

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、,范文最新推薦,2018年科學道德與學術(shù)規(guī)范知識競賽試題(單選)2018年科學道德與學術(shù)規(guī)范知識競賽試題(單選)51、隨著科學的進一步體制化,科研成為一種職業(yè),除了追求真理外,以下哪項開始突出成為科學活動的主要目的()A. 公益性B. 無私利性功利性D.娛樂性52、科研活動作為特殊的社會活動,本身具有獨特的()A. 價值追求和道德追求B. 價值追求和道德氣質(zhì)價值追求和精神氣質(zhì)D.利益追求和精神氣質(zhì)53、科研不當行為以明確不違反科學共同體規(guī)約為前提,更不是一種(B)。A. 失范行為B. 違法行為失德行為D.違憲行為54、英文摘要正文采用(D)體A. ambriaB. alibri.ArialD.
2、TimesNewRoman55、做一名合格的科技工作者包括以下素質(zhì)(A)、A.誠信品行、嚴謹作風、科學方法、責任意識、人文素養(yǎng)B誠信品行、嚴謹作風、科學方法、責任意識誠信品行、嚴謹作風、責任意識、人文素養(yǎng)D.誠信品行、嚴謹作風、科學方法、人文素養(yǎng)范文最新推薦56、病態(tài)科學是指主觀期望、一廂情愿的科學,它是科學研究者被其(A)所自我欺騙而導(dǎo)致的“科學式”的研究。A. 主觀性錯誤B. 客觀性錯誤.人為性錯誤D.主觀性錯誤和人為性錯誤57、避免成果濫用的法律手段是(A)A.加大懲處力度B接受輿論監(jiān)督提高自身修養(yǎng)D.強化職業(yè)道德58、一些作者把原作者的研究進行改頭換面,再用自己的語言敘述出來,并當作自
3、己的論述而不注明出處。這種行為屬于(A)A. 著而不引B. 引而不著有意漏引D學術(shù)不端59、堅持公正原則必須做到(B)A. 堅持程序公正、堅持回報公正、堅持結(jié)果公正B. 堅持程序公正、堅持回報公正、堅持分配公正堅持程序公正、堅持效率公正、堅持分配公正D.堅持過程公正、堅持回報公正、堅持分配公正60、下列哪一項不屬于文獻調(diào)研階段需要遵循的規(guī)范?()A. 文獻應(yīng)可以準確地回溯到原始出處,以符合引用的規(guī)范。B. 對文獻做分類研究并做出綜述,當自己的論文被提出質(zhì)疑時,這些研究可以有助于解疑釋惑引用、翻譯和歸納文獻觀點,包括引用電子資源時,可以不用注意規(guī)范使用D.引用、翻譯和歸納文獻觀點,包括引用電子資
4、源時,也必須注意規(guī)范使用。61、故意在論著中加入大量實際沒有參考或引用過的、或者與本文論題根本不相干的文獻,做不相關(guān)引用、無效引用。這種行為屬于(B)A.有意漏引范文最新推薦B.過度他引模糊引注D.不加注釋62、人文精神表現(xiàn)為對人的()的維護、追求和關(guān)切A. 生命、價值、命運B. 尊嚴、價值、生命尊嚴、價值、命運D.尊嚴、生命、命運63、科研道德與科研倫理在關(guān)注重點上的差別在于(B)A. 前者關(guān)注科研行為本身的動機、行為過程、后果,而強調(diào)科研人員的道德品質(zhì)、道德修養(yǎng)、機構(gòu)的利益沖突及其后果B. 前者強調(diào)科研人員的道德品質(zhì)、道德修養(yǎng)、機構(gòu)的利益沖突及其后果,而后者關(guān)注科研行為本身的動機、行為過程
5、、后果無差別D.前者是思想道德層面的約束,后者涉及倫理道德64、()是指科研人員與合作者、受試者和生態(tài)環(huán)境之間的倫理規(guī)范和行為準則A.科研規(guī)范B科研道德科研倫理D.科研精神65、人文科學的研究對象是(A)A. 人的主觀精神世界及其所積淀的精神文化B. 人的主觀感受和人的精神世界文化的發(fā)展、變化D.文化和人的發(fā)展、變化66、“有意漏引”是指()A. 把原作者的研究進行改頭換面,再用自己的語言敘述出來,并當作自己的論述而不注明出處B. 利用引注或者改寫/轉(zhuǎn)述引文,并以之構(gòu)成自己論著作的主要部分或核心內(nèi)容為了減少工作量而故意不去查閱一部分文獻,或者只選擇對自己研究有利的研究,或者為了突出自己研究的意
