《智取生辰綱》同步練習(xí)

1、智取生辰綱同步練習(xí)【走向語林高手】一、佳篇回放 那對過眾軍漢見了，心內(nèi)癢起來，都待要吃。數(shù)中一個看著 老都管道：“老爺爺，與我們說一聲 ! 那賣棗子的客人買他 一桶吃了，我們胡亂也買他這桶吃，潤一潤喉也好，其實熱 渴了，沒奈何，這里岡子上又沒討水吃處。老爺方便 ! ”老 都管見眾軍所說，自心里也要吃得些，竟來對楊志說：“那 販棗子客人已買了他一桶吃，只有這一桶，胡亂教他們買吃 了避暑氣。岡子上端的沒處討水吃。”楊志尋思道：“俺在 遠(yuǎn)遠(yuǎn)處望，這廝們都買他的酒吃了 ; 那桶里當(dāng)面也見吃了半 瓢，想是好的。打了他們半日，胡亂容他買碗吃罷?！睏钪?道：“既然老都管說了，教這廝們買吃了，便起身?！北娷?

2、健聽了這話，湊了五貫足錢，來買酒吃。那賣酒的漢子道： “不賣了 ! 不賣了 ! 這酒里有蒙汗藥在里頭 ! ”眾軍陪著笑， 說道：“大哥， 值得便還言語 ?”那漢道： “不賣了 ! 休纏! 這販棗子的客人勸道：“你這個漢子 ! 他也說得差了，你也 忒認(rèn)真，連累我們也吃你說了幾聲。須不關(guān)他眾人之事，胡 亂賣與他眾人吃些。 ”那漢道： “沒事討別人疑心做甚么 ?” 這販棗子客人把那賣酒的漢子推開一邊，只顧將這桶酒提與 眾軍去吃。那軍漢開了桶蓋，無甚舀吃，陪個小心，問客人 借這椰瓢用一用。眾客人道：“就送這幾個棗子與你們過酒?！北娷娭x道：“甚么道理 ! ”客人道：“休要相謝。都 是一般客人。何爭在這百

3、十個棗子上 ?”眾軍謝了，先兜兩 瓢，叫老都管吃一瓢，楊提轄吃一瓢。楊志那里肯吃?老都管自先吃了一瓢，兩個虞候各吃一瓢。眾軍漢一發(fā)上，那桶 酒登時吃盡了。楊志見眾人吃了無事，自本不吃，一者天氣 甚熱，二乃口渴難熬，拿起來，只吃了一半，棗子分幾個吃 了。那賣酒的漢子說道：“這桶酒被那客人饒了一瓢吃了， 少了你些酒，我今饒了你眾人半貫錢罷?！北娷姖h湊出錢來 還他。那漢子收了錢，挑了空桶，依然唱著山歌，自下岡子 去了。那七個販棗子的客人立在松樹旁邊， 指著這一十五人， 說道： “倒也 ! 倒也! ”只見這十五個人，頭重腳輕，一個個面面廝 覷，都軟倒了。 那七個客人從松樹林里推出這七輛江州車兒， 把車

4、子上棗子都丟在地上，將這十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車子 內(nèi)，遮蓋好了，叫聲“聒噪 ! ”一直望黃泥岡下推去了。楊 志口里只叫苦，軟了身體，掙扎不起 ; 十五個人眼睜睜地看 著那七個人把這金寶裝了去， 只是起不來， 掙不動， 說不得。 我且問你：這七人端的是誰 ?不是別人，原來正是晁蓋、吳 用、公孫勝、劉唐、三阮這七個。卻才那個挑酒的漢子，便 是白日鼠白勝。卻怎地用藥 ?原來挑上岡子時，兩桶都是好 酒，七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故 意要他們看著，只是叫人死心塌地，次后吳用去松林里取出 藥來，抖在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪 在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶

5、里，這個 便是計策。 那計較都是吳用主張， 這個喚做“智取生辰綱”。1、本文有兩條線索，一是押送生辰綱，一是智取生辰綱。 作者是怎樣處理這兩條線索的 ?這樣處理有什么效果 ?2、本文反復(fù)描述天氣炎熱，詳細(xì)描寫黃泥岡買酒過程。這 樣寫有什么作用 ?3、根據(jù)楊志的言行和心態(tài)，說說他的思想性格。4、寫一段 200 字左右的短文，概述楊志等人黃泥岡上被劫 的經(jīng)過。二、類文品評 那大蟲又饑又渴， 把兩只爪在地下略按一按， 和身望上一撲， 從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時 遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那 大蟲背后看人最難，便把爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起 來。武

6、松只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻 似半天里起個霹靂，振得那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾， 倒豎起來只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只 是一撲，一掀，一剪 ; 三般提不著時，氣性先自沒了一半。 那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那大 蟲復(fù)翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生氣力只一棒，從半空 劈將下來，只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉，劈臉打 將下來。定睛看時，一棒劈不著大蟲，原來打急了，正打在 枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只 一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。 那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。 武松將半截棒

7、丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮婜地揪 住，一按按將下來。 那只大蟲急要掙扎， 被武松盡氣力捺定， 那里肯放半點兒松寬。武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只 顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一 個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松 奈何得沒了些氣力，武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右 手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打打到五七 十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來， 更動彈不得，只乘口里兀自氣喘。武松放了手，來松樹邊尋 那打折的棒橛，拿在手里，只怕大蟲不死，把棒橛又打了一 回。眼見氣都沒了，方才丟了棒。1、文段中打虎三個回合動作描寫極為傳

8、神。請將第二、三 回合描寫武松打虎的主要動詞填在下表中的空格處。 描寫對象 動作描寫的主要動詞 第一回合 第二回合 第三 回合 老虎 撲、掀、剪 兜 撲、搭 武松 閃2、文段中畫線的句子運用了哪些修辭方法?答：3、文章本意是要突出武松的神武，但是文段第一自然段卻 具體描寫老虎“一撲、一掀、一剪”，把老虎“拿人”的本 領(lǐng)寫得十分生動。文章為什么要這樣寫 ?答：4、面對氣勢洶洶的老虎，武松并不立即迎上去捕殺，而是 “一閃”“一閃”“又閃”。這樣寫對表現(xiàn)人物形象有什么 作用?5、第二自然段寫武松“把那條哨棒折做兩截”。聯(lián)系上下 文分析“打折哨棒”的原因和結(jié)果，說說這個細(xì)節(jié)描寫對情 節(jié)發(fā)展所起的作用。

9、答：原因：作用：【走向智慧創(chuàng)新】 一、牛刀初試1、下列加粗字的注音全對的一項是( ) 。A、窺望(kuì)趲行(z a n)慪氣(òu)聒噪(g u o ) B、嗔怒(ch e n)省得(x 1 ng )恁地(n& egrave;n)干系(xì) C、勾當(dāng)(gòu)撇下(pi e )怨悵(chàn g )計較(ji a o) D、兀自(wù)尷尬(gà) 逞辯(chén g ) 樸刀(p o)2、下列各組詞語中有錯別字的一組是 ( )A、明火執(zhí)仗仗義執(zhí)言因才施教別出心裁B、似水流年流

10、連忘返噓寒問暖虛席以待C、披星戴月披閱群書大器晚成氣宇軒昂D、慷慨陳詞陳陳相因退避三舍蛻化變質(zhì)3、對下列加粗詞語的解釋不正確的一項是（ ）A、這干系須是俺的。（責(zé)任）B、 那一個廂禁軍雨汗通流，都嘆氣吹噓。（吹牛）C、 似你方才說時，他們都是沒命的。（亡命之徒）D、賣一桶與你不爭。（不要緊）4、下面是智取生辰綱中對天氣的幾處描寫，對其作用 判斷最正確的一項是 （ ） 正是六月初四日時節(jié)，天氣未及晌午，一輪紅日當(dāng)天， 沒半點云彩，其實十分大熱。 眾軍人看那天時，四下里無半點云彩，其實那熱不可當(dāng) 看看日色當(dāng)午，那石頭上熱了，腳疼走不得。 那一個廂禁軍雨汗通流，都嘆氣吹噓A、突出楊志的性格蠻橫不近情

