古詩對比閱讀訓練題

1、古詩對比閱讀訓練題閱讀歐陽修的兩首采桑子詞，回答問題。  采桑子  畫船載酒西湖好，急管繁弦，玉盞催傳，穩(wěn)泛平波任醉眠。  行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留連，疑是湖中別有天。  采桑子  天容水色西湖好，云物俱鮮。鷗鷺閑眠，應慣尋常聽管弦。  風清月白偏宜夜，一片瓊田。誰羨驂注鸞，人在舟中便是仙。  驂：動詞，騎，乘。  （）下面對兩首詞的內(nèi)容所作的解說，不恰當?shù)囊豁検牵?#160;）  兩首詞的首句都說了“西湖好”，但“好”的原因不一樣，前一首強調(diào)游船上有酒助興，后一首強調(diào)了西湖的天光水色。這些都是西

2、湖“好”于其他地方之處。  第一首上闋主要寫泛舟湖上，飲酒作樂、一醉方休的樂趣。第二首上闋主要寫西湖的自然風光。  前首詞的下闋突出了醉酒中對西湖景物的感覺。后首詞的下闋突出了觀景時的心態(tài)。  兩首詞都以游西湖為題材，前一首重在寫舟中人的行動，后一首重在展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。  （）下面各項分析鑒賞不正確的一項是（ ）  前首詞中一個“疑”字，一石二鳥，既反映出湖水的平靜清澈，又生動地表現(xiàn)了詞人的醉態(tài)。  前首詞中“俯仰留連”上與“行云”“行舟”扣合，下與“湖”“天”照應，有將外在景致與主觀感受連成一體之妙。后一首詞中沒有起這

3、種作用的詞語。  前首詞中“俯仰留連”是借人寫物，借此襯出西湖景色之美。后首詞中“鷗鷺閑眠”是借物寫事，借此襯出西湖的游人如織。  前首詞的情調(diào)樂觀、積極，后首詞則流露出一絲想遠離塵世、避世成仙的念頭。  閱讀下面兩首李白的贈詩，回答問題。  贈孟浩然  吾愛孟夫子，風流天下聞。  紅顏棄軒冕，白首臥松云。  醉月頻中圣注，迷花不事君。  高山安可仰，徒此揖清芬。  中圣：曹魏時徐邈嗜好飲酒，他將清酒稱為圣人，濁酒稱作賢人。“中圣”就是喝醉酒的意思。  贈汪倫  李白乘舟將欲行，忽聞岸

4、上踏歌聲。  桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！  （）第一首贈詩中的“風流”在本詩中是什么意思？請結(jié)合本詩內(nèi)容作簡要說明。  答：  （）兩首詩的最后兩句，在修辭手法上有何不同？  答：  閱讀下面兩首古詩，回答問題。 墨梅 王冕 我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。 寒菊 鄭思肖 花開不并百花叢， 獨立疏籬趣未窮。 寧可枝頭抱香死， 何曾吹落北風中？ （）這兩首詩在思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法方面有什么相似之處？（寫出兩點即可） 答： （）在寒菊一詩的“寧可枝頭抱香死”這句

5、中，你認為哪個字用得最為傳神？請簡述理由。 答： （）兩首詩在語言風格上有何不同？ 答： 閱讀下面兩首詩詞，回答問題。 從軍行 王昌齡 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 漁家傲 范仲淹 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。? （）從軍行和漁家傲在所寫內(nèi)容上有什么共同點？ 答： （）從軍行和漁家傲在寫法上有何異同？ 答： （）兩首詩詞在思想風格上有何不同之處？ 答： 5.比較閱讀描寫廬山瀑布的兩首詩和蘇軾評價它們的一首詩，完成下列各題

6、。 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 李白 虛云落泉千仞直，雷奔入江不暫息。 今古長如白練飛，一條界破青山色。 徐凝 帝遣銀河一律垂，古來惟有謫仙詞。 飛流濺沫知多少，不與徐凝洗惡詩。 蘇軾 （1）.根據(jù)詩歌意象填空。（3分） 李白詩中的“紫煙”，即徐凝詩中的“ ”。 徐凝詩中的“落泉”，即李白詩中的“ ” 李白詩中的“銀河”，即徐凝詩中的“ ” （2）.蘇軾詩對李徐二詩作了評價，試指出蘇軾對二詩的看法，并說說你的理解。（3分） 6.閱讀下面兩首古詩，按要求回答問題。 約客 趙師秀 黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。 雨晴 王駕

