八年級(jí)物理易錯(cuò)題解析

1、八年級(jí)下物理易錯(cuò)題解析八年級(jí)下物理易錯(cuò)題解析 1.如圖所示，水平傳送帶上的物體正在向右運(yùn)動(dòng)，物體速度逐漸如圖所示，水平傳送帶上的物體正在向右運(yùn)動(dòng)，物體速度逐漸變大，分析物體受到的力有（）變大，分析物體受到的力有（）A重力、傳送帶的支持力重力、傳送帶的支持力 B重力、對(duì)傳送帶的壓力重力、對(duì)傳送帶的壓力 C重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力 D重力、傳送帶的支持力、對(duì)傳送帶的壓力重力、傳送帶的支持力、對(duì)傳送帶的壓力 分析分析：（：（1）分析物體受到的力，不是物體對(duì)其它物體施加的力）分析物體受到的力，不是物體對(duì)其它物體施加的力（2）物體靜止的傳送帶上，受到重力和支持

2、力作用；物體隨傳送帶一起向右）物體靜止的傳送帶上，受到重力和支持力作用；物體隨傳送帶一起向右運(yùn)動(dòng)，物體有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，物體受到摩擦力作用，摩擦力的方向和物體運(yùn)動(dòng)，物體有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，物體受到摩擦力作用，摩擦力的方向和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，可以確定摩擦力方向相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，可以確定摩擦力方向解答解答：解：解：A、C、物體靜止在傳送帶上，物體受到重力和傳送帶的支持力作、物體靜止在傳送帶上，物體受到重力和傳送帶的支持力作用；傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，物體由于慣性保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以相對(duì)于傳送用；傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，物體由于慣性保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以相對(duì)于傳送帶來(lái)講，物體有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，物體受到向右的

3、摩擦力作用故選項(xiàng)帶來(lái)講，物體有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，物體受到向右的摩擦力作用故選項(xiàng)A不全不全面，選項(xiàng)面，選項(xiàng)C正確正確B、D、物體對(duì)傳送帶的壓力，傳送帶是受力物體，物體是施力物體所以、物體對(duì)傳送帶的壓力，傳送帶是受力物體，物體是施力物體所以B和和D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的選項(xiàng)是錯(cuò)誤的故選故選C點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：物體受到摩擦力的方向不是和物體運(yùn)動(dòng)方向相反，而是和物體相對(duì)運(yùn)：物體受到摩擦力的方向不是和物體運(yùn)動(dòng)方向相反，而是和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，這點(diǎn)一定要注意動(dòng)方向相反，這點(diǎn)一定要注意2.如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)

4、，由靜止開(kāi)始釋放小球，不計(jì)摩擦，點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開(kāi)始釋放小球，不計(jì)摩擦，小球可在小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)當(dāng)小球擺到兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開(kāi)，則小球?qū)ⅲǎ╅_(kāi)，則小球?qū)ⅲǎ〢在在B點(diǎn)保持靜止點(diǎn)保持靜止 B沿沿BE方向運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng) C沿沿BC方向運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng) D沿沿BD方向運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng) 考點(diǎn)考點(diǎn)：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系分析分析：分析小球到達(dá)：分析小球到達(dá)B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力情況，小球在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力情況，小球在B點(diǎn)點(diǎn)速度為零，只受重力所以沿速度為零，只受重力所以沿BE方向運(yùn)動(dòng)。方向運(yùn)動(dòng)。在此題中，小球由于重力作用將由靜止下落解決此題的

5、關(guān)鍵在此題中，小球由于重力作用將由靜止下落解決此題的關(guān)鍵是判斷出在是判斷出在B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)答案答案：選：選B 3.如圖所示，用手捏住物理課本，課本在空中靜止不動(dòng)的原因是如圖所示，用手捏住物理課本，課本在空中靜止不動(dòng)的原因是（）（）A手對(duì)課本的壓力等于課本的重力手對(duì)課本的壓力等于課本的重力 B手對(duì)課本的摩擦力等于課本的重力手對(duì)課本的摩擦力等于課本的重力 C手對(duì)課本的壓力大于課本對(duì)手的壓力手對(duì)課本的壓力大于課本對(duì)手的壓力 D手對(duì)課本的拉力大于課本的重力手對(duì)課本的拉力大于課本的重力 分析分析：（：（1）靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都屬于平衡狀態(tài)，受）靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都屬于平衡狀態(tài)

6、，受平衡力的作用；平衡力的作用；（2）根據(jù)二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物來(lái)判斷重）根據(jù)二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物來(lái)判斷重力和摩擦力的大小關(guān)系力和摩擦力的大小關(guān)系解答解答：解：課本在空中靜止不動(dòng)，所以受到的重力和摩擦力是：解：課本在空中靜止不動(dòng)，所以受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，一對(duì)平衡力，大小相等，ACD錯(cuò)誤，錯(cuò)誤，B正確正確故選故選B點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：此題考查了二力平衡的應(yīng)用，注意題目中的靜止不動(dòng)；：此題考查了二力平衡的應(yīng)用，注意題目中的靜止不動(dòng)；判定兩個(gè)力是否是平衡力，一定要看其是否同時(shí)滿足二力平衡判定兩個(gè)力是否是平衡力，一定要看其是否同時(shí)滿足二力平衡的四個(gè)條件，缺

7、一不可的四個(gè)條件，缺一不可4.如圖所示，鉛球由如圖所示，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地面落到地面b處，鉛球在飛行過(guò)程中，不斷改變的是（）處，鉛球在飛行過(guò)程中，不斷改變的是（）A慣性的大小慣性的大小 B運(yùn)動(dòng)的方向運(yùn)動(dòng)的方向 C受到重力的大小受到重力的大小 D受到力的個(gè)數(shù)受到力的個(gè)數(shù) 分析分析：根據(jù)題目中給出的情況對(duì)物體進(jìn)行受力分析，從而得出正：根據(jù)題目中給出的情況對(duì)物體進(jìn)行受力分析，從而得出正確答案；確答案；理解慣性的概念，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)理解慣性的概念，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)；無(wú)關(guān)；解答解答：