11、理。B、引出楊志與廂禁軍、虞候、都管等的矛盾，推動情節(jié)的發(fā)展。C、交代人物活動的環(huán)境，為后文吃酒打下伏筆。D、突出楊志謹(jǐn)小慎微的性格特征。5、對智取生辰綱判斷正確的一項是 （ ） 。A、智取生辰綱以楊志押運生辰綱組織故事，情節(jié)曲折， 引人入勝。B、故事主人公楊志是一個性情暴戾、急躁而又精細(xì)、強(qiáng)干、 機(jī)智的人。C、通過復(fù)雜的情節(jié)和人物的心理、語言來刻畫人物性格是 本文的主要藝術(shù)特點。D、能夠成功奪取生辰綱的原因在于以晁蓋為首的八條好漢， 是一個緊密團(tuán)結(jié)、足智多謀、敢向貪官挑戰(zhàn)的戰(zhàn)斗集體。6、智取生辰綱反復(fù)提到押送路上的炎熱天氣，對其作用 分析不正確的一項是 ( ) 。A、烘托氣氛，激化楊志一方的

12、內(nèi)部矛盾，為楊志日漸孤立 以至最后失敗作準(zhǔn)備。B、推動故事情節(jié)發(fā)展，因炎熱而口渴，因口渴而買酒，以 至入人圈套。C、為楊志一行后來在黃泥岡買酒中計埋下伏筆。D、純客觀的描寫，與梁山好漢“智取生辰綱”無關(guān)。7、 對下列語言或行為解說錯誤的一項是( ) 。A、楊志道：“你理會得什么！到來只顧吃嘴！全不曉得路途 上勾當(dāng)艱難，多少好漢，被蒙汗藥麻翻了 ！” 一一楊志熟諳 江湖酒道，這是他的經(jīng)驗之談，充分表現(xiàn)了他的謹(jǐn)慎精明。B、 “不賣了 ！不賣了 ！這酒里有蒙汗藥在里頭！ ” 一一白勝故 意賣關(guān)子，欲擒故縱，為的是增強(qiáng)誘惑力。C、楊志拿來藤條，劈頭劈腦打去，打得這個起來，那個睡 倒一一楊志細(xì)心押送生辰

13、綱，但為人粗暴蠻橫。D、楊志尋思道：“俺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)處望，這廝們都買他的酒吃了 那一桶里當(dāng)面也吃了半瓢，想是好的?！?一一這表現(xiàn)了楊志 觀察仔細(xì)，處事謹(jǐn)慎，慮事周到。8、 對楊志失敗原因的分析，錯誤的一項是( ) 。 楊志性格粗暴，不善于籠絡(luò)人。 楊志與都管、虞候各懷私心。 黃泥岡地勢險惡，天氣炎熱。 生辰綱是奸臣所獲的不義之財。 楊志剛愎自用，不能體恤下屬。 押送生辰綱的兵馬太少，寡不敵眾。A、B、C、D、9、 對晁蓋、吳用一方取勝原因的分析，正確的一項是( ) 劫取生辰綱是正義之舉。 眾好漢團(tuán)結(jié)一致，協(xié)同作戰(zhàn)。 眾好漢武藝高強(qiáng)。 占有天時和地利。 巧妙利用敵人矛盾，瓦解對手。 分工精細(xì)，組織、謀

