幼兒園家長說明會

1、精品文檔幼兒園家長說明會親愛的家長朋友：大家好！首先，請允許我代表幼兒園全體教職 員工對大家的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！ 感謝大家對我們幼 兒園的信任、支持！你們選擇了我們幼兒園，把你們生命中最寶貴的 孩子、你們?nèi)康南Ｍc夢想、把孩子生命里程中最初始的正規(guī)教育 重任，交到我們了我們幼兒園老師的手里， 是對我們最大的鞭策與鼓 勵。寶貝離開你們的懷抱，獨(dú)立的走進(jìn)幼兒園這個小社會，家長的各 種擔(dān)心與顧慮，我很清楚，也很理解。比如擔(dān)心孩子吃飽了沒有、被 別的孩子欺負(fù)了沒有、老師對我的孩子關(guān)心不關(guān)心、孩子入園是否適 應(yīng)，校車是否安全，在幼兒園一天都學(xué)些什么等等都是各位家長都十 分關(guān)心的問題。為了

2、讓您進(jìn)一步了解幼兒園以及您的寶貝入園后的一 些相關(guān)事宜，增進(jìn)對幼兒園的認(rèn)識；為了讓您的孩子更快適應(yīng)我們幼 兒園的集體生活，促進(jìn)家園共育。今天我們安排召開了這個家長說明 會。我們的會議安排了兩大議程：一是由我主持的全園家長說明會， 二是班級家長會。第一次家長會內(nèi)容很多，可能需要近兩個時間，請 家長堅持一下。同時為了我們今天的會議有美好的開始， 能圓滿成功 的結(jié)束，請大家堅持維持會議紀(jì)律：將手機(jī)調(diào)到震動狀態(tài)、個別有孩 子的將孩子送到老師管理、家長之間盡量減少走動和交頭接耳現(xiàn)象。 在溝通之前，我們先來一個小小的互動，請所有家長向右轉(zhuǎn)，隨著音 樂給你前面的朋友精心的按摩按摩， 放松一下她緊張的神經(jīng)，按

3、摩肩 膀、按摩頭部、拍打背部，前面的家長朋友盡情享受一下，她按摩的 怎么樣呢，現(xiàn)在把你最好的手法讓他來感受一下。 家長朋友舒服嗎？ 對方按摩的怎樣只有自己體會到，這就像孩子的教育，只有家長和幼 兒園做好了、配合好了才會有好的結(jié)果，反而言之家長和幼兒園就像 一個車上的兩個輪子，任何一個輪子出了問題，車子就不會前行，所 以我懇請家長朋友和我們幼兒園有效配合、通力協(xié)作，讓孩子盡快適 應(yīng)幼兒園生活；激發(fā)和挖掘出孩子最大的潛能，讓孩子們有個開心快 樂的童年時光！為其后繼學(xué)習(xí)和終身幸福奠定扎實的基礎(chǔ)。 家長朋友 說好嗎？下面我就這七方面和家長朋友溝通交流一下。?培養(yǎng)孩子成為一個什么樣的人 ？?我們是一所什

4、么樣的幼兒園？?孩子在幼兒園一天是怎樣渡過的？?孩子在園膳食、保育、安全能否有保障 ？?貝聊APP家園溝通互動平臺；?孩子入園常見問題的問題及家長如何應(yīng)對？?家長需要配合和注意的事項。一培養(yǎng)孩子成為一個怎樣的人懇請每一個家長認(rèn)真思考一下我想培養(yǎng)我的孩子成為一個怎樣 的人？到底把孩子培養(yǎng)成一個什么樣的人呢？。 伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人 們更加渴望成功，有的可能想希望孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀，事業(yè)有成，有的可 能想孩子成為各種明星，生活在光環(huán)中。讓孩子當(dāng)公務(wù)員、醫(yī)生、教 師，有份穩(wěn)定的收入和較高的社會地位等等等等。這世間，有多少父 母希望孩子成為英雄，明星，名人，成功人士，決策者，有錢人。？成功到底是什么？僅

5、僅是物質(zhì)財富的累積， 是每個學(xué)生都考上名牌大 學(xué)、人人都拿高薪？還是一個人德智體美全面發(fā)展，符合個人特長和社會需要，過上充實、健康、幸福的生活？又同樣我們都在追求所謂的成功，可是中國13億人口所謂真正成功的又有幾個呢？絕大部 分都還只是凡塵中眾多普通人中的一員。 就說所謂的成功了，我覺得 如果孩子不感恩，不善良，不禮貌，不分享、不尊重生命，那他無論 多成功，到最后，都不會幸福。如果孩子不滿足，不高興，不樂觀， 不積極向上，不腳踏實地，那他永遠(yuǎn)也不知道怎么享受生活。我覺得 要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人，家長們認(rèn)真思索后，可能還是會回歸到 最簡單的期待：讓孩子成為一個快樂的普通人、有一個幸福的人生。