8、解：解：A、整個(gè)過(guò)程中，小球的質(zhì)量不變，所以慣性的大小、整個(gè)過(guò)程中，小球的質(zhì)量不變，所以慣性的大小不變，不變，A錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；B、小球做曲線運(yùn)動(dòng)，所以運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，、小球做曲線運(yùn)動(dòng)，所以運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，B正確；正確；C、小球質(zhì)量不變，所受重力不變，、小球質(zhì)量不變，所受重力不變，C錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；D、小球始終受重力和空氣阻力作用，、小球始終受重力和空氣阻力作用，D錯(cuò)誤錯(cuò)誤故選故選B點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)對(duì)擲出的鉛球的分析考查了學(xué)生對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：此題通過(guò)對(duì)擲出的鉛球的分析考查了學(xué)生對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即受力情況的分析，是一道基礎(chǔ)性題目，特別是即受力情況的分析，是一道基礎(chǔ)性題目，特別是AD選項(xiàng)很容易選項(xiàng)很容

9、易出錯(cuò)出錯(cuò)5.忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，大石頭的運(yùn)動(dòng)情況是（）撞擊，大石頭的運(yùn)動(dòng)情況是（）A始終靜止不動(dòng)始終靜止不動(dòng) B動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，很快停下來(lái)動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，很快停下來(lái) C撞擊時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，然后慢慢停下來(lái)撞擊時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，然后慢慢停下來(lái) D撞擊時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)撞擊時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng) 分析分析：要想改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定要有力的作用，據(jù)此來(lái)分析：要想改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定要有力的作用，據(jù)此來(lái)分析大石頭的變化同時(shí)，還要關(guān)注當(dāng)不受外力時(shí)，物體將保持靜止大石頭的變化同時(shí)，還要關(guān)注當(dāng)不受外力時(shí)，

10、物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解答解答：解：此題的前提是：解：此題的前提是“忽略一切阻力忽略一切阻力”，因此，原靜止在水，因此，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變，平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變，即開(kāi)始運(yùn)動(dòng)又因?yàn)闆](méi)有阻力的作用，所以大石頭將做勻速直線即開(kāi)始運(yùn)動(dòng)又因?yàn)闆](méi)有阻力的作用，所以大石頭將做勻速直線運(yùn)動(dòng)只有選項(xiàng)運(yùn)動(dòng)只有選項(xiàng)D的說(shuō)法符合題意的說(shuō)法符合題意故選故選D點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：解答此題需要一定的想象力和推理能力，抓住：解答此題需要一定的想象力和推理能力，抓住“忽略一切忽略一切阻力阻力”這一前提，是進(jìn)行推理和想象

11、的關(guān)鍵這一前提，是進(jìn)行推理和想象的關(guān)鍵6.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A物體在平衡力的作用下，一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體在平衡力的作用下，一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B沒(méi)有力的作用，運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)慢慢停下來(lái)沒(méi)有力的作用，運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)慢慢停下來(lái) C物體受到了力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變物體受到了力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 D物體運(yùn)動(dòng)方向的改變，一定受到力的作用物體運(yùn)動(dòng)方向的改變，一定受到力的作用 分析分析：A、若物體受平衡力，將保持平衡狀態(tài)：靜止或勻速直線、若物體受平衡力，將保持平衡狀態(tài)：靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B、掌握牛頓第一定律的內(nèi)容

12、，并理解其含義；、掌握牛頓第一定律的內(nèi)容，并理解其含義；C、根據(jù)物體受平衡力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變進(jìn)行分析；、根據(jù)物體受平衡力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變進(jìn)行分析；D、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指運(yùn)動(dòng)大小、方向的改變、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指運(yùn)動(dòng)大小、方向的改變解答解答：解：解：A、若物體受平衡力，可能靜止，可能做勻速直線運(yùn)、若物體受平衡力，可能靜止，可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)，A錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；B、若沒(méi)有力的作用，則運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)永遠(yuǎn)不停地做勻速直線運(yùn)、若沒(méi)有力的作用，則運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)永遠(yuǎn)不停地做勻速直線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)，B錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；C、物體若受到平衡力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，、物體若受到平衡力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，C錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；D

13、、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)方向的改變，則一、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)方向的改變，則一定受到力的作用，所以定受到力的作用，所以D正確正確故選故選D7.質(zhì)量相同的質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺(tái)吊車(chē)鋼索的牽引力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng)，兩件貨物在兩臺(tái)吊車(chē)鋼索的牽引力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象分別如圖甲、乙所示，則（）圖象分別如圖甲、乙所示，則（）A兩件貨物都做勻速直線運(yùn)動(dòng)兩件貨物都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B前前6秒秒A貨物的平均速度小于貨物的平均速度小于B貨物的平均速度貨物的平均速度 C吊車(chē)鋼索對(duì)吊車(chē)鋼索對(duì)A貨物的拉力大于貨物的拉力大于A貨物的重力貨物的重力 DB貨

14、物在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到一對(duì)平衡力作用貨物在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到一對(duì)平衡力作用 解答解答：解：解：A、甲圖中路程和時(shí)間成正比說(shuō)明甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙圖中路程、甲圖中路程和時(shí)間成正比說(shuō)明甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙圖中路程和時(shí)間的比值變小說(shuō)明不做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故和時(shí)間的比值變小說(shuō)明不做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A不正確；不正確；B、由圖象可知：前、由圖象可知：前6秒內(nèi)，秒內(nèi)，sA=0.4m，sB=0.6m，所以根據(jù)，所以根據(jù)v=s t 可知可知A貨物貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于運(yùn)動(dòng)的平均速度小于B貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度，故貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度，故B正確；正確；C、A貨物勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的重力和鋼索對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力，大小貨

15、物勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的重力和鋼索對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，故相等，故C不正確；不正確；D、B貨物不是勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)，所以所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力貨物不是勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)，所以所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力不是一對(duì)平衡力，故不是一對(duì)平衡力，故D不正確不正確故選故選B點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：根據(jù)圖象判斷物體是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)、知道平衡力的辨別和平衡力與：根據(jù)圖象判斷物體是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)、知道平衡力的辨別和平衡力與相互作用力的區(qū)別是解決本題的關(guān)鍵相互作用力的區(qū)別是解決本題的關(guān)鍵8.在水平軌道上有一輛實(shí)驗(yàn)車(chē)，其頂部裝有電磁鐵，電磁鐵下方吸有一顆鋼在水平軌道上有一輛實(shí)驗(yàn)車(chē)，其頂部裝有電磁鐵，電磁