14、劃、傳信、引誘等均有落實。A、B、C、D、10、小說智取生辰綱在結(jié)尾才點明“智取生辰綱”的計 策，對這樣的結(jié)構(gòu)安排理解錯誤的一項是 ( ) 。A、采用補(bǔ)敘手法，突出吳用等人的智謀，對全文起了畫龍 點睛的作用。B、采用補(bǔ)敘手法，既收束全文，又點明題意，公開謎底， 揭示主題，使行文錯綜復(fù)雜，縱橫捭闔，取得了強(qiáng)烈的藝術(shù) 效果。C、采用補(bǔ)敘手法，可以使文章集中凝練，生動有趣，造成 懸念，比直陳其事，更具有吸引讀者的藝術(shù)力量。D、補(bǔ)敘不是事件本身的一部分，刪去它，雖然會影響主題 的深刻性，但不影響事件的完整性。11、下列說法，正確的一項是 ( ) 。A、水滸傳是施耐庵根據(jù)民間傳說編輯而成，歷史上本無 宋

15、江起義之事。B、水滸傳中起義軍首領(lǐng)，如宋江、盧俊義、林沖、楊志、 李逵都是社會下層人士，都是自覺走上反抗道路的。C、水滸傳描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的全過程，雖然 義軍以招安為結(jié)局而失敗，但仍不失為一部反映封建社會階 級矛盾、歌頌農(nóng)民起義斗爭的杰出作品。D、水滸傳是我國第一部描寫農(nóng)民起義和農(nóng)民戰(zhàn)爭的長篇巨著，是作者根據(jù)自己的生活體驗和實際感受進(jìn)行藝術(shù)加工 而寫成的。12、對智取生辰綱中引用白勝所唱山歌表達(dá)作用理解不 準(zhǔn)確的一項是 ( ) 。A、山歌點明了故事發(fā)生的社會背景：不是太平盛世，還暗 示了來者不善，使讀者更關(guān)心情節(jié)的發(fā)展。B、山歌是白勝為消除走路寂寞、恐懼而唱給自己聽的。C、山歌在結(jié)構(gòu)

16、上巧妙地聯(lián)系了上下文，成為課文不可或缺 的組成部分，并引出故事的另一個主要人物白勝。D、山歌用強(qiáng)烈的對比手法，突出了當(dāng)時社會尖銳的階級矛 盾，是農(nóng)民反抗的先聲。二、過關(guān)斬將(一) 且說菜園左近，有二三十個賭博不成才破落戶潑皮，泛常 在園內(nèi)偷盜菜蔬，靠著養(yǎng)身。因來偷菜，看見廨宇門上新掛 一道庫司榜文，上說：“大相國寺仰委管菜園僧人魯智深前 來住持，自明日為始掌管，并不許閑雜人等入園攪擾?！蹦?幾個潑皮看了，便去與眾破落戶商議道：“大相國寺里差一 個和尚， 甚么魯智深， 來管菜園。 我們趁他新來， 尋一場鬧，一頓打下頭來，教那廝伏我們?！睌?shù)中一個道：“我有一個 道理。他又不曾認(rèn)的我，我們?nèi)绾伪闳?/p>

17、的鬧?等他來時，誘他去糞窖邊，只做恭賀他，雙手搶住腳，翻筋斗（di a n,跌） 那廝下糞窖去，只是小耍他?！北姖娖さ溃骸昂?，好 ! ” 商量已定，且看他來。 卻說魯智深來到廨宇退居內(nèi)房中，安頓了包裹、行李，倚 了禪杖，掛了戒刀。那數(shù)個種地道人都來參拜了，但有一應(yīng) 鎖鑰，盡行交割。那兩個和尚同舊住持老和尚，相別了盡回 寺去。 且說智深出到菜園地上，東觀西望，看那園圃 （p u ）。只 見這二三十個潑皮，拿著些果盒酒禮，都嘻嘻的笑道：“聞 知和尚新來住持， 我們鄰居街坊都來作慶。 ”智深不知是計， 直走到糞窖邊來 話說那酸棗門外三二十個潑皮破落戶中間，有兩個為頭的，一個叫做過街老鼠張三，一個叫做

