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文檔簡(jiǎn)介
1、半命題作文半命題作文:第二次 _ 分析試題:命題旨意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的個(gè)性生活體驗(yàn),以第一次為鋪墊,突出這“第二次”的獨(dú)特感悟。 1“第二次”要求我們一定要使用反復(fù)的寫(xiě)法,一定要注意有一個(gè)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的突出點(diǎn)。2第二次和第一次相比較一定要有一個(gè)變化。3處理詳略的文字時(shí)一定要詳細(xì)描寫(xiě)第二次的內(nèi)容,寫(xiě)出自己內(nèi)心的獨(dú)特感悟。生活敘事類(lèi) :第二次淚流滿(mǎn)面 第二次起跑 第二次握住你的手 第二次搬家 第二次放聲高歌 第二次遇見(jiàn)你 第二次回眸 第二次選擇 第二次不再有恨 第二次感動(dòng) 第二次別離 第二次我找回自信 第二次感受父愛(ài)(母愛(ài)) 第二次過(guò)母親節(jié) 第二次超越 第二次失眠 第二次凝望老街 第二次走近鄉(xiāng)村 第二
2、次貼近爸爸 第二次給母親洗腳 第二次放手 第二次單車(chē)載愛(ài) 此類(lèi)作文因情真意切而更能打動(dòng)老師 寫(xiě)出真情的辦法1采用感嘆句子2修辭作為修飾3景物描寫(xiě)作為環(huán)境4人物的眼神要有感情5語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)、正面、側(cè)面要結(jié)合起來(lái) 第二次 等待花開(kāi) 第二次 觀螢火蟲(chóng) 第二次 觀潮 例如:以第二次 觀螢火蟲(chóng) 為例:第一次所見(jiàn)時(shí),不屑,“只是包著漂亮皮囊的小飛蟲(chóng),不自量力,很快會(huì)死” 第二次感悟,一只螢火蟲(chóng)微不足道,卻也能托起一片美好,百只,便能亮起一片光明,托起夏夜的美好 1寫(xiě)自然之物一定要選擇好觀察的點(diǎn);2選擇自然物身上的精神和品質(zhì)作為詳細(xì)描寫(xiě)的內(nèi)容3可以采用對(duì)比的寫(xiě)法突出自己的感悟4可以用想象的修
3、辭升華自己內(nèi)心的感悟1主題是:溫故而知新例如:第二次 讀西游 第二次 品三國(guó)第二次 看海的女兒第二次 聽(tīng)聽(tīng)媽媽的話(huà)(注:周杰倫的歌)第二次讀屈原第二次聽(tīng)命運(yùn) 第二次看向日葵第二次讀鋼鐵提示:1寫(xiě)此類(lèi)文章一定要引用對(duì)于中心有幫助的句子或者段落;2要寫(xiě)出自己心理的變化,結(jié)合自己身上發(fā)生的故事寫(xiě);3引用有代表性的句子,能夠突出主人公的精神和品質(zhì)的句子,用來(lái)突出中心。 人生有無(wú)數(shù)的第一次,也有著無(wú)數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的重復(fù),但也可能有全新的發(fā)現(xiàn)。第二次也許會(huì)趨于平淡,但更可能綻放精彩。 回想我第一次做飯時(shí),那簡(jiǎn)直是糟糕透頂了。而第二次卻與第一次截然不同。那是一個(gè)星期天的中午都十二點(diǎn)了,媽媽還
4、沒(méi)回來(lái)。于是我決定自己做飯。 可是想起第一次做飯時(shí)的情景我又不想做了??墒俏矣窒?,不多多嘗試又怎么能成功呢?所以我決定這頓飯我做了,我先抓了一把米淘了淘,然后到鍋里再到兩碗水,開(kāi)大火,等水沸騰的時(shí)候,用小火慢慢地熬,熟了以后,蓋著蓋悶一悶。然后我開(kāi)始炒菜,我先把土豆洗一洗,刮了皮,切成一片一片的,然后把土豆片疊起來(lái),豎著切成一條一條的,不過(guò)片要切得薄,條要切得細(xì),這樣炒的時(shí)候才好熟了,油熱了,把切好的土豆倒進(jìn)去,趕快翻炒,再放點(diǎn)辣椒,根據(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn),我先少放點(diǎn)鹽,嘗嘗咸甜,然后根據(jù)咸甜再放鹽,等熟了以后再盛出來(lái)。 通過(guò)這次做飯,我知道了,做什么事都要多嘗試,俗話(huà)說(shuō):“一回生,二回熟,三回就當(dāng)
