創(chuàng)業(yè)孵化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地整體解決方案_第1頁(yè)
創(chuàng)業(yè)孵化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地整體解決方案_第2頁(yè)
創(chuàng)業(yè)孵化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地整體解決方案_第3頁(yè)
創(chuàng)業(yè)孵化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地整體解決方案_第4頁(yè)
創(chuàng)業(yè)孵化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地整體解決方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩51頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教 育 咨 詢 顧 問(wèn) 服 務(wù)因?yàn)閷I(yè)所以卓越創(chuàng)業(yè)孵化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地整體解決方案Page 2深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.建設(shè)背景基地建設(shè)內(nèi)容基地創(chuàng)新特色內(nèi)容創(chuàng)新思路與整體規(guī)劃服務(wù)與合作模式Page 3深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.建設(shè)背景基地建設(shè)內(nèi)容基地創(chuàng)新特色內(nèi)容創(chuàng)新思路與整體規(guī)劃服務(wù)與合作模式Page 4深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.123大

2、眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的迫切要求深化高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育改革的重要舉措“中國(guó)制造2025”亟需創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才支撐4國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)借鑒5創(chuàng)業(yè)孵化培養(yǎng)基地亟需資源整合和可持續(xù)性運(yùn)營(yíng)一、背景概要Page 5深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.缺乏系統(tǒng)化頂層設(shè)計(jì)和資源整合能力各地建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地容易忽視的核心問(wèn)題:缺乏系統(tǒng)化的頂層設(shè)計(jì)和持續(xù)化的運(yùn)營(yíng)考慮認(rèn)識(shí)誤區(qū)重創(chuàng)業(yè)孵化輕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育很多學(xué)校對(duì)創(chuàng)業(yè)基地的理解還停留在“創(chuàng)辦企業(yè)”的誤區(qū)中,而對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)以及創(chuàng)業(yè)技能等缺乏系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)本末倒置重基地建設(shè)輕持續(xù)綜合的

3、專業(yè)服務(wù)重場(chǎng)地、輕應(yīng)用,整體設(shè)計(jì)缺乏系統(tǒng)性全面性,可操作性不強(qiáng),面向?qū)ο笥邢奕狈Ω挥袑?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和專業(yè)人才,無(wú)法有效推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和項(xiàng)目孵化輔導(dǎo)二、問(wèn)題分析Page 6深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.管理機(jī)制不健全,基地缺乏可持續(xù)發(fā)展“叫好不叫座”,投資巨大,但后期的運(yùn)營(yíng)服務(wù)管理滯后,更談不上發(fā)揮從創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)到實(shí)訓(xùn)實(shí)踐再到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化及創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)提供等一條龍服務(wù)缺乏持續(xù)的創(chuàng)業(yè)資金投入和造血能力目前我國(guó)的創(chuàng)業(yè)投資機(jī)制還不是很健全,更缺乏天使投資基金的有效支撐,融資渠道稀少而且不夠暢通二、問(wèn)題分析Pag

4、e 7深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.建設(shè)背景基地建設(shè)內(nèi)容基地創(chuàng)新特色內(nèi)容創(chuàng)新思路與整體規(guī)劃服務(wù)與合作模式Page 8深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)意識(shí)培養(yǎng)素質(zhì)提升知識(shí)學(xué)習(xí)技能實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目投資創(chuàng)業(yè)模式提升創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)服務(wù)支持天使基金引導(dǎo)一、創(chuàng)新思路和規(guī)劃(一)頂層設(shè)計(jì)體系化,實(shí)現(xiàn)“人才培養(yǎng)+創(chuàng)業(yè)孵化+專業(yè)服務(wù)”為一體的建設(shè)目標(biāo)基地以“復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”和“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化”為