16、鐵下方吸有一顆鋼珠在實(shí)驗(yàn)車(chē)向右勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，鋼珠因斷電下落如圖是描述鋼珠珠在實(shí)驗(yàn)車(chē)向右勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，鋼珠因斷電下落如圖是描述鋼珠下落的四個(gè)示意圖，圖中虛線表示鋼珠下落的路徑以實(shí)驗(yàn)車(chē)為參照物，正確下落的四個(gè)示意圖，圖中虛線表示鋼珠下落的路徑以實(shí)驗(yàn)車(chē)為參照物，正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是（）描述鋼珠下落路徑的示意圖是（） A B C D分析分析：慣性是物體的固有屬性，一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：慣性是物體的固有屬性，一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，據(jù)此分析鋼珠的運(yùn)動(dòng)軌跡的性質(zhì)，據(jù)此分析鋼珠的運(yùn)動(dòng)軌跡解答解答：解：鋼球隨實(shí)驗(yàn)車(chē)在水平軌道上勻速向右行駛，當(dāng)它落下：解：鋼球隨實(shí)驗(yàn)

17、車(chē)在水平軌道上勻速向右行駛，當(dāng)它落下前，速度與實(shí)驗(yàn)車(chē)的速度一樣；當(dāng)它下落時(shí)，由于慣性，水平方前，速度與實(shí)驗(yàn)車(chē)的速度一樣；當(dāng)它下落時(shí)，由于慣性，水平方向上的速度不變，但豎直方向上受到重力，因此以實(shí)驗(yàn)車(chē)為參照向上的速度不變，但豎直方向上受到重力，因此以實(shí)驗(yàn)車(chē)為參照物時(shí)，鋼珠作自由落體運(yùn)動(dòng)物時(shí)，鋼珠作自由落體運(yùn)動(dòng)故選故選C點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：本題考查慣性的應(yīng)用，知道物體由于慣性會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)：本題考查慣性的應(yīng)用，知道物體由于慣性會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)動(dòng)狀態(tài)9.如圖甲所示，重為如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平板的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直向上拉力上，在豎直向上拉力F的作用下

18、鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)鐵塊運(yùn)的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)鐵塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度動(dòng)過(guò)程中速度v的大小隨時(shí)間的大小隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示若鐵塊受變化的圖象如圖乙所示若鐵塊受到的摩擦力為到的摩擦力為2N，下列說(shuō)法正確的是（），下列說(shuō)法正確的是（）A磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5N B在在02s內(nèi)拉力內(nèi)拉力F等于等于7N C在在06s內(nèi)拉力內(nèi)拉力F等于等于5N D在在26s內(nèi)拉力內(nèi)拉力F等于等于7N 分析分析：（：（1）靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)都是平衡狀態(tài)；）靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)都是平衡狀態(tài)；（2）處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一）處于平衡狀態(tài)的物體受

19、平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上條直線上，作用在一個(gè)物體上解答解答：解：解：A、該題中沒(méi)有磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力的任何提示，故錯(cuò)誤；、該題中沒(méi)有磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力的任何提示，故錯(cuò)誤；B、在、在02s內(nèi)處于加速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即此時(shí)的拉力內(nèi)處于加速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即此時(shí)的拉力F大于重力和摩擦力，故無(wú)法大于重力和摩擦力，故無(wú)法確定，故錯(cuò)誤；確定，故錯(cuò)誤；C、在、在06s內(nèi)，先加速后勻速，所以此時(shí)的拉力是變化的；故錯(cuò)誤；內(nèi)，先加速后勻速，所以此時(shí)的拉力是變化的；故錯(cuò)誤；D、由乙圖可見(jiàn)，在、由乙圖可見(jiàn)，在26s鐵塊在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度保持不變，因此鐵塊鐵塊在豎直方向上運(yùn)

20、動(dòng)時(shí)，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鐵塊受到平衡力的作用在豎直方向上受到豎直向下的重力做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鐵塊受到平衡力的作用在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力和豎直向上的拉力F，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)，f+G=F，所，所以以F=G+f=5N+2N=7N，故正確；，故正確；故選故選D10.一名軍人在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)需要從正在正常向前行駛的卡車(chē)右側(cè)跳下對(duì)一名軍人在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)需要從正在正常向前行駛的卡車(chē)右側(cè)跳下對(duì)于跳車(chē)的方法，以下四種方案中最安全的是（）于跳車(chē)的方法，以下四種方案中最安全的是（）A臉朝前方跳下，著地后立即站定臉朝

21、前方跳下，著地后立即站定 B臉朝前方跳下，著地后向前小跑幾步臉朝前方跳下，著地后向前小跑幾步 C臉朝后方跳下，著地后立即站定臉朝后方跳下，著地后立即站定 D臉朝后方跳下，著地后向前小跑幾步臉朝后方跳下，著地后向前小跑幾步 解答解答：解：解：A、人具有與車(chē)相同的速度，臉朝前方跳下，如果著地后立即站定，、人具有與車(chē)相同的速度，臉朝前方跳下，如果著地后立即站定，人體下半部停止運(yùn)動(dòng)，由于慣性人體上半部要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，人體下半部停止運(yùn)動(dòng)，由于慣性人體上半部要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，人容易摔倒，此種跳法不安全；人容易摔倒，此種跳法不安全；B、人具有與車(chē)相同的速度，人臉朝前方從車(chē)上跳下，人

22、著地后由于慣性向前、人具有與車(chē)相同的速度，人臉朝前方從車(chē)上跳下，人著地后由于慣性向前跑幾步，可以避免由于慣性的影響而摔倒，這種跳法比較安全；跑幾步，可以避免由于慣性的影響而摔倒，這種跳法比較安全；C、人具有與車(chē)相同的速度，由于慣性人要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)沿車(chē)前進(jìn)、人具有與車(chē)相同的速度，由于慣性人要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)沿車(chē)前進(jìn)的方向運(yùn)動(dòng)，如果人臉朝后方跳下，著地后立即站定，由于慣性的影響，人將的方向運(yùn)動(dòng)，如果人臉朝后方跳下，著地后立即站定，由于慣性的影響，人將向后摔倒，不安全；向后摔倒，不安全；D、人具有與車(chē)相同的速度，由于慣性人要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)沿車(chē)前進(jìn)、人具有與車(chē)相同的速度，由于慣

23、性人要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)沿車(chē)前進(jìn)的方向運(yùn)動(dòng)，如果人臉朝后方跳下，著地后向前小跑幾步，人跑動(dòng)的方向與由的方向運(yùn)動(dòng)，如果人臉朝后方跳下，著地后向前小跑幾步，人跑動(dòng)的方向與由于慣性運(yùn)動(dòng)的方向相反，人極易向后摔倒，發(fā)生危險(xiǎn)，不安全；于慣性運(yùn)動(dòng)的方向相反，人極易向后摔倒，發(fā)生危險(xiǎn)，不安全；故選故選B點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：本題考查了慣性知識(shí)解決日常問(wèn)題，應(yīng)用慣性解釋現(xiàn)象是初中物理的一：本題考查了慣性知識(shí)解決日常問(wèn)題，應(yīng)用慣性解釋現(xiàn)象是初中物理的一個(gè)重點(diǎn)，要學(xué)會(huì)解釋的方法個(gè)重點(diǎn)，要學(xué)會(huì)解釋的方法11.如圖是探究如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程根據(jù)圖中情景可以判斷以的過(guò)程根據(jù)圖中情景可以判