7、 雨前初見花間菱，雨后全無葉底花。 蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。 （1）.兩首詩分別描寫了什么季節(jié)？分別描寫了什么景物？（2分） （2）.兩首詩分別突出了一個“等”字和一個“惜”字。請分別說明它們是怎樣突出這個字的。 7.讀下面兩首詩和詞，按要求回答問題。 大林寺桃花 白居易 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。 清平樂 黃庭堅 春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。 春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。 （1）.兩首詩尋覓春天的方式有所不同，請在詩中找出相關詩句來。（2分） （2）.說說二詩反映的作者的感情的共同點和不同點。

8、（4分） 答：共同點： 不同點： 8.閱讀兩首相見歡，按要求答題。 相見歡 李煜 無言獨上高樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖春秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。 相見歡 朱敦儒 金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風吹淚過揚州。 （1）“剪不斷，理還亂”表現(xiàn)了作者怎樣的心緒？“簪纓”指代什么？“幾時收”表達了作者怎樣的思想感情？（3分） （2）.試比較兩首詞在風格上的差異。（3分） 9.閱讀王維雜詩二首，按要求回答問題。 （一） 家住孟津河，門對孟津口。 常有江南船，寄書家中否？ （二） 君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。 來日綺窗前，寒梅著花未？ （1）這兩

9、首詩從不同的角度抒寫了懷鄉(xiāng)思親之情。請從抒情主人公身份的角度作簡要說明。（2分） （2）詩（二）“來日綺窗前，寒梅著花未？”抒情主人公只問“花”而不問“人”，和其他，這里用了什么表達技巧？有什么表達作用？（2分） （3）這兩首詩在語言風格和句式運用上有什么作用？ 答：語言風格上： 句式運用上： 10.閱讀王冕詠梅的兩首詩，按要求回答問題。 白 梅 冰雪林中著此身，不與桃李混芳塵。 忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。 墨 梅 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。 （1）白梅詩中“不與桃李混芳塵”中“混”是“混同”的意思，是說白梅具有什么樣的特點？墨梅詩表現(xiàn)了畫中梅花的

10、什么特點？（2分） （2）墨梅詩運用了什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分） （3）兩首詩在表達上有什么相同之處？（2分） 11.閱讀下面兩首唐詩，按要求回答問題。 田 園 樂 王維 桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙。 花落家僮未掃，鶯啼山客未眠。 春 曉 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風雨聲，花落知多少？ （1）這兩首詩在寫作內(nèi)容上的共同之處是什么？（2分） （2）從藝術(shù)表現(xiàn)手法來看，兩首詩的差異主要體現(xiàn)在哪些方面？請寫出其中一個方面。（4分） 12.閱讀下面兩首唐詩，按要求回答問題。 山房春事 岑參 梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。 庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花。 登崖州城作

11、 李德裕 獨上高樓望帝京，鳥飛猶是半年程。 青山似欲留人住，百轉(zhuǎn)千匝繞郡城。 注：崖州，今海南島?？谑?。李德裕，唐武宗時的宰相，唐宣宗時被貶到崖州。 （1）兩首詩分別表達了作者什么樣的思想感情？（3分） （2）兩首詩在抒情方式上有什么不同？（3分） 13.閱讀下面一首唐詩，按要求回答問題。 過三閭廟 戴叔倫 沅湘流不盡，屈子怨何深。 日暮秋風起，蕭蕭楓樹林。 （1）文有“文眼”，詩有“詩眼”，如杜甫春夜喜雨，“喜”字就是“詩眼”?！霸娧邸笨稍谠婎}中，也可在詩句中，過三閭廟一詩的“詩眼”是 字。（1分） （2）“沅湘流不盡”這種寫法，與孔雀東南飛的開頭“孔雀東南飛，五里一徘徊”是否相同？為什么？

12、（3分） （3）從寫作技巧方面簡要點評“日暮秋風起，蕭蕭楓樹林”這兩句詩。（2分） 14.閱讀韓愈早春呈水部張十八員外和蘇軾贈劉景文，回答問題。 早春呈水部張十八員外 韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 贈劉景文 蘇軾 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。 （1）兩首詩分別寫了什么季節(jié)的景物？詩人抓住了哪些景物來表達感情？ （2）試從修辭手法的角度，分析蘇軾詩所表達出的思想感情。15.讀下面兩首詩，回答以下問題。 度漢江 回鄉(xiāng)偶書 李頻 賀知章嶺外音書絕，經(jīng)冬復立春。 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。