5、雙主線以“專業(yè)服務(wù)”和“基金支持”為持續(xù)支撐Page 9深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.一、創(chuàng)新思路和規(guī)劃協(xié)同創(chuàng)新資源共享國(guó)泰安優(yōu)勢(shì)資源多方外部資源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)業(yè)模式研究創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化創(chuàng)業(yè)投資基金創(chuàng)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新人才培訓(xùn)學(xué)校研究機(jī)構(gòu)企業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)政府天使投資聯(lián)盟投資基金 (二)整合多方資源、搭建完整服務(wù)鏈Page 10深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.一、創(chuàng)新思路和規(guī)劃(三)創(chuàng)新管理運(yùn)營(yíng)機(jī)制、提供專業(yè)化運(yùn)營(yíng)服務(wù)為創(chuàng)業(yè)企業(yè)免費(fèi)提供一站式服務(wù)工

6、商注冊(cè)稅務(wù)登記銀行貸款風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估創(chuàng)業(yè)基金審批政策咨詢工商注冊(cè)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)學(xué)生積極申請(qǐng)、落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策優(yōu)惠稅費(fèi)減免小額貸款一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補(bǔ)貼創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼為互聯(lián)網(wǎng)小微企業(yè)和個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)提供開放式平臺(tái)低成本便利化全要素為創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)化指導(dǎo),直接對(duì)部分入駐企業(yè)投資孵化指導(dǎo)商業(yè)模式Page 11深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.一、創(chuàng)新思路和規(guī)劃(四)基金引導(dǎo)持續(xù)化,全程提供創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和融資咨詢123聯(lián)合政府、學(xué)校、企業(yè)等相關(guān)部門共同發(fā)起設(shè)立天使投資創(chuàng)業(yè)基金電子商務(wù)類、創(chuàng)意設(shè)計(jì)類、商業(yè)服務(wù)類、互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)類、科技創(chuàng)新

7、類對(duì)入孵企業(yè)進(jìn)行投資和商業(yè)模式、渠道模式的搭接,全程提供資金、項(xiàng)目及創(chuàng)業(yè)咨詢輔導(dǎo)根據(jù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)特性,將孵化基地按功能劃分為五大創(chuàng)業(yè)孵化區(qū):Page 12深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.二、優(yōu)勢(shì)資源(一)理念高度與實(shí)踐并舉(二)強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)(三)創(chuàng)新的商業(yè)模式引領(lǐng)全國(guó)首個(gè)以創(chuàng)業(yè)專業(yè)招收的學(xué)院國(guó)泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院2013年起正式面向社會(huì)公開招生完善的創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)體系百余個(gè)創(chuàng)業(yè)公司、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和風(fēng)險(xiǎn)投資家公司聚集了數(shù)百位來(lái)自企業(yè)界、投資界、學(xué)術(shù)界的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師顧問(wèn)專家團(tuán)隊(duì)、各地職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、專門的研究團(tuán)隊(duì)領(lǐng)先的和具有

8、前瞻性的分析研究Page 13深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.二、優(yōu)勢(shì)資源(四)龐大的創(chuàng)業(yè)資源聯(lián)動(dòng)(五)豐富的創(chuàng)業(yè)投資經(jīng)驗(yàn)(六)覆蓋全國(guó)的網(wǎng)路和平臺(tái)整合政府、學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)、天使聯(lián)盟等各方資源搭接公司本身的業(yè)務(wù)領(lǐng)域在金融業(yè)界、投資業(yè)界擁有豐富的資源支撐專業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)搭建和運(yùn)作創(chuàng)業(yè)投資平臺(tái)在全國(guó)50多個(gè)主要城市和香港設(shè)立有分公司或辦事機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)已經(jīng)拓展到20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)Page 14深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.建設(shè)背景基

