2、細(xì)節(jié)描寫環(huán)境描寫練習(xí).docx

1、學(xué)會使用細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫語言描寫小技巧公式一：人物+動作+神態(tài)+所說的話例如：李剛揮動著紅領(lǐng)巾，高興地大喊：“我們勝利了！ ”公式二：人物+動作+動作+所說的話例如：高老師輕輕地推開門，把一疊作業(yè)本放在在講臺上，說：“今天的作 業(yè)非常棒！ ”公式三：人物+神態(tài)（動作）+所說的話例：爸爸眉開眼笑地說：“我們中獎了?！惫剿模核f的話+人物+動作+神態(tài)+所說的話例如：“怎么又錯了？ "媽媽扶扶眼鏡，一臉嚴(yán)肅，”以后可要細(xì)心點(diǎn)兒。公式五：所說的話+人物+動作+神態(tài)例如：“我終于做對了！ ”李剛看著作業(yè)本上鮮紅的對勾，激動地說。心理描寫技巧例語文課開始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試

2、卷之前，我緊 張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。加入心理描寫后：（內(nèi)心獨(dú)白）我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不玩電 視，不看電視了。唉！都怪我自己，老想著打電腦游戲，不好好復(fù)習(xí)，考試前 一天還趁父母不在家偷打了一個小時的游戲。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情， 我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格??！ ”（動作、語言神態(tài)烘托） 我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“4字”映入我的眼簾，我的手一抖，試 卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著 “啪”的一聲，我 看到了我的分?jǐn)?shù)，48可憐的“48, ”我“唉”的一聲，像泄了氣的皮球，有氣 無

3、力地癱在了桌上。（幻覺描寫）我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么懊悔，多么傷心呀?。ň拔锩鑼懀┳?在回家的路上，晴朗的天空一下子變得陰沉沉的，微微的涼風(fēng)吹到我的身上，不由自主地打了個寒顫。小樹也哭喪著臉，低垂著頭，仿佛在陪我一起哭泣；就連那唧唧喳喳的小鳥都失去了往日的活力，變得無精打采的。三、環(huán)境描寫的運(yùn)用（一）開頭運(yùn)用環(huán)境描寫技巧：天空（顏色）+云朵+風(fēng)+陽光+花草+樹木（描寫三種）1、天空陰陰的，仿佛要壓下來，楊柳套拉著枝條，連小鳥兒也不叫了，整個世界顯得一片陰沉。一片壓抑，總讓人覺得會有什么糟糕的事發(fā)生。果然，一件令人不愉快的事發(fā)生了。2、夜，是

4、那么寧靜；月，是那么皎潔。樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，像大 提琴彈奏的樂曲。獨(dú)坐在窗邊的我心潮翻涌，想起了這樣一件事。3、樓下的桂花開了，一朵朵像一個個害羞的小精靈，香氣勾著我的鼻子， 也勾起了我的回憶。??！我忘不了那一天。4、夜，已深了。估計別人都已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我卻躺在床上睡不著，平日皎 潔的月亮變得昏暗，風(fēng)吹著樹林，在”沙、沙”作響。難道它們也像我一樣 傷心？（二）作文中間的環(huán)境描寫我們懷著興奮的心情來到沙灘，一陣陣涼爽的海風(fēng)撲來，夏日的炎熱頓時 消失得無影無蹤，快樂的蟬都站在樹上，歡快地歡呼，為夏天增添了無限的快 樂氣氛。（三）作文尾的境描寫我抬起來，幽的天空，而一是春天的晴空啊！一群又一

5、群兒從方來了，它 叫著，抖著翅膀，劃透明的春天，啊，啊,小技巧：寫什么？天氣、周的植物、周的物、周的所有事物什么候?qū)?？人物出、人物心情生化情，需要推下一個情全文，提升中心面描寫我來寫:情景:夏日的某一天，酷日當(dāng)空，天氣非常炎，整個世界都被包裹 在浪中。要求：用面描寫的方法把夏天的炎描出來。以景物：街上的柳路便道上的土灰沙柏油路、前的牌以物：狗 知了以人：小 行人境描寫美句子：（原）春1、春吹湖面，來了寒冬后的第一抹新，嫩的小草從土里探出來，望著個新奇的世界，干枯柳 上了碧的新衣，在春的吹拂下“沙、沙、沙”作響。在 春的催促下，我打開了之。2、溫暖的春吹冰封的河面，火的太陽放出了第一束陽光，湛的

6、天空開了 廣的胸，著眼前的一切，我不禁打開了的。3、活可的小燕子在中快地游，微 地吹著柳翠的秀，河水掀起一道道波，的花 淡淡的清香，新的一天開始了 ！夏 1、靜的夜晚，窗外的柳枝吟著，蟋蟀在草里聲演奏，涼爽的晚使我十分意，之打開，我又想起了那件事2、火的太陽，送走了婀娜多姿的月亮，悠悠的白云又開始了她的表演，兒 快地醒了沉睡的人。我不禁想起了 一件事3、太陽是那么情，照耀著大地;云是那么白，天空增添了色彩；微是那么柔和，吹每一棵小草，吹到了我的窗前。我默默地站在窗前，凝望方,4、天空，是那的；太陽，是那的情;一涼吹來，送走了炎。柳和花兒也隨 好似窈窕淑女，在中 著腰肢。而那,也打開了我的之。秋