5、老師傅?!庇行┦抡?qǐng)第一次可能做的不好,但是,只要多加嘗試,就會(huì)做好。 第一次往往是美好的,第一次總是令人難忘的;而我卻鐘情于那第二次。記得那個(gè)陰霾的星期天,我被成堆的作業(yè)折磨得夠嗆,正想看會(huì)兒電視,休息一下,忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)叫我的聲音?!靶∮?,下來(lái)呀,快點(diǎn),有重要事情哦!”小青扯著嗓門(mén)喊道。“什么事呀?大呼小叫的?!逼v的我極不情愿地走下樓去?!皝?lái)了,講吧。什么事把你急成這樣?”我說(shuō)?!鞍パ?,沒(méi)什么事,就想讓你快點(diǎn)下來(lái)。你在干什么?”“不干什么,做作業(yè)?!薄芭?,那快陪我們?nèi)ゾW(wǎng)吧。好嗎?”小青睜大眼睛看著我,“嗨,聽(tīng)到?jīng)]有?別愣了!我請(qǐng)客。我可是替你講了好多好話(huà),我的朋友才讓你一起去的。”小青滿(mǎn)
6、臉哥們義氣。我驚訝地瞪著小青,到底去,還是不去?我心里斗爭(zhēng)著“你快回答我呀,到底去不去呀!”小青有點(diǎn)急了?!安蝗?!”我堅(jiān)定地回答。 小青愣愣地瞪著我:“咦,你怎么啦?我當(dāng)你是朋友,才讓你陪我去的。上次叫你去,你說(shuō)你有事;這次叫你仍不去,還算是朋友嗎?你!”小青滿(mǎn)臉驚愕,“不去就算了!”她幾乎憤怒了,轉(zhuǎn)身就走。 看著小青遠(yuǎn)去的背影,我的思緒回到了以前 記得上次小青要我陪她去網(wǎng)吧,我當(dāng)時(shí)猶豫不決,不去,似乎對(duì)不起小青,畢竟她是我要好的朋友;去了,對(duì)不起自己,更怕父母擔(dān)心,所以就以有事推脫了。真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有給她一個(gè)堅(jiān)定的答復(fù),以至于她第二次再來(lái)找我。 回到房間,再次想起父母的諄諄教導(dǎo):“再怎么玩也不
7、能到網(wǎng)吧去。網(wǎng)吧里烏煙瘴氣都是一些小混混,哪里是你可以進(jìn)去的?被他們帶壞怎么辦?”也想起老師的多次關(guān)照:電子游戲是惡魔,是學(xué)業(yè)的殺手,千萬(wàn)遠(yuǎn)離;電子游戲是精神鴉片,萬(wàn)萬(wàn)不可誤食 小青啊小青,其實(shí),我第一次拒絕你就是不認(rèn)同你的做法呀!你為什么不明白呢? 走上樓,我為自己的第二次拒絕感到欣慰。 是的,第二次,往往才是更正確、更理智的。 看著眼前鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū),我的思緒倒回到兩年之前 兩年前法院把我判給了媽媽?zhuān)捎谏钷讚?jù),經(jīng)人介紹,他我的新爸爸,走進(jìn)了我們的家。但我對(duì)他一直心存反感,即使看起來(lái)他顯得斯文,我總覺(jué)得他不懷好意。而他,總是默默地承受著我的冷淡,似乎在試圖感動(dòng)我。 第一次被他感動(dòng)源于他的
8、細(xì)心。那天早晨,我因?yàn)榍巴碲s作業(yè)熬夜而沒(méi)聽(tīng)到鬧鐘響睡過(guò)了頭,沒(méi)顧上吃早餐而背起書(shū)包就往外走,是他喊住我,遞給我一個(gè)塑料袋,我無(wú)言地接過(guò),頭也不回地朝門(mén)外沖。到了教室,我掏出里面的東西看,原來(lái)是兩個(gè)尙有余熱的肉包子和一袋早餐豆奶,還有一個(gè)蘋(píng)果。頓時(shí),我心中覺(jué)得暖暖的 第二次感動(dòng)發(fā)生在一年前的初春。那天,我背著小提琴匆匆地趕往市里參加第一屆文化藝術(shù)節(jié)。當(dāng)我一踏進(jìn)準(zhǔn)備室時(shí),我驚呆了,因?yàn)閬?lái)的不只是參賽的選手,還有他們的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們祥和地鼓勵(lì)著他們的孩子,那是多么溫馨的場(chǎng)面啊!我被冷落在無(wú)人的角落里,暗自悲傷。媽媽出差了,而我又沒(méi)告訴他。終于,我按捺不住那強(qiáng)烈的虛榮心,拿起了電話(huà):“喂,是姨夫嗎?我現(xiàn)