6、這就是我們的培養(yǎng)目標(biāo)一一成為一個快樂的普通人、有一個幸福的人生。家長朋友們認(rèn)同嗎？無論什么都是身外之物，只有健康快樂，才 是自己內(nèi)心深處最真實的感受與幸福。 而做為父母的，用盡一輩子的 努力與祈求，不就是為了孩子能快樂與幸福？這個目標(biāo)乍一看感覺很 簡單，其實達(dá)到目標(biāo)是非常不容易的一件事，三歲看小七歲看老，百 年人生立于幼學(xué)，說明了幼兒時期所受的教育、所處的環(huán)境會對人的 一生產(chǎn)生重大的影響。那么世間知識千千萬萬，已不是十年寒窗可以 獲取完的。所以我們只有給孩子一顆感恩的心， 一個完整的人和良好 的習(xí)慣，才能更好地幫助他們學(xué)會做人，使他們在知識的海洋中遨游， 才能更好地幫助他們在社會這個大舞臺上留

7、下自己的美麗身影。 我們 幼兒園的教育目標(biāo)就是讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會 交流、擁有自信。我們希望培養(yǎng)的孩子健康，有個健康的體魄、樂觀 的態(tài)度，善良，樂意幫助別人；勤勞，不會想著不勞而獲；禮貌，懂 得分享和謙讓；快樂，懂得享受生活與創(chuàng)造樂趣；樂觀，對生活充滿 希望；灑脫，看得開人世間一切不公平與不順利；智慧，思想與行動 都能屈能伸；堅強(qiáng)，懂得忍耐與等待，感恩等等等等。達(dá)到這些目 標(biāo)并不易，但有了這些相對明確的目標(biāo)，我們在引導(dǎo)和教育孩子的時 候才能做到有的放矢。從今天開始，讓我們攜起手來一起朝著目標(biāo)奮 進(jìn)吧！ 統(tǒng)一了認(rèn)識我們一起來了解一下二我們是一所什么樣的幼兒園三孩子在幼兒園一天

8、是怎樣度過的四孩子在園膳食、保育、安全能否有保障膳食安排：為了讓孩子吃得合理安全，由保健員和學(xué)校伙委會精心 訂制菜譜，每天為孩子提供兩餐兩點(diǎn)或三餐兩點(diǎn)， 早餐以粥、粉、面、 點(diǎn)心為主。中午吃飯，所有的送菜都是當(dāng)天新鮮的、不設(shè)隔夜飯菜， 早點(diǎn)以水果、奶類為主，午點(diǎn)以粥、湯、點(diǎn)心為主、根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn) 設(shè)涼茶、水果等。保證幼兒每天所需要的合理營養(yǎng)。幼兒園三餐的時 間分別是、早餐8： 30，早點(diǎn)10;50,午餐11： 50，午點(diǎn)15： 40，所以 晚上孩子回到家也要按時吃飯。保育工作：我們幼兒園有完善的衛(wèi)生保健管理制度，認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作。如為每個孩子配備專一的杯子、碗、碟、托盤、小毛巾 等，在孩子

9、每次使用后都按要求進(jìn)行消毒，分別有用紫外線消毒、蒸 汽消毒等，班級每天最少通風(fēng)兩個小時。保育員每天做好班級地面、 玩具、桌椅、床柜、衛(wèi)生間的擦洗消毒工作，全面照顧好孩子的吃喝 拉撒，請家長放心。安全工作：孩子在園的安全問題，我們有完善的制度和優(yōu)秀的老 師為孩子保駕護(hù)航，我們有責(zé)任保證孩子的人身安全。每個活動前做 到五分鐘安全教育，每周安排一節(jié)幼兒安全教育課，并將安全教育滲 透到一日活動中去。 嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度和門禁制度。定期開展安全疏散演練，提高師幼防震防災(zāi)逃生自救能力。認(rèn)真落實門衛(wèi)和領(lǐng)導(dǎo)值班制度，及時解決突發(fā)事件。安全隱患排查工作，堅持每天一小查、每周一大查，并形成書面材料及時上報整改，及