24、斷以下說(shuō)法正確的是（）下說(shuō)法正確的是（）A是假設(shè)，是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論是假設(shè)，是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論 B都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)都是實(shí)驗(yàn)事實(shí) C是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論 D是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論 分析分析：小車(chē)在毛巾、棉布、木板上的運(yùn)動(dòng)是實(shí)際實(shí)驗(yàn)，小車(chē)在光：小車(chē)在毛巾、棉布、木板上的運(yùn)動(dòng)是實(shí)際實(shí)驗(yàn)，小車(chē)在光滑水平面上的運(yùn)動(dòng)是推理，是理想實(shí)驗(yàn)滑水平面上的運(yùn)動(dòng)是推理，是理想實(shí)驗(yàn)解答解答：解：由圖示可知，是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論，：解：由圖示可知，是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，是實(shí)驗(yàn)推論，故故ABC錯(cuò)誤，錯(cuò)誤，D正確正確故選故選D點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：這一實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)了牛頓第一定律的研究過(guò)程，最后的環(huán)節(jié)

25、屬：這一實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)了牛頓第一定律的研究過(guò)程，最后的環(huán)節(jié)屬于理想實(shí)驗(yàn)法，是一種較為特殊的物理研究方法在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，于理想實(shí)驗(yàn)法，是一種較為特殊的物理研究方法在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力情況的分析我們應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力情況的分析13.如圖所示，將物塊緊靠著被壓縮的彈簧，然后釋放彈簧，物塊沿水平地面如圖所示，將物塊緊靠著被壓縮的彈簧，然后釋放彈簧，物塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)彈簧后，物塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，下列說(shuō)法正確的向右運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)彈簧后，物塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，下列說(shuō)法正確的是（）是（）A物塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用物塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用

26、B物體所受摩擦力不會(huì)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體所受摩擦力不會(huì)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閺椈蓪?duì)物體的彈力大于摩擦力物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閺椈蓪?duì)物體的彈力大于摩擦力 D物體所受摩擦力使物塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)物體所受摩擦力使物塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) 分析分析：力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；水平方向上運(yùn)動(dòng)的物塊受到彈簧對(duì)它水平向：力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；水平方向上運(yùn)動(dòng)的物塊受到彈簧對(duì)它水平向右的彈力和地面對(duì)它水平向左的摩擦力的作用，比較彈力和摩擦力的大小判斷右的彈力和地面對(duì)它水平向左的摩擦力的作用，比較彈力和摩擦力的大小判斷物塊的運(yùn)動(dòng)情況物塊的運(yùn)動(dòng)情況解答解答：解：解：A、錯(cuò)誤，物體離開(kāi)彈簧后，水平

27、方向上只受摩擦力的作用，物塊、錯(cuò)誤，物體離開(kāi)彈簧后，水平方向上只受摩擦力的作用，物塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于受到地面對(duì)它水平向左摩擦力的作用；最終停止運(yùn)動(dòng)是由于受到地面對(duì)它水平向左摩擦力的作用；B、錯(cuò)誤，摩擦力能改變物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使運(yùn)動(dòng)的物塊逐漸靜止下來(lái)；、錯(cuò)誤，摩擦力能改變物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使運(yùn)動(dòng)的物塊逐漸靜止下來(lái)；C、正確，物體在水平方向受彈力和摩擦力的作用，當(dāng)彈簧對(duì)物體的彈力大于、正確，物體在水平方向受彈力和摩擦力的作用，當(dāng)彈簧對(duì)物體的彈力大于摩擦力時(shí)，物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；摩擦力時(shí)，物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；D、錯(cuò)誤，物體所受的水平向右的彈力使物塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；、錯(cuò)誤，物體所受的水平向右的彈力使物

28、塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；故選故選C點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：此題主要考查力的作用效果，知道力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因：此題主要考查力的作用效果，知道力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因12.在一艘做勻速直線運(yùn)動(dòng)的游輪上，某同學(xué)朝各個(gè)方向用相同在一艘做勻速直線運(yùn)動(dòng)的游輪上，某同學(xué)朝各個(gè)方向用相同的力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是（）的力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是（）A朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最遠(yuǎn)朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最遠(yuǎn) B朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向相反跳的最遠(yuǎn)朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向相反跳的最遠(yuǎn) C朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最近朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最近 D朝各個(gè)方向跳的都一樣遠(yuǎn)朝各個(gè)方向跳的都一樣遠(yuǎn) 分析分析：船和人一起做勻速

29、直線運(yùn)動(dòng)，人豎直跳起時(shí)由于慣性人在：船和人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，人豎直跳起時(shí)由于慣性人在空中還要在水平方向上和船以同樣的速度勻速運(yùn)動(dòng)，所以人會(huì)落空中還要在水平方向上和船以同樣的速度勻速運(yùn)動(dòng)，所以人會(huì)落回原來(lái)的位置，這和人站在靜止的船上是一樣的，所以我們可以回原來(lái)的位置，這和人站在靜止的船上是一樣的，所以我們可以把這個(gè)題當(dāng)成站在靜止的船上跳，所以朝各個(gè)方向跳都一樣遠(yuǎn)把這個(gè)題當(dāng)成站在靜止的船上跳，所以朝各個(gè)方向跳都一樣遠(yuǎn)解答解答：解：由于船做勻速運(yùn)動(dòng)和人的慣性原因，人朝各個(gè)方向跳：解：由于船做勻速運(yùn)動(dòng)和人的慣性原因，人朝各個(gè)方向跳都一樣遠(yuǎn)，只有都一樣遠(yuǎn)，只有D選項(xiàng)符合題意；選項(xiàng)符合題意；故選故選D點(diǎn)

30、評(píng)點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是利用慣性知識(shí)正確理解人跳起后的運(yùn)動(dòng)：解決本題的關(guān)鍵是利用慣性知識(shí)正確理解人跳起后的運(yùn)動(dòng)情況，理解人跳的遠(yuǎn)近與船的勻速運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)情況，理解人跳的遠(yuǎn)近與船的勻速運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)14.用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）是（）A測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力是一對(duì)平衡力測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力是一對(duì)平衡力 B木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力 C水平面對(duì)木塊的摩擦力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力是一對(duì)平衡力水平面對(duì)木塊的摩擦力和木

