江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估自評表幼兒園

1、江 蘇 省 優(yōu) 質(zhì) 幼 兒 園 評 估自 評 表幼 兒 園 射陽縣洋馬鎮(zhèn)中心幼兒園 (公章)園 長 徐亞平 (簽名) 主管單位 射 陽 縣 教 育 局 （公章）填報時間 2009 年 5月 10 日 江蘇省教育評估院制 填 表 說 明1、自評表是園本評估的真實記錄，也是專家組材料評審和現(xiàn)場考察的重要材料，請認真逐項如實填寫，核對無誤。2、所有信息截止時間為12月底?！敖辍庇商顖螽斈晗蚯巴扑?，亦可按前6學期統(tǒng)計。除注明者外，均填當年的信息。3、自評報告字數(shù)一般在2000字左右。文字描述要說清時間、內(nèi)容、結果，抓住重點，敘述簡要。4、涉及到的名稱應填寫全稱，不要簡寫或縮寫。5、填表時請注意表格

2、下方的“注”，按要求填寫。6、正表請用計算機打印，使用A4紙，內(nèi)容一般用5號仿宋體，雙面打印，左側裝訂。電子文本一律用word文件制作。7、表格的式樣、尺寸請勿自行調(diào)整，相關欄目填寫不下，可延長文字框，但需保持文本的規(guī)范、美觀。不另加封面。封面“編號”由省教育評估院統(tǒng)一編寫。8、各市于規(guī)定之日前將此表一式五份報江蘇省教育評估院。一、自評報告迎難而上跨躍發(fā)展射陽縣洋馬鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園自評報告射陽縣洋馬鎮(zhèn)中心幼兒園始建于 1983 年。 2001 年2月改制為民辦幼兒園。我園現(xiàn)有8個班，257名幼兒，30名教職工。其中正副園長2名，保健教師1名，專任教師16名，保育后勤人員11名，保教人員

3、大專畢業(yè)率為50%，專業(yè)合格率為100%。全園占地面積 3450 m2，建筑面積2070 m2，綠化面積690m2，生均占地、建筑和綠化面積分別為15m2、9m2和 3 m2。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，充滿現(xiàn)代氣息和兒童情趣，園舍配套設施齊全。曾被評為“優(yōu)秀家長學?！?，1995年被評為“鹽城市一類幼兒園”。2004年在縣幼兒園“半日活動”競賽中獲三等獎，有多名教師的論文、優(yōu)秀教案在縣獲獎。幾年來，幼兒園在不斷的發(fā)展，我園本著弘揚“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時代精神，以“使每個兒童獲得理想發(fā)展”的辦園宗旨，充分發(fā)揮集體智慧，按照市局“十一五”規(guī)劃，認真學習了江蘇省蘇教基（2007）14號文件省教育廳關于

4、印發(fā)<江蘇省優(yōu)質(zhì)園評估實施方案>和<江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準>，對照省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準的五項指標35條標準，逐一落實，現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：一、狠抓關鍵，建設保教隊伍我園在保教隊伍建設方面，著重抓了以下幾項工作，并取得了良好的效果。1、全員聘用。自改制后，我園堅持“按需設崗，以崗定員，雙向選擇，全員聘用”的原則，與幼師簽訂上崗協(xié)議，一年一聘。我們對教師堅持人性化管理，要求教師嚴格認真履行崗位職責的同時，幫助教師投社會養(yǎng)老保險，解除教師后顧之憂，這對調(diào)動教師積極性，穩(wěn)定教師隊伍都具有重要意義。2、修練師德。我們經(jīng)常組織幼師學習本地和外地優(yōu)秀幼師的先進事跡，樹立本園幼師中

5、的先進典型。師德的核心是愛生，我園幼師能把幼兒當作自己的子女，給予慈母般的愛，并根據(jù)每個孩子不同的天賦和秉性施以不同的教育，促其全面發(fā)展，深受家長好評。現(xiàn)在我園幼師愛生勝子，愛園勝家，愛事業(yè)勝生命的事例不勝枚舉。如：布置教室的過程，所有教師放棄雙休日，多次晚上加班加點，把我園布置得猶如一個美麗的童話世界。3、鼓勵“充電”。我們鼓勵幼師進行自我“充電”，積極參加各種形式的文化進修活動，不斷提高自己的文化層次。幼兒園制訂了文化進修的獎勵制度，有1名幼師大專在讀，幼師的文化層次得到較大提升。4、苦練內(nèi)功。我們象當年解放軍抓大比武那樣狠抓教師的基本功訓練。從吹、拉、彈、唱、跳、畫和字、話、文等基本功練

6、起，本著缺什么練什么的原則，堅持單個練習和集中輔導相結合，長期練習和短期培訓相結合，現(xiàn)在全體幼師的基本功均有了新的提高，如王麗芹老師參加縣局組織會教，執(zhí)教的中班綜合課農(nóng)夫果園搖一搖榮獲二等獎。徐亞平老師在縣局組織的幼師演唱技能舞蹈技能大賽中獲舞蹈類二等獎。二、重新規(guī)劃，改善辦園條件由于歷史的原因，布局不合理，辦園條件簡陋，只能做到班班有教室，人人有課桌凳。我們重視辦園的硬件建設，先后又投資110萬元，在原有的基礎上又著重做了以下工作：1、重新規(guī)劃，優(yōu)化布局。投入110萬元，分批新建教學樓、晨間接待室、保健室、多功能教室、布局合理流程規(guī)范的食堂等各類輔助用房、購進環(huán)保大型玩具、新鋪200多平方米

