幼兒園師德個人20xx年度考核工作總結(jié)

1、經(jīng)過了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將 升入小學(xué)。那么有關(guān)幼兒園考核工作總結(jié)怎么寫?下面是 為大家整理的有關(guān)幼兒園考核工作總結(jié)，希望對你們有幫助 !幼兒園考核工作總結(jié) 1一、責(zé)任增強了一點領(lǐng)導(dǎo)和老師們一定感覺到，我是一個干事挺認真的人，不論何事力求盡善盡美，比如招生 宣傳、比如校園院墻美化、比如班級文化建設(shè)、比如每次的教師培訓(xùn)等等，我所要做的都想做 到，什么原因呢 ?不謙虛的說，我是一個有責(zé)任心的人，而且這種責(zé)任心一直在增強，這種責(zé)任 心來自哪里 ?來自對黨的教育事業(yè)的忠誠。二、思想提高了一點無論是小學(xué)教育，還是幼兒教育，所做的工作都是最基礎(chǔ)的，都是為祖

2、國培育更美更艷的 花朵。近半年來對于這一認識更加深刻，一是學(xué)習(xí)心得，二是從黨和政府對學(xué)前教育前所未有 的重視感悟到的，三是從家長的殷切期望中領(lǐng)悟到的。三、觀念轉(zhuǎn)變了一點1978 年，巴黎，有個記者問一位諾貝爾獎獲得者： “在您的一生里，您認為最重要的東西 是在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到的呢 ?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答： “是在 幼兒園。在幼兒園里，我學(xué)會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們 ; 不是自己的 東西不要拿 ; 東西要放整齊 ; 飯前要洗手 ; 午飯后要休息 ; 做了錯事要表示歉意 ; 學(xué)習(xí)要多思考， 要 仔細觀察大自然。 我認為，我學(xué)到的全部東西就是這些。

3、 ”這使我的觀念得以重新來認識幼兒教 育的重要性。幼兒時期是一個人良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。老師家長今天怎樣教育孩子，明 天孩子就會成為怎樣的人。四、思考深入了一點1. 從我們所從事的工作角度思考，如今從事了學(xué)前教育，就要改變原來教小學(xué)對待小學(xué)生 的策略和方法 ;2. 學(xué)會觀察。我分工的衛(wèi)生區(qū)是大門口至公路邊，有了觀察的有利條件，主要是從接送孩 子的家長三言兩語的對話中，發(fā)現(xiàn)從家長的角度的褒揚或貶謫，意見或建議，而這樣自然狀態(tài) 下的心理流露對于我們改進工作具有很強的借鑒之益。3. 遇到不好的事情從好的方面去思考，遇到好的事情從不好的方面去思考。4. 回收事情發(fā)生的緣由，推向事情的發(fā)展趨勢。五、

4、工作做了一點1. 建園之初，我的分工是宣傳和招生宣傳：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖，精心設(shè)計宣傳展板，設(shè)計海報，設(shè)計廣告等等，既要考慮文字( 包括 用詞、邏輯 ） ，又要設(shè)計版面、色彩、圖片搭配，還要與媒體、宣傳部門打交道，交材料，交文 章。有大量的工作是在深夜完成的，有時急需的材料干到黎明時分。那一次，在廣告公司做展 板，到了七點，天已漆黑，還沒完成一半，那里的工作人員不干了。我好說歹說，人家答應(yīng)回 家吃晚飯，八點就回來，我急急火火回家吃飯，八點前趕回去等，結(jié)果，小雨淅瀝瀝地下，小 鳳一個勁地吹，我在人家門前的屋檐下等到了九點半，等到做完回家已是十二點多了。環(huán)境建設(shè)對于幼兒園來講更為重要，我們幼兒園四周的院

5、墻需要全部美化。當(dāng)然，這不是 我畫的，是領(lǐng)導(dǎo)邀請的外校的幾位老師，再加上我們學(xué)校的好些老師的努力，那時正是秋老虎 的季節(jié)，老師們在太陽底下一曬就是一天，一站就是一天，站得腿酸，曬得眼黑。我所做的工 作就是整體設(shè)計，哪面墻需要什么圖案，這些圖案又得比較符合幼兒園的特點，又要含有一定 的文化底蘊，都是經(jīng)過多次推敲和反復(fù)，集思廣益（比如南墻上的十二生肖就是張云 ） ，幾易其稿才最終確定，然后是為畫畫的老師服務(wù)，跑前跑后，也是腿酸、流汗。招生：到幼兒園 9 月 29 日正是開園，共招生近二百名。我這樣說，并不是為了貪天之功為 己有，主要的原因是我們這里的地理優(yōu)勢、公辦幼兒園的信譽優(yōu)勢、黨的政策優(yōu)勢、幼