31、塊拉測(cè)力計(jì)的力是一對(duì)平衡力 D木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力 分析分析：一對(duì)平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據(jù)此：一對(duì)平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據(jù)此分析答題分析答題解答解答：解：解：A、測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力作用在不同的物體上，、測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，而是作用力與反作用力，故不是一對(duì)平衡力，而是作用力與反作用力，故A錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；B、木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力等大、反向、作用在同一直線上、木塊受到的重

32、力和水平面對(duì)木塊的支持力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上，它們是一對(duì)平衡力，故作用在同一物體上，它們是一對(duì)平衡力，故B正確；正確；C、水平面對(duì)木塊的摩擦力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力作用在兩個(gè)不同的物體上，不、水平面對(duì)木塊的摩擦力和木塊拉測(cè)力計(jì)的力作用在兩個(gè)不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；D、木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力作用在兩個(gè)不同的物體上，、木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力作用在兩個(gè)不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，而是一對(duì)作用力與反作用力，故不是一對(duì)平衡力，而是一對(duì)作用力與反作用力，故D錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；故選故選B點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：本題考查了平衡力的判

33、斷，知道二力平衡的條件、正確受力分析即可正：本題考查了平衡力的判斷，知道二力平衡的條件、正確受力分析即可正確解題確解題15.用測(cè)力計(jì)兩次拉著重為用測(cè)力計(jì)兩次拉著重為G的物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的的物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為圖象，如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1，F(xiàn)2，則，則F1和和F2的關(guān)系是（）的關(guān)系是（）AF1F2 BF1=F2 CF1F2 D以上三種情況都有可能以上三種情況都有可能 分析分析：當(dāng)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，受：當(dāng)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，知道一個(gè)力可求另一個(gè)的大

34、小和方向；所以可到的力為平衡力，知道一個(gè)力可求另一個(gè)的大小和方向；所以可以從提供的以從提供的s-t圖象確定物體做什么運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步根據(jù)二力平衡的圖象確定物體做什么運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步根據(jù)二力平衡的知識(shí)判斷知識(shí)判斷解答解答：解：由兩次運(yùn)動(dòng)的：解：由兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖象和做豎直向上運(yùn)動(dòng)可知：圖象和做豎直向上運(yùn)動(dòng)可知：兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，都處于平衡狀態(tài)，兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，都處于平衡狀態(tài)，物體受到的重力和拉力為一對(duì)平衡力，物體受到的重力和拉力為一對(duì)平衡力，F(xiàn)1=F2=G故選故選B點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：對(duì)物體受力分析、二力平衡的條件是基礎(chǔ)，能從：對(duì)物體受力分析、二力平衡的條件是基礎(chǔ)，能從s-t圖象得圖象得出物體做勻速直

35、線運(yùn)動(dòng)是本題的突破口出物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)是本題的突破口16.下列是小強(qiáng)同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中得出的四個(gè)結(jié)論，你認(rèn)為錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（下列是小強(qiáng)同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中得出的四個(gè)結(jié)論，你認(rèn)為錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A嫦娥二號(hào)在軌道飛行時(shí)，如果所受的力同時(shí)消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)嫦娥二號(hào)在軌道飛行時(shí)，如果所受的力同時(shí)消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng) B小明勻速爬桿時(shí)，手對(duì)桿的握力和小明受到的重力是一對(duì)平衡力小明勻速爬桿時(shí)，手對(duì)桿的握力和小明受到的重力是一對(duì)平衡力 C行車(chē)時(shí)司機(jī)要系安全帶，是為防止慣性帶來(lái)的危害行車(chē)時(shí)司機(jī)要系安全帶，是為防止慣性帶來(lái)的危害 D在勻速直線行駛的車(chē)中，小明豎直跳起后會(huì)落在原地，是因?yàn)樾∶骶哂袘T在勻速直線行

36、駛的車(chē)中，小明豎直跳起后會(huì)落在原地，是因?yàn)樾∶骶哂袘T性性 分析分析：解此題需掌握以下知識(shí)：解此題需掌握以下知識(shí)：任何物體都具有慣性物體的慣性有時(shí)對(duì)人們有利，有時(shí)候?qū)θ藗冇泻θ魏挝矬w都具有慣性物體的慣性有時(shí)對(duì)人們有利，有時(shí)候?qū)θ藗冇泻蛩僦本€運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的力平衡；勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的力平衡；二力平衡的條件是作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線二力平衡的條件是作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上缺一不可上缺一不可解答解答：解：解：A、嫦娥二號(hào)在軌道飛行時(shí)，如果所受的力同時(shí)消失，由于慣性它、嫦娥二號(hào)在軌道飛行時(shí)，如果所受的力同時(shí)消失

37、，由于慣性它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)A說(shuō)法正確，不合題意說(shuō)法正確，不合題意B、小明勻速爬桿時(shí)，手對(duì)桿的握力和小明受到的重力不作用在同一直線上，、小明勻速爬桿時(shí)，手對(duì)桿的握力和小明受到的重力不作用在同一直線上，所以二力不是一對(duì)平衡力所以二力不是一對(duì)平衡力B說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意C、行車(chē)時(shí)司機(jī)要系安全帶，是為防止慣性帶來(lái)的危害、行車(chē)時(shí)司機(jī)要系安全帶，是為防止慣性帶來(lái)的危害C說(shuō)法正確，不合題說(shuō)法正確，不合題意意D、在勻速直線行駛的車(chē)中，小明豎直跳起后會(huì)落在原地，是因?yàn)樾∶骶哂袘T、在勻速直線行駛的車(chē)中，小明豎直跳起后會(huì)落在原地，是因?yàn)樾∶骶哂袘T性的緣故性的緣故D說(shuō)法正確，不合題意

38、說(shuō)法正確，不合題意故選故選B點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：本題考查了慣性和二力平衡的知識(shí)，難度不大，但做題要細(xì)心：本題考查了慣性和二力平衡的知識(shí)，難度不大，但做題要細(xì)心17.A、B是兩個(gè)粗糙程度不同的物體，彈簧測(cè)力計(jì)分別以如圖甲、乙、丙三種是兩個(gè)粗糙程度不同的物體，彈簧測(cè)力計(jì)分別以如圖甲、乙、丙三種方式，拉動(dòng)物體在同一水平長(zhǎng)木板上勻速直線運(yùn)動(dòng)，方式，拉動(dòng)物體在同一水平長(zhǎng)木板上勻速直線運(yùn)動(dòng)，5秒通過(guò)秒通過(guò)50厘米，厘米，F(xiàn)1=5N，F(xiàn)2=8N下面是幾位同學(xué)對(duì)丙圖運(yùn)動(dòng)時(shí)狀況的分析：下面是幾位同學(xué)對(duì)丙圖運(yùn)動(dòng)時(shí)狀況的分析：A物體受到二個(gè)力物體受到二個(gè)力 彈簧測(cè)力計(jì)的拉力做功彈簧測(cè)力計(jì)的拉力做功6.5焦焦 長(zhǎng)木板對(duì)長(zhǎng)木板對(duì)

