控制線路部分

1、第三章第三章 電動機控制線路部分電動機控制線路部分教學(xué)目標：教學(xué)目標： 1、掌握三相異步電動機各種單方向控制線路的原理圖。掌握三相異步電動機各種單方向控制線路的原理圖。 2、掌握三相異步電動機單方向控制線路的原理分析。掌握三相異步電動機單方向控制線路的原理分析。 3、掌、掌 握三相異步電動機單方向控制線路的實際接線。握三相異步電動機單方向控制線路的實際接線。 教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：單方向自鎖控制線路的原理圖、原理分析及接線。單方向自鎖控制線路的原理圖、原理分析及接線。 教學(xué)難點：教學(xué)難點：自鎖的概念自鎖的概念教學(xué)日期：教學(xué)日期：3月月15號號一、單方向點動控制線路一、單方向點動控制線路1、原理圖

2、：、原理圖：第一節(jié)第一節(jié) 單方向控制線路單方向控制線路2 2、原理分析：合上、原理分析：合上QS啟動：按下啟動：按下SB KM線圈得電線圈得電 KM主觸頭閉合主觸頭閉合 M 得得電啟動電啟動停止：松開停止：松開SB KM線圈失電線圈失電 KM主觸頭斷開主觸頭斷開 M失電停止失電停止學(xué)習(xí)控制線路的目的：學(xué)習(xí)控制線路的目的：1、能看懂圖，你能夠讀懂某個線路圖、能看懂圖，你能夠讀懂某個線路圖向你向你“訴說訴說”什么什么.2、你能把它的、你能把它的“訴說訴說”用自己的語言用自己的語言準確表的出來準確表的出來3、能根據(jù)線路圖在實際環(huán)境中、能根據(jù)線路圖在實際環(huán)境中“復(fù)原復(fù)原”出來。出來。二、單方向自鎖控制

3、線路二、單方向自鎖控制線路1、原理圖：原理圖： 2、原理分析：原理分析：啟動：按下啟動：按下SB2 KM線圈得電線圈得電 KM主觸頭閉合主觸頭閉合 M得得 KM常開閉合（自鎖）常開閉合（自鎖） 電啟動電啟動 停止：按下停止：按下SB1 KM線圈失電線圈失電 KM主觸頭斷開主觸頭斷開 M失電失電 KM常開斷開常開斷開 停止停止 小結(jié)從開學(xué)以來的學(xué)過的知識：小結(jié)從開學(xué)以來的學(xué)過的知識：要像竹子一樣一要像竹子一樣一步一個小步一個小“結(jié)結(jié)”低壓電器低壓電器這是什么電器的電氣符號？這是什么電器的電氣符號？這是什么電器的電氣符號？這是什么電器的電氣符號？這是什么電器這是什么電器的電氣符號？的電氣符號？這是

4、什么電器的電氣符號？這是什么電器的電氣符號？這是什么電器的電氣符號？這是什么電器的電氣符號？課堂練習(xí)：為課堂練習(xí)：為10KW電動機為選用我們學(xué)過的低壓電器電動機為選用我們學(xué)過的低壓電器IE=2A/KW10KW=20AQS：IHK=3 IE=320A=60A 20A=60A 則選擇則選擇HK2-60/3 HK2-60/3 FU：IR = =（1.51.52.52.5）I IE E= =（1.51.52.52.5）20 = 3020 = 3050A50A選擇選擇RC1A-60或或RL1-60KM：ICJ=(1.32.0)IE=（1.32.0）20=2620=2640A40A選擇選擇CJ10-40F

5、R：IFR=（1.11.25）IE=（1.11.25）20=2220=2225A25A選擇選擇JR36-32導(dǎo)線：導(dǎo)線：S=I/J=20/5=4（mm2）選擇選擇6 mm2的鋁導(dǎo)線或的鋁導(dǎo)線或4 mm2的銅導(dǎo)線。的銅導(dǎo)線。 第二節(jié)第二節(jié) 接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路聯(lián)鎖的定義：聯(lián)鎖的定義： 在一個接觸器得電，通過其常閉接點使另一個接觸器不在一個接觸器得電，通過其常閉接點使另一個接觸器不能得電動作的作用。能得電動作的作用。教學(xué)目的：掌握原理圖和原理分析教學(xué)目的：掌握原理圖和原理分析 在實驗室完成接線和試車的在實驗室完成接線和試車的 工作，在老師的帶工作，在老師的帶 領(lǐng)下會初步