7、軟質(zhì)地墊，將原有的地方改為活動場地、花園種植地、飼養(yǎng)園地。2、興建保教大樓，配全配套設施。我園兩幢教學用房分別建于80年代，由于種種原因，年久失修，我們又投入60萬元，興建。新建保教大樓不但解決水、電問題，還配有休息寢室、衛(wèi)生間。教室還增加開架式玩具櫥和磁性黑板，為幼兒開設興趣活動，提供條件。3、后勤改造。為了徹底改變以前不衛(wèi)生的土灶，投資4萬多元購進了不銹鋼節(jié)能灶具、消毒柜及配套伙房用品。2007年10月被評為市A級食堂。4、添置電教設備和圖書資料。我們多方面籌集資金16萬元購進了電視機9臺，VCD 9臺，電子鋼琴7臺，鋼琴2臺，電腦3臺、打印機、掃描儀、數(shù)碼攝像機、照相機、實物投影機、校園

8、音響各一套，還添置了幼兒和幼師使用圖書資料2500多冊及常用醫(yī)療、保健的藥品，滿足了教育、教學游戲活動和幼兒保健需求。三、防微杜漸，抓好安全工作學校安全責任重于泰山。2005年9月份以來，我園一直堅持創(chuàng)建平安校園。在這方面主要做了這樣幾項工作：1、嚴格健康檢查。我園訂有嚴格的健康檢查制度，每學年請洋馬鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)生對全體幼兒進行一次健康檢查，發(fā)生異常，及時與家長聯(lián)系，每半年測一次身高、視力，每季度測量一次體重。平時加強晨檢和全日健康觀察，如有異常幼兒，先送醫(yī)院，后與家長聯(lián)系，并由保健教師記好健康檔案。幼兒園內(nèi)備有常備藥械，由保健教師負責管理使用。班級備有消毒柜及“84”消毒液和紫外線消毒燈，

9、堅持定期消毒。班級衛(wèi)生設施齊全，幼兒盥洗、如廁等皆不出教室，方便衛(wèi)生。 2、消除安全隱患。我園的建筑設施及大、中、小型教、玩具都明確專人管護，如有損壞，及時修理，消除安全隱患。安全通道暢通。并鋪設了200 m2的軟場地，供幼兒使用，確保安全。3、注意飲食安全。我園實行日托制，這樣既減輕農(nóng)村家庭接送幼兒的負擔，又有利于培養(yǎng)幼兒從小過集體生活的習慣，家長很贊成，我們訂有嚴格的管理制度，各班幼師幫助幼兒學會用餐。食堂工作人員則按規(guī)范操作，嚴格把好原料采購關、食物加工關和飯菜分發(fā)關，確保安全，做到萬無一失。注意營養(yǎng)搭配，每周制定食譜，并公布于眾，接受監(jiān)督。由于責任明確，工作仔細，近三年來，沒有發(fā)生過集

10、體食物中毒事故。4、落實安全責任。我們建立以園長為首的安全領導小組，制訂安全工作制度。堅持園長與幼師、幼師與家長，層層簽訂安全責任狀，將安全責任落實到每個教職工和家長的肩上。定期檢查安全工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。并要求幼師將安全知識編成兒歌教給幼兒，增強師生的安全意識和自我防范意識。四、追求質(zhì)量，提升保教水平 我園牢固樹立“質(zhì)量立園”意識，將保教質(zhì)量視為幼兒園的生存線和生命線。我們重點抓了以下幾項工作，并取得良好效果。 1、端正辦園指導思想。堅持面向全體幼兒，全面貫徹黨的教育方針，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。針對幼兒的年齡特點和認知規(guī)律，以游戲活動作為幼兒的基本活動形式，做到主題突出，保教

11、并重，引導幼兒在玩中學，學中玩，寓教與樂，區(qū)域角活動是我園游戲活動的一大亮點，受到幼兒家長好評。2、科學安排兒童作息時間。我園十分注意科學安排兒童的作息時間，針對不同年齡段兒童的身心發(fā)展特點和不同季節(jié)特點，科學合理地安排好一日常規(guī)活動，確保幼兒戶外活動兩小時以上，戶外體育活動時間一小時以上，游戲時間三小時以上，寓教育于各種活動之中。 3、重視幼兒各方面能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。在平時的教育、教學及體育、游戲活動中，我們十分重視幼兒各方面能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。絕大多數(shù)幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬等基本功動作正確協(xié)調(diào)，能熟練規(guī)范地使用學習、勞動工具及各種材料，具有與自己年齡相適應的操作技能和生活自理技能。 4、重

12、視幼兒良好習慣和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。俗話：“桑樹從小育”。我園十分重視兒童的習慣培養(yǎng)，對兒童進餐、睡眠、如廁、盥洗以及坐、行、讀、畫姿勢都有嚴格而規(guī)范的要求。絕大多數(shù)幼兒，具有良好的學習和生活習慣，待人接物有禮貌，同時，努力為幼兒營造一個寬松、愉快的心理環(huán)境，讓幼兒受到潛移默化的熏陶，從而樂于與同伴合作，與老師交往，樂于參加群體活動，形成輕松、自信的穩(wěn)定情緒和活潑、開朗的性格。 五、和諧協(xié)調(diào)，彰顯管理績效 管理出效益。我園十分重視管理工作，通過組織、協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮好人、財、物、信息等因素的作用，促進幼教事業(yè)又好又快發(fā)展。在這方面，重點抓了以下工作：1、明確宗旨，創(chuàng)建特色。我們認真學習貫徹幼兒園管理

13、條例、幼兒園工作規(guī)程和幼兒園指導綱要(試行)，堅持“使每個兒童獲得理想發(fā)展”的辦園宗旨。全面貫徹黨的教育方針，面向全體幼兒，狠抓游戲、教育、教學工作，促進幼兒體智德美全面發(fā)展。我們堅持把幼兒園由大眾型向特色型推進，充分挖掘幼兒藝術潛能，根據(jù)幼兒的興趣愛好，挖掘他們音樂、美術、舞蹈、等各方面的潛力，豐富幼兒園的活動內(nèi)容，形成園本特色。 2、嚴格考核，獎罰分明。我園訂有嚴格的考核制度。每學期、每學年都對幼師工作進行嚴格的考核，并將考核結果與浮動工資、獎金掛鉤，實行多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，拉開收入分配的檔次，絕不打和牌。學期結束時，先自我考核，再相互考核，最后由考核組審核。充分調(diào)動了幼師的工作積極性和主