9、地建設(shè)內(nèi)容基地創(chuàng)新特色內(nèi)容創(chuàng)新思路與整體規(guī)劃服務(wù)與合作模式Page 15深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實(shí)訓(xùn)體系(一)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新總體目標(biāo) : 培養(yǎng)多維度復(fù)合型應(yīng)用技能人才2培養(yǎng)理念:突出“創(chuàng)業(yè)興趣 創(chuàng)業(yè)意識(shí) 創(chuàng)業(yè)知識(shí) 創(chuàng)業(yè)能力 創(chuàng)業(yè)精神”的邏輯鏈條 345課程體系:通識(shí)課程學(xué)科基礎(chǔ)課程專業(yè)課程創(chuàng)業(yè)教 育課程培養(yǎng)形式:合作辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)、專業(yè)共建、社會(huì)培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目:嵌入式創(chuàng)業(yè)班/雙學(xué)歷課程、三年制職業(yè)教育課程、四年制 本科教育課程以及與海外接軌的“2+2”、“3+2”等1Page

10、 16深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.(一)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新多維度復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)圖示一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實(shí)訓(xùn)體系Page 17深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.(一)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新1. 創(chuàng)業(yè)班模式3. 實(shí)體創(chuàng)業(yè)學(xué)院模式由面向校內(nèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和面向社會(huì)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)組成國(guó)泰安與各層次院校合作共建全學(xué)制的創(chuàng)業(yè)學(xué)院,提供:三年制的創(chuàng)業(yè)職業(yè)教育四年制的創(chuàng)業(yè)本科教育2. 虛擬創(chuàng)業(yè)學(xué)院模式創(chuàng)業(yè)孵化基地在創(chuàng)業(yè)班的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步

11、與院校合作,搭建整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育體系創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)3種模式一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實(shí)訓(xùn)體系Page 18深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.模 式 特 點(diǎn) 無(wú)需實(shí)體支撐 精英教育,學(xué)員嚴(yán)格篩選,專業(yè)學(xué)位與創(chuàng)業(yè)強(qiáng)化教育相結(jié)合 課程+活動(dòng)+實(shí)踐模式,培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型創(chuàng)業(yè)人才 教學(xué)以“重組資源、名師教授,案例教學(xué)、課程講座, 走出課堂、加強(qiáng)實(shí)踐”為特色一、具體建設(shè)內(nèi)容(一)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)適用對(duì)象 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)業(yè)人才養(yǎng),示范班的舉辦能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持 學(xué)校有充裕的經(jīng)費(fèi)和一定的人力資源用于創(chuàng)業(yè)示范班的開展創(chuàng)業(yè)班模式1Pa

12、ge 19深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.模 式 特 點(diǎn) 加深專業(yè)特點(diǎn)與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合 以專業(yè)知識(shí)+創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新+實(shí)踐的模式,培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)科型創(chuàng)業(yè)人才 教學(xué)以“產(chǎn)學(xué)研究,行業(yè)專家講座,創(chuàng)業(yè)興趣、專業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù),專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐”為特色一、具體建設(shè)內(nèi)容(一)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)適用對(duì)象 專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)涉及產(chǎn)能升級(jí),新興人才培養(yǎng) 學(xué)校暫不能開展實(shí)體創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)虛擬創(chuàng)業(yè)學(xué)院模式2Page 20深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.模 式 特 點(diǎn) 以獨(dú)立學(xué)院為管

13、理機(jī)構(gòu),權(quán)責(zé)明確,便于管理和運(yùn)營(yíng) 校企聯(lián)合辦學(xué),有效整合社會(huì)資源,形成多方的聯(lián)動(dòng)機(jī)制 創(chuàng)業(yè)教育精英培養(yǎng)模式,以“復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”為主要培養(yǎng)對(duì)象 教學(xué)體系、師資體系、校園文化體系以及支撐體系更系統(tǒng)一、具體建設(shè)內(nèi)容(一)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)適用對(duì)象 院校所在地方經(jīng)濟(jì)活躍,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才需求量大 院校擁有充裕的經(jīng)費(fèi),擁有一定師資基礎(chǔ),校領(lǐng)導(dǎo)高度支持實(shí)體創(chuàng)業(yè)學(xué)院模式3Page 21深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.(二)創(chuàng)業(yè)人才實(shí)訓(xùn)國(guó)泰安創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)體系“E+N”模式創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教育理念:“學(xué)科服務(wù)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)支撐學(xué)科”專業(yè)化的特色

