幼兒園小班開學一周常規(guī)訓練計劃

1、幼兒園小班開學一周常規(guī)訓練計劃一、來園活動1、要求幼兒能愉快的入園，能禮貌地向才老師，阿姨及同伴問好,向爸爸媽媽說“再見”。2、能情緒愉快地接受晨檢，不帶東西來幼兒園，學習認識自己的標記及時將卡放入晨檢袋中.二、區(qū)域活動1、引導幼兒按自己意愿，有興趣愉快地選擇區(qū)域玩玩時能有始有終.2、教育幼兒愛護玩具，愛護活動材料,學習聽信號自覺幫助收拾、整理、材料和玩具。（音樂玩具進行曲）3、整理玩具時要幫助小桌子找到家（每個桌角都有藍色標記，那就是小桌子的家）。三、早操1、要求幼兒聽音樂后迅速排好四縱隊并能隨音樂節(jié)奏做相應的動作,變換隊列隊形(音樂進行曲）2、能按音樂節(jié)律做操,動作整齊有力,大方好看.3、

2、教育幼兒堅持做完操，回教室時要按順序從舊樓梯上樓，要靠右走,不推擠，不打鬧，注意安全。四、生活活動1、認清自己的毛巾、口杯標記，輕拿輕放。2、教育幼兒養(yǎng)成離開活動室時,及時將椅子推到桌子下，不推不擠的習慣。3、學習聽信號，自覺卷袖子,有秩序地排隊，洗手,握手回活動室擦手，在回教室的路上不能到處摸，以避免第二次污染.4、能安靜等候分點心，吃點心時能做到安靜,不大聲喧嘩,細嚼慢咽，不挑食，不將點心吃到桌上，要講衛(wèi)生。5、點心后能安靜自選玩具在走廊上邊玩耍要求不打鬧，不到樓梯口玩。6、教育幼兒不隨地大小便,上廁所,洗手時要注意安全不將異物丟棄廁所，學習自己穿脫衣褲,將手紙旮大便紙丟入紙簍內，注意保持

3、環(huán)境衛(wèi)生.五、自由活動1、教育幼兒不爭搶玩具，不做危險游戲，不踩、扔玩具，不私自走到樓梯口玩,注意安全.2、聽教師指令整理好玩具，動作要迅速。六、集中活動1、看老師的手勢標志迅速回到坐位個保持安靜。2、能情緒愉快地參加各種集中活動。4、引導幼兒養(yǎng)成上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，大膽大聲回答總是的良好習慣，養(yǎng)成良好的坐姿、站姿等。5、積極、主動地參加各種探索活動,勤動手,動腦。七、戶外活動1、要求幼兒聽清楚活動要求,注意活動安全,迅速有秩序地排隊，不推不擠,上下樓梯時要靠右行走開火車下樓一個跟著一個手扶扶手.2、教育幼兒玩大型戶外運動玩具時應注意安全,不爭搶，能互相謙讓，有秩序地活動。3、學習解決

4、游戲中的一些簡單小問題,能及時將游戲中發(fā)生的問題告訴老師。教育幼兒跟老師同伴一起，不擅自離開活動場地。八、中餐,午睡1、學習安靜，有秩序地排隊去洗手，握手回教室擦手安靜地坐在座位上等候吃午餐。2、中餐要求安靜地進餐，不大聲說笑，細嚼慢咽。注意保持餐桌的干凈，衛(wèi)生。3、要求幼兒餐后能安靜看書玩玩具，不在走廊上追逐,打鬧。4、要求幼兒跟有著老師有秩序地散步。教育幼兒午睡前應先上廁所大、小便應輕輕上床,學習自己的脫衣服、脫褲子，并能整理好自己的的衣物，并教育幼兒一進寢室就安靜，不講話，不在寢室玩耍。九、離園1、整理儀表，教育幼兒不私自將玩具帶回家.2、自由飲水，要求幼兒有秩序地排隊等候裝水回座位喝水

5、，喝完水后及時將杯子放回原處.3、欣賞故事,兒歌，安靜等候家長接，并能主動與老師小朋友說再見。十、利用半日活動時間對幼兒進行安全教育(一)加強幼兒自我保護意識1、經(jīng)常和幼兒談話，及時豐富幼兒的安全經(jīng)驗。要讓幼兒知道什么事能做,什么事不能做，是為什么？在思想上提高幼兒的認識。2、讓幼兒學習遠離危險的方法，例如：奔跑時應學會躲閃，玩大型運動器具時，避免擁擠、追逐、打鬧，不允許頭朝下滑滑梯。3、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險事，及時進行教育。用針、剪刀、木棍時應注意自己和別人的安全，不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。4、幼兒時刻要記住在集體中,知道有事要和老師打招呼，不隨意離開集體.（二)加強幼兒安全意

6、識1、防地震安全.教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏.2、防火安全.教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,學會打火警電話（119）.掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。3、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩.4、防毒。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內；不亂吃藥；遇到有異常氣味時,會用毛巾捂鼻，并及時離開現(xiàn)場。5、防拐騙.知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位;與家人走失時,會找民警叔叔或和善的成人幫助自己；不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走，一旦被陌生人帶走，知道呼喊求救;會撥家里電話，遇險時，會用電話呼救，并能講清地點、時間、內容。6、防溺水。不要獨自一人外出游泳或到河邊玩耍，必須在大人的帶領下方可去。(三）其它安全方面教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