6、義而不提及某些已有研究D.利用轉(zhuǎn)述引文當作自己的論述而不注明出處范文最新推薦67、科學精神是科學道德的(B)A. 中心內(nèi)容B. 思想內(nèi)核本質(zhì)要求D.倫理要求68、剽竊行為不包括(B)A. 對他人作品字句、內(nèi)容的直接使用而不加注釋的行為B. 為了論證自己的觀點而引用別人論著但指明了相應(yīng)出處的行為對他人學術(shù)論著的思想、觀點、結(jié)構(gòu)、體系等元素作為自己論著的基本元素加以使用并發(fā)表的行為D.不經(jīng)過他人同意或者不加注釋任意引用他人學術(shù)成果69、為了有效規(guī)避科研活動中利益沖突可能帶來的不利影響,可以采取的規(guī)制措施不包括()A.調(diào)整經(jīng)濟利益安排B調(diào)停、節(jié)制、沒收所得取消相關(guān)研究人員的研究資格D合理調(diào)節(jié)科研貢獻
7、與科研利益70、學術(shù)引用是學術(shù)評價的重要指標,是因為(D)A. 學術(shù)引用證明了學者作品的價值和意義B. 學術(shù)引用表明了學者作品的重要性和正確性學術(shù)引用標志著該學者的學術(shù)水平達到了高級階段D.人們普遍把一個學者作品被正面引用的頻率作為衡量該學者地位與價值的一個重要尺度。71、文獻綜述的題名用字不宜超過(B)個漢字,外文題名不超過個實詞。A. 15;10B. 20;1020;15D.25;1572、選擇的課題必須具有意義。()課題要在具有學術(shù)價值的同時,顯示有良好的應(yīng)用前景。A. 基礎(chǔ)性B. 實用性應(yīng)用基礎(chǔ)D.創(chuàng)新性9/18,范文最新推薦,73、引用參考文獻時,文后參考文獻表中至少應(yīng)列出()位作者
8、姓名。A. 1B. 2.3D.474、在論文中()應(yīng)對的準確性負責。A.第一作者B通訊作者所有署名作者D.完成單位75、研究生在離校時,為方便今后的研究工作,經(jīng)()許可可以復(fù)印記錄實驗設(shè)計、操作過程、研究內(nèi)容、實驗結(jié)果和數(shù)據(jù)的記載本、其它記錄資料以及相關(guān)材料,但要簽定復(fù)印與使用的有關(guān)協(xié)議,保證不能泄露。A.學校B學院導(dǎo)師D.所在研究組76、研究資源的合理使用中要求,研究人員首先應(yīng)當確保從事研究工作所需要的(D)。A. 金錢B. 人脈空間D.時間77、下列屬于未知領(lǐng)域類偽科學的是(D)。A. 自然之謎的離奇解釋B. 文明之謎的離奇解釋占星術(shù)D.超心理學研究78、在知情同意與隱私保護的實現(xiàn)中,隱私
9、是一個人不容許他人隨意侵入的領(lǐng)域,通常有的涵義指(A)。A. 隱私是指不播散人的私人信息B. 隱私還可以指個人做出決定的非自主性隱私指被人觀察D.以上都不對79、研究人員不能使用欺騙技術(shù),除非(D)。A.傷害研究參與者B沒有價值.有替代方法D.沒有替代方法80、馬克思把()視為人與自然的中介,將其作為勞動過程的要素。A.資本B勞動力技術(shù)D.以上皆不對81、以下行為屬于偽造/篡改數(shù)據(jù)、文獻方面學術(shù)不端行為的是(D)A.在涉及論文/著作或其他形式成果的結(jié)果、結(jié)論部分,使用他人已發(fā)表或未發(fā)表成果(包括數(shù)據(jù)、圖表等)而不加說明作為自己的結(jié)果。B偽造學術(shù)經(jīng)歷和學術(shù)成果,偽造簽名用于項目申報、提供推薦信及
10、成果鑒定或其它評定(或?qū)徟┮庖?,偽造相關(guān)榮譽證書或其他學術(shù)能力證明材料等行為。在研究論文、著作、專利、獎勵申請等學術(shù)成果中,未參加實際研究工作而署名,或?qū)W術(shù)成果作出實質(zhì)性貢獻者、貢獻單位排除在外,或盜用他人署名的行為。D.偽造或篡改數(shù)據(jù)、圖表、文獻等資料,故意選擇性地忽略某些對研究結(jié)果或結(jié)論有決定性影響的數(shù)據(jù)、圖表等資料,造成研究結(jié)果與事實不符,導(dǎo)致結(jié)論改變的行為。82、主題篩選選題具有可行性是指(D)A. 選題一定能夠做出成果B. 選題應(yīng)符合相關(guān)倫理規(guī)范選題具有創(chuàng)新性D.選題時必須基于現(xiàn)有的主客觀條件和已有的研究基礎(chǔ)83、學術(shù)不端行為處理決定應(yīng)于作出之日起(B)個工作日內(nèi)送交相關(guān)職能部