6、兒園的 環(huán)境優(yōu)勢等等，最主要的是我們的老師分好幾個招生點，不論烈日當(dāng)空，不論刮風(fēng)下雨，都堅 持在各自的招生點，2. 開園之后，我的分工是培訓(xùn)和校園文化培訓(xùn)：我其實是在培訓(xùn)的過程中受到了培訓(xùn)，比如讓學(xué)習(xí)老師結(jié)合光盤上的課給老師們說 說幼兒園的課堂教學(xué)，讓參加省市培訓(xùn)的_、_、_匯報培訓(xùn)內(nèi)容等，都是對我的一次次培訓(xùn)，這讓我學(xué)到了許多東西。校園文化建設(shè)：開園后的校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容轉(zhuǎn)到了班級文化建設(shè)方面，上次在進行 班級文化評比是我已經(jīng)做了簡單的說明，今天不再多說，只是想說的仍然是對老師們的感謝， 我在其中日思夜想的謀劃、魂牽夢繞的心思、苦心孤詣的精力、殫精竭慮的努力就不再說了， “寒天飲冰水，點

7、滴在心頭” 。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我會在今后的工作中多學(xué)習(xí)，多思索，多實踐，以求 更大進步。幼兒園考核工作總結(jié) 2我園自年X月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同 努力下，不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、 務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽，還順利通過電白縣合格幼兒 園量化的考評及驗收，具體總結(jié)、加強硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。 我園添置了大型玩具、 幻燈機、 電視機、 機等活動、 教學(xué)設(shè)備。

8、 加設(shè)了種植園地、 3 直跑道、玩沙池等，還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、 學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩 子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。二、優(yōu)化教工隊伍，提高教師的整體素質(zhì)?，F(xiàn)代化的保教實施， 嚴格的科學(xué)管理， 都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施， 因此， 建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來， 我園從實際出發(fā)，認真制定了教師培訓(xùn)計劃。通過學(xué)習(xí)規(guī)程 、綱要、教師職業(yè)道德規(guī)范 ，組織教師上研討課、觀摩活動、學(xué)習(xí)業(yè) 務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來提高

9、師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。三、提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。我們認真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規(guī) 做好消毒工作 ; 做好傳染病的預(yù)防工作 ; 加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查 ; 戶外活動 時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導(dǎo) 他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí) 的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受 到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育。我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一

10、個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在 孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏 得了家長的好評。四、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來。新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打 好基礎(chǔ)。這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞 信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育的目的。但是，由于一部 分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。 因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認可，以形 成教育

11、的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實施。以上是我園一年來各項工作的小結(jié)，雖然取得了一點成績，但還存在著許多不足，我們將 會繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。幼兒園考核工作總結(jié) 3一學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作：1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需 要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。 引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。2、加強浸入式英語教學(xué)強度。 在一日活動中老師能很好地把

12、握幼兒心理特點，能用正確的 語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本期班 級幼兒的英語會話水平有較大提高。3、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工 作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早 期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動，每期評出 一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄” ，幼兒的語言表達更加生動富有感情 ; 講故事的積極 性越來越高。二、家長工作：本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建 議和意見

13、，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：國慶節(jié)“我 是中國人”的詩歌表演 ; 和“我是中國人”知識競賽活動 ; 家長開放日 ; “幼兒自制樂器展” ; 新 年運動會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任 務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會 5 名， 家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家 園共育。三、衛(wèi)生保健工作：本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi) 生程序規(guī)范化 ; 加強幼兒體能活動， 增強幼兒的體質(zhì)，對

14、于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔 導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。 幼兒能主動作好值日生工作 ; 文明進餐，積極 配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。 加強消毒工作， 杜絕流行病的發(fā)生 ; 均本學(xué)期班級生病請假孩 子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單 項運動比賽中均獲得較好成績。本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng) 了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩 子們身高體重增長迅速。不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來，活動區(qū)材料制