10、時消除安全隱 患。但由于孩子的年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還未健全等因素的 存在，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。家長們應(yīng)正確理解和對待 并重視孩子安全教育、自我保護(hù)教育等問題。理解、支持配合老師的 工作做好家園聯(lián)系，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造出良好的條件。五、免費(fèi)的貝聊APP家園溝通平臺貝聊是免費(fèi)的家園溝通平臺，家長在手機(jī)上下載“貝聊”進(jìn)入自 己孩子的班級后，可以與 老師聯(lián)系交流，能夠關(guān)注孩子在園的快樂 生活，包括一日活動的照片，視頻、食譜、等，還可以把孩子的照片 下載在手機(jī)里或轉(zhuǎn)發(fā)分享到朋友圈、 QQ空間、微博里，與親朋好友 一起分享孩子的成長快樂，老師會、在班級空間發(fā)孩子在幼兒園的生 活狀態(tài)、

11、吃飯情況、學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)、活動通知等，家長會在第 一時間收到這些信息。家長只要把教師發(fā)到班級空間的孩子照片添加 收藏，不但能永久保存還能制作實體相冊， 就可以形成孩子的時光相 冊，留住孩子的美好童年。貝聊能為家長帶來什么 ？讓你隨時掌握孩 子在幼兒園的動態(tài)，讓你不遺漏孩子的每個瞬間，家園協(xié)作，讓孩子 更好的成長。貝聊門禁系統(tǒng)是孩子的一道安全防線，讓家長安心、放心，每天 接送時打卡拍照會第一時間出現(xiàn)孩子的照片、及孩子家人的照片，避免誤接事件發(fā)生，可以綁定四個手機(jī)，家長第一時間知道孩子入園、 離園時間。幼兒園使用貝聊是為了讓家長朋友更多的了解孩子在園動態(tài)，為了能夠使我們教育理念達(dá)到同一高度，更

12、為了家園攜手更好的教育孩 子，我們選擇了貝聊這個全國最先進(jìn)、最有實力的家園互動系統(tǒng)，希 望家長朋友珍惜！我們所有教師會盡所能，提供孩子的信息，教育理 念以及園所動態(tài)，但是由于我們要把更多的時間和精力投入到孩子身 上，可能有拍攝不佳，不清晰等現(xiàn)象，敬請家長諒解，你的支持與鼓 勵，將是我們最大的動力！每個家長都是一名好老師，你也可以將你 好的教育方法與大家分享，我們在這里互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，成為好 朋友！貝聊軟件的安裝我們安排在9月6日進(jìn)行，由班級教師指導(dǎo)家 長安裝。六孩子入園家長需要注意的問題分離焦慮：是孩子入園都會出現(xiàn)的問題。分離焦慮是離開母親時出現(xiàn) 的一種消極的情緒體驗。最親近的人從視線中消

13、失了，孩子會一下子 不安起來：孩子會用喊叫、哭鬧來表達(dá)自己的焦慮，呼喚媽媽的出現(xiàn)。分離焦慮主要表現(xiàn)：1、情緒方面：孩子初入園時，常常出現(xiàn)不安， 情緒波動、哭鬧等現(xiàn)象，并且這種現(xiàn)象出現(xiàn)的時間也是不同的，其中 哭鬧還有先哭、后哭、長哭、短哭之分，有離開家門時哭，入園即停 等。2、飲食方面：孩子入園后，可能會出現(xiàn)食量減少，便秘，消化 不良等現(xiàn)象。所以在孩子入園前和入園初期，家長應(yīng)注意孩子的飲食， 做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。3、睡眠方面：少數(shù)孩子會出現(xiàn)夜驚、 夜哭等現(xiàn)象，經(jīng)過一段時間自行消失。 4、行為方面：入園后孩子會 出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮，膽小，沉默不語，反抗性 增強(qiáng)等。這也是對

14、新環(huán)境的一種反應(yīng)，一段時間后會消失。5、身體方面：少數(shù)孩子入園后不愛吃飯，可能會導(dǎo)致暫時性體重下降。其實, 經(jīng)過上述現(xiàn)象是一個孩子成長所必須的，適應(yīng)一個新環(huán)境本身就是孩 子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。如何應(yīng)對孩子入園的分離焦慮：?帶一些孩子喜歡的玩具或零食，安撫孩子的情緒?早上送孩子入園時，家長要做的只有一件事：放下孩子, 和他說再見。如果家長跟著哭，或遲遲不走，只能延長孩子哭 鬧的時間。?在最初的時候早一些接孩子回家，以后再慢慢推遲到正 常時間，這樣可以在開始時不至于讓孩子一下子受不了，時間 久了，習(xí)慣了也就適應(yīng)了。?接孩子的時候可以不要著急接孩子回家，帶著孩子玩玩幼