14、動性。我園幼師敬業(yè)愛崗、滿負荷工作，各項工作進展順利，富有特色。3、構建和諧的社會教育環(huán)境。我園十分注重與家長的溝通聯(lián)系，通過開辟家長園地，召開家長會，舉辦家長學校，成立家長委員會等多種途徑，實施“家園聯(lián)系，共育下一代”的策略，使家庭教育與幼兒園教育同步。對家長開放半日活動，請家長參與幼兒藝術活動和體育活動，共享幼兒藝術、體育教育成果。每學期召開一次家長匯報會，我園的工作得到領導及社會各界肯定，群眾滿意。4、加強財務管理，節(jié)儉辦園。我們執(zhí)行江蘇省幼兒收費管理暫時辦法和物價部門核定的收費標準，從不擅自增加收費項目和提高收費標準。在資金不足情況下，首先保障幼兒園正常運轉，第二保證教職工的工資和社會

15、養(yǎng)老保險，第三努力多方籌資加大投入，按照財務部門設置帳目，帳目清楚規(guī)范，陽光操作，保證幼兒園正常運轉?？傊?，我們對照省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準，自我認為，晉升江蘇省優(yōu)質(zhì)條件已成熟，特申請驗收。洋馬鎮(zhèn)中心幼兒園二O0九年五月十日二、分項評述評估指標評 估 標 準自評結果-1正、副園長具備學前教育專業(yè)大專以上學歷，符合園長任職資格要求和園長“崗位能力要求”。A自評概述（一）基本情況園長徐亞平同志，女，1977年11月生，大專學歷，1995年9月起從事幼教工作， 已有13年教齡。擔任園長5年多。該同志忠誠于黨的幼教事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，業(yè)務能力強，擔任園長以來，多次參加鹽城市、射陽縣培訓學習，獲得

16、園長崗位培訓合格證書，具有良好的干部素質(zhì)，有較強的計劃決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、高超的激勵能力、靈活應變能力和改革創(chuàng)新能力。管理幼兒園堅持“抓創(chuàng)建促發(fā)展”的理念，目標明確，思路清晰，措施得力，團結和帶領全體幼師，實現(xiàn)了鹽城市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建目標。副園長王曉芳同志，女，1966年3月生，1984年9月參加幼教工作，大專學歷。該同志負責幼兒園教育、教學業(yè)務工作，工作認真負責，卓有成效，深受幼師信賴，成為園長的黃金搭檔。 (二)主要問題無(三)整改計劃與措施正、副園長不斷加強學習，進一步增強指導保教工作和教科研工作的能力，依法治教，科學管理，竭力把洋馬幼兒園打造成一流的幼兒園。評估指標評 估 標 準自評結

17、果-2保教人員配備保證兩教一保，滿足工作需要。A自評概述（一）基本情況辦好幼兒園關鍵要有一支數(shù)量足夠，素質(zhì)精良、充滿活力的保教隊伍有了數(shù)量足夠的保教隊伍，才能保證班級各項工作有序開展，才能保證每一個幼兒安全、健康、快樂地游戲、學習、生活我園堅持“以人為本”的原則，把建設保教隊伍作為幼兒園發(fā)展的基礎工程來抓全園現(xiàn)有小、中、大共8個班級，配備專任教師16人，保育教師8人，另外配備了專職保健教師1人，會計1人，炊工2人。這些人員都能認真履行各自的崗位職責，愛崗敬業(yè)，滿負荷工作，做到緊張而有秩序，把看似簡單的日常工作做到極至水平，確保工作質(zhì)量。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施利用節(jié)假日組織保育員外

18、出學習，不斷提高保育員的理論和實踐水平。評估指標評 估 標 準自評結果-3專任教師均具備幼兒教師資格，50以上達大專學歷。A自評概述（一）基本情況我園依據(jù)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園管理條例的要求，在招聘幼師時注意招聘擁護黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護幼兒，努力學習專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職責，身體健康且具有幼兒園教師資格的同志擔任幼兒教師。同時，我園鼓勵幼師堅持在職進修，進行自我充電，通過輪訓、函授、自考等形式，不斷提高自身的文化層次。我園現(xiàn)有16名專任教師，均具備幼兒教師資格，其中有8人已達大專以上學歷，有1人大專在讀，占專任教師的50%。 我園教師都能

19、熟知和掌握兒童心理學、兒童教育學、兒童衛(wèi)生學和幼兒各領域(學科)教學法， 以及必備的教育技能等我園認真制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃并落實到每個教師、每個學年，讓幼師人人有進步，年年有提高。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施加強教師在職進修，不斷提高教師文化業(yè)務水平，促進教師專業(yè)成長。評估指標評 估 標 準自評結果-4保健教師具有中等衛(wèi)生學校及以上學歷，保育員受過幼兒保育專業(yè)培訓。A自評概述（一）基本情況保健教師孫宏巧幼師學歷，多次參加鎮(zhèn)、縣市級衛(wèi)生部門舉辦的保健培訓班學習，擁有鹽城市頒發(fā)的保健教師合格證， 具有中等衛(wèi)校畢業(yè)生所擁有的保健知識，具備保健教師資格能對兒童生長發(fā)育的情況作出正確的評價，并能

20、對發(fā)現(xiàn)的問題采取有效的措施，懂得營養(yǎng)、安全、消毒常識，保證幼兒園安全、衛(wèi)生、消毒工作的有序進行同時，我園還聘請了鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組的汪玉華同志擔任我園兼職保健醫(yī)生。這就確保兒童保健工作能圓滿實施到位。重視保育員的配備和培訓。所有的保育員均受過幼兒保育專業(yè)培訓學習，具有必備的保育操作技能，能按要求完成保育工作任務。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施評估指標評 估 標 準自評結果-5注重園本教研和學歷提高，制定并實施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；幼兒園保教人員業(yè)務檔案健全。A自評概述（一）基本情況重視園本教研。園長管理教科研工作，園內(nèi)設有年級組、課題研究等組織。各組織制度健全，并能嚴格執(zhí)行。每周教研都能做到事先