15、作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。幼兒園考核工作總結(jié) 4依據(jù)眉縣教體局關(guān)于民辦幼兒園年度考核的通知精神， 我鎮(zhèn)及時召開專題會議， 精心部署， 12 月 24 日、25 日在各園自查的基礎(chǔ)上組織教委成員通過聽匯報、查資料、搞測試、教師座談、 家長訪談等方式，參照眉縣民辦幼兒園年度考核辦法對鎮(zhèn)內(nèi) 2 所民辦幼兒園從依法辦學(xué)遵 章守紀、不斷投入改善條件、精細管理確保安全、配足教師規(guī)范保教、培養(yǎng)內(nèi)涵外塑形象五個 方面進行了全面考核評價，現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：、取得成績1、2 所民辦幼兒園都依法辦學(xué)，誠信經(jīng)營，服從管理，能按時上交各類資料，遵守幼兒 園管理條例 及幼兒教育指導(dǎo)綱要 ，科學(xué)合理編

16、班， 不超額， 不設(shè)學(xué)前班、 特色班、 興趣班， 班級人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)：小班 25 人，中班 30 人，大班 35 人。2、重視改善辦學(xué)條件。百花幼兒園今年暑期投資200 多萬，征地 4 畝，重建園舍，目前已竣工。三層教學(xué)樓 1 棟，辦公室、教師宿舍、灶房一排 160 間，門房 1 間、廁所 4 間，建筑面 積共 1800 多平方米，可容納 420 名幼兒入園。購買課桌椅、玩具、教具，并布置教室， 12 月 中旬遷入新園。金星幼兒園 2012 年暑期投入 72 萬元翻新重建房舍、更新玩具、教具。今年暑 期投資 1 多萬元，更換部分課桌凳、活動用具，美化、綠化幼兒園。3、管理科學(xué)規(guī)范。 2

17、所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計劃、月計劃、周安排，安排比較周密 教案能按照五大領(lǐng)域分門別類，認真書寫，且以游戲為主。各幼兒教師都能堅持記業(yè)務(wù)筆記、 政治筆記，教務(wù)處堅持常規(guī)檢查，有有檢查標(biāo)記、有記載，有反饋。有一日活動安排，一日生 活作息制度設(shè)計科學(xué)，執(zhí)行嚴格，每天組織幼兒做早操，班級組織幼兒戶外活動、體育游戲兩 小時左右，做到了動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。4、重視安全工作。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制度比較健全，有計劃，有方案，有各項突發(fā)事 件應(yīng)急處理預(yù)案，如：地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練等，安全工作責(zé)任書齊全。有門衛(wèi)，嚴格 執(zhí)行門禁制度、 ，出入登記在冊。 消防設(shè)施比較齊全， 各園每班配有干粉滅火器。 我園

18、環(huán)境寬敞， 疏散通道暢通，沒有樓上教室。廚房衛(wèi)生狀況良好，廚師都有健康證。食品采購、儲藏、加工、 供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施符合相關(guān)規(guī)定要求，從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車輛及駕駛員手 續(xù)齊全，有教師護行，在接送幼兒途中無超速，超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象，并有接送記錄。幼兒園 工作人員持有健康證明。5、重視家園共育工作。家庭是幼兒的第一所學(xué)校，家長是幼兒的第一任老師， 做好家長工作， 實現(xiàn)家園教育同步， 提高教育質(zhì)量，是我鎮(zhèn)各園一直努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度，設(shè)有家教宣傳欄，建 立家園練習(xí)冊，每學(xué)期定期召開全園、班級家長會，讓家長了解幼兒園的園務(wù)工作情況、班級 具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃，知道如何配

19、合老師進行教育等。幼兒園的教師能積極主動采用多 種形式提高家長的教育能力，如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運動會、慶六一文藝匯演等活動對家 長進行幼教知識宣傳和培訓(xùn)，家長滿意度較高。、存在問題1、教師配備不足，每班 1 人，無保育人員。2、園本研修機制不很健全，教研活動形式比較單一。3、幼兒園科研氛圍不濃厚，教師科研意識不強烈，個別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要進步培訓(xùn)和提高。、今后努力方向積極引導(dǎo)民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系1、充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用， 活動，不斷更新辦園理念和層次。2、積極開展聯(lián)片教研活動，創(chuàng)新活動形式，搭建學(xué)習(xí)交流成長平臺，不斷提高幼兒教師的 綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。3、

