2018年科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范知識競賽試題(單選)_0

1、，范文最新推薦,2018年科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范知識競賽試題（單選）2018年科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范知識競賽試題（單選）51、隨著科學(xué)的進(jìn)一步體制化，科研成為一種職業(yè)，除了追求真理外，以下哪項(xiàng)開始突出成為科學(xué)活動(dòng)的主要目的（）A. 公益性B. 無私利性功利性D.娛樂性52、科研活動(dòng)作為特殊的社會活動(dòng)，本身具有獨(dú)特的（）A. 價(jià)值追求和道德追求B. 價(jià)值追求和道德氣質(zhì)價(jià)值追求和精神氣質(zhì)D.利益追求和精神氣質(zhì)53、科研不當(dāng)行為以明確不違反科學(xué)共同體規(guī)約為前提，更不是一種（B）。A. 失范行為B. 違法行為失德行為D.違憲行為54、英文摘要正文采用（D）體A. ambriaB. alibri.ArialD.

2、TimesNewRoman55、做一名合格的科技工作者包括以下素質(zhì)（A）、A.誠信品行、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、科學(xué)方法、責(zé)任意識、人文素養(yǎng)B誠信品行、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、科學(xué)方法、責(zé)任意識誠信品行、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、責(zé)任意識、人文素養(yǎng)D.誠信品行、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、科學(xué)方法、人文素養(yǎng)范文最新推薦56、病態(tài)科學(xué)是指主觀期望、一廂情愿的科學(xué)，它是科學(xué)研究者被其（A）所自我欺騙而導(dǎo)致的“科學(xué)式”的研究。A. 主觀性錯(cuò)誤B. 客觀性錯(cuò)誤.人為性錯(cuò)誤D.主觀性錯(cuò)誤和人為性錯(cuò)誤57、避免成果濫用的法律手段是（A）A.加大懲處力度B接受輿論監(jiān)督提高自身修養(yǎng)D.強(qiáng)化職業(yè)道德58、一些作者把原作者的研究進(jìn)行改頭換面，再用自己的語言敘述出來，并當(dāng)作自

3、己的論述而不注明出處。這種行為屬于（A）A. 著而不引B. 引而不著有意漏引D學(xué)術(shù)不端59、堅(jiān)持公正原則必須做到（B）A. 堅(jiān)持程序公正、堅(jiān)持回報(bào)公正、堅(jiān)持結(jié)果公正B. 堅(jiān)持程序公正、堅(jiān)持回報(bào)公正、堅(jiān)持分配公正堅(jiān)持程序公正、堅(jiān)持效率公正、堅(jiān)持分配公正D.堅(jiān)持過程公正、堅(jiān)持回報(bào)公正、堅(jiān)持分配公正60、下列哪一項(xiàng)不屬于文獻(xiàn)調(diào)研階段需要遵循的規(guī)范？（）A. 文獻(xiàn)應(yīng)可以準(zhǔn)確地回溯到原始出處，以符合引用的規(guī)范。B. 對文獻(xiàn)做分類研究并做出綜述，當(dāng)自己的論文被提出質(zhì)疑時(shí)，這些研究可以有助于解疑釋惑引用、翻譯和歸納文獻(xiàn)觀點(diǎn)，包括引用電子資源時(shí)，可以不用注意規(guī)范使用D.引用、翻譯和歸納文獻(xiàn)觀點(diǎn)，包括引用電子資

4、源時(shí)，也必須注意規(guī)范使用。61、故意在論著中加入大量實(shí)際沒有參考或引用過的、或者與本文論題根本不相干的文獻(xiàn)，做不相關(guān)引用、無效引用。這種行為屬于（B）A.有意漏引范文最新推薦B.過度他引模糊引注D.不加注釋62、人文精神表現(xiàn)為對人的()的維護(hù)、追求和關(guān)切A. 生命、價(jià)值、命運(yùn)B. 尊嚴(yán)、價(jià)值、生命尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)D.尊嚴(yán)、生命、命運(yùn)63、科研道德與科研倫理在關(guān)注重點(diǎn)上的差別在于(B)A. 前者關(guān)注科研行為本身的動(dòng)機(jī)、行為過程、后果，而強(qiáng)調(diào)科研人員的道德品質(zhì)、道德修養(yǎng)、機(jī)構(gòu)的利益沖突及其后果B. 前者強(qiáng)調(diào)科研人員的道德品質(zhì)、道德修養(yǎng)、機(jī)構(gòu)的利益沖突及其后果，而后者關(guān)注科研行為本身的動(dòng)機(jī)、行為過程

