,在景區(qū)修建百龍修建百龍電梯,垂直高差電梯,垂直高差335335米,運(yùn)行高度米,運(yùn)行高度313313米,由米,由156156米山體內(nèi)豎井和米山體內(nèi)豎井和171171米貼山鋼米貼山鋼結(jié)構(gòu)井架等組成。結(jié)構(gòu)井架等組成。 20022002年年5 5月電梯月電梯試運(yùn)行后,國試運(yùn)行后,國內(nèi)許多媒體認(rèn)為其破壞了武內(nèi)許多媒體認(rèn)為其破壞了武陵源區(qū)的環(huán)境和諧。陵源區(qū)的環(huán)境和諧。 聯(lián)合國教科文組織認(rèn)為電

5、梯聯(lián)合國教科文組織認(rèn)為電梯破壞了景區(qū)環(huán)境和自然景觀,破壞了景區(qū)環(huán)境和自然景觀,要求限期拆除,否則,將被要求限期拆除,否則,將被摘牌。面對聯(lián)合國亮出的摘牌。面對聯(lián)合國亮出的“紅牌紅牌”,張家界人痛定思,張家界人痛定思痛,進(jìn)行了史無前例的大拆痛,進(jìn)行了史無前例的大拆遷,這次拆遷耗資遷,這次拆遷耗資3 3億元。億元。 結(jié)合張家界耗資3億元買生態(tài)的教訓(xùn),談?wù)勀闳绾握J(rèn)識(shí)自然景觀遭到人為破壞這一現(xiàn)象?日日 益益 嚴(yán)嚴(yán) 重重 以犧牲生態(tài)、破壞資源為代價(jià)以犧牲生態(tài)、破壞資源為代價(jià) 發(fā)發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),無異于展旅游經(jīng)濟(jì),無異于飲鴆止渴飲鴆止渴。活動(dòng)三:環(huán)境狀況不容樂觀活動(dòng)三:環(huán)境狀況不容樂觀環(huán)境問題:環(huán)境問題:向自

6、然環(huán)境任意排放廢棄物,污染環(huán)境。向自然環(huán)境任意排放廢棄物,污染環(huán)境。不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然環(huán)境,破壞環(huán)境。不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然環(huán)境,破壞環(huán)境。環(huán)境問題是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn):具體表現(xiàn):水土流失嚴(yán)重水土流失嚴(yán)重環(huán)保圖片土地沙漠化土地沙漠化水體污染嚴(yán)重水體污染嚴(yán)重大氣污染加劇大氣污染加劇大氣污染嚴(yán)重大氣污染嚴(yán)重森林草場減少森林草場減少森林草場減少森林草場減少二、環(huán)境問題會(huì)帶給人類什么危害?二、環(huán)境問題會(huì)帶給人類什么危害? 環(huán)境問題已成為全球性的問題。它威脅生態(tài)平衡,危害人類健康,制約我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。指在保護(hù)環(huán)境的條件下既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害

7、后代人的需求的發(fā)展模式。堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀 。行動(dòng)起來行動(dòng)起來1、討論我們身邊反映出來的環(huán)境問題。、討論我們身邊反映出來的環(huán)境問題。2、針對環(huán)境問題提出你的建議。、針對環(huán)境問題提出你的建議。政府:應(yīng)該發(fā)揮政府的職能,樹立科學(xué)發(fā)展觀,加大宣傳力度,依法建設(shè)和保護(hù)環(huán)境企業(yè):加大科技投入,積極處理和治理廢水廢氣,樹立正確的品牌意識(shí)。個(gè)人:應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀念,從一點(diǎn)一滴的小事做起,為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。課堂小結(jié) 通過通過 學(xué)習(xí)使同學(xué)們學(xué)習(xí)使同學(xué)們了解到在現(xiàn)實(shí)生活中,了解到在現(xiàn)實(shí)生活中,人與大自然之間出現(xiàn)的人與大自然之間出現(xiàn)的種種不和諧之音。使學(xué)種種不和諧之音。使學(xué)生明確大自然是我們生生明確大自然是我們生存的唯一家園,對大自存的唯一家園,對大自然的征服就是對我們家然的征服就是對我們家園的侵略和掠奪,要善園的侵略和掠奪,要善待大自然,與大自然和待大自然,與大自然和諧相處。諧相處。書面作業(yè)書面作業(yè)、自然物種加速減少的原因是什么?對人、自然物種加速減少的原因是什么?對人類有哪些危害?類有哪些危害?、什么是環(huán)境問題?環(huán)境問題的主要危害、什么是環(huán)境問題?環(huán)境問題的主要危害有哪些?有哪些? 制作一份有關(guān)環(huán)境保護(hù)的倡議書。 國家方面: 加強(qiáng)資源與環(huán)境、法規(guī)、知識(shí)的教育 提高全體公民保護(hù)資源環(huán)境的意

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