15、兒園里的大型玩具，家長還可借此機(jī)會多接觸別的家長，互 相交流，學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗。入園前家長的準(zhǔn)備工作心理準(zhǔn)備：在送孩子入園前一定要讓孩子有個心理準(zhǔn)備：馬上會送他去一個新的環(huán)境。不要讓孩子覺得害怕，告訴孩子幼兒園里有很 多小朋友陪他玩、有很多的玩具、有喜愛他的老師，讓孩子對入園有 著很大的期待。孩子剛?cè)胗變簣@對新環(huán)境肯定會有不適應(yīng)， 入園前要 給孩子打預(yù)防針：幼兒園里爸爸、媽媽不能陪你，如果要小便一定要 告訴老師，有什么事要告訴老師請老師幫忙讓孩子覺得在幼兒園 里看不到父母的時候 老師是最親的人、最可以依賴的人。語言準(zhǔn)備：鼓勵孩子要用語言向老師表打自己的需求： 我要喝水、 我要尿尿、我要看書等；學(xué)會

16、禮貌用語；老師早！小朋友好！老師再 見！對不起，沒關(guān)系等文明用語生活準(zhǔn)備：讓孩子學(xué)會一心一意安靜進(jìn)餐；堅持午休，時間為12點(diǎn)到2點(diǎn)半、早睡早起，按時上幼兒園。雙休日在家應(yīng)合理安排 幼兒的一日活動，不暴飲暴食，不能過度勞累，堅持中午午睡。為減 少陌生感，孩子可適當(dāng)帶些安全的玩具、食品等。請給孩子備兩套衣 褲（外套塑料袋并寫上姓名），以便在孩子尿褲后及時更換。交往準(zhǔn)備：讓幼兒學(xué)會分享的快樂，合作的愉快，等待的習(xí)慣， 謙讓的紳士風(fēng)度。榜樣準(zhǔn)備：家長是孩子的第一任老師，要舉止文明， 遵守幼兒園 各項規(guī)章制度。尊重老師，在園內(nèi)不吸煙。幼兒定時入園、離園，中 途一般不得探望，以免影響情緒與活動。安全準(zhǔn)備:

17、1、為安全起見，每位孩子都有一張接送卡，傍晚憑卡接孩子。另外，由于孩子以自我為中心的特點(diǎn)，容易為一點(diǎn)小事打架，而且出 手快，所以入園前剪光滑指甲。并作好孩子的個人衛(wèi)生。2、為了安全起見，孩子入園時不得佩戴任何首飾或掛件。不帶危險異物3、如孩子不適家長要主動向早班接待老師講明狀況，需服藥的 將藥品標(biāo)上班級、姓名及用量后交給班級老師。幼兒患傳染病時要及 時治療，待完全康復(fù)再入園。孩子入園家長不能做的事？1、態(tài)度不堅決：一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立刻答應(yīng)孩子停幾天再去，這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。2、依依不舍：家長不愿離去。緊緊擁抱孩子。表情痛苦，其場面甚至 有生死離別之感受。家長的這種不

18、良情緒會激活孩子的不良情緒， 而 且會給孩子一個錯覺一一媽媽不會走或媽媽會帶我走，從而加大入園 的難度，使得適應(yīng)周期更長。3、消極的語言暗示：哄騙或承諾：“第一個接你”，“去一會兒就回家”，“不走就在這陪你”，而這些承諾往往不能實現(xiàn)，從而失信于孩子， 帶給孩子你不喜歡他，不想要他的感受。4、不恰當(dāng)?shù)膯栴}：家長因特別關(guān)心孩子的在園情況而導(dǎo)致消極語言 暗示，女口：小朋友有沒有欺負(fù)你？吃飽了沒有？有沒有家里的東西好 吃？老師對你好不好？挨批評了嗎？這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。5、威脅式語言：“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你！ ”“不聽話， 我就不來接你！ ”這類言語將幼兒園描述成一種