21、明確主題，讓教師有備而來，在寬松的氛圍中或探討，或爭議，相互取長補短，收獲頗豐。支持教師培訓。幼兒園設立專項教師培訓費，安排好外出教師的課務，確保教師進修培訓的順利開展。16名專任教師，有8名達到大專水平，占教師總數(shù)的50，加上?？圃谧x的達?？扑降娜藬?shù)有9人，達56.2。制定發(fā)展規(guī)劃。計劃用3-5年時間打造一支師德水平高、文化層次高、業(yè)務能力強的高素質(zhì)的幼師隊伍。教師個人訂有專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有明確的近期、中期和遠期發(fā)展目標，并有切實可行的措施。重視檔案建設。幼兒園保教人員業(yè)務檔案健全。(二)主要問題 部分教師教研水平有待提高。(三)整改計劃與措施注重園本教研，以課程實施過程中教師所面對的各種具

22、體問題為對象，以教師為研究主體，在專家引領下，改進教育教學目標，反思教學過程，將園本教研工作真正落到實處。評估指標評 估 標 準自評結果-6教師具有較強的教科研意識，人人參加教科研活動，教科研活動效益高。A自評概述（一）基本情況積極開展教科研活動，重視課題研究。農(nóng)村幼兒園美術園本課程的構建與實踐課題為射陽縣教育局批準立項課題。課題由徐亞平同志牽頭負責，訂有詳細的科研計劃，全體幼師人人參與研究。在研究過程中，大家積極主動閱讀相關理論書籍，搜集信息，認真分析，撰寫研究筆記，注重理論與實踐的結合，寫出許多好文章。此外，園級課題農(nóng)村幼兒園美術園本課程的構建與實踐已取得階段性成果。(二)主要問題課題研究

23、的成果少，與日常保教工作的有機結合相對薄弱。(三)整改計劃與措施將進一步加強課題的加血研究。力爭在今后的工作中有所突破。評估指標評 估 標 準自評結果-7實行園長負責制、教師聘用制、崗位責任制，教職工具有良好的職業(yè)道德，保教技能和團隊精神。A自評概述（一）基本情況幼兒園實行園長負責制，負責幼兒園的全面工作。教職工則按“因需設崗，以崗定員，雙向選擇，全員聘用”的原則，一學年一聘。實踐證明，實行園長負責制、教師聘用制、崗位責任制，更有利于激勵教師的工作熱情，形成一級對一級負責的管理體制，使各崗位人員明確自身責任，有序開展工作。我園教職工都能嚴格履行崗位職責。我們組織幼師開展了計算機培訓、普通話培訓

24、?；炯寄芘嘤?、自制教玩具培訓，組織幼師開展教學反思活動，教學經(jīng)驗體會交流活動，使全體教職工具有良好的職業(yè)道德、嫻熟的保教技能，特別是在長期的保教工作實踐中所形成的創(chuàng)一流、爭第一的上進精神，不知疲倦，不辭勞苦的忘我精神和不計得失、和諧共事的團隊精神，已成為推進我鎮(zhèn)幼教事業(yè)又好又快發(fā)展的精神文化。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施進一步加強學習，樹立良好的師表形象。評估指標評 估 標 準自評結果-1幼兒人均用地、建筑、綠化面積分別達到15、9、2平方米；戶外幼兒活動場地生均6平方米以上。A自評概述（一）基本情況我園根據(jù)國家教委、建設部關于城市幼兒園建筑面積定額進行規(guī)劃和建設。全園占地面積為34

25、50平方米，幼兒人均用地面積15平方米，人均建筑面積9平方米。人均綠化面積為3平方米。幼兒園周圍無高大建筑和危險設施，無污染源，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，綠樹環(huán)抱，是一座集兒童化、趣味化、美化、教育化為一體的“兒童樂園”。園內(nèi)有比較大的軟質(zhì)場地，幼兒戶外活動場地布局合理，生均面積達7.6平方米，充分體現(xiàn)現(xiàn)代幼兒園教育的特色，既突出方便實用，又表現(xiàn)出陶冶情操的審美功能。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施進一步強化安全管理，杜絕安全隱患，提高師幼的安全意識。評估指標評 估 標 準自評結果-2各班活動室、寢室、衛(wèi)生間、儲藏室配套，專用活動室面積能滿足幼兒活動需求。A自評概述（一）基本情況幼兒園各班活動室、寢室

26、、衛(wèi)生間、儲藏室連成一體，互相配套,面積超過90平方米。我園還有滿足幼兒活動的專用活動室。如舞蹈房84平方米、微機室20平方米、科學發(fā)現(xiàn)室56平方米、圖書室28平方米。園內(nèi)還有達90平方米的多功能活動室，采取“一室多用”，滿足幼兒的發(fā)展需要。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施進一步加大投入，改善辦園條件，促進幼兒在自由、寬松的環(huán)境中獲得富有個性化的發(fā)展。評估指標評 估 標 準自評結果-3有草坪、沙地，有足夠的軟地，有飼養(yǎng)場(角)，種植園地(角)，各種場地的比例，布局合理，安全衛(wèi)生，使用效率高。A自評概述（一）基本情況為了滿足幼兒身體機能發(fā)育生長的需要和探索、發(fā)現(xiàn)、求知的需要，我們在園內(nèi)設置了

27、草坪、沙地、軟地、種植角和飼養(yǎng)角，充分發(fā)揮環(huán)境資源育人的作用。我園有草坪80平方米，沙地8平方米，軟地200平方米，種植地20平方米和飼養(yǎng)角5平方米，各班也開辟了小種植角和飼養(yǎng)角。各種場地布局合理，安全衛(wèi)生，充分利用，使用效率高。幼師指導幼兒親手栽種花草及各種植物，并通過觀察動、植物的成長過程，從而體驗勞動的快樂和收獲喜悅。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施班級制定合理的飼養(yǎng)和管理計劃，讓幼兒親近小動物，進一步培養(yǎng)愛心和責任心。評估指標評 估 標 準自評結果-4有滿足幼兒開展各類體育活動需要的大型玩具和體育運動器械、器具，有保證幼兒在陰雨天活動的場地和設備。A自評概述（一）基本情況“開展豐富