6、的判斷故障并排除。領(lǐng)下會初步的判斷故障并排除。教學(xué)內(nèi)容：重點是聯(lián)鎖的理解，和原理分析。教學(xué)內(nèi)容：重點是聯(lián)鎖的理解，和原理分析。教學(xué)日期：教學(xué)日期：3月月27號號一、原理圖：一、原理圖：二、原理分析二、原理分析 （看動畫）（看動畫）正轉(zhuǎn)：按下正轉(zhuǎn)：按下SB2 KM1線圈得電線圈得電 KM1主觸頭閉合主觸頭閉合 KM1常開接點閉合（自鎖）常開接點閉合（自鎖） M正轉(zhuǎn)正轉(zhuǎn) KM1常閉接點斷開（聯(lián)鎖）常閉接點斷開（聯(lián)鎖） 停止：按下停止：按下SB1 KM1線圈失電線圈失電 KM1主觸頭斷開主觸頭斷開 KM1常開接點斷開常開接點斷開 M停止停止 KM1常閉接點閉合常閉接點閉合 反轉(zhuǎn)：按下反轉(zhuǎn)：按下SB3

7、 KM2線圈得電線圈得電 KM2主觸頭閉合主觸頭閉合 KM2常開接點閉合（自鎖）常開接點閉合（自鎖） M反轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn) KM2常閉接點斷開（聯(lián)鎖）常閉接點斷開（聯(lián)鎖） 此線路必須是正此線路必須是正停停反操作。反操作。 三、接線圖：三、接線圖：1、主回路接線圖、主回路接線圖(待定待定)2、控制回路接線圖（待定）、控制回路接線圖（待定）第三節(jié)第三節(jié) 按鈕聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路按鈕聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路教學(xué)目的：教學(xué)目的： 掌握原理圖和原理分析掌握原理圖和原理分析 在實驗室完成接線和試車的在實驗室完成接線和試車的 工作，在老師的帶工作，在老師的帶 領(lǐng)下會領(lǐng)下會初步的判斷故障并排除。初步的判斷故障并排除。教學(xué)內(nèi)容：

8、重點是聯(lián)鎖的理解，和原理分析。教學(xué)內(nèi)容：重點是聯(lián)鎖的理解，和原理分析。教學(xué)日期：教學(xué)日期：4月月12號開始號開始一、原理圖：一、原理圖：二、原理分析二、原理分析三、接線圖：三、接線圖：思考：思考：1、此線路是在操作時是什么樣的操作方式？、此線路是在操作時是什么樣的操作方式？2、當其中一個接觸器的觸點出現(xiàn)卡阻的時候，當其中一個接觸器的觸點出現(xiàn)卡阻的時候，按鈕聯(lián)鎖會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？（即：線圈失電按鈕聯(lián)鎖會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？（即：線圈失電后，觸點不分斷。）后，觸點不分斷。）期中考試方案期中考試方案具體是作業(yè)、筆記、練習(xí)、實操成績。具體是作業(yè)、筆記、練習(xí)、實操成績。作業(yè)是作業(yè)是5次占到期中成績的次占到期中成

9、績的10%，最好的是得到，最好的是得到10分，于分，于此類推。此類推。筆記是檢查開學(xué)至今的，成績是筆記是檢查開學(xué)至今的，成績是20%，最好是，最好是20分，余此分，余此類推。類推。練習(xí)是對練習(xí)是對10個低壓電器元件進行識讀，占到成績的個低壓電器元件進行識讀，占到成績的 10%,按照當時記分冊上的記錄的成績直接平移就行了。按照當時記分冊上的記錄的成績直接平移就行了。實操成績：截止到期中階段總共進行了點動、自鎖單方向、實操成績：截止到期中階段總共進行了點動、自鎖單方向、接觸器聯(lián)鎖正反車三個實操訓(xùn)練，這占到成績的接觸器聯(lián)鎖正反車三個實操訓(xùn)練，這占到成績的60%（期（期中實驗報告的書寫占到中實驗報告的

10、書寫占到10%）第四節(jié)第四節(jié) 雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路教學(xué)內(nèi)容：同前面的第二節(jié)和第三節(jié)教學(xué)內(nèi)容：同前面的第二節(jié)和第三節(jié)教學(xué)重點：體會這個線路的優(yōu)點和操作方式教學(xué)重點：體會這個線路的優(yōu)點和操作方式教學(xué)日期：教學(xué)日期：4月月15號號到目前為止我們學(xué)過幾種聯(lián)鎖方式？各有什么優(yōu)點和缺到目前為止我們學(xué)過幾種聯(lián)鎖方式？各有什么優(yōu)點和缺點？能夠?qū)⒍哌M行聯(lián)合使用嗎？點？能夠?qū)⒍哌M行聯(lián)合使用嗎？一、原理圖：一、原理圖：二、原理分析：二、原理分析：1、正轉(zhuǎn)：、正轉(zhuǎn)： 按下按下SB1 SB1常閉點常閉點先先斷開（按鈕聯(lián)鎖）斷開（按鈕聯(lián)鎖） SB1常開點常開點后后閉合閉合 KM1線圈得電線圈得