39、B物體的支持物體的支持力和力和B物體所受重力是一對(duì)平衡力，丙圖彈簧測(cè)力計(jì)做功的功率大于乙圖彈物體所受重力是一對(duì)平衡力，丙圖彈簧測(cè)力計(jì)做功的功率大于乙圖彈簧測(cè)力計(jì)做功的功率簧測(cè)力計(jì)做功的功率 B物體在水平方向只受二個(gè)力其中正確的是（）物體在水平方向只受二個(gè)力其中正確的是（）A B C D 解答解答：解：（：解：（1）物體）物體A相對(duì)于相對(duì)于B沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此物體沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此物體A在水平方向沒(méi)有受到力的在水平方向沒(méi)有受到力的作用，在豎直方向受重力和支持力作用，故的說(shuō)法正確；作用，在豎直方向受重力和支持力作用，故的說(shuō)法正確；（2）因?yàn)椋┮驗(yàn)閃=FS，但不知道，但不知道F3的大小，故不能計(jì)

40、算出彈簧測(cè)力計(jì)做的功；故的說(shuō)法的大小，故不能計(jì)算出彈簧測(cè)力計(jì)做的功；故的說(shuō)法錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；（3）長(zhǎng)木板對(duì)）長(zhǎng)木板對(duì)B物體的支持力大小等于物體的支持力大小等于A、B的總重力，因此長(zhǎng)木板對(duì)的總重力，因此長(zhǎng)木板對(duì)B物體的支持力物體的支持力和和B物體所受重力，二力大小不相等，因此不是一對(duì)平衡力，故的說(shuō)法錯(cuò)誤；物體所受重力，二力大小不相等，因此不是一對(duì)平衡力，故的說(shuō)法錯(cuò)誤；（4）由圖乙、丙可得，接觸面的粗糙程度相同，而丙圖中物體的壓力較大，因此丙圖）由圖乙、丙可得，接觸面的粗糙程度相同，而丙圖中物體的壓力較大，因此丙圖中物體受到的摩擦力大，又因?yàn)槲矬w作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力等于摩擦力，故丙圖中的中物體受到的

41、摩擦力大，又因?yàn)槲矬w作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力等于摩擦力，故丙圖中的拉力大于乙圖中的拉力；由于圖乙、丙中物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相同，即物體運(yùn)拉力大于乙圖中的拉力；由于圖乙、丙中物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相同，即物體運(yùn)動(dòng)的速度相同，由動(dòng)的速度相同，由P=Fv可得，丙圖中拉力做功的功率大于乙圖中拉力做功的功率故可得，丙圖中拉力做功的功率大于乙圖中拉力做功的功率故的說(shuō)法正確的說(shuō)法正確（5）物體）物體B在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一對(duì)平衡力，故的說(shuō)法正在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一對(duì)平衡力，故的說(shuō)法正確綜上所述，只有確綜上所述，只有A選項(xiàng)符合題意；選項(xiàng)符合題意；故選故選A18.

42、在廣場(chǎng)上游玩時(shí)，小明將一充有氫氣的氣球系于一輛玩具小汽車(chē)上，并將在廣場(chǎng)上游玩時(shí)，小明將一充有氫氣的氣球系于一輛玩具小汽車(chē)上，并將玩具小汽車(chē)放置在光滑的水平地面上無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)繩處于豎直方向，如圖所玩具小汽車(chē)放置在光滑的水平地面上無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)繩處于豎直方向，如圖所示當(dāng)一陣風(fēng)沿水平方向吹向氣球時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（）示當(dāng)一陣風(fēng)沿水平方向吹向氣球時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（）A小汽車(chē)可能被拉離地面小汽車(chē)可能被拉離地面 B氫氣球仍處于靜止?fàn)顟B(tài)氫氣球仍處于靜止?fàn)顟B(tài) C小汽車(chē)一定沿地面滑動(dòng)小汽車(chē)一定沿地面滑動(dòng) D小汽車(chē)仍處于靜止?fàn)顟B(tài)小汽車(chē)仍處于靜止?fàn)顟B(tài) 分析分析：（：（1）光滑的地面是沒(méi)有摩擦的，光滑的地面是一種理想模型

43、）光滑的地面是沒(méi)有摩擦的，光滑的地面是一種理想模型（2）平衡力不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到非平衡力）平衡力不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到非平衡力的作用的作用（3）流體流速越大，流體壓強(qiáng)越?。┝黧w流速越大，流體壓強(qiáng)越小解答解答：解：（：解：（1）無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)繩處于豎直方向，保持靜止?fàn)顟B(tài)，氫氣球和小車(chē)都受）無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)繩處于豎直方向，保持靜止?fàn)顟B(tài)，氫氣球和小車(chē)都受到平衡力的作用到平衡力的作用（2）當(dāng)一陣風(fēng)沿水平方向吹向氣球時(shí)，氣球水平方向上只受到風(fēng)力作用，改變）當(dāng)一陣風(fēng)沿水平方向吹向氣球時(shí)，氣球水平方向上只受到風(fēng)力作用，改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，隨風(fēng)運(yùn)動(dòng)小車(chē)受到氣球

44、拉力的作用，小車(chē)在光滑的水平面上不受摩擦力，只隨風(fēng)運(yùn)動(dòng)小車(chē)受到氣球拉力的作用，小車(chē)在光滑的水平面上不受摩擦力，只受氣球的拉力，小車(chē)和氣球可能進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng)受氣球的拉力，小車(chē)和氣球可能進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng)（3）當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，汽車(chē)是流線型的，汽車(chē)上方空氣流速大于汽車(chē)下方空氣流速，）當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，汽車(chē)是流線型的，汽車(chē)上方空氣流速大于汽車(chē)下方空氣流速，汽車(chē)上方壓強(qiáng)小于汽車(chē)下方壓強(qiáng)，汽車(chē)受到向上的升力作用，汽車(chē)可能被拉汽車(chē)上方壓強(qiáng)小于汽車(chē)下方壓強(qiáng)，汽車(chē)受到向上的升力作用，汽車(chē)可能被拉起故選起故選A點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：（：（1）掌握光滑的平面是一種理想模型）掌握光滑的平面是一種理想模型（2）掌握物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)一定受到平衡力