28、多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒戶外體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高環(huán)境的適應能力?！笔怯變航】到逃闹匾獌?nèi)容和要求，也是培養(yǎng)幼兒對體育活動興趣的重要目標。我園為了實現(xiàn)這一目標，投資近5萬元，購置了各種大、中、小型玩具和體育運動器械。幼兒園先后購置了兩組大型戶外玩具，有大、中、小型玩具120多種，臂力球、沙球、沙包、籃球、羊角球、跳繩、多功能滑梯、流水橋等體育運動及游戲器械，能滿足幼兒開展各類體育活動和游戲活動的需要。有內(nèi)走廊及游戲室共計170平方米，能滿足陰雨天的教育、教學需要和戶外游戲和體育活動的開展。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施加強隨機抽查的力度，保證活動開展更加安全、有質(zhì)

29、量。評估指標評 估 標 準自評結果-5班班有符合幼兒身高、配套的桌椅；有開放式玩具櫥、圖書架、鋼琴、電視機等；有良好的照明、通風、消防、防寒、降溫設備。A自評概述（一）基本情況我園班班配有標準桌椅、磁性黑板、開放式玩具櫥、圖書架、電視機和VCD(或DVD)機、電子鋼琴等教育教學設施。制訂嚴格的使用、保管制度。發(fā)現(xiàn)損壞，及時維修。我園主題教學樓為南北朝向，教室窗戶面積較大且全部朝陽照明及通風條件良好。我們堅持從幼兒健康成長的需要出發(fā)，努力營造一個舒適、安全、開放、美觀的環(huán)境。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施評估指標評 估 標 準自評結果-6玩具數(shù)量足夠，能滿足幼兒一日活動需要；有必要的教具、

30、有攝像、攝影、投影等現(xiàn)代化教學設備。A自評概述（一）基本情況我園根據(jù)教育部幼兒園玩具配備目錄要求，配足、配齊各種教玩具。我園有桌面玩具、角色玩具、智力玩具、生活玩具等數(shù)千件。有電視機9臺、電腦3臺、VCD9臺，還有攝像、攝影、投影、校園音響等電教設備，一應俱全，能滿足幼兒一日活動需要。我們除到市場購置各種玩具外，還組織幼師自己動手，利用廢舊物品自制各種有趣的教玩具，幼師在自制教、玩具時還引導幼兒參與自制，讓幼兒在手工制作中，增長知識、技能，更主要的是培養(yǎng)了師生創(chuàng)新的意識近三年，有3人自制的教玩具獲鎮(zhèn)一、二等獎。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施時刻關注幼兒游戲活動的開展情況，并盡可能多地提供

31、半成品。評估指標評 估 標 準自評結果-7幼兒園圖書生均10冊以上，教工圖書人均20本以上，訂有5種以上省級學前教育報刊。A自評概述（一）基本情況全園圖書品種齊全，其中幼兒圖書2500多冊，生均10多冊；教工圖書560冊，人均20多冊。同時，幼兒園為教師訂有學前教育、啟蒙、幼兒教育、早期教育教師版、早期教育家教版等學前教育刊物。積極打造“學習型”教師隊伍。每月組織一次教師閱讀沙龍活動，交流讀書體會，撰寫讀書筆記，努力提高教師的文化教育素養(yǎng)。完善圖書開放制度，充分發(fā)揮圖書資料的作用。定期定時，安排各班幼兒閱讀各種圖書，滿足幼兒的閱讀需要，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。(二)主要問題無(三)整改計劃與措

32、施進一步培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣，鼓勵幼兒與書做朋友。評估指標評 估 標 準自評結果-8幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和基本滿足日常保教需要的流動資金。A自評概述（一）基本情況我園系民辦性質(zhì)幼兒園。堅持按物價部門的要求，規(guī)范收費行為。依靠所收的經(jīng)費，達到“三?！保矗罕＿\轉、保吃飯、保發(fā)展。由于我們辦出規(guī)模、辦出質(zhì)量，深受家長和社會的認可，經(jīng)費來源穩(wěn)定，有足夠的流動資金，能滿足日常保教需要。我園本著節(jié)儉辦園的原則，認真加強經(jīng)費管理工作。堅持實行預、決算制度，按年度預算計劃用錢，確保經(jīng)費運轉正常。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施評估指標評 估 標 準自評結果-1嚴格健康檢查、衛(wèi)生消毒及隔離、預防疾病、衛(wèi)生

33、保健登記、統(tǒng)計等制度，認真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，各類帳冊、資料、檔案齊全、規(guī)范A自評概述（一）基本情況我園堅持嚴格執(zhí)行健康檢查制度、營養(yǎng)制度、衛(wèi)生消毒隔離制度、家長聯(lián)系制度，疾病預防制度、安全制度、體格鍛煉制度、早期教育制度、家長聯(lián)系制度、衛(wèi)生保健資料登記統(tǒng)計等制度，并由園長、保健教師組織進行制度的學習、貫徹和落實檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并進行整改。在洋馬鎮(zhèn)衛(wèi)生院的指導下，我們嚴把新生入園關，幼兒體檢率達100。我們堅持每學年對全體幼兒進行一次全面體檢，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織醫(yī)生來園體檢，發(fā)現(xiàn)異常及時與家長聯(lián)系。每半年測量一次身高、視力，每季度量一次體重，由保健教師負責。每天早上，