14、集成裝備系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)軟件多元化的實(shí)訓(xùn)中心一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實(shí)訓(xùn)體系Page 22深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.(三)創(chuàng)業(yè)模式輔導(dǎo)01創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目挖掘02創(chuàng)業(yè)演練輔導(dǎo)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì):實(shí)戰(zhàn)派創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師形式:創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn) 規(guī)?;闹笇?dǎo)交流研討會(huì)(58次/年)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì):企業(yè)家、天使投資人、風(fēng)險(xiǎn)投資家和行業(yè)專家形式:線下交流+線下輔導(dǎo)等服務(wù)內(nèi)容:如何進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新;如何分析市場(chǎng)機(jī)會(huì);如何進(jìn)行商業(yè)模式探討與盈利模擬創(chuàng)新;如何打動(dòng)投資者與獲得資金支持等一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實(shí)訓(xùn)體系Page 23深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司

15、版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.(四)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估項(xiàng)目?jī)?yōu)惠政策解讀及申請(qǐng)項(xiàng)目啟動(dòng)及初期運(yùn)營(yíng)資金支持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)項(xiàng)目資源共享平臺(tái)孵化場(chǎng)地及配套服務(wù)支持 學(xué)員做商業(yè)計(jì)劃書 評(píng)估委員會(huì)可行性分析,并提出指導(dǎo)意見 提供專業(yè)的政策解讀報(bào)告 申請(qǐng)對(duì)口的創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助 地方創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金申報(bào) 提供創(chuàng)業(yè)資金服務(wù) 提供啟動(dòng)資金補(bǔ)貼、股權(quán)投資、貸款貼息等投融資服務(wù) 整合人才、項(xiàng)目成果、設(shè)施和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所資源 共享項(xiàng)目信息、產(chǎn)品數(shù)據(jù)、科技文獻(xiàn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、人才資源、實(shí)驗(yàn)資源、產(chǎn)業(yè)技術(shù)等 辦公場(chǎng)地支持 企業(yè)注冊(cè)成立服務(wù) 行政支持 團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理 項(xiàng)目運(yùn)作管理一、創(chuàng)業(yè)

16、人才培養(yǎng)及實(shí)訓(xùn)體系Page 24深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.(五)創(chuàng)業(yè)天使投資基金創(chuàng)業(yè)天使投資基金本地青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目天使投資基金投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)企業(yè)培養(yǎng)、孵化支持創(chuàng)業(yè)企業(yè)早期創(chuàng)業(yè)企業(yè)A早期創(chuàng)業(yè)企業(yè)B早期創(chuàng)業(yè)企業(yè)C成長(zhǎng)為成熟企業(yè)創(chuàng)業(yè)天使投資基金投資構(gòu)架協(xié)助有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生及社會(huì)青年撰寫商業(yè)計(jì)劃書,探尋商業(yè)模式、營(yíng)銷模式,并進(jìn)行注冊(cè)協(xié)助孵化創(chuàng)新項(xiàng)目,管理初創(chuàng)企業(yè),提供咨詢服務(wù)和資金支持天使投資創(chuàng)業(yè)基金兩大投資模式:一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實(shí)訓(xùn)體系Page 25深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014