20、引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機制，規(guī)范課題管理，濃厚科研氛圍，力爭形成一定的科研成 果。幼兒園考核工作總結(jié) 5時光荏苒，轉(zhuǎn)眼鼠年過去了，在這一年里，既有成功，又有失敗; 既有歡笑，又有淚水 ; 伴著孩子的成長，我們的幼兒園、我們的教師也在成長著，我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)經(jīng)驗也 在日益豐富著。一年來，幼兒園的保教工作，在各級幼教部門和學(xué)校業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下， 以加強教學(xué)研究、 提高保教質(zhì)量為重點，進一步加強教師理論培訓(xùn)， 全面提高教師的整體素質(zhì)， 努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)拼搏，無私奉獻，取得了較好的成 績?，F(xiàn)從以下幾個方面做總結(jié)：一、加強教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高

21、保教質(zhì)量1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。年四月保教處組織教師利用多媒體輔助教學(xué)進行教研活動 , 九月組織教師針對課程進行教研活動 , 全園青年 教師積極主動，刻苦鉆研，精心研究，互相學(xué)習(xí)，且都參與聽課與評課, 評選出若干節(jié)優(yōu)質(zhì)課 :如肖艷艷老師執(zhí)教的大班語言活動 貪吃的哈羅德 、周明州老師執(zhí)教的學(xué)前班蒙氏數(shù)學(xué)活動 測 量、聶天艷老師執(zhí)教的學(xué)前班社會活動 神氣的安全標(biāo)志 和朱羽林老師執(zhí)教的大班蒙氏數(shù)學(xué) 活動數(shù)物結(jié)合等等均獲得優(yōu)質(zhì)課。在活動中貫穿新的教育理念及課堂教學(xué)方法的改革，使 教師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，使知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，

22、從 而建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式。通過教研活動，使全園教師師資水平再上一個新臺階。2、加強教學(xué)常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動等加強管理，根據(jù)幼兒 的年齡，依據(jù)綱要中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實落實保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐實保教 內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角，老師們本著勤儉 節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據(jù)季節(jié)和班級特點、依據(jù)主題精心設(shè)計， 巧妙布局進行室內(nèi)外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻，讓幼兒們 各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)新能 力，從而使

23、幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。3、加強幼兒一日活動的研究， 對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年“手足口病”預(yù)防活動中，我 們園全體教職工加強了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，且大班幼兒還進行了良好學(xué)習(xí)習(xí) 慣的培養(yǎng)，如正確讀書和寫字姿勢。4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的 園本課程，各班采用了符合幼兒年齡特點的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的教材，且圍繞主題設(shè)立了教 育目標(biāo)，進行各種活動，如：數(shù)學(xué)是一門很難教課程，要將枯燥的具有一定邏輯的數(shù)學(xué)知識灌 輸給孩子，沒有學(xué)具是一件

24、非常棘手的事情，鑒于這種情況，保教處派專人外出學(xué)習(xí)與考察， 引進了快樂體驗數(shù)學(xué)課程，讓孩子在游戲和操作中習(xí)得知識，解決了教學(xué)課程中的一個難 點，深受孩子和教師的青睞。5、通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操， 發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點。 如“慶六一文藝演出” 慶“元旦”家園同樂親子運動會和慶“六一” “元旦”幼兒繪畫展等活動。這些活動的開展即培 養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點，又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起 了一道家園共育的金橋。二、加強師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念 的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持外

25、學(xué)習(xí)內(nèi)研究 （ 培訓(xùn)） 吸收外地先進幼兒園的教學(xué) 經(jīng)驗，結(jié)合本園的實際，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、集體培訓(xùn)等形式進行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教學(xué)研究的作用，進行幼兒園 指導(dǎo)綱要知識競賽活動，使教師們真正理會新綱要的實質(zhì)，樹立新的理念，用專業(yè)知識 來武裝自己，且運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。2、開展評比活動、提高保育質(zhì)量。為了提高幼兒園服教質(zhì)量，保教處特制定了班級服教管理條理， 每周一檢查，每月一公布， 每學(xué)期一小結(jié)，并根據(jù)各類量化分（如服務(wù)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、班級衛(wèi)生、幼兒出勤等） 評選出優(yōu)秀班級，使全園各班相互督促，互相促進。3、參與各類活動、榮譽碩果累累。通過開展培訓(xùn)聽課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評比、自制視教具評比，積極參加省市縣組織的一些 教學(xué)及論文評選等活動來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。今年 9 月 24 日晚幼兒園組織了青年教師教學(xué)技能大賽，通過教育敘事、機智問答和才藝展示三個方面的角逐，我園熊鶯老師脫穎 而出，并于 10 月 18 日代表幼兒園參加了荊州市幼兒教師教學(xué)技能大賽，獲得二等獎的優(yōu)秀成 績。由我