34、我們都能夠把好晨檢關，由保健教師和班級保教老師對學生進行全天跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒異常先送醫(yī)院，再與家長聯(lián)系。幼兒園還在傳染病多發(fā)期間進行紫外線、臭氧燈消毒和食醋熏蒸，有效地減少幼兒的發(fā)病率，多年來從未發(fā)生傳染病的跨班傳播。幼兒園各類帳冊、資料、檔案齊全、規(guī)范，真實地記錄了幼兒園扎實的衛(wèi)生保健工作開展情況。(二)主要問題對每個孩子進行個性化的健康指導次數(shù)不足。(三)整改計劃與措施保健教師進一步加強學習和業(yè)務進修，加強對每一個幼兒進行個性化的健康指導。評估指標評 估 標 準自評結果-2幼兒園有保健室和常用設備、器械、藥品；班班有齊備的生活用品及消毒設備，各類設施、設備齊全、衛(wèi)生，方便幼兒使用，使用率

35、高。A自評概述（一）基本情況我園配有獨立的保健室和隔離室各一間。配有桌椅、藥品柜、保健柜、診察床、體重計、身高坐高計、燈光視力箱、紫外線燈、消毒液等常用設施、設備；備有碘酒、酒精、創(chuàng)可貼及氟哌酸、止痛片等常用藥品和壓舌板、聽診器、體溫計、血壓計等常用醫(yī)療器械。有專用的盥洗設備和消毒柜各類設施。班級各類設施、設備安全，衛(wèi)生，方便，使用效率高。幼兒園每班均配專用 洗間，有符合衛(wèi)生要求的 洗設備、毛巾架、茶杯箱、保溫桶、小毛巾等。保育員每天按要求認真清掃室內(nèi)外環(huán)境，做到班級毛巾杯子天天消毒，玩具周周清洗，床單被套月月清洗，讓幼兒在安全、舒適的環(huán)境中生活學習。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施評估指

36、標評 估 標 準自評結果-3廚房設施齊全，適應全園教師、幼兒用餐需要，符合衛(wèi)生部門要求。A自評概述（一）基本情況 廚房寬敞明亮，有加工間、烹飪間、消毒間、倉庫等，布局合理。并裝有紗門紗窗，有防蠅、防鼠、防蟑設施，有消毒柜、煮沸消毒等物理消毒設施。各種設備符合衛(wèi)生要求、設施先進。食品和物品的倉庫分開，廚房、庫房禁止閑人入進。廚房工作人員體檢合格，均有健康檢查單位簽發(fā)的健康證明書。炊事人員熟知衛(wèi)生營養(yǎng)知識，烹飪技術過硬。我園嚴格執(zhí)行膳食管理要求、飲食衛(wèi)生制度、飲食管理制度，每天有專人檢查食品質(zhì)量，批量食品向供貨方索取該食品的衛(wèi)生檢驗合格證，杜絕一切不衛(wèi)生、不安全的因素。多年來，幼兒園從未發(fā)生過食品

37、安全事故。幼兒園每周科學制定食譜，每月進行營養(yǎng)核算，每月定期向簡章公布伙食賬目。還成立膳食委員會，每月定期召開膳食會議，聽取各方面意見和建議，總結不足，研究對策，及時調(diào)整幼兒食譜確保幼兒營養(yǎng)均衡。保教人員伙食和幼兒伙食嚴格分開，保證幼兒伙食費?？顚Ｓ?。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施評估指標評 估 標 準自評結果-4安全工作責任到人，檢查制度健全，密切關注幼兒的安全，及時消除事故隱患，安全工作檔案健全。A自評概述（一）基本情況幼兒園安全一直是我園教育教學管理的重點。我們安全工作由專人負責，制定了各項安全工作制度，如房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度，幼兒園食品藥品管理制度、幼兒接送

38、制度、衛(wèi)生保健制度等，責任明確，對安全工作進行定期、不定期檢查、督促。幼兒園還和每位教職員工簽訂安全工作責任書，進行安全演練，提高全體教職工的責任意識，在思想上、行動上對安全工作高度重視，增加保教工作的安全系數(shù)。為了確保幼兒安全，我園實施了接送卡制度、對早來園和晚離園幼兒看護制度、園長門口站崗制度等，保教人員一日活動中密切關注幼兒的安全，運用教育活動、游戲等形式對幼兒進行安全教育，利用家長會、宣傳欄、“家校路路通”等渠道同每位家長溝通。配合幼兒園抓好幼兒的安全教育工作。由于制度嚴明、措施得力、督察細致，多年來無任何責任事故發(fā)生。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施無評估指標評 估 標 準自評結

39、果-5園內(nèi)各種建筑、設施、設備均有安全防護措施，教育活動所提供的場地、材料、教玩具等均能確保安全，無事故隱患。A自評概述（一）基本情況我園園舍和設施符合國家衛(wèi)生標準和安全標準。園內(nèi)各種建筑、設施設備均有安全防護措施?；顒邮?、大型玩具、樓梯走道、扶手等設備堅固耐用、無尖銳的棱角，裝潢符合衛(wèi)生安全要求?；顒邮摇⑴P室、盥洗間、衛(wèi)生間分開，地面防滑平整，室內(nèi)采光充足，通風良好，有紗門紗窗，有防暑保暖設備，按消防要求配備了足夠的消防設施。戶外綠化用地符合標準，所提供的活動材料、教玩具自然環(huán)保，安全衛(wèi)生。并每周一次定期進行清洗、消毒。兩周一次進行全園、全方位的安全大檢查，定期對大型玩具、樓梯走道、門窗、水

40、電等進行檢修，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時解決，嚴格做到安全無隱患。 (二)主要問題無(三)整改計劃與措施無評估指標評 估 標 準自評結果-6有計劃地對幼兒進行安全教育，幫助幼兒掌握必要的自我防護知識和方法，提高幼兒自我保護的意識與能力。A自評概述（一）基本情況幼兒安全是幼兒園的頭等大事。在日常生活活動和教育活動中，保教人員能抓住安全教育的契機，每學期制定安全教育計劃，有步驟地對幼兒進行一定的安全教育。利用健康課、晨間談話、參觀（消防隊、派出所）等方式向幼兒進行安全知識教育；利用游戲活動、生活活動，進行安全應對的模擬練習；開展全園性的火災逃生演習、地震逃生演練。讓幼兒在游戲中、實踐中體會到什么是安全，逐