17、 GTA. All rights reserved.(六)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)提供打造完整的創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)體系管理咨詢孵化支持項(xiàng)目挖掘過(guò)程輔導(dǎo)引資推動(dòng)聯(lián)動(dòng)式資源支持一、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及實(shí)訓(xùn)體系Page 26深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室整體特色集成裝備教學(xué)儀器設(shè)備 模塊化的實(shí)訓(xùn)設(shè)備 資源包輔助完成體化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng) 多功能創(chuàng)業(yè)展示大屏 行業(yè)市場(chǎng)信息咨詢終端 創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗機(jī) 就業(yè)面試機(jī)器人 多功能面試膠囊 交換機(jī) 服務(wù)器 機(jī)柜 投影儀 筆式話筒 無(wú)線接收器 鋼制講臺(tái) 中控 計(jì)算機(jī) 網(wǎng)線 水晶頭 理線架 配線架 網(wǎng)絡(luò)

18、跳線 PVC管 防靜電地板其他支撐性硬件二、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)(一)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)Page 27深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.孵化基地平面參考圖教學(xué)研討區(qū)參考平面設(shè)計(jì)圖業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)參考平面設(shè)計(jì)圖二、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)(一)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)辦公區(qū)參考平面設(shè)計(jì)圖Page 28深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.二、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研討室 創(chuàng)意教室 講座室 創(chuàng)業(yè)教學(xué)中心 小型沙龍區(qū) 大型錄播室 閱覽室 多功能教室 外圍機(jī)構(gòu)柜臺(tái)(二)創(chuàng)業(yè)教學(xué)中心

19、建設(shè)Page 29深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.設(shè)計(jì)滿足完整的創(chuàng)業(yè)流程演練系統(tǒng),可靈活設(shè)計(jì)搭配,并進(jìn)行建模,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地配套軟件一、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)(三)軟件建設(shè)Page 30深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.二、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)(四)創(chuàng)新創(chuàng)意文化建設(shè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)運(yùn)作Page 31深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.創(chuàng)意文化節(jié)豐富校園創(chuàng)業(yè)生活營(yíng)造積極向

20、上、健康文明的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和追求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神增加學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)面,渲染創(chuàng)業(yè)氛圍創(chuàng)意視覺景觀營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍,通過(guò)日常視覺沖擊作用直接刺激學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)二、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)(四)創(chuàng)新創(chuàng)意文化建設(shè)創(chuàng)業(yè)文化氛圍營(yíng)造Page 32深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.資源平臺(tái)信息平臺(tái)管理平臺(tái)發(fā)起“創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃”;推動(dòng)建立“創(chuàng)客聯(lián)盟”;定制開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源平臺(tái)。提供海量創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及最新技術(shù)與專利的技術(shù)平臺(tái)(基地人才+社會(huì)人事);促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目交流與投資,及高新技術(shù)的推廣與應(yīng)用。實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)聯(lián)通互用,展示應(yīng)用成果,

21、指導(dǎo)用戶更有效地使用整個(gè)平臺(tái);簡(jiǎn)化軟件的賬戶管理層次與繁冗的賬戶登錄操作。二、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)(五)平臺(tái)內(nèi)容建設(shè)Page 33深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.建設(shè)背景基地建設(shè)內(nèi)容基地創(chuàng)新特色內(nèi)容創(chuàng)新思路與整體規(guī)劃服務(wù)與合作模式Page 34深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系創(chuàng)業(yè)知識(shí)創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的三維架構(gòu)創(chuàng)業(yè)興趣創(chuàng)業(yè)意識(shí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)業(yè)精神“五位一體”的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)理念創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)020培訓(xùn)體系

22、,建設(shè)思路如下:Page 35深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系整體規(guī)劃 O2O培訓(xùn)體系的具體建設(shè)線上資源和線下實(shí)訓(xùn)室相結(jié)合統(tǒng)籌規(guī)劃多專業(yè)人才培訓(xùn)體系強(qiáng)化人才輸出的實(shí)務(wù)性與專業(yè)性以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主培養(yǎng)學(xué)員專業(yè)技能,同時(shí)提升其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力依據(jù)此設(shè)置課程體系,幫助青年創(chuàng)業(yè)者從創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)技能等多方面提升學(xué)習(xí)O2O職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃0102創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系整體規(guī)劃Page 36深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All