7、1、秋夜里，落葉。月亮射下一束束寒光，仿佛要把空氣凝。夜十分幽靜，只 有微在喃喃自。迎著月光，伴著落葉，我想起了 一件事。2、秋意，葉，瑟瑟的冷吹著那棵上的枯葉。葉子 而下，就是所的“秋雨” 吧！又一吹，枯黃的干草又來一股特的香氣，使我陶醉其中，就是秋天的味道吧! 我坐在一個小秋千上，回著，沉思著3、秋呼，似一把把匕首劃著我的。兒 仿佛正在嘲笑我，我羞愧萬分，不 知如何是好4、秋天的夜晚，靜悄悄的，涼 的秋，送來了秋的信息;皎的月亮掛在寧靜 的空中，星星也 云里。我坐在窗前，思 向了方。冬1、冬雪中，我獨(dú)自走在小路上。冬在耳呼，雪花，卷起了那薄中正著 “雪孩子”，無聲地將他送入大地的抱。，一淘

8、氣的雪花入我的衣襟，我不禁 想起了那冬雪的真情2、毛般的大雪不不慢地落在地上，寒吹 木，雪花“萩藪”地往下落。我獨(dú)自 走在回家的路上，不禁回想起了 一件事。3、外寒似虎，月光吞噬了最后一點(diǎn)夕陽的余。獨(dú)坐在窗的我，打開了4、寒冷的冬日，我獨(dú)自站在雪中漫步。毛般的雪花不不慢地落著； 淡色的天空迎來了新一的曙光，寒送走了最后一只雁。我打開了的大O5、看著窗外那漫天舞的雪花，地落在地上，好像一白色的。眼前的景物猶如仙境一般，我情不自禁地想到了那個有趣的雪天。6、雪在天空中翩翩起舞，仿佛一只只白色的蝴蝶在漫天 舞，到了房 上、大 上、大地上 一瞬，眼前成了一個白色的世界，我被深深吸引了，不禁想起 一 件

9、往事1、夜，是那么寧靜;月是那么皎；我坐在琴關(guān)，指尖觸琴，美的琴聲出 外。2、月亮盡情地放它的凄涼與孤獨(dú)，中來那一聲聲蟬，仿佛在哭著什么。星星仿佛快要睡著了一，暗淡無光。在 的夜晚，我的思又向了方。3、晚 地拂水面，掀起一道道7猗，星空散著淡淡的亮光，窗前 的柳在皎的月光下得更加柔美。坐在窗前的我，思 向了方4、天，黑了。米粒大的雨珠落在湖面上，起了 漪。無情地吹著一棵棵，。一明月掛在漆黑的夜空，幾星星不停地 著。我陷入了深思。5、靜的夜晚，窗外的柳枝吟著，蟋蟀在草里聲演奏，涼爽的晚使我十分 意，之 打開，我又想起了那件事6、夜，是那么寧靜;月，是那么皎；微吹房，來 涼爽。星星如石一般在空中。

10、我站在,心潮翻，不禁想起了 一件往事。自然境描寫的一般作用交代故事生的、地點(diǎn)或照目。渲染氣氛、奠定情感基。烘托人物，揭示人物心境，表人物性格。推情的展，刻畫人物作，打基。暗示社會境，揭示社會本特征或展示世 情。(6)深化作品主。在冬夜里歌唱的天空是一片灰蒙蒙的茫，兒去了沉寂的北方?；鹪瞥恋缴侥且?，山上, 一冷一，蒿草在中瑟。目光越一道道山梁，一個人的影子在昏暗中挾裹著晚, 逐清晰。我和妹妹就在 的黃昏，在 的山梁上等待父，有父手中的。父手中提著一尾胖。種 重尾，是村廉價的，很適合我父的 能力。父微薄的工，要養(yǎng)活一家六口，只能偶 種。他很少笑，只在 我拴的草索嘿 嘿幾聲，在夜色中，他的牙很白，是

11、他留我最深的印象。7 /8我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚， 刮鱗、剔腮、破肚，整條的魚被分成小塊，嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混 合著松枝騰起的濃煙彌散開來時，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一 起，催促著母親往爐膛添柴。火舌從灶口舔出來，母親的影子貼上后墻，忽大 忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗板發(fā)出嗚咽的叫聲，屋里的溫度升起來，熱量向 著寒冷四散突圍。 鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn) 入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記 做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺上做作業(yè)；二姐的眼睛隨著騰起的蒸氣升高，用桃

12、木梳梳她又黑又粗的長辮；妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別 于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預(yù)感中，矯揉造作，故作嬌嗔。父親黝黑、 冷峻的臉上露出慈愛和笑容，雖然沉默獨(dú)坐，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的 喜悅，眼前的景象是他的成就。不知道時間過了多久，母親撅起嘴，吹鍋蓋上的蒸氣。揭開鍋蓋，如同 揭開一個謎底。魚怎么樣了 ？母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上 時，她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙，讓蒸氣悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子, 挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中，在我們茫然的眼神里走出異香氤氯 的房間。寒冷跟隨著

13、溫暖的小碗，跟隨母親推開那間草屋的門。溫暖的魚，讓 瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是 太辣的緣故？ 同樣是一個冬夜，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人, 他慶幸最后的時刻是在這個冬夜，因?yàn)樗缘搅宋夷赣H送給他的魚。他用手摸著 胸口，說：“這里，很暖！”另一個冬天，黃昏我們不再去那個山崗張望。我父親在這年的秋天去世 了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。溫暖只會在寒冷中感知， 冬夜是我人生最初的一門課程。嚴(yán)寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。從全文來說，題目中的“唱歌”指的是什么？題目表達(dá)了哪些感情 ？2 .理解畫線詞語在句中的含義。(1)廚房成了溫暖的心臟。