18、青草蛇李四。這兩個 為頭接將來，智深也卻好去糞窖 （jiào） 邊，看見這 伙人都不走動， 只立在窖邊， 齊道：“俺特來與和尚作慶。 ” 智深道：“你們既是鄰舍街坊，都來廨 （xiè） 宇（ 古 代通稱官署 ） 里坐地?！睆埲⒗钏谋惆菰诘厣?，不肯起來。 只指望和尚來扶他，便要動手。智深見了，心里早疑忌道： “這伙人不三不四，又不肯近前來，莫不要攧灑家?那廝卻是倒來捋（lu o ）虎須（喻冒險），俺且走向前去，教那廝看灑家手腳?！?智深大踏步近前， 去眾人面前來。 那張三、李四便道： “小 人兄弟們特來參拜師父?！笨诶镎f，便向前去，一個來搶左 腳，一個來搶右腳。智深

19、不等他占身，右腳早起，騰的把李 四先踢下糞窖里去。張三恰待走，智深左腳早起，兩個潑皮 都踢在糞窖里掙扎。 后頭那二三十個破落戶， 驚的目瞪癡呆， 都待要走。智深喝道：“一個走的，一個下去 ! 兩個走的， 兩個下去 ! ”眾潑皮都不敢動彈。只見那張三、李四在糞窖 里探起頭來。原來那座糞窖沒底似深，兩個一身臭屎，頭發(fā) 上蛆(q u )蟲盤滿，立在糞窖里，叫道：“師父，饒恕我們！” 智深喝道： “你那眾潑皮， 快扶那鳥上來， 我便饒你眾人。 ” 眾人打一救，攙到葫蘆架邊，臭穢 (huì) 不可近前。 智深呵呵大笑道：“兀 (wù) 那蠢物 ！ 你且去菜園池子 里洗了來，和

20、你眾人說話?！眱蓚€潑皮洗了一回，眾人脫件 衣服與他兩個穿了。 智深叫道：“都來廨宇里坐地說話。”智深先居中坐了， 指著眾人道：“你那伙鳥人，休要瞞灑家，你等都是什么鳥 人，來這里戲弄灑家 ?”那張三、李四并眾人火伴一齊跪下， 說道：“小人祖居在這里，都只靠賭博討錢為生。這片菜園 是俺們衣飯碗，大相國寺里幾翻使錢要奈何我們不得。師父 卻是那里來的長老 ?恁的了得 ！ 相國寺里不曾見有師父。今日 我等情愿伏侍?！敝巧畹溃骸盀⒓沂顷P(guān)西延安府老種經(jīng)略相 公帳前提轄官，只為殺的人多，因此情愿出家，五臺山來到 這里。 灑家俗姓魯， 法名智深。 休說你這二三十個人直什么， 便是千軍萬馬隊中，俺敢直殺的入去出

21、來 ! ”眾潑皮諾諾連 聲，拜謝了去。智深自來廨宇里房內(nèi)，收拾整頓歇臥。 次日， 眾潑皮商量， 湊些錢物， 買了十瓶酒， 牽了一個豬， 來請智深。都在廨宇安排了，請魯智深居中坐了，兩邊一帶 坐定那二三十潑皮飲酒。智深道：“什么道理，叫你眾人們 壞鈔?！北娙说溃骸拔覀冇懈?，今日得師父在這里，與我等 眾人做主。 ”智深大喜。 吃到半酣里， 也有唱的， 也有說的， 也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只聽得門外老鴉哇 哇的叫。眾人有扣齒的，齊道：“赤口上天，白舌入地?！?智深道：“你們做什么鳥亂 ?”眾人道：“老鴉叫，怕有口 舌。”智深道：“那里取這話 ! ”那種地道人笑道：“墻角 邊綠楊樹上新添了