23、 rights reserved.創(chuàng)業(yè)心態(tài)管理(性格性別與創(chuàng)業(yè)分析)、經(jīng)典創(chuàng)業(yè)案例(成功與失敗分享)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)合作精神與管理互動(dòng)體驗(yàn)式素質(zhì)課程創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)基地開發(fā)啟發(fā)引導(dǎo)式知識(shí)課程體系采用案例教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)引導(dǎo)等多種教學(xué)方式從創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)與專業(yè)結(jié)合等五個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)專業(yè)技能,融實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)為一體,強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力.創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)O2O職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃,幫助青年創(chuàng)業(yè)者從創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)技能等多方面提升學(xué)習(xí)一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系整體規(guī)劃Page 37深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有

24、限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.O2O大教育線上平臺(tái)ACDBO2O職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)O2O職業(yè)內(nèi)訓(xùn)及資源共享平臺(tái)O2O創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共平臺(tái)O2O人才實(shí)訓(xùn)平臺(tái)O2O大教育線上平臺(tái)的資源以O(shè)2O創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程為主要內(nèi)容劃分節(jié)點(diǎn),以以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程節(jié)點(diǎn)所需要的技能培訓(xùn)為單位規(guī)劃課程將單一技能培訓(xùn)分解成碎片化的知識(shí)點(diǎn),采用“互動(dòng)學(xué)做”模式規(guī)劃課程每門課程都結(jié)合教材、配套的教學(xué)視頻、Flash、PPT等教學(xué)資源及3D實(shí)訓(xùn)軟件一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系(二)O2O大教育線上平臺(tái)Page 38深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA.

25、 All rights reserved.平臺(tái) 工具 課程 服務(wù)合作云設(shè)施建設(shè)云平臺(tái)搭建應(yīng)用系統(tǒng)集成視頻片段編輯視頻導(dǎo)入導(dǎo)出課件編輯制作學(xué)科建設(shè)職業(yè)認(rèn)證課程虛擬仿真微實(shí)訓(xùn)課程定制化師資培訓(xùn)就業(yè)推薦校校聯(lián)盟校企聯(lián)盟共享雙贏MOOC平臺(tái)的設(shè)計(jì)思路 MOOC是Massive Open Online Course(大規(guī)模在線開放課程)的縮寫,是一種任何人都能免費(fèi)注冊(cè)使用的在線教育模式 O2O線上平臺(tái)都有慕課(MOOC)系統(tǒng)作為支撐一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系(三)MOOC平臺(tái)系統(tǒng)Page 39深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.

26、一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系(三)MOOC平臺(tái)系統(tǒng)MOOC平臺(tái)平臺(tái)功能功能架構(gòu)架構(gòu)0102學(xué)生平臺(tái)方教師平臺(tái)方崗位介紹崗位職責(zé)職業(yè)發(fā)展方向崗位薪資行情授課管理學(xué)生管理班級(jí)需要的認(rèn)證證書基于崗位發(fā)展的課程體系職業(yè)規(guī)劃體系職業(yè)交流體系國(guó)泰安MOOC平臺(tái)分為直播和點(diǎn)播兩種授課模式Page 40深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved. 教師能夠方便地教授大批量學(xué)生 學(xué)生能夠自由地學(xué)習(xí)豐富的課程內(nèi)容個(gè)人中心課程中心后臺(tái)管理認(rèn)證培訓(xùn)中心答疑中心職業(yè)中心實(shí)訓(xùn)基地MOOC平臺(tái)MOOC平臺(tái)六大功能模塊一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系(三)MOOC平