5、、后果無差別D.前者是思想道德層面的約束，后者涉及倫理道德64、()是指科研人員與合作者、受試者和生態(tài)環(huán)境之間的倫理規(guī)范和行為準(zhǔn)則A.科研規(guī)范B科研道德科研倫理D.科研精神65、人文科學(xué)的研究對象是（A）A. 人的主觀精神世界及其所積淀的精神文化B. 人的主觀感受和人的精神世界文化的發(fā)展、變化D.文化和人的發(fā)展、變化66、“有意漏引”是指（）A. 把原作者的研究進(jìn)行改頭換面，再用自己的語言敘述出來，并當(dāng)作自己的論述而不注明出處B. 利用引注或者改寫/轉(zhuǎn)述引文，并以之構(gòu)成自己論著作的主要部分或核心內(nèi)容為了減少工作量而故意不去查閱一部分文獻(xiàn)，或者只選擇對自己研究有利的研究，或者為了突出自己研究的意

6、義而不提及某些已有研究D.利用轉(zhuǎn)述引文當(dāng)作自己的論述而不注明出處范文最新推薦67、科學(xué)精神是科學(xué)道德的（B）A. 中心內(nèi)容B. 思想內(nèi)核本質(zhì)要求D.倫理要求68、剽竊行為不包括（B）A. 對他人作品字句、內(nèi)容的直接使用而不加注釋的行為B. 為了論證自己的觀點(diǎn)而引用別人論著但指明了相應(yīng)出處的行為對他人學(xué)術(shù)論著的思想、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、體系等元素作為自己論著的基本元素加以使用并發(fā)表的行為D.不經(jīng)過他人同意或者不加注釋任意引用他人學(xué)術(shù)成果69、為了有效規(guī)避科研活動(dòng)中利益沖突可能帶來的不利影響，可以采取的規(guī)制措施不包括（）A.調(diào)整經(jīng)濟(jì)利益安排B調(diào)停、節(jié)制、沒收所得取消相關(guān)研究人員的研究資格D合理調(diào)節(jié)科研貢獻(xiàn)

7、與科研利益70、學(xué)術(shù)引用是學(xué)術(shù)評價(jià)的重要指標(biāo)，是因?yàn)椋―）A. 學(xué)術(shù)引用證明了學(xué)者作品的價(jià)值和意義B. 學(xué)術(shù)引用表明了學(xué)者作品的重要性和正確性學(xué)術(shù)引用標(biāo)志著該學(xué)者的學(xué)術(shù)水平達(dá)到了高級階段D.人們普遍把一個(gè)學(xué)者作品被正面引用的頻率作為衡量該學(xué)者地位與價(jià)值的一個(gè)重要尺度。71、文獻(xiàn)綜述的題名用字不宜超過（B）個(gè)漢字，外文題名不超過個(gè)實(shí)詞。A. 15;10B. 20;1020;15D.25;1572、選擇的課題必須具有意義。（）課題要在具有學(xué)術(shù)價(jià)值的同時(shí)，顯示有良好的應(yīng)用前景。A. 基礎(chǔ)性B. 實(shí)用性應(yīng)用基礎(chǔ)D.創(chuàng)新性9/18，范文最新推薦,73、引用參考文獻(xiàn)時(shí)，文后參考文獻(xiàn)表中至少應(yīng)列出（）位作者

8、姓名。A. 1B. 2.3D.474、在論文中（）應(yīng)對的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。A.第一作者B通訊作者所有署名作者D.完成單位75、研究生在離校時(shí)，為方便今后的研究工作，經(jīng)（）許可可以復(fù)印記錄實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作過程、研究內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的記載本、其它記錄資料以及相關(guān)材料，但要簽定復(fù)印與使用的有關(guān)協(xié)議，保證不能泄露。A.學(xué)校B學(xué)院導(dǎo)師D.所在研究組76、研究資源的合理使用中要求，研究人員首先應(yīng)當(dāng)確保從事研究工作所需要的（D）。A. 金錢B. 人脈空間D.時(shí)間77、下列屬于未知領(lǐng)域類偽科學(xué)的是（D）。A. 自然之謎的離奇解釋B. 文明之謎的離奇解釋占星術(shù)D.超心理學(xué)研究78、在知情同意與隱私保護(hù)的實(shí)現(xiàn)中，隱私

9、是一個(gè)人不容許他人隨意侵入的領(lǐng)域，通常有的涵義指（A）。A. 隱私是指不播散人的私人信息B. 隱私還可以指個(gè)人做出決定的非自主性隱私指被人觀察D.以上都不對79、研究人員不能使用欺騙技術(shù)，除非（D）。A.傷害研究參與者B沒有價(jià)值.有替代方法D.沒有替代方法80、馬克思把（）視為人與自然的中介，將其作為勞動(dòng)過程的要素。A.資本B勞動(dòng)力技術(shù)D.以上皆不對81、以下行為屬于偽造/篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)方面學(xué)術(shù)不端行為的是（D）A.在涉及論文/著作或其他形式成果的結(jié)果、結(jié)論部分，使用他人已發(fā)表或未發(fā)表成果（包括數(shù)據(jù)、圖表等）而不加說明作為自己的結(jié)果。B偽造學(xué)術(shù)經(jīng)歷和學(xué)術(shù)成果，偽造簽名用于項(xiàng)目申報(bào)、提供推薦信及

