《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》相關練習

1、鋼鐵是怎樣煉成的相關練習：一、填空題 1、奧斯特洛夫斯基在回答英國記者時說： “鋼鐵在 烈火 與 驟冷 中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕。 ” 2、 鋼鐵是怎樣煉成的分為兩部分，第一部分描寫 國內戰(zhàn)爭 ，第二部分描寫經濟恢復和 社會主義建設 。3、由于 維克托列辛斯基 的告密，保爾被俘。 4、保爾在河邊釣魚時遇到的女孩 冬尼婭 。 “河邊釣魚遇初戀” 。5、 朱赫來 是保爾走上革命道路的最初領導人?！斑@些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”是 朱赫來 到修鐵路的工地視察視察時說的。 6、保爾因 在神父家補課時，把一撮煙末撒在神父家的復活節(jié)蒸用的面團上 被校長開除。 7、你能說

2、出保爾的兩個好朋友的名字嗎？ 謝廖沙、冬尼婭 。謝廖沙 是保爾年少時的朋友，在戰(zhàn)場上英勇犧牲。8、修筑 波耶卡 窄軌鐵路，使保爾經受了一場嚴寒、饑餓和艱苦勞動的考驗。在修筑鐵路時，保爾得了 傷寒和大葉性肺炎。1927 年保爾幾乎完全癱瘓了，以至 雙目失明 ， 他給自己提出兩項任務： （ 1 ）決心幫助達雅進步（ 2 ）決心開始文學創(chuàng)作工作（新的武器） 。9、 加莉亞 幫保爾完成了小說。保爾最后的著作是 暴風雨所誕生的。保爾最愛讀英國小說： 牛虻 。 二 問答 1、保爾是一個怎樣的人？ 他工作認真、頑強、有鋼鐵般的意志，敢于向命運挑戰(zhàn)，自強不息，奮發(fā)向上。 2、你印象最深的情節(jié)(至少兩個)有哪些

3、？ （1） 參加蘇維埃紅軍 （2） 在公園里想開槍自殺，后來又經過思想斗爭，重新振作起來。（3） 保爾和戰(zhàn)友們在艱苦的環(huán)境上筑路。 3、書名的意義是什么？ 鋼是在烈火里燒，在高度冷卻中煉成的，因此它很堅固，我們要在艱苦的斗爭中鍛煉學會在生活中不灰心喪氣。 4我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神? 保爾身上體現(xiàn)出他敢于與命運挑戰(zhàn)，自強不息、奮發(fā)向上的精神，崇高的革命思想，高尚的道德情操，明確的人生目標都是我們學習的榜樣。 5、課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀水滸傳，我們能感受到梁山好漢們除暴安良的決心；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們能

4、 領悟到人生的真諦和生命的意義。 6、 鋼鐵是怎樣煉成的 是在什么情況下創(chuàng)作出來的? 在作者全身癱瘓，雙目失明后創(chuàng)作出來的 。魯濱遜漂流記填空題1、英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾_三次_離家到南美各地旅行。 2、他航海中經歷無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。 他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了_28年_。 3、他在孤島勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產_水稻和小麥_(填農作物) 。 4、圣經_成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸

5、皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土著人，稱他為_“星期五”,并把他收作仆人。 5、一直到第28個年頭一艘_英國_（填國籍）船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。 6、這時他父母雙亡，魯濱遜收回他_巴西莊園_的全部受益，并把一部分贈給幫助過他的人。7、伴魯濱遜度過晨昏的是一只_鸚鵡 、及一只_狗_、一只_貓 _。8、魯濱遜生活的孤島叫_絕望島_。 魯濱遜漂流記簡答題9這本書是哪國的哪位作家著作的？作家笛福在西方文學發(fā)展史上占據著一個特殊的位置，他被稱為什么？小說歌頌和贊揚了什么？ 英國小說家丹尼爾.笛福。被稱為“現(xiàn)代小說之父”。 歌頌資本

6、原始積累時期資產階級冒險和進取精神，贊揚和肯定勞動的偉大價值。10. 魯濱遜是如何到達孤島的？ 在第三次出海經商時，船在途中遇到風暴觸礁，只有魯濱遜幸存，漂流到孤島上。 11. 魯濱遜是如何計算日月的？ 在一個方柱的四邊，每天用刀刻一個凹口，每七天刻一個長一倍的凹口，每一月刻一個再長一倍的凹口。就這樣有了一個日歷，可以計算日月了。12. 魯濱遜所寫的“利害差異表”有什么意義？ 把種種可能都分析出來，無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實，去改善現(xiàn)狀。 13. 如何理解魯濱孫的記日記和閱讀圣經及其他祈禱書的行為？ 魯

7、濱孫記日記的行為，表明他作為一個文明人精神方面的需要，證明自己活得明白，在長時間里沒有走失在這種荒島上，他也更有理由相信上帝的存在。有了這個前提，就有了活下去的精神支柱。14. 這本書用了第幾人稱的角度來描寫？用第一人稱有什么好處？第一人稱。好處是小說情境顯得更為真切，作者與讀者的距離縮小了，可以十分詳盡地描寫魯濱孫的心理活動。這就大大加強了小說的真實效果，讀來興味盎然。 15. 魯濱遜在改善生活中主要做了哪些？ 建了小房子、做了桌子等以住；捕了小羊、種了谷子等以吃；造小船以行。16. 魯濱遜靠雙手換來了怎樣的回報？ 最后有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所 1

8、7. 身陷絕境的魯濱孫找到了哪些活下去的理由？ 在海難中，同船的11個人中，就他一人活著，這是上帝對他的特別關照；從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對自己的格外恩賜；而他的日記本上所列出的六大“好處”，最集中地體現(xiàn)了魯濱孫要頑強地活下去的理由。18. 魯濱遜是怎樣回到英國的？ 28年后一天，有一艘英國船因水手鬧事而在島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長奪回了他的船，跟他一起回到了英國。19. 我們可以看出魯濱遜是個怎樣的人？ 他不是一個隨遇而安、消極待命的人，而是一個意志品質極為堅強，生存信念十分執(zhí)著的人，并且務實肯干，勤于創(chuàng)造。 魯濱遜身上具有不屈不撓的冒險精神，肯于勞動并且善于勞動，熱愛生活。20. 從中我們可以學到什么？ 面對絕望得生活環(huán)境時，不喪失生活的信心，勇于拼搏；為了生存人的潛力是無限的，