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1、種樹郭橐駝傳鞏固與拓展小練習一、基礎(chǔ)題1.下列各組詞中讀音完全正確的一項是()A.病僂(16u)橐駝(tu6)長人者(zhdng)B.C.D.2.碩茂(shud)窺伺(kui)壽且孳(niQ)抑耗(yi)雞豚(tiln)不得暇(xid)效慕(mW饗W(can)勖爾植(xti)下列各項中加點虛詞的意義和用法相同的一項是()修吾居是鄉(xiāng),見長人者好煩其令然后以六合為家,靖函為宮.B”囚舍其名因以為號焉.C.橐駝非能使木壽耳孳也j吾小人輟殖饕以勞吏者,且不得暇.D.<以子之道,移之官理"又何以蕃吾生而安吾性耶.3.下列各項中加點實詞的意義和用法相同的一項是()卜隨僂,隆然伏行君子病無能
2、,不病人之不己知也.B.,不知始何名西門豹為鄴令,名聞天下.C.<1旦視而暮撫,已去而復(fù)顧蹈死血不顧.D.<官命促頂耕問君何能爾4. 對下列各項中加點詞的解釋錯誤的一項是()A. 名我固當(本來)B.駝業(yè)種樹(以為業(yè))c.移之官理(道理,原理)d.字而幼孩n養(yǎng)育)5. 下列句式與“吾又何能為哉”一句相同的一項是()A. 皆爭迎取養(yǎng)B.茍有能反是者C.而卒以禍D.故不我若也二、閱讀題閱讀下列文段,完成610題。郭橐駝,不知始何名。病僂,隆然伏行,有類囊駝?wù)?,故鄉(xiāng)人號之“駝”。駝聞之曰:“甚善。名我固當。"因舍其名,亦自謂“橐駝”云。其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng),在長安西。駝業(yè)種樹,凡長安豪
3、富人為觀游及賣果者,皆爭迎取養(yǎng)。視駝所種樹,或移徙,無不活;且碩茂,早實以蕃。他植者雖窺伺效慕,莫能如也。有問之,對曰:“囊駝非能使木壽且孳也,能順木之天以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動勿慮,去不復(fù)顧。其苛也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實而已,非有能早而蕃之也。他植者則不然。根拳而土易,其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太恩,憂之太勤。旦視而暮撫,已去而復(fù)顧。甚者,爪其膚以驗其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛之,其實害之;雖曰憂之,其實仇之:故不我若也。吾又何能為哉
4、?"這是一篇寓言體的人物傳記。課文開篇即對人物的特征、特長、職業(yè)作了介紹,也介紹了人物對自己綽號的態(tài)度,展示了人物性格。請依據(jù)原文分別作答。(1)人物的特征是:(2)人物對綽號的態(tài)度是:(3)職業(yè)與特長是:6. 郭橐駝總結(jié)了種樹的規(guī)律,這個規(guī)律可歸納為兩點,請概述并加以解說。答:(1)(2)7. 文章運用了對比手法,由于態(tài)度和方法的不同,種樹的結(jié)果形成巨大反差,頗含哲理。作者在人物的語言描寫中運用了對比手法,一正一反,揭示了這種反差。(1)“他植者”怎樣不顧天性?(請引用原文句歸納為兩點)答:(2)結(jié)果如何?(請引用原文句歸納為兩點)答:二翻譯下面的句子:(1)橐駝非能使木壽且孳也,
5、能順木之天以致其性焉爾。(2)尚有能反是者,則又愛之太恩,憂之太勤。(3)爪其膚以驗其生枯,搖其本以觀其疏密。三、拓展題讀下面一段文言文,完成1113題。賈島傳初,賈島連敗文場,囊篋空甚,遂為浮屠,名無本。來東都,旋往京,居青龍寺。元和中,島獨按格入僻,以矯浮艷。當冥搜之際,前有王公貴人皆不覺。嘗嘆曰:“知余素心者,惟終南紫塑、白閣諸峰隱者耳。"雖行坐寢食,苦吟不輟。嘗跨蹇驢張蓋,橫裁天衢。時秋風正厲,黃葉可掃,遂吟曰:“落葉滿長安?!狈剿紝俾?lián),奮不可得,忽以“秋風吹渭水"為對,喜不自勝,因唐突大京兆劉棲楚,被系一夕,旦釋之。后復(fù)乘閑策蹇訪李凝幽居,得句云;“鳥宿池邊樹,僧