11、電KM1主觸頭閉合主觸頭閉合KM1常開觸頭閉合（自鎖）常開觸頭閉合（自鎖）KM1常閉觸頭斷開（接觸器聯(lián)鎖）常閉觸頭斷開（接觸器聯(lián)鎖）M正轉(zhuǎn)正轉(zhuǎn)2、反轉(zhuǎn)：、反轉(zhuǎn)： 按下按下SB2 SB2常閉點常閉點先先斷開斷開 SB2常開點常開點后后閉合閉合 KM2線圈得電線圈得電KM2主觸頭閉合主觸頭閉合KM2常開觸頭閉合（自鎖）常開觸頭閉合（自鎖）KM2常閉觸頭斷開（接觸器聯(lián)鎖）常閉觸頭斷開（接觸器聯(lián)鎖）M反轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)(按鈕連鎖按鈕連鎖)3、停車、停車按下按下SB2KM2線圈失電線圈失電KM2主觸頭分斷主觸頭分斷KM2常開觸頭分斷常開觸頭分斷KM2常閉觸頭閉合常閉觸頭閉合M停轉(zhuǎn)停轉(zhuǎn)雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的特點雙

12、重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的特點操作：操作： 方便方便安全性：安全性： 安全安全請同學(xué)們找出下面電路圖中的錯誤請同學(xué)們找出下面電路圖中的錯誤練習(xí)：為一個額定功率練習(xí)：為一個額定功率4KW的電動機，在控制線路中選用相的電動機，在控制線路中選用相關(guān)的低壓電器和導(dǎo)線。關(guān)的低壓電器和導(dǎo)線。1、接觸器的選用原則：、接觸器的選用原則： ICJ =(1.32.0) Ie2、熔斷器的選用原則：、熔斷器的選用原則：熔斷器熔斷器熔體熔體的電流為的電流為1.52.5Ie一般照明電路熔體不應(yīng)超過負荷電流的一般照明電路熔體不應(yīng)超過負荷電流的1.5倍。倍。動力線路熔體不應(yīng)超過負荷電流的動力線路熔體不應(yīng)超過負荷電流的2.5倍。倍

13、。3、閘刀開關(guān)的選用原則：、閘刀開關(guān)的選用原則：IHK=3 Ie4、 IFR =（1.11.25）Ie三、接線圖：三、接線圖：思考：思考：1、到目前為止，這個電路是最完美的一個正反轉(zhuǎn)控制電、到目前為止，這個電路是最完美的一個正反轉(zhuǎn)控制電路嗎？路嗎？2、我們在畫接線圖的時候，為什么要移動常閉點的位置？、我們在畫接線圖的時候，為什么要移動常閉點的位置？第五節(jié)第五節(jié) 自動星自動星-角啟動控制線路角啟動控制線路教學(xué)目的：教學(xué)目的：掌握星掌握星-角降壓啟動控制線路原理圖和實際接線。角降壓啟動控制線路原理圖和實際接線。教學(xué)重點：原理圖形及接線教學(xué)重點：原理圖形及接線教學(xué)日期：教學(xué)日期：5月月25號開始號開

14、始引課：引課： 前面我們學(xué)習(xí)的線路均為電動機的直接啟動線路，前面我們學(xué)習(xí)的線路均為電動機的直接啟動線路，此時此時I Q =47IE，因此必須滿足一定的條件，否則必須，因此必須滿足一定的條件，否則必須采用降壓啟動。今天采用星采用降壓啟動。今天采用星-角降壓啟動（角降壓啟動（Y-）一、原理圖：一、原理圖：三相電動機的定子繞組三相電動機的定子繞組星接（星接（Y接）接）角接（角接（接接）時間繼電器時間繼電器1、圖片、圖片2、作用、作用_ 計時，當設(shè)定的時間到，常開點閉合，常閉點斷開。計時，當設(shè)定的時間到，常開點閉合，常閉點斷開。二、原理分析：二、原理分析：啟動：啟動：按下按下S B1KM線圈得電線圈得