19、懲罰環(huán)境，加重了孩 子對幼兒園的恐懼。大多數(shù)孩子入園2-3周后才能適應(yīng)，我們必須承認(rèn)和接受這種現(xiàn) 象，家長朋友和教師都要積極主動去幫助孩子的盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué) 習(xí)生活。家長應(yīng)如何幫助孩子縮短入園的不適應(yīng)期？入園前三部曲? 一部曲”：先帶孩子到幼兒園里玩，讓孩子熟悉一下那里 的環(huán)境，對園內(nèi)的娛樂設(shè)施及一些課程、科目產(chǎn)生興趣，為孩 子順利入園奠定基礎(chǔ)；?二部曲”：家長有意識地帶孩子去接觸其他孩子，如一起 做游戲等，通過增加孩子之間的相互接觸和交流，培養(yǎng)他們形 成樂于交往、向往集體生活的心理和性格；?三部曲”：父母教會孩子處理自己的一些簡單“事務(wù)”，如 自己接水洗臉、自己動手吃飯、獨(dú)立去衛(wèi)生間等，以

20、此來鍛煉 孩子的自理能力。七家長需要配合的事項幼兒教育不等于幼兒園教育。需要我們教師與家長一起共同合 作。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，從今天起家庭合作已納入我園整 體教育工作中。家長是孩子學(xué)習(xí)的教育資源，家園配合共同進(jìn)行教育會收到事半功倍的成效。藥物：1、如沒有醫(yī)生的特別說明，我們不鼓勵給幼兒準(zhǔn)備各種 保健藥。2、如果幼兒需要進(jìn)行藥物治療，請在班級教師處登記，并 在藥物留言條上寫明藥量、服藥時間、次數(shù)、簽上您的姓名，親自交給班級教師或校車接車教師。3、幼兒對某種食物、藥物過敏，請事先告知教師。疾?。喝绻變夯加邢旅娴募膊?，您應(yīng)該把幼兒留在家中：? 1、發(fā)高燒（高于攝氏 38C） ; 2、腹瀉；

21、3、感染結(jié)膜 炎（眼睛疼痛，紅眼?。?；4、感染疾病如腮腺炎、麻疹、水痘、 風(fēng)疹等；5、頭有虱子；6、嘔吐；7、手足口?。?amp;其他傳染 性疾病。意外事故或急診：1、我們的保健醫(yī)將會帶您的幼兒去最近的醫(yī) 院，同時我們也會電話通知您。2、如果您的孩子和別的孩子發(fā)生沖突，或者身體受到傷害，請理智 對待。3、接種：請家長根據(jù)國家計劃內(nèi)接種要求完成接種，自行進(jìn)行計劃 外接種。接送；送：周一至周五7:508:20接：周一至周五17:3017:50 （夏季）接送孩子時請注意個人儀表形象，衣冠不整謝絕入園。為保證孩 子安全，接孩子時請家長主動出示接送卡，教師將憑卡放行，請家長妥善保管好接送卡。請接送人提前

22、兩分鐘等待準(zhǔn)時在點(diǎn)接送孩子，不要因為一個人原 因耽誤大家的時間。在接送點(diǎn)校車超過接送時間兩分鐘校車司機(jī)有權(quán) 將孩子帶回幼兒園，家長須自行到學(xué)校接送孩子。送孩子應(yīng)直接送至各班老師手中。如有特殊情況請家長提前主動 與辦公室或班主任教師聯(lián)系。如接送人發(fā)生變化，請務(wù)必事先通知班級教師，并在接時持卡， 否則園方不會交接孩子。為了安全，請家長不要讓孩子帶貴重物品、危險物品入園。未經(jīng)許可家長不要擅自進(jìn)入幼兒活動室；幼兒進(jìn)餐時間謝絕接孩 子。（如有特殊情況，請先和班級教師進(jìn)行聯(lián)系）家長不得玩弄園內(nèi)游戲設(shè)施和運(yùn)動器具。被委托來接送幼兒的人，應(yīng)年滿十八歲以上。請?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將委托人的姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老 師。下午接住孩子之后，不要在園內(nèi)逗留時間過長。您應(yīng)該參加的活動：? 1、每學(xué)期的家長會? 2、大型的節(jié)日慶?；顒? 3、歡迎家長走進(jìn)課堂。（也就是家長助教活動）?例如：在組織玩開醫(yī)院的游戲時，我們會把當(dāng)醫(yī)生的家長請來給孩子們介紹醫(yī)院的情況，豐富幼兒生活經(jīng)驗。? 4、請您配合我們走出去。（例如；秋游等）幼兒參加社會 實踐活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗。? 5、請您配合搜集物品和資料。（在活動開展中需要家長配 合收集一些物品和資料，例如：在組織幼兒認(rèn)識物體“彈性” 的