27、臺(tái)系統(tǒng)MOOC平臺(tái)建設(shè)內(nèi)容MOOC平臺(tái)由六大模塊構(gòu)成,嚴(yán)格管理著課程資源的錄入、展示、管理、學(xué)習(xí)鏈條的每一個(gè)狀態(tài)Page 41深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O培訓(xùn)體系(四)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)O2O線下實(shí)訓(xùn)體系創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)體系“E+N”模式定制開設(shè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈研究產(chǎn)品與服務(wù)商業(yè)計(jì)劃書撰寫團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多項(xiàng)實(shí)踐課程在課程設(shè)置中還將應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)探索新時(shí)代各領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展線下課程內(nèi)容建設(shè)中將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合多層級(jí)實(shí)戰(zhàn)“E+N”模式創(chuàng)業(yè)啟蒙類創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備類創(chuàng)業(yè)技能類創(chuàng)業(yè)融資類創(chuàng)業(yè)拓展類角色扮演技能實(shí)訓(xùn)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化沙

28、盤演練Page 42深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved. 創(chuàng)業(yè)天使投資基金母基金、地方創(chuàng)業(yè)天使投資基金 “創(chuàng)業(yè)基育輔投”模式:創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)業(yè)服務(wù)天使投資 創(chuàng)業(yè)之星大賽 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演輔導(dǎo) 創(chuàng)業(yè)沙龍 電子商務(wù)類創(chuàng)業(yè)區(qū) 科技創(chuàng)新創(chuàng)意類創(chuàng)業(yè)區(qū) 創(chuàng)意設(shè)計(jì)類創(chuàng)業(yè)區(qū) 商業(yè)服務(wù)類創(chuàng)業(yè)區(qū) 互聯(lián)網(wǎng)+X產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)參與投資設(shè)立多家創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師全程輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)孵化活動(dòng)創(chuàng)業(yè)天使投資基金支持 “雙100”計(jì)劃,成立在校學(xué)生與社會(huì)青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聯(lián)盟 提供創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、項(xiàng)目運(yùn)作等創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的全方位指導(dǎo) 充實(shí)在校學(xué)生與社會(huì)青年創(chuàng)業(yè)課程形式和實(shí)務(wù)內(nèi)

29、容二、創(chuàng)業(yè)孵化體系Page 43深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系企業(yè)注冊(cè)服務(wù)創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系項(xiàng)目策劃服務(wù)項(xiàng)目融資服務(wù)營(yíng)銷與品牌推廣財(cái)務(wù)及稅收綜合管理及服務(wù)創(chuàng)業(yè)顧問(wèn)服務(wù)Page 44深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系(一)創(chuàng)業(yè)企業(yè)注冊(cè)服務(wù)提供全方位的綜合服務(wù)與資源11提供完整的企業(yè)注冊(cè)服務(wù) 發(fā)揮資源配置優(yōu)勢(shì),利用校政企多方合作平臺(tái) 創(chuàng)業(yè)者只需提供相關(guān)的法人信息、公司名稱、經(jīng)營(yíng)類別、注冊(cè)資本、注冊(cè)

30、地址等基本信息 為孵化企業(yè)提供免費(fèi)的招聘信息發(fā)布、人才推薦、用工備案、用工申報(bào)、員工管理等人力資源服務(wù)以及管理咨詢服務(wù) 針對(duì)電商領(lǐng)域較為陌生的、新創(chuàng)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足的創(chuàng)業(yè)者,基地可以為其提供網(wǎng)站建設(shè)服務(wù),電子商務(wù)服務(wù),TP代運(yùn)營(yíng)等服務(wù)Page 45深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系(二)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目營(yíng)銷策劃服務(wù)服務(wù)項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容項(xiàng)目策劃服務(wù)參與制作市場(chǎng)營(yíng)銷方案、企業(yè)營(yíng)銷策劃書,提供營(yíng)銷診斷、營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃、競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷策略、戰(zhàn)略營(yíng)銷管理、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃分析營(yíng)銷顧問(wèn)服務(wù)提供市場(chǎng)研究、宏觀環(huán)境分析、微觀環(huán)境分析、市