15、電 KT線圈得電線圈得電KMY線圈得電線圈得電KM主觸頭閉合主觸頭閉合KM常開觸點閉合常開觸點閉合（自鎖）（自鎖）KMY主閉合主閉合KMY常閉斷開常閉斷開（聯(lián)鎖）（聯(lián)鎖）MY啟動啟動KT常閉延時斷開常閉延時斷開 KMY失電失電KT常開延時閉合常開延時閉合 KM角角得電得電 KM角角主閉合主閉合KM角角常開閉合常開閉合（自鎖）（自鎖）KM 角角常閉斷開常閉斷開M角角運行（運行（KT線圈失電）線圈失電）三、接線圖三、接線圖9號線回號線回L21號線回號線回N提問：在接線中由于老師的錯誤，沒有將提問：在接線中由于老師的錯誤，沒有將KM接觸器的常開接點接入電路中，結(jié)接觸器的常開接點接入電路中，結(jié)果會導(dǎo)致

16、什么故障？果會導(dǎo)致什么故障？小結(jié)：星小結(jié)：星-角降壓啟動適用于鼠籠式異步電動機，而且是角角降壓啟動適用于鼠籠式異步電動機，而且是角接的電動機。接的電動機。作業(yè)：繪制自動星作業(yè)：繪制自動星-角的原理圖和接線圖，為下次實操課做角的原理圖和接線圖，為下次實操課做準備。準備。第六節(jié)第六節(jié) 手動星手動星-角啟動控制線路角啟動控制線路教學(xué)目的：教學(xué)目的：1、掌握手動星、掌握手動星-角啟動控制線路的原理分析角啟動控制線路的原理分析2、能夠?qū)υ撾娐愤M行接線并進行故障分析。、能夠?qū)υ撾娐愤M行接線并進行故障分析。教學(xué)內(nèi)容：重點：原理分析教學(xué)內(nèi)容：重點：原理分析難點：線路的接線、試車和故障分析難點：線路的接線、試車

17、和故障分析時間：時間：2013年年5月月28日開始日開始一、原理圖一、原理圖二、原理分析：二、原理分析：啟動：啟動：按下按下S B1KM線圈得電線圈得電 KM主觸頭閉合主觸頭閉合KM常開觸點閉合常開觸點閉合（自鎖）（自鎖）KMY主閉合主閉合KMY常閉斷開常閉斷開（聯(lián)鎖）（聯(lián)鎖）KM角角主閉合主閉合KM角角常開閉合常開閉合（自鎖）（自鎖）KM 角角常閉斷開常閉斷開M角角運行運行KMY線圈得電線圈得電MY啟動啟動運行時：運行時：按下按下S B2KMY線圈失電線圈失電MY停止停止KM角線圈得電角線圈得電三、接線圖三、接線圖第七節(jié)第七節(jié) 位置控制線路位置控制線路教學(xué)目的：教學(xué)目的：1、掌握位置控制線路

18、的原理分析、掌握位置控制線路的原理分析2、能夠?qū)υ撾娐愤M行接線并進行故障分析。、能夠?qū)υ撾娐愤M行接線并進行故障分析。教學(xué)內(nèi)容：重點：原理分析教學(xué)內(nèi)容：重點：原理分析難點：線路的接線、試車和故障分析難點：線路的接線、試車和故障分析時間：時間：2013年年5月月17日開始日開始行程開關(guān)行程開關(guān)位置開關(guān)位置開關(guān)限位開關(guān)限位開關(guān)和按鈕類似，是需和按鈕類似，是需要機械力碰觸的開要機械力碰觸的開關(guān)，也有常開、常關(guān)，也有常開、常閉接點閉接點一、原理圖一、原理圖二、接線圖二、接線圖知識知識 擴展擴展具有自動往復(fù)功能的位置控制線路具有自動往復(fù)功能的位置控制線路關(guān)于位置控制線路的深入思考：關(guān)于位置控制線路的深入思考：實現(xiàn)目的：小車不僅可以實現(xiàn)自動往復(fù)，還得實現(xiàn)目的：小車不僅可以實現(xiàn)自動往復(fù)，還得具有終端保護功能具有終端保護功能-即具有即具有SQ1或或SQ2失效失效是的終端保護功能。是的終端保護功能。第八節(jié)第八節(jié) 順序控制線路順序控制線路教學(xué)目的：教學(xué)目的：1、掌握兩個電動機的順序控制線路、掌握兩個電動機的順序控制線路2、能夠接線、試車、排查故障、能夠接線、試車、排查故障教學(xué)內(nèi)容：重點：原理圖和原理分析教學(xué)內(nèi)容：重點：原理圖和原理分析 難點：接線和故障排查與分析難點：接線和故障排查與分析時間：時間：2010年年5月月24開始開始引課：關(guān)于傳動帶需要怎樣的電