13、兒童相見不相識，笑問客從何處來。問題：1）從情緒上看，甲乙兩詩有何不同？ 2）聯(lián)系兩首詩的具體情境，結(jié)合自己的想象，將作者的情緒、心理加以推衍。16、讀下面兩首古詩，回答以下問題。 望月懷遠 月夜海上生明月，天涯共此時。 今夜鄜州月，閨中只獨看。情人怨遙夜，竟夕起相思。 遙憐小兒女，未解憶長安。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。 香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。不堪盈手增，還寢夢佳期。 何時倚虛幌，雙照淚痕干。問題：甲 、乙兩首古詩的最后一聯(lián)都表達了作者的愿望，請指出其相同之處何不同之處？17、讀下面兩首詩歌，完成問題。 探春 暮春歸故山草堂 雪里又能最落梅，好營杯具待春來。 谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。

14、東風便試新刀尺，萬葉千花一手裁。 始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。（1）簡析甲詩的藝術(shù)表現(xiàn)手法。（2）乙詩前兩句寫春光逝去，與后兩句有什么關系？18.讀下面兩首詩歌，完成問題。 月夜 春怨更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。 紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。 寂寞空庭春欲曉，梨花滿地不開門。（1）請說明兩首詩中的主人公的感受有何不同？（2）兩首詩中的最后一句都既有形象，又有意境，試分析。19.閱讀下面兩首唐詩，回答以下問題。（甲）登鸛雀樓 （乙）登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。 迥臨飛鳥上，高出世塵間。欲窮千里目，更上一層樓。 天勢圍平野，河流入斷山。問題：甲 、乙

15、兩首古詩都寫“登鸛雀樓”，可讀來意味迥異，請分別說明（從內(nèi)容或藝術(shù)特點兩方面即可）。20.閱讀下面兩首唐詩，回答以下問題。（甲）寒食 （乙）寒食 （唐）孟云卿 （唐）韓翝 二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠堪悲。 春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。 貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。問題：甲 、乙兩首寒食都是唐代詩人的作品，是比較兩首詩在選材立意方面的異同。21.讀下面兩首詩歌，完成問題。于長安歸還揚州，九月九日轅山亭賦韻 江 總心逐南云逝，形隨北雁來。故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開?注江總，南朝陳詩人。陳亡，人長安，仕于隋，后辭官南歸，這首濤寫于南歸途中。行軍九日思長安故團岑

16、參強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開。注岑參，盛唐邊塞詩人。安史之亂中，長安淪陷，故有此詩。問題：請問，這兩首詩的內(nèi)容有哪些相同與不同之處?22.閱讀下面兩首詩。然后回答問題。 越中覽古 李白 蘇臺覽古 李白   越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。 舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。 只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。   問題： 這兩首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感慨？（2分） 23.閱讀下面兩首詩，完成后面的題目。  詠 柳 （賀知章） 詠 柳 （曾 鞏）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。不

17、知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。  （1）兩首詩的作者對柳的態(tài)度有什么不同？   （2）兩首詩雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點展開聯(lián)想，請分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特點，而由此聯(lián)想到了什么。 1.參考答案：（）（兩首詞中的“好”，并不是與游別處相比得出的結(jié)論） （）（后首下闕主要寫自己的主觀感受，面對此情此景如入仙境，而不是流露出避世成仙的念頭） 2.參考答案：（）“風流”一詞在本詩中是灑脫、清高、超凡脫俗的意思。從第二聯(lián)寫他青壯年時“棄軒冕”，老年時“臥松云”中可看出；從第三聯(lián)的“頻中圣”“不事君”中也可以看出。（

18、結(jié)合任一聯(lián)均可） （）前一首用比喻和借代，將孟浩然的人品比作不可仰的高山；用“清芬”來借指孟浩然本人。后一首則用夸張的手法寫汪倫對自己情誼之深。 3.參考答案：（）都是托物言志的詩，借寫花來表現(xiàn)自己的精神追求。都不直書其物，文中對寫作對象的稱謂，前者寫梅不用“梅”字，后者寫菊不用“菊”字。都化用了典故。前者化用王羲之練書法洗筆，洗黑了池水的典故；后者化用了陶淵明“采菊東籬下”的典故。（）用得最傳神的一個字是“抱”字，它形象傳神地表現(xiàn)了菊花堅守節(jié)操，至死不變的高貴品質(zhì)。（）墨梅一詩語言通俗明快，瑯瑯上口，近乎口語；寒菊一詩語言文雅含蓄。前者直說“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤

19、”；后者曲言“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”。 4.參考答案：（）兩者都以戍邊為題材。兩者都表現(xiàn)了邊塞生活的艱苦。（）相同處：寫戍邊生活，但卻不從戰(zhàn)爭或戰(zhàn)事的角度寫。不同處：前一首偏重于寫邊塞生活環(huán)境的惡劣，如用“暗”“孤”“穿”這樣的字眼；后一首側(cè)重渲染戰(zhàn)士思歸的情緒，下闋尤其明顯。（）王昌齡的詩表現(xiàn)出勇于殺敵，不獲全勝不言歸的激越之情，風格豪壯。范仲淹的詞較多地表現(xiàn)了戰(zhàn)士們希望早日結(jié)束戰(zhàn)爭、盡快回歸家鄉(xiāng)的情緒，在風格上顯得悲壯。 從上面的訓練中不難看出古詩比較閱讀應遵守的基本原則，那就是“知同辨異”。“知同”就是發(fā)現(xiàn)兩首詩中相同、相似的東西；“辨異”就是分辨兩詩中不同乃至相對、相反的東西

20、?！爸币埠茫氨娈悺币埠?，重點都要落實到上面提到的一些主要對比點上去，都要從詩作中找到具體依據(jù).5. 參考答案：（1）虛云 飛流 白練 （2）從蘇軾詩可以看出，蘇軾先肯定了李詩，后否定徐詩，一句“古來惟有謫仙詞”可看出蘇軾對徐詩的全盤否定。（2分）整體來講，李詩想象奇特，意境飛動，氣勢磅礴；徐詩雖有夸張，卻無奇思妙想，氣勢不如李詩充足，但也不是如蘇軾所評價的那樣一無是處。（2分） 6. 參考答案：（1）約客所涉及的是黃梅時節(jié)（夏季），描寫的景物有雨、蛙等；雨晴描寫的是春天的景色，主要景物有花間菱、葉、蜂、蝶等。 2.約客主要通過交待時間“過夜半”和描寫細節(jié)“閑敲棋子落燈花”，突出一個“等”

21、字；雨晴則主要通過“雨前”“雨后”的對比和“蜂蝶紛紛過墻去”的描寫，突出一個“惜”字。 7. 參考答案：（1）白詩是“長恨春歸無覓處”。黃詩是“除非問取黃鸝”。 （2）惋惜春光流逝的深情是二詩作者感情的共同點。不同點是白居易最終找到了春，充滿驚訝和喜悅；黃庭堅沒有找到春天，感到無限悵惘和苦悶。 8. 參考答案：（1）六朝民歌中常用“絲”諧音“思”，李煜也用絲來比喻愁思。“剪不斷，理還亂”，表現(xiàn)了愁思紛繁和難以排解?！棒⒗t”是貴族官僚的服飾，用來代人?！皫讜r收”，既是詞人渴望早日收復中原心事的表露，也是對南宋朝廷偏安茍且的憤懣和斥責。 （2）雖然兩首詞的詞牌都是“相見歡”，格律一樣，但各自所表現(xiàn)

22、的感情卻完全不一樣，風格也有很大差異?！半x愁”是人們內(nèi)心的一種抽象的感情，李后主卻把它寫得很形象，寫出其滋味，寫出了一種非常深切的人生感受?！盁o言”又加上“獨上”，仿佛使人看到一個“斯人獨憔悴”的孤獨身影。西樓見月，夜已深沉，孤影徘徊，不能入寐，其人濃重的愁緒躍然紙上。全詞表現(xiàn)得哀婉動人。朱詞則通過“夕陽”“大江”“悲風”等意象，寄托了詞人的國破之痛和對中原人民的深切懷念，感情激越，語盡而情意悠悠不盡，有豪放之風。（能回答“婉約”“豪放”可給2分，能運用詞中句子分析，得3分） 9. 參考答案：（1）詩（一）是在家人（或女方）詢問船家有無離家人（或男方）的來信；詩（二）是離家人（或男方）向來客詢