45、的作用物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改）掌握物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)一定受到平衡力的作用物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)一定受到非平衡力的作用變時(shí)一定受到非平衡力的作用19.如圖所示，用水平拉力如圖所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體拉上表面粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平，使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體地面上勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí)，與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不靜止不動(dòng)時(shí)，與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變關(guān)于該狀態(tài)，下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重）（）變關(guān)于該狀態(tài)，下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重）（）AA對(duì)對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力 BA對(duì)對(duì)B的摩擦力方向水平向

46、右的摩擦力方向水平向右 C彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于B所受摩擦力與水平拉力所受摩擦力與水平拉力F的合力的合力 D彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力小于的拉力小于A對(duì)對(duì)B的摩擦力的摩擦力 分析分析：（：（1）當(dāng)兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力；）當(dāng)兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力；（2）一般情況下，滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反；）一般情況下，滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反；（3）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受平衡力作用，即合力為）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受平衡力作用，即合力為零零解答解答：解：解：A、因?yàn)椤⒁驗(yàn)锳B之間

47、發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，因此之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，因此A對(duì)對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力；的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力；說(shuō)法正確；說(shuō)法正確；B、因?yàn)?、因?yàn)锳在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此A受到地面對(duì)受到地面對(duì)A和和B對(duì)對(duì)A水平向左的水平向左的摩擦力，則摩擦力，則A對(duì)對(duì)B的摩擦力水平向右；說(shuō)法正確；的摩擦力水平向右；說(shuō)法正確；CD、由于、由于B處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此B受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于A對(duì)對(duì)B的摩擦力，的摩擦力，并且二力是一對(duì)平衡力，大小相等；故并且二力是一對(duì)平衡力，大小相等；故CD說(shuō)法錯(cuò)誤；說(shuō)法錯(cuò)誤；故選故選AB點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二力平衡條件

48、的應(yīng)用，解決此題的關(guān)鍵是找出題目中暗：此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用，解決此題的關(guān)鍵是找出題目中暗含的條件，講臺(tái)桌處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài)，受力平衡含的條件，講臺(tái)桌處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài)，受力平衡20.如圖所示，在水平地面上，一條形磁鐵附近的一鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)下列如圖所示，在水平地面上，一條形磁鐵附近的一鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)下列說(shuō)法正確的是（）說(shuō)法正確的是（）A鐵塊受到的重力和鐵塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力鐵塊受到的重力和鐵塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力 B地面對(duì)鐵塊的支持力和鐵塊受到的重力是一對(duì)平衡力地面對(duì)鐵塊的支持力和鐵塊受到的重力是一對(duì)平衡力 C磁鐵受到鐵塊的吸引力跟地面對(duì)鐵塊的摩擦力是一對(duì)平衡力

49、磁鐵受到鐵塊的吸引力跟地面對(duì)鐵塊的摩擦力是一對(duì)平衡力 D鐵塊受到磁鐵的吸引力跟磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對(duì)平衡力鐵塊受到磁鐵的吸引力跟磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對(duì)平衡力 分析分析：鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力利用二力平衡的條件來(lái)分：鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力利用二力平衡的條件來(lái)分析這幾組力中那一對(duì)力，滿足四個(gè)條件：等大、反向、共線、析這幾組力中那一對(duì)力，滿足四個(gè)條件：等大、反向、共線、共物共物解答解答：解：解：A、這兩個(gè)力不共物，不反向，不符合題意、這兩個(gè)力不共物，不反向，不符合題意B、這兩個(gè)力滿足了等大、反向、共線、共物這四個(gè)條件是一對(duì)、這兩個(gè)力滿足了等大、反向、共線、共物這四個(gè)條件是一對(duì)平衡力，

50、故正確平衡力，故正確C、這兩個(gè)力不共物，不是平衡力，不符合題意、這兩個(gè)力不共物，不是平衡力，不符合題意D、這兩個(gè)力不共物，不是平衡力是一對(duì)作用力與反作用力，不、這兩個(gè)力不共物，不是平衡力是一對(duì)作用力與反作用力，不符合題意符合題意故選故選B點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：判定兩個(gè)力是否是平衡力；要看這兩個(gè)力是否同時(shí)具備二：判定兩個(gè)力是否是平衡力；要看這兩個(gè)力是否同時(shí)具備二力平衡的四個(gè)條件力平衡的四個(gè)條件21.小陽(yáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將兩本科學(xué)書(shū)每隔兩頁(yè)相互交叉疊在一起，竟然很難將它小陽(yáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將兩本科學(xué)書(shū)每隔兩頁(yè)相互交叉疊在一起，竟然很難將它們沿水平方向拉開(kāi)下列現(xiàn)象中，與上述實(shí)臉原理一致的是（）們沿水平方向拉開(kāi)下列現(xiàn)象中，與

51、上述實(shí)臉原理一致的是（）A甲圖：快速抽出紙條，杯子仍然靜止甲圖：快速抽出紙條，杯子仍然靜止 B乙圖：拋出的球落回地面乙圖：拋出的球落回地面 C丙圖：手握瓶子，瓶子不落下丙圖：手握瓶子，瓶子不落下 D丁圖：壓路機(jī)壓實(shí)路面丁圖：壓路機(jī)壓實(shí)路面 分析分析：紙與紙間存在摩擦力，由于摩擦力的存在很難把兩本書(shū)拉：紙與紙間存在摩擦力，由于摩擦力的存在很難把兩本書(shū)拉開(kāi)；分析圖示情景所涉及的物理知識(shí)，然后答題開(kāi)；分析圖示情景所涉及的物理知識(shí)，然后答題解答解答：解：紙與紙間存在摩擦力，由于摩擦力的存在很難把兩本：解：紙與紙間存在摩擦力，由于摩擦力的存在很難把兩本書(shū)拉開(kāi)；書(shū)拉開(kāi)；A、甲圖：快速抽出紙條，由于慣性杯子

