古詩(shī)詞誦讀讀書(shū)匯報(bào)會(huì)

1、經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀讀書(shū)匯報(bào)會(huì) 雙井子鎮(zhèn)中心小學(xué)一年二班范春紅活動(dòng)主題：經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)目的：. 古典詩(shī)詞是中華民族燦爛文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，古詩(shī)詞代表著中國(guó)文化的精華。古詩(shī)詞能使人的精神得到升華，讓人在現(xiàn)實(shí)生活中創(chuàng)造詩(shī)意，古詩(shī)詞是無(wú)窮盡的空間，一旦進(jìn)去，會(huì)越來(lái)越深，會(huì)為其精深的內(nèi)容和變化所吸引。通過(guò)多種形式朗讀詩(shī)歌，領(lǐng)會(huì)朗讀詩(shī)歌的方法，提高朗讀水平。通過(guò)朗讀詩(shī)歌，體會(huì)作者的情感，感受詩(shī)歌的魅力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)古詩(shī)的激情。欣賞詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌的意境，提高鑒賞詩(shī)歌的能力。活動(dòng)形式：朗讀、背誦、歌舞、詩(shī)配畫(huà)、比賽活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前，學(xué)生選擇一些好的書(shū)籍，學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的古詩(shī)詞，并在老師的指導(dǎo)下，消化理解，

2、用自己喜愛(ài)的方式學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，用自己喜愛(ài)的曲調(diào)演唱自己喜愛(ài)的古詩(shī)詞。參加人員：全體學(xué)生和部分家長(zhǎng)主持人：韓翔宇 陳湘楠主要活動(dòng)過(guò)程甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師同學(xué)們合：大家好！甲：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。乙：讀書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí)和力量; 讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)和享受。甲：今天我們將在這里展示自己的讀書(shū)所得，共赴精神的盛宴，共享讀書(shū)的快樂(lè)。合：一年二班經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳

3、香。甲：雅言傳承文明，乙：經(jīng)典浸潤(rùn)人生，甲：唐詩(shī)，是中華文化的瑰寶，千年以來(lái)，傳誦不已，代代承傳。乙：請(qǐng)聽(tīng)放歌四季1、春之聲（陳湘楠引背）春曉孟浩然：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。村居高鼎：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春日朱熹：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。詠柳賀知章：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。憶江南白居易：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？2、夏之美（男女對(duì)背分句）小池楊萬(wàn)里：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

4、。所見(jiàn) 袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 飲湖上初晴后雨蘇軾：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜3、秋之韻（輪背男一首女一首）山行杜牧：遠(yuǎn)山寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 秋風(fēng)引劉禹錫：何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞。4、冬之雪（齊背）江雪柳宗元 ：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。梅花王安石 ：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。驚雪陸暢：怪得北風(fēng)急,前庭如月暉。天人寧許巧,剪水作

5、花飛。5、宋詞吟唱甲：宋詞，是中華一道永不衰老的風(fēng)景，后人傳唱，生機(jī)盎然。請(qǐng)欣賞宋詞。（王夢(mèng)竹）一剪梅 李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。（田心文） 聲聲慢 李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急？雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得?。ń瘀雾担┣嘤癜冈?辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)

6、，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。 （劉函）虞美人 李煜春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流（劉靜茹）雨霖鈴 柳永寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？（陳湘楠）滿江紅 岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。

7、三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。6、舞蹈春曉甲：風(fēng)你是春的使者 乙：雨你是春的信徒甲：一年之際在于春 乙：一日之際在于晨 甲：讓我們?cè)诖簳灾畜w會(huì)那份春意，請(qǐng)欣賞舞蹈春曉7、讀唐詩(shī)（配樂(lè)背唐詩(shī)）甲：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。乙：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩。請(qǐng)聽(tīng)讀唐詩(shī)。 清明、所見(jiàn)、相思、草、畫(huà)雞、回鄉(xiāng)偶書(shū)、望廬山瀑布、登鸛雀樓、憫農(nóng)、竹石、獨(dú)坐敬亭山、詠鵝、游子吟、長(zhǎng)歌行、雜詩(shī)8、親子師生吟濃濃詩(shī)情緣女：在詩(shī)詞的海洋里

8、，我們收獲了知識(shí)，收獲了真情，收獲了緣分。一首首詩(shī)歌，帶來(lái)的是一次次感動(dòng)；一個(gè)個(gè)的組合，傳遞的是一股股濃情。那些用親情筑起的文字流淌著濃郁芳香，親子師生吟、濃濃詩(shī)情緣。男：請(qǐng)聽(tīng)親子共讀。韓翔宇和媽媽朗誦 沁園春 雪李佳諾和媽媽 背誦 如夢(mèng)令梁雨晴和媽媽 表演游子吟女：師生共背水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。9、評(píng)選學(xué)習(xí)型家庭和讀書(shū)之星頒發(fā)獎(jiǎng)品女：在這一階段我們班涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)型家庭和讀書(shū)

9、之星，掌聲歡迎他們到前面來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。男：掌聲祝賀他們。謝幕：女：在這詞的世界，詩(shī)的海洋里，我們雙井子中心小學(xué)一年二班“經(jīng)典古詩(shī)詞吟誦”匯報(bào)會(huì)就要落下帷幕了。感謝老師們同學(xué)們的精彩演出；感謝所有嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)的出席；感謝所有朋友的聆聽(tīng)鮮花是我們的語(yǔ)言，快樂(lè)是我們的心情。男：也許，我們沒(méi)的吟誦不夠甜美，但愿能夠給你留下甜美的記憶；也許，我們的舞姿不夠優(yōu)雅，但愿能夠給你留下淡淡的詩(shī)意。女：盼望您春風(fēng)又度，再聽(tīng)雙小校園花開(kāi)的聲音；懇請(qǐng)您春光常駐，還看教育叢林果熟的消息。男：弦歌悠揚(yáng)中，我們的學(xué)校會(huì)鯤鵬搏擊九天，扶搖直上！詩(shī)風(fēng)詞韻里，雙小的學(xué)子將騏驥馳騁萬(wàn)里，前途無(wú)量！合：衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓工作順利，幸福安康。衷心祝愿全體師生詩(shī)意棲居心靈，高雅相伴人生！今天的演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！ 總結(jié)：親愛(ài)的孩子們，祝賀