10、成果鑒定或其它評定（或?qū)徟┮庖?，偽造相關(guān)榮譽(yù)證書或其他學(xué)術(shù)能力證明材料等行為。在研究論文、著作、專利、獎(jiǎng)勵(lì)申請等學(xué)術(shù)成果中，未參加實(shí)際研究工作而署名，或?qū)W(xué)術(shù)成果作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)者、貢獻(xiàn)單位排除在外，或盜用他人署名的行為。D.偽造或篡改數(shù)據(jù)、圖表、文獻(xiàn)等資料，故意選擇性地忽略某些對研究結(jié)果或結(jié)論有決定性影響的數(shù)據(jù)、圖表等資料，造成研究結(jié)果與事實(shí)不符，導(dǎo)致結(jié)論改變的行為。82、主題篩選選題具有可行性是指(D)A. 選題一定能夠做出成果B. 選題應(yīng)符合相關(guān)倫理規(guī)范選題具有創(chuàng)新性D.選題時(shí)必須基于現(xiàn)有的主客觀條件和已有的研究基礎(chǔ)83、學(xué)術(shù)不端行為處理決定應(yīng)于作出之日起(B)個(gè)工作日內(nèi)送交相關(guān)職能部

11、門執(zhí)行，同時(shí)送達(dá)相關(guān)當(dāng)事人、通知實(shí)名舉報(bào)人。A.3B.5.7D.1084、“使用他人已發(fā)表的數(shù)據(jù)、圖表等而不加說明作為自己的結(jié)果”屬于哪種學(xué)術(shù)不端行為？（B）A.抄襲B剽竊偽造D.違反科學(xué)實(shí)驗(yàn)的倫理85、下列關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為處理意見中，不屬于人事處理的是（A）A.取消導(dǎo)師資格B取消人才類項(xiàng)目申報(bào)資格暫緩晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）D.撤銷教師職務(wù)86、學(xué)校對于各程序文件、原始記錄、材料及證據(jù)等均應(yīng)及時(shí)歸檔和保存，保管期限為（），并交紀(jì)檢監(jiān)察部門備存。A.10年B.15年20年D.永久保存87、對于學(xué)術(shù)不端行為的處理，下列哪種情形不可以從輕處罰？（B）A.過失且未造成重大影響的B在兩人共同學(xué)術(shù)不端行

12、為中起次要作用的.主動(dòng)挽回?fù)p失或有效阻止危害結(jié)果發(fā)生的D.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并積極配合調(diào)查的88、在論文中，（D）不應(yīng)當(dāng)對遵守的學(xué)術(shù)規(guī)范負(fù)責(zé)A.第一作者B通訊作者.所有署名者D.作者單位89、高校中處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機(jī)構(gòu)是（）A.教務(wù)處B教育管理科學(xué)術(shù)委員會DD.研究生院90、教育部關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的通知中列舉了必須嚴(yán)肅處理的七種高校學(xué)術(shù)不端行為，以下哪項(xiàng)不屬于該通知內(nèi)容的是（B）A. 篡改他人學(xué)術(shù)成果B. 誠實(shí)的錯(cuò)誤.篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)D.未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名91、在數(shù)據(jù)保密要求中，收集或使用私人或機(jī)密信息的研究人員對保護(hù)私人信息負(fù)（A）A.主要責(zé)任B次要責(zé)任無責(zé)任D.道德

13、約束92、期刊論文的文獻(xiàn)標(biāo)識號（B）。A.MBJ.ND.A93、學(xué)術(shù)期刊上的論文標(biāo)題不能超過（）字。A. 15B. 18.2094、美國對于學(xué)術(shù)不端行為者最為嚴(yán)厲的懲罰是（D）A. 罰款B. 開除公職.曝光D.判刑95、韓國科學(xué)家黃禹錫2005年刊載于（B）雜志上的論文數(shù)據(jù)屬于故意偽造，克隆的11個(gè)干細(xì)胞系至少有9個(gè)是偽造的。A. 自然B. 科學(xué)美國化學(xué)會志D.干細(xì)胞發(fā)育96、間接引用往往注入作者自身對原文的理解而為一17/18范文最新推薦種獨(dú)特的表述，因此它也是一種（B）活動(dòng)。A. 剽竊B. 知識創(chuàng)造.抄襲97、選題避免低水平重復(fù)，關(guān)鍵在于（A）。A.要確有可能得出新的發(fā)現(xiàn)，或確有可能解決實(shí)踐中的新問題B充分了解已有研究成果，避免重復(fù)研究相同的