52、要保持原來(lái)的、甲圖：快速抽出紙條，由于慣性杯子要保持原來(lái)的狀態(tài)，仍然靜止，與摩擦力無(wú)關(guān)，故狀態(tài)，仍然靜止，與摩擦力無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；B、乙圖：拋出的球在重力作用下落回地面，與摩擦力無(wú)關(guān)，故、乙圖：拋出的球在重力作用下落回地面，與摩擦力無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；C、丙圖：手握瓶子，瓶子的重力與摩擦力是一對(duì)平衡力，、丙圖：手握瓶子，瓶子的重力與摩擦力是一對(duì)平衡力，使瓶子保持靜止，瓶子不落下，是摩擦力的應(yīng)用，故使瓶子保持靜止，瓶子不落下，是摩擦力的應(yīng)用，故C正確；正確；D、圖?。簤郝窓C(jī)在重力作用下壓實(shí)路面，與摩擦力無(wú)關(guān)，故、圖?。簤郝窓C(jī)在重力作用下壓實(shí)路面，與摩擦力無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)錯(cuò)誤；故選誤；故選C點(diǎn)

53、評(píng)點(diǎn)評(píng)：分析清楚圖示情景，知道各情景所涉及的物理知識(shí)即可正：分析清楚圖示情景，知道各情景所涉及的物理知識(shí)即可正確解題確解題22.如圖所示，木塊重為如圖所示，木塊重為6N，細(xì)繩與定滑輪的摩擦和小盤(pán)的質(zhì)量，細(xì)繩與定滑輪的摩擦和小盤(pán)的質(zhì)量不計(jì)當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為不計(jì)當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為1N的砝碼時(shí)，木塊未被拉動(dòng)；當(dāng)小盤(pán)的砝碼時(shí)，木塊未被拉動(dòng)；當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放重為內(nèi)放重為1.2N的砝碼時(shí)，木塊剛好做勻速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放重為的砝碼時(shí)，木塊剛好做勻速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放重為1.5N的砝碼時(shí)，木塊做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為的砝碼時(shí)，木塊做加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為（）（）A6N B1.5N C1.2N

54、D1N 分析分析：（：（1）靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力）靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力的條件求出滑動(dòng)摩擦力大小的條件求出滑動(dòng)摩擦力大小（2）滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運(yùn)動(dòng)速度）滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)解答解答：解：（：解：（1）當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放重為）當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放重為1.2N的砝碼時(shí)，木塊剛好做勻速運(yùn)動(dòng)，木塊的砝碼時(shí)，木塊剛好做勻速運(yùn)動(dòng)，木塊水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用，這兩個(gè)力是水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用，這兩個(gè)力是平衡

55、力，大小相等，拉力是平衡力，大小相等，拉力是1.2N，所以滑動(dòng)摩擦力大小也是，所以滑動(dòng)摩擦力大小也是1.2N（2）當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放重為）當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放重為1.5N的砝碼時(shí)，木塊做加速運(yùn)動(dòng)，壓力大小和接觸面粗的砝碼時(shí)，木塊做加速運(yùn)動(dòng)，壓力大小和接觸面粗糙程度都不變，滑動(dòng)摩擦力大小不變，所以滑動(dòng)摩擦力大小還是糙程度都不變，滑動(dòng)摩擦力大小不變，所以滑動(dòng)摩擦力大小還是1.2N故選故選C點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條：靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是常用的一種方法，一定要熟練掌握件判斷力的大小和方向是常用的一種方法，一定要熟

56、練掌握23.用手握住酒瓶，使其瓶口朝上豎直靜止在手中，則下列說(shuō)法正確的是（）用手握住酒瓶，使其瓶口朝上豎直靜止在手中，則下列說(shuō)法正確的是（）A酒瓶能靜止在手中，是由于手對(duì)酒瓶的握力等于酒瓶的重力酒瓶能靜止在手中，是由于手對(duì)酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B酒瓶能靜止在手中，是由于手對(duì)酒瓶的握力大于酒瓶的重力酒瓶能靜止在手中，是由于手對(duì)酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不變手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不變 D手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大 分析分析：用手握住酒油瓶保持靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的力為平：用手握住酒油瓶保持

57、靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；再根據(jù)二力平衡條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小衡力；再根據(jù)二力平衡條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上進(jìn)行解答相等，方向相反，且作用在同一直線上進(jìn)行解答解答解答：解：瓶子處于平衡狀態(tài)，所受合力為：解：瓶子處于平衡狀態(tài)，所受合力為0，所以手對(duì)瓶子的摩，所以手對(duì)瓶子的摩擦力等于瓶子的重力；擦力等于瓶子的重力；瓶子所受摩擦力等于酒瓶的重力，所以當(dāng)手握酒瓶的力增大時(shí)，瓶子所受摩擦力等于酒瓶的重力，所以當(dāng)手握酒瓶的力增大時(shí)，摩擦力不變；摩擦力不變；故故A，B，D不正確，不正確，C正確正確故選故選C點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：根據(jù)二力平衡的條件可知

58、，平衡力的大小相等方向相：根據(jù)二力平衡的條件可知，平衡力的大小相等方向相反靜摩擦力大小與握力無(wú)關(guān)，其大小由二力平衡來(lái)求反靜摩擦力大小與握力無(wú)關(guān)，其大小由二力平衡來(lái)求24.如圖所示，放在如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在兩物體，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定（）的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定（）A桌面桌面M一定比桌面一定比桌面N粗糙粗糙 BP的速度一定大于的速度一定大于Q的速度的速度 CP的質(zhì)量一定大于的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量的質(zhì)量 DP受到的摩擦力一定大于受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力受到的摩擦力 解答解答：解

59、：（：解：（1）物體）物體P、Q分別在分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件得，物體用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件得，物體P、Q受到的摩受到的摩擦力分別是擦力分別是5N、3NP受到的摩擦力一定大于受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦受到的摩擦力故力故D符合題意符合題意（2）P受到的摩擦力大于受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面的粗糙程度有關(guān)，P受到的摩擦力大，可能是因?yàn)樽烂媸艿降哪Σ亮Υ螅赡苁且驗(yàn)樽烂鍹比比桌面桌面N粗糙造成的；可能是粗糙造成的；可能是P的質(zhì)量大，重力

60、大，對(duì)桌面的壓力大的質(zhì)量大，重力大，對(duì)桌面的壓力大造成的故造成的故A和和C不符合題意不符合題意（3）摩擦力大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)故）摩擦力大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)故B不符合題意不符合題意故選故選D點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)（1）掌握二力平衡條件根據(jù)二力平衡條件判斷力的大?。┱莆斩ζ胶鈼l件根據(jù)二力平衡條件判斷力的大?。?）掌握摩擦力大小的影響因素）掌握摩擦力大小的影響因素（3）掌握勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用）掌握勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用25.用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以的物體在水平面上以2.5m/s的速度做的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