22、一個老鴉巢，每日只咶到晚?！北娙说溃?“把梯子去上面拆了那巢便了。 ”有幾個道： “我們便去。 ” 智深也乘著酒興， 都到外面看時， 果然綠楊樹上一個老鴉巢。 眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈。”李四便道： “我與你盤上去，不要梯子?！敝巧钕嗔艘幌啵叩綐淝?， 把直裰脫了， 用右手向下， 把身倒繳著， 卻把左手拔住上截， 把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見，一齊拜倒 在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢! 身體無千萬斤氣力，如何拔得起 ! ”智深道：“打甚鳥緊 !明日都看灑家演 武使器械?！北姖娖ぎ?dāng)晚各自散了。從明日為始，這二三十 破落戶見智深匾匾的伏，每日將酒肉來請智深，看他

23、演武使 拳。 過了數(shù)日，智深尋思道：“每日吃他們酒食多矣，灑家今 日也安排些還席?！苯械廊巳コ侵匈I了幾般果子，沽了兩三 擔(dān)酒，殺翻一口豬，一腔羊。那時正是三月盡，天氣正熱。 智深道：“天色熱 ! ”叫道人綠槐樹下鋪了蘆席，請那許多 潑皮團(tuán)團(tuán)坐定。大碗斟酒，大塊切肉，叫眾人吃得飽了。再 取果子吃酒， 又吃得正濃， 眾潑皮道： “這幾日見師父演力， 不曾見師父家生器械，怎的師父教我們看一看也好?！敝巧?道：“說的是?！弊匀シ績?nèi)取出渾鐵禪杖，頭尾長五尺，重 六十二斤。眾人看了，盡皆吃驚，都道：“兩臂沒水牛大小 力氣，怎使得勁 ! ”智深接過來，颼颼是使動，渾身上下， 沒半點兒參差。眾人看了，一齊喝采

24、。1、給下列加粗字注音。器械 ( ) 園圃 ( ) 繳( ) 颼( )2、潑皮無賴要設(shè)計把魯智深掀到糞窖里去，而魯智深卻早 有準(zhǔn)備，這正體現(xiàn)了魯智深 的特點。3、當(dāng)潑皮無賴買酒殺豬來請魯智深時，他卻說：“什么道 理，叫你眾人們壞鈔 ! ”席地而坐，一起吃喝。以后又回請 他們，還表演禪杖。這又表現(xiàn)了魯智深什么性格特點 ?4、“倒拔垂楊柳”一節(jié)， 運用的描寫方法是 ，“相了一相” 表明魯智深 ?！鞍蜒灰怀谩?，顯出他 。5、魯智深在菜園里收伏了潑皮無賴，在第自然段中找出 潑皮無賴被懾服的句子。6、在第自然段中，哪些地方寫出魯智深粗中有細(xì)、勇而 有謀的特點 ?7、在故事情節(jié)的發(fā)展中，作者通過 、 來

25、表現(xiàn)人物的性格特點。8、鄭屠沒有直接冒犯魯智深，而魯卻打死了他 ; 眾潑皮直接 冒犯了魯，而魯卻手下留情，你如何理解 ?（二）西游記中的孫悟空，神通廣大，智勇雙全，在保師傅唐 僧去西天取經(jīng)的路上， 憑借那支如意金箍棒， 一路威風(fēng)凜凜， 殺得妖魔聞風(fēng)喪膽，魂飛魄散。今天，假如你有了孫悟空的 這支金箍棒，將會用它做些什么呢 ?要求：1、請以“我得到了孫悟空的金箍棒”為話題，寫一篇內(nèi)容 新穎而又有創(chuàng)意的、人們都喜歡的好文章 ;2、想像要大膽而合理，字?jǐn)?shù)不少于 600 字。 【參考答案】走向語林高手一、佳篇回放1、一條線索是楊志等人怎樣上路，怎樣中計，怎樣丟失了 生辰綱 ; 一條線索是晁蓋、吳用等人怎樣定計，怎樣行動， 怎樣劫取生辰綱。這就是所謂“話分兩頭”。故事情節(jié)發(fā)展 到一定階段，這兩條線索必然相交在一起。其中又有明線、 暗線之別。至于以哪條線索為明線，以哪條線索為暗線，是 由爭取更好的藝術(shù)效果決定的。例如，為了突出“智取”， 用明線寫楊志的精細(xì)