31、場(chǎng)調(diào)查與研究、消費(fèi)者行為分析、目標(biāo)市場(chǎng)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷管。崗位培訓(xùn)相關(guān)營(yíng)銷策劃人才專業(yè)崗位培訓(xùn)服務(wù)專家咨詢對(duì)于重大項(xiàng)目,邀請(qǐng)行業(yè)專家參與咨詢其他根據(jù)實(shí)際情況,提供團(tuán)隊(duì)品牌規(guī)劃專業(yè)化服務(wù)及整合營(yíng)銷傳播專業(yè)規(guī)劃等,以達(dá)到企業(yè)短期的營(yíng)銷目標(biāo)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目營(yíng)銷策劃服務(wù)內(nèi)容 以專業(yè)技術(shù)人員為基礎(chǔ) 依托強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì) 以投行技術(shù)、財(cái)務(wù)技術(shù)、管理技術(shù)、法律技術(shù)培訓(xùn)為根本有效結(jié)合投融資配對(duì)平臺(tái)及產(chǎn)業(yè)鏈上下游資源,整合平臺(tái)內(nèi)各行業(yè)各地區(qū)的相關(guān)產(chǎn)業(yè),形成有機(jī)互動(dòng)的聯(lián)系機(jī)制Page 46深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.三、創(chuàng)業(yè)一站

32、式服務(wù)體系(三)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目品牌包裝推廣服務(wù)010203品牌推廣策略品牌管理品牌推廣渠道 建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目品牌包裝推廣指導(dǎo)服務(wù)機(jī)制 定期邀請(qǐng)品牌推廣導(dǎo)師或?qū)<疑祥T為企業(yè)把脈開方 免費(fèi)為孵化企業(yè)提供項(xiàng)目品牌推廣評(píng)估、項(xiàng)目品牌包裝推廣規(guī)劃、企業(yè)品牌管理等指導(dǎo)幫扶品牌包裝推廣服務(wù)Page 47深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系(四)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目融資服務(wù)資金申報(bào)協(xié)助成立天使創(chuàng)業(yè)種子基金舉辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接會(huì)010203為初創(chuàng)期企業(yè)提供全方位的融資服務(wù)與資源Page 48深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012

33、-2014 GTA. All rights reserved.三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系(五)創(chuàng)業(yè)企業(yè)賬務(wù)及稅務(wù)服務(wù)建立與企業(yè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域和金融風(fēng)險(xiǎn)度相適應(yīng)的財(cái)務(wù)管理體制強(qiáng)化資金籌措與使用的業(yè)務(wù)能力和計(jì)劃控制能力強(qiáng)化成本管理能力的具體改革建議 充分利用現(xiàn)行稅收優(yōu)惠政策選擇最優(yōu)納稅方案納稅籌劃充分利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)定 財(cái)務(wù)服務(wù)稅務(wù)服務(wù)Page 49深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系(六)基地日常管理維護(hù)配套本地運(yùn)維服務(wù)資源定制化開發(fā)緊急維修服務(wù)系統(tǒng)巡檢服務(wù)軟件升級(jí)服務(wù)免費(fèi)質(zhì)保服務(wù)定制開發(fā)服務(wù)使用培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備及操作培訓(xùn)O2O線上平臺(tái)、MOOC平臺(tái)操作培訓(xùn)現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)研究策劃軟件配套升級(jí)規(guī)劃教學(xué)工具內(nèi)容資源引進(jìn)各類創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目本土化 基地運(yùn)行維護(hù)Page 50深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司 版權(quán)所有 2012-2014 GTA. All rights reserved.建立一整套完善的規(guī)章制度: 創(chuàng)業(yè)班、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)室管理制度 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目孵化管理制度 創(chuàng)新人才技能培訓(xùn)管理制度建立健全責(zé)權(quán)明晰的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)制度,形成三大格局:優(yōu)化管理體制基地規(guī)章制度建設(shè)三、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)體系(七)管理機(jī)制建設(shè)與創(chuàng)新中心辦公室管理服務(wù)部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論