41、步形成安全意識，以及應對危險自我保護的能力。(二)主要問題無(三)整改計劃與措施無評估指標評 估 標 準自評結果-1保教工作有特色，游戲活動能充分滿足幼兒游戲的意愿，體育活動張弛有度，強度密度合理，學習活動有序、有層次，有利于啟發(fā)幼兒思維。A自 評 概 述（一）基本情況保教并重，促進幼兒健康成長是我園的一貫宗旨和工作重點。我園一直以來均能堅持以游戲的方式組織幼兒的多種活動。利用寬敞的走廊、午睡室及活動室，創(chuàng)設了豐富多樣的游戲環(huán)境，教師們根據(jù)本班幼兒的實際情況，帶領幼兒共同準備和制作豐富多彩的游戲材料，保證幼兒每天的游戲時間，鼓勵幼兒自主選擇游戲、自主參與游戲，滿足幼兒游戲的意愿。幼兒園重視體育

42、活動，教學計劃設計科學，符合幼兒的身心特點，盡力做到內(nèi)容合理、強度適當、動靜交替，既促進幼兒發(fā)展由不損傷幼兒的身體。在幼兒學習的過程中，我們始終能堅持循序漸進的原則。學習目標的確定既符合幼兒的年齡特點又能體現(xiàn)差異性，因材施教、因人而異；活動程序符合幼兒的認知特點，能充分保證幼兒自由操作活動的機會，又有保證幼兒自主活動的規(guī)則要求，讓幼兒在寬松愉悅的環(huán)境中主動地學習和探索。（二）主要問題無（三）整改計劃與措施進一步豐富游戲活動材料，滿足幼兒的探索欲望。評估指標評 估 標 準自評結果-2生活作息時間安排符合幼兒身心特點、季節(jié)特點，兩餐間隔時間不少于三個半小時，幼兒戶外活動(常態(tài)下)時間兩小時以上，戶

43、外體育活動時間一小時以上，游戲時間三小時以上。A自 評 概 述（一）基本情況我園根據(jù)幼兒身心和季節(jié)特點，科學合理安排幼兒生活作息時間。堅持執(zhí)行“兩餐間隔時間不少于三小時半，一日活動嚴格按每日幼兒戶外活動時間兩小時以上，戶外體育活動時間不少于1小時，游戲活動3小時以上”的規(guī)定要求，以科學的方法確保幼兒的戶外活動時間和活動量，培養(yǎng)幼兒獨立自主能力，促進幼兒的健康成長。（二）主要問題無（三）整改計劃與措施經(jīng)過園領導的研究，為了方便家長，臨時安排教師值班，并確保幼兒的安全。評估指標評 估 標 準自評結果-3活動目標明確具體，符合幼兒年齡特點和班級實際水平，有層次，可提作，合理利用本地區(qū)自然、社會、文化

44、等教育資源和幼兒生活中的教育因素。A自 評 概 述（一）基本情況根據(jù)各年齡段幼兒的身心發(fā)展特點，科學安排各項活動，做到目標明確具體，好把握，好操作。結合本地實際，因地制宜，經(jīng)常組織幼兒到田野踏青，觀察小草、桃花、梨花、麥苗及秋天豐收景象等，讓幼兒觀察大自然，了解大自然，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。通過親手摘桃子、梨、柿子等，感受勞動的快樂和收獲的喜悅。還帶領幼兒逛商場、參觀工廠、農(nóng)貿(mào)市場、觀看殘疾人演出等。通過參觀讓幼兒直觀感受生活，并將相關內(nèi)容移植到班級區(qū)域角游戲活動中來，進一步體驗生活。幼兒園有家庭、社區(qū)工作計劃并組織實施，堅持每學期開展一次家園活動，舉行家長學校授課活動。每年“六一”節(jié)前夕

45、，把幼兒帶到校外教育基地鎮(zhèn)中心敬老院給幾十名孤寡老人演出，老少同樂，共建和諧。充分整合各種教育資源，形成教育的合力。受到家長、社區(qū)的好評。（二）主要問題無（三）整改計劃與措施用足家庭、社區(qū)一切可利用的資源。評估指標評 估 標 準自評結果-4幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬等基本動作正確、協(xié)調(diào)；能熟練規(guī)范使用常用的學習、勞動工具及各種材料，具有與年齡相適應的操作技能；具有基本的生活自理技能。A自 評 概 述（一）基本情況我園各班均設有活動區(qū)，各區(qū)玩具及操作材料種類豐富，數(shù)量充足，安全衛(wèi)生，幼兒能自己自動取放。平時能充分利用晨間活動，幼兒體育活動和戶外活動時間，在游戲活動中，注意訓練幼兒的走、跑、跳、

46、投、鉆、攀爬等基本動作協(xié)調(diào)、正確。注重幼兒操作技能和生活自理技能的訓練，絕大多數(shù)幼兒能熟練使用相應的學習、勞動工具及相關學習材料，能自己穿脫衣服、自己吃飯等。（二）主要問題無（三）整改計劃與措施進一步關注幼兒基本動作的正確規(guī)范、協(xié)調(diào)熟練。評估指標評 估 標 準自評結果-5能聽懂和理解簡單的語意，愿意與他人交流，并能清楚地表達自己的意愿，喜歡閱讀，能初步理解圖畫、符號的意思，有良好的閱讀習慣，能初步感受自然、生活和藝術中的美。A自 評 概 述（一）基本情況教師平時注重激發(fā)幼兒的內(nèi)在動力，從幼兒的興趣和需要出發(fā)，創(chuàng)設寬松自由的環(huán)境，引導幼兒主動參與、自主選擇，主動獲取知識的技能經(jīng)驗，努力克服小學化