23、問自己家中的情況。 （2）詩人選取典型細節(jié)，用借代手法，以“花”代指親人和家中的一切，問“花”是表達思親還鄉(xiāng)之情，這樣寫，感情含蓄、真切，富有情趣。 （3）語言風格上，質(zhì)樸清新，口語入詩，平淡而雋永。句式運用上，以文句結(jié)尾，可見對親人急切的思念之情，言有盡而意無窮。 10參考答案：（1）白梅具有不與桃李爭高低，更不愿與其為伍的清高品格。墨梅具有高潔、清秀、淡雅、樸素的特點。 （2）運用了托物言志的手法，抒發(fā)了王冕不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。 （3）都是借梅花抒懷寫志，袒露了自己的襟懷，表達了自己的節(jié)操與抱負。 11. 參考答案：（1）都寫了春天的早晨的景色，如夜雨、啼鳥、落花等，以及人們在

24、春天早上遲起的情景。（景和事各1分） （2）如王詩以動寫靜，著力于視覺形象；孟詩由靜入動，訴之于聽覺感受。王詩繪彩著色，以形寫意；孟詩純用白描，重在寫意。王詩著眼于空間景物的抒寫；孟詩則著眼于時間過程的描寫。（只要寫出一處，意思對即可。僅寫出一首詩的特點不給分） 12. 參考答案：（1）山房春事表達了作者對戰(zhàn)亂帶來的蕭條衰敗及昔盛今衰的慨嘆。登崖州城作表達了作者對帝京的懷念及有家歸不得的痛苦與絕望的心情。 （2）山房春事是借景抒情作者通過亂鴉夕照與春花怒放不調(diào)和的畫面表達思想感情。登崖州城作是即景抒情通過登城所見抒發(fā)內(nèi)心的感受。雖然兩者抒情手法略有差別，但抒情方式都不是直抒胸臆，而是委婉含蓄。

25、 13. 參考答案：（1）“怨”。 （2）相同。（1分）都運用了“起興”（或“比興”、“興中帶比”、“興”）的手法。（2分） （3）這兩句詩用“寓情于景”、“情景交融”的寫法，寫眼前之景，其實，言外自有一種悲涼之氣。（或：后兩句寫眼前日暮風起，楓林蕭蕭，情寓景中，為屈子傳哀怨之聲，空際傳神，不著跡象，言外自有一種悲涼慷慨之氣。） 14. 參考答案：（1）韓愈寫的是早春，能攝春之魂，“草色遙看近卻無”寫出了雨后春草遠望和近看的傳奇景色，給讀者以無窮的美感。蘇軾詩寫的是初冬，“荷盡”、“菊殘”“傲霜”，既寫景，又詠物喻人。 （2）“殘菊猶有傲霜枝”與“荷盡已無擎雨蓋”相對，內(nèi)容相近，構(gòu)成“流水對”

26、。這里菊花殘了，枝干尚能傲霜獨立的描寫，既寫了景，詠了物，也借物喻人，贊頌了劉景文的品格和節(jié)操。最后一句，既是實寫，也是借代，作者把蕭條的初冬寫得富有生機和詩意，表現(xiàn)出詩人曠達明朗的性情和胸襟。語淺情遙，耐人尋味。15. 參考答案：（1）甲詩描寫的是遠謫另外重返家鄉(xiāng)，情怯；乙詩描寫的是宦達榮歸，驚喜。（2）提示：甲：作者遠謫嶺外，多年未接家中書信，不知家中情況，推想兇吉多少，父母妻子生死不知，想問又不敢問，據(jù)此推想。乙：作者在外為官，老歸鄉(xiāng)里，從鄉(xiāng)音不改，故鄉(xiāng)情深去想。16. 參考答案：相同處：都表現(xiàn)了要與親人相會團聚的愿望；不同之處：甲詩的對象是親人，較泛，但婉轉(zhuǎn)表示佳期難得；乙詩的對象具體指出是妻子，言外之意是全家，寫出了相見時的歡樂，側(cè)面反映出現(xiàn)在別離的痛苦。17. 參考答案：（1）描寫暮冬景物的同時，比擬人手法描繪了想象中的生機勃勃的春意圖。（2）反襯出翠竹的“不改”，突出了翠竹內(nèi)在美與外在美和諧統(tǒng)一的特征。18. 參考答案：（1）月夜中的主人公的感受是喜悅，其中“暖”、“透”等字寫出主人公的愉悅感；春怨中的主人公的感受是傷感，其題目就交待