11、門執(zhí)行,同時送達相關(guān)當事人、通知實名舉報人。A.3B.5.7D.1084、“使用他人已發(fā)表的數(shù)據(jù)、圖表等而不加說明作為自己的結(jié)果”屬于哪種學術(shù)不端行為?(B)A.抄襲B剽竊偽造D.違反科學實驗的倫理85、下列關(guān)于學術(shù)不端行為處理意見中,不屬于人事處理的是(A)A.取消導(dǎo)師資格B取消人才類項目申報資格暫緩晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)D.撤銷教師職務(wù)86、學校對于各程序文件、原始記錄、材料及證據(jù)等均應(yīng)及時歸檔和保存,保管期限為(),并交紀檢監(jiān)察部門備存。A.10年B.15年20年D.永久保存87、對于學術(shù)不端行為的處理,下列哪種情形不可以從輕處罰?(B)A.過失且未造成重大影響的B在兩人共同學術(shù)不端行
12、為中起次要作用的.主動挽回損失或有效阻止危害結(jié)果發(fā)生的D.主動承認錯誤并積極配合調(diào)查的88、在論文中,(D)不應(yīng)當對遵守的學術(shù)規(guī)范負責A.第一作者B通訊作者.所有署名者D.作者單位89、高校中處理學術(shù)不端行為的最高學術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是()A.教務(wù)處B教育管理科學術(shù)委員會DD.研究生院90、教育部關(guān)于學術(shù)不端行為的通知中列舉了必須嚴肅處理的七種高校學術(shù)不端行為,以下哪項不屬于該通知內(nèi)容的是(B)A. 篡改他人學術(shù)成果B. 誠實的錯誤.篡改數(shù)據(jù)、文獻D.未參加創(chuàng)作,在他人學術(shù)成果上署名91、在數(shù)據(jù)保密要求中,收集或使用私人或機密信息的研究人員對保護私人信息負(A)A.主要責任B次要責任無責任D.道德
13、約束92、期刊論文的文獻標識號(B)。A.MBJ.ND.A93、學術(shù)期刊上的論文標題不能超過()字。A. 15B. 18.2094、美國對于學術(shù)不端行為者最為嚴厲的懲罰是(D)A. 罰款B. 開除公職.曝光D.判刑95、韓國科學家黃禹錫2005年刊載于(B)雜志上的論文數(shù)據(jù)屬于故意偽造,克隆的11個干細胞系至少有9個是偽造的。A. 自然B. 科學美國化學會志D.干細胞發(fā)育96、間接引用往往注入作者自身對原文的理解而為一17/18范文最新推薦種獨特的表述,因此它也是一種(B)活動。A. 剽竊B. 知識創(chuàng)造.抄襲97、選題避免低水平重復(fù),關(guān)鍵在于(A)。A.要確有可能得出新的發(fā)現(xiàn),或確有可能解決實踐中的新問題B充分了解已有研究成果,避免重復(fù)研究相同的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《數(shù)圖形的學問》(教案)四年級上冊數(shù)學北師大版
- 五年級上冊數(shù)學教案-3.2 除數(shù)是小數(shù)的除法 第二課時-西師大版
- 五年級下冊數(shù)學教案-4 異分母分數(shù)加減法 ︳西師大版
- 《三角形的內(nèi)角和》(教學設(shè)計)-2024-2025學年青島版四年級數(shù)學下冊
- (高清版)DB45∕T 808-2021 城鎮(zhèn)建筑有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技術(shù)規(guī)范
- 2025年吉林省吉林市單招職業(yè)傾向性測試題庫新版
- 2024年智能壓力校驗儀項目投資申請報告
- 歷史-云南省三校2025屆高三2月高考備考聯(lián)考卷(六)試題和答案
- 2025年度荒山荒溝土地承包與林業(yè)生態(tài)補償機制合同
- 2025年度工程尾款支付與質(zhì)量保證協(xié)議書
- 顱腦橫斷層解剖09課件
- 2023年同等學力申碩英語真題
- 2023年04月廣東深圳市市場監(jiān)督管理局許可審查中心招考聘用醫(yī)療器械注冊審評員(員額)筆試參考題庫附答案解析
- 安捷倫N9020A頻譜儀操作說明
- 【讀寫策略】回延安朗讀指導(dǎo)
- 孟氏骨折與蓋氏骨折
- 我的妹妹-教學設(shè)計教案
- GB/T 30512-2014汽車禁用物質(zhì)要求
- 五年級上冊語文閱讀理解附答案
- 小學一年級硬筆書法入門25839教學內(nèi)容
- 心理測量學(全套教學課件)
評論
0/150
提交評論