47、教學傾向，幼兒有較好的語言和藝術發(fā)展水平。幼兒能聽懂和理解簡單的語意，能主動與他人交流，有一定的語言表達能力，能清楚地表達自己的意愿，樂于閱讀，能基本理解常用符號的意思，有良好的閱讀習慣，能感受自然、生活和藝術中的美。 幼兒參加射陽縣舞蹈、繪畫、講故事、演唱等比賽獲二等獎。（二）主要問題無（三）整改計劃與措施在幼兒的一日活動中，進一步突出幼兒主體性，激發(fā)幼兒內(nèi)在動力，創(chuàng)設寬松自由的環(huán)境，從幼兒的興趣和需要出發(fā)，引導幼兒主動參與、自主選擇，注重過程體驗，呼喚和發(fā)展幼兒的主體意識。評估指標評 估 標 準自評結果-6有良好的進餐、睡眠。入廁、盥洗和保持個人整潔的衛(wèi)生習慣，坐、行、讀、寫姿勢正確；活動

48、中有規(guī)則意識和任務意識，活動后能及時整理物品。A自 評 概 述（一）基本情況我園教師緊扣幼兒健康行為的養(yǎng)成教育核心目標，通過對幼兒行為習慣的考察，制訂切實的教育計劃，促進幼兒健康行為和良好品質(zhì)的養(yǎng)成。現(xiàn)在我園幼兒已養(yǎng)成了良好的進餐、睡眠、入廁、盥洗、整潔等衛(wèi)生習慣，坐、行、讀、畫姿勢正確。在日常保教活動中教師有意識，有目的培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識和任務意識，并按要求遵守規(guī)則完成相應的活動任務，充分發(fā)揮幼兒主體作用，活動后能及時整理物品，放回原處，幫助幼兒形成良好的社會品質(zhì)。通過在體育活動中增進幼兒身心健康的研究課題研究強化了我園對幼兒的良好習慣養(yǎng)成的重視。（二）主要問題無（三）整改計劃與措施評估指標評

49、 估 標 準自評結果-7日常生活中愉悅、輕松、滿足、情緒穩(wěn)定；喜歡和信任教師、保育員，接納和接近同伴；喜歡參加群體活動，在活動中懂得與他人相處的方法和禮儀，樂意與同伴合作。A自 評 概 述（一）基本情況我園注意創(chuàng)設能夠滿足幼兒心理安全需求的環(huán)境，幼師能尊重幼兒，對幼兒態(tài)度和藹可親，創(chuàng)設民主、平等、輕松的心理氛圍，使幼兒愉快、滿足，幼師注意及時矯正幼兒焦慮心緒，使幼兒對同伴、對教師產(chǎn)生信任感、合群，許多幼兒還喜歡和老師回家。 如新入園的幼兒通過反復吟唱“幼兒園像我家，老師愛我，我愛她，老師叫我好娃娃，我說老師象媽媽”等兒歌，拉近與老師的心理距離，縮短了適應期。幼師與幼兒建立了很好的情感，幼兒樂于

50、交往，講究禮儀?，F(xiàn)在，我園幼兒在園生活愉悅、輕松、滿足、情緒穩(wěn)定，對老師信任，樂于和小伙伴交往，舉止文明大方。（二）主要問題無（三）整改計劃與措施評估指標評 估 標 準自評結果-1認真貫徹幼兒園營理條例、幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要(試行)，形成明確的辦園宗旨和鮮明的辦園特色。A自 評 概 述（一）基本情況我園堅持貫徹幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要(試行)等教育法規(guī)和規(guī)范性文件的精神，加強科學管理，提高保教質(zhì)量。我園已形成了 “一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨。我園地處農(nóng)村，自然風光秀麗，形成了洋馬特有的生態(tài)資源。在全體教職工的努力下，它已慢慢成

51、為我們幼兒園特有的課程。我們組織各種社會實踐活動，讓幼兒走進自然、了解自然。在多年的探索、實踐、積累中，我們依托教科研，把課題研究和幼兒園特色建設緊密結合，并運用全員參與、家園互動等形式，開展了豐富多彩的活動。如菊花盛開時節(jié)，我們帶領幼兒去賞菊，既了解有關家鄉(xiāng)的特產(chǎn)的知識，又受到美的熏陶，還能進行“筆下菊展”比賽活動。幾年來，我園逐漸形成了“”的辦園特色，對貫徹全面發(fā)展的教育方針發(fā)揮了積極的作用，（二）主要問題無（三）整改計劃與措施評估指標評 估 標 準自評結果-2嚴格按照幼兒園教育規(guī)律辦園，無超班額現(xiàn)象，無小學化教學傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象，無體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。A自 評 概 述（一）

52、基本情況我園嚴格按照幼兒園教育規(guī)律半圓，共設8個班級，總計257人，小班2個計53人，中班2個計65人，大班3個計109人。我園認真貫徹幼兒園教育指導綱要（施行），根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認知特點開展保教工作，以游戲為主要活動形式，保教并重，主題突出，并做到各領域有機聯(lián)系，相互滲透，保持平衡，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教于生活、游戲中。堅決杜絕幼兒課程、教學內(nèi)容、教學時數(shù)的安排以及教學形式、教學方法等各方面的小學化傾向。強化師德教育、紀律教育，引導教師培養(yǎng)愛心、鍛煉耐心、學會盡心。如今以愛心、細心、耐心呵護孩子已成為教師內(nèi)化的工作態(tài)度，幼兒園無體罰和變相體罰現(xiàn)象。（二）主要問題無（三）整改計劃與措施評估指標評 估 標 準自評結果-3嚴格執(zhí)行托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度，措施到位，近三年來發(fā)生重大伙食衛(wèi)生和園內(nèi)安全等責任事故。A自 評 概 述（一）基本情況我園嚴格執(zhí)行托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度。明確園長是衛(wèi)生保健、安全工作第一責任人，健全衛(wèi)生保健管理網(wǎng)絡，做到園長-保健員-教師-保育員人人職責明確，層層把關，確保衛(wèi)生、安全工作落到實處，嚴格做到把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。平時建立健全一系列制度，并嚴格做到各項制度上墻，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和飲食衛(wèi)生制度，嚴格把好“食品采購關”、“安全驗收關”