9、在在市府禮堂參加小提琴比賽,你能來(lái)嗎?”當(dāng)電話(huà)那頭傳來(lái)肯定的回答時(shí),我安心了。 輪到我了,我懷抱小提琴,忐忑不安地上了臺(tái)。臺(tái)上的燈光射下來(lái),一個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在我眼簾里,我驀然一驚是他,真是他,就在第二排正中的座位上,只見(jiàn)他臉龐泛紅,身子略向前傾。一見(jiàn)我上臺(tái),便微微地向我點(diǎn)頭微笑,那微笑里滿(mǎn)含著對(duì)我的鼓勵(lì)與期待 在他溫暖的目光中,我舞動(dòng)著弓弦,開(kāi)始了我的克萊斯勒的倫敦德里小調(diào)演奏。一個(gè)個(gè)純樸動(dòng)人、充滿(mǎn)溫馨情調(diào)的音符在琴弦間悠揚(yáng)地流瀉出來(lái),在我的手指間流瀉出來(lái),蕩漾在禮堂里,蕩漾在觀眾的目光里,蕩漾在我的心田里我忘懷了身在何處,忘懷了觀眾在一片掌聲中,我結(jié)束了我的演奏。當(dāng)我重新抬頭望向他時(shí),我看
10、到了他那迎著我的喜悅目光和那依然通紅的臉。頓時(shí),一股暖流涌向我的心底,流遍我全身 回家路上,他背著我的提琴走在我前面。雖然,彼此依然無(wú)言,但我的目光里已經(jīng)盛滿(mǎn)感動(dòng)。 后來(lái)才知曉,那天姨夫剛要出門(mén),便遇見(jiàn)了要上班的他。但當(dāng)他明白情況后,便決然代替姨父匆匆趕來(lái)。 是的,這是我第二次被他感動(dòng)。而正是這次,讓我從心底里完全接受了他。 手捧這紅色的獲獎(jiǎng)證書(shū),我告訴自己,要學(xué)會(huì)感恩,要把點(diǎn)滴的感動(dòng)珍藏在心中! 喚醒的記憶如剖開(kāi)石榴時(shí)往外撒的透明果實(shí),晶瑩美麗,照片上的那張笑臉,重新讓我回到多年前與她相處的時(shí)光。 她有著白皙的臉龐,細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼顧盼自如。我常感動(dòng)于她的美麗。然而,她的父母給了她生命,卻沒(méi)有給
11、她一個(gè)和諧溫暖的家,他們總是吵架,但她從來(lái)不哭。那時(shí),我們兩家是鄰居,她爸媽一吵,她就往我家跑。 記得五年級(jí)暑假的一個(gè)夜晚,她來(lái)到我家,一進(jìn)門(mén),就趴在我肩頭告訴我:“他們又吵了,還說(shuō)要離婚?!薄笆裁?,真的要離了?”也許是被我驚恐的表情逗樂(lè)了,她的眉眼一彎,笑道:“你急什么啊,要離早離了,還會(huì)等到現(xiàn)在嗎!”我問(wèn)她:“你怕不怕他們離婚?”“不怕!”她說(shuō),“離了也好啊,就像你這樣,還多了一個(gè)后媽和一個(gè)新爸,零用錢(qián)可以拿雙份呢!你說(shuō)呢?”她的臉上沒(méi)有悲哀,倒有三分自我揶揄的神情。那,是我第一次被她真正感動(dòng)一個(gè)十二三歲的女孩,竟能如此看淡生活的煩惱。 的確,在她心中似乎沒(méi)有什么煩惱。六年級(jí)的那次期中考試
12、后,我曾看到她將沒(méi)有及格的數(shù)學(xué)試卷揉成團(tuán),塞進(jìn) 書(shū)包,然后沖我笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有語(yǔ)文呢!”是的,她的語(yǔ)文是那么好。即使是語(yǔ)文水平在班中名列前茅的我,和她一比也相形見(jiàn)絀。像鋼鐵是怎樣煉成的、童年、格列佛游記等一些我到初中才開(kāi)始接觸的名著,她在五六年級(jí)就已經(jīng)熟讀。她說(shuō):“我最佩服的是保爾,因?yàn)樗木袷呛蔚阮B強(qiáng);我最嫉妒的是格列佛,憑什么他可以去那么多奇異的地方?”可惜,那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)保爾,也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)格列佛,但我仍打斷她:“你也可以??!你可以四處旅游,然后記下你的旅游生活。要是你的書(shū)出版了,我第一個(gè)跑去買(mǎi)!”“哇!你也這么覺(jué)得?我最大的愿望,就是帶著隨身聽(tīng)和背包,像三毛那樣去游世界,體驗(yàn)不同的生活,然后把這些煉成文字?!闭f(shuō)到這時(shí),我看到她那丹鳳眼中流露出無(wú)限的喜悅,臉上的笑靨如桃花般燦爛 記不得是在哪本書(shū)上看到過(guò)這么一段話(huà):“浸透著衣服的陽(yáng)光,同樣浸透著外面龐大而陌生的世界。也許當(dāng)時(shí)的幻想是要步行穿越大陸直達(dá)到海邊,然燈塔的模樣始終模糊不清。”可望而不可
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