6、推月下門。:又欲作“僧敲”,煉之未定,吟哦,引手作推敲之勢,傍觀皆訝。時韓退之尹京兆,車騎方出。不覺沖至第三節(jié),左右擁至馬前。島具實對,未定“推"“敲",神游象外,不知回避。韓駐久之,曰:“敲字佳?!彼觳⑥\歸,共論詩道。結(jié)為布衣交,遂授以文法。去浮屠,舉進士,自此名著。時新及第,寓居法乾無可精舍。一日,宣宗微行至寺,聞鐘樓上有吟聲,遂登,于島案上取卷覽之,島不識,因作色,攘臂睨而奪之曰:“郎君鮮醴自足,.何會此耶?”帝下樓去,繼而覺之,大恐,伏闕待罪,上訝之。他日,乃授遂州長江主簿,后稍遷普州司倉。臨死之日,家無一錢,惟病驢、古琴而已。當時誰不愛其才而惜其薄命!.島貌清意雅
7、,談玄抱佛,所交悉塵外之人。況味蕭條,生計粗器。自題曰:“二句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋。"每至除夕,必取一歲所作置幾上,焚香再拜,酹酒祝曰:“此吾終年苦心也?!蓖达嬮L謠而罷。(選自元辛文房唐才子傳賈島,有刪改)下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是()A. 島獨按格入僻,以矯浮艷.請奉盆缶秦王,以相娛樂.B. 韓駐久之,曰:“敲字佳?!?天油然作云,沛然下雨,則苗浮然興之矣.C. 于島案上取卷覽之得復(fù)見將軍于此D. 乃授遂州長江主簿而陋者乃以斧斤考擊求之.8. 以下六句話,分別編為四組,全都表現(xiàn)賈島沉醉于詩歌創(chuàng)作的一組是()島獨按格入僻,以矯浮艷當冥搜之
8、際,前有王公貴人皆不覺嘗跨蹇驢張蓋,橫截天衢因唐突大京兆劉棲楚,被系一夕,旦釋之煉之未定,吟哦,引手作推敲之勢島不識,因作色,攘臂睨而奪之A.B.C.D.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()A. 賈島一開始因為科舉連連失利,加上生活貧困,就出家當了和尚。后來得到韓愈的賞識并結(jié)為布衣之交;還俗后,中了進土,但蕭條的“家境始終沒有改變。B. 賈島兩次沖撞了京兆尹的車隊,但結(jié)果迥然不同:韓愈心胸豁達,愛才惜才,相比之下,劉棲楚心胸狹窄。C. 宣宗微服出行到法乾寺時,遭到了賈島的侮辱。當時賈島沒有認出是宣宗,宣宗也不知道樓上的人是賈島,賈島憑外貌斷定對方是富貴之人而報以輕蔑的態(tài)度。D.
9、賈島以苦吟著稱,“二句三年得,一吟雙淚流”正是苦吟的表現(xiàn)。每到除夕之夜,取出一年所作,焚香再拜,酹酒祝之,痛飲長謠都表現(xiàn)出他對詩歌創(chuàng)作的癡心。答案及解析1、答案:C解析:A項應(yīng)讀僂(lb;B項應(yīng)讀孳(zi),注意與孽(ni。)字區(qū)別;D項應(yīng)讀饗(sun)o2、答案:B解析:A.連詞,然而/代詞,這樣。B.均為副詞,于是,就。C.連詞,而且/連詞,尚且。D.介詞,把,用/介詞,憑借。3、答案:C解析:A.動詞,得病/動詞,憂慮。B.名詞,名字/名詞,名聲。C.均為“回頭看”。D.代詞,你們/指示代詞,這樣。4、答案:C解析:理,動詞,治,統(tǒng)治。5、答案:D解析:D與例句為賓語前置。其余為省略句。
10、6、答案:(1)病僂,隆然伏行,有類橐駝。(2)“甚善。名我固當。"(3)業(yè)種樹。7、答案:(1)順木之天以致其性凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。(2)勿動勿慮一一其曲若子,其置若棄,不害其長,不抑耗其實。8、答案:(1)根拳而土易一一培之也,若不過,則不及。愛之太恩,憂之太勤爪其膚以驗其生枯,搖其本以觀其疏密。(2)雖曰愛之,其實害之。雖曰憂之,其實仇之。9、答案:(1)我不能使樹木長壽而且繁殖不息,卻能順著樹木的天理盡最大可能達到他的天性。(2)如果有與此相反的,則又愛的太深切,因擔心而太過于勤快。(3)用手抓開它的皮膚看看它是死還是活,搖搖它的根看看栽種得結(jié)實還是不結(jié)實。10、答案:D解析:A中兩個“以”都表示
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