8上名著鋼鐵是怎樣煉成的名著導(dǎo)讀、練習(xí)1

1、中考名著導(dǎo)讀七雄中學(xué)內(nèi)部資料、翻版必究?鋼鐵是怎樣煉成的?學(xué)案八上一、整體感知?鋼鐵是怎樣煉成的? 是雙目失明、全身癱瘓的前蘇聯(lián)作家 奧斯特洛夫斯基 在病床上歷時三年才 寫成的作品.小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活.保爾？柯察金當(dāng)過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱.后來在朱赫來的影響下,逐步走 上革命道路.其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來越堅強(qiáng).即使在傷病無情地奪走他的健康, 使他不得不臥在病床上時,他仍不向命運屈服,而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實踐著自 己的生命誓言.為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意

2、志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì).?鋼鐵是怎樣煉成的?是一部描寫新人成長歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說.通過保爾.柯察金的成長道路,小說告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自 己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士.閱讀感受：這是一部閃爍著崇高的理想主義光輝的長篇小說；成功地塑造了保爾？柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象；小說寫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等,使人物形象有 血有肉.小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當(dāng)出色,語言簡潔優(yōu)美,富有表現(xiàn)力.二、藝術(shù)鑒賞?鋼鐵是怎樣煉成的?是一部自傳體的小說,小說中

3、的許多故事都來自于作者的親身經(jīng)歷,因此讀來更加真實可信,親切感人.但作者又不拘泥于生活事實,對人物和情節(jié)作了大量典型化處理.?也鐵是怎樣煉成的?和高爾基的“自傳體三部曲 一樣,對自傳體小說的革新做出了重要的奉獻(xiàn).小說的全部描寫都圍繞著主人公的成長來展開,結(jié)構(gòu)緊湊自然.在刻畫主人公性格的時候,又從不同的側(cè)面來表現(xiàn)他的優(yōu)秀品質(zhì).通過描寫保爾怎樣對待監(jiān)獄、 戰(zhàn)爭、工作、友誼、愛情、疾病、挫折,亦即怎樣對待革命與個人、公與私、生與死等重大問題的態(tài) 度,把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外飽滿生動,光榮照人.三、閱讀評估1、你知道?鋼鐵是怎樣煉成的?題目的含義嗎？“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它

4、很堅奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時說: 固.我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來,并學(xué)會了在生活中不灰心喪氣.2、我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾身上汲取到什么精神？保爾身上表達(dá)出他敢于向命運挑戰(zhàn),有一種自強(qiáng)不息、發(fā)奮向上的精神,保爾崇高的革命思想、 高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神 都是我們學(xué)習(xí)的典范.3、人最珍貴的是生命. .人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候,他, ;在臨死的時候,他能夠說： «七雄初級中學(xué)內(nèi)部資料中考名著導(dǎo)讀七雄中學(xué)內(nèi)部資料、翻版必究為人類的解放而斗爭.生命每個人只有一次不會由于虛度

5、年華而悔恨也不會由于碌碌無為而羞愧我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)4、?鋼鐵是怎樣煉成的? 的主人公是保爾柯察金,主人公是在 朱赫來 的影響下逐步走上革命道路.在革命的熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士.5、在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：精神, 的意志,的高貴品質(zhì).為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì).6、這部小說答復(fù)了作為青年人最迫切需要答復(fù)的一個問題,這個問題是：?人的一生應(yīng)該怎樣度過7、?筑路?和?生命的意義?均選自 人名的 篇名,作者用此做書名是 由于.小說的主人公是 .奧斯特洛夫斯基?鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成

6、的,堅強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的保爾柯察金8、保爾是在 的情況下,對生命的價值進(jìn)行思考的.保爾對生命的意義想得那樣深刻,是由于. 病愈之后在烈士墓前面對新生和緬懷烈士自己曾經(jīng)屢次經(jīng)歷過生與死的考驗.9、讀下面一段文字,答復(fù)下列問題.青春終于勝利了. 怪生人物沒有死于傷寒.這是他第四次死里逃生.在床上整整躺了一個月之后,蒼白消瘦的他已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來,摸著墻壁,在房間里走動了.他的母親攙 著他走到窗口,他向街上望了很久.雪在融化,積成了小水洼,在早春的陽光下閃亮.外面已經(jīng)是初 次解凍的溫暖天氣了.1將文中的空格補(bǔ)全.保爾柯察金2 “這是他第四次死里逃

7、生.如果你讀過？鋼鐵是怎樣煉成的？全書,那么你一定能說出這“四 次死里逃生的情況.請用簡要的語言概括“四次死里逃生的經(jīng)過.答：第一次,與波蘭人交戰(zhàn)中腿部受傷,得了傷寒感染；第二次,在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中一顆炸彈在保爾身邊爆炸,頭部受傷；第三次,緊張的肅反工作擊倒了他,回家養(yǎng)病；第四次,在修路時得了傷寒病和肺炎差點要了他的命.七雄初級中學(xué)內(nèi)部資料中考名著導(dǎo)讀七雄中學(xué)內(nèi)部資料、翻版必究10、在？鋼鐵是怎樣煉成的？一書中,保爾為什么被趕出學(xué)校？保爾到神父家里去補(bǔ)考,在廚房里等神父的時候,保爾將一把煙末撒在神父家過復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里.11、保爾在肉體和精神極度痛苦的情況下,從達(dá)雅家來到郊區(qū)公園,回憶生活歷程

8、,考慮今后怎么辦,作出了兩個重要決定,找到了 “歸隊的力量.請簡要概括這兩個決定的內(nèi)容.決定好好活下去,幫助達(dá)雅走出家庭開始新的生活；決定準(zhǔn)備進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作準(zhǔn)備創(chuàng)作?暴風(fēng)雨的兒女?12、保爾救出朱赫來后,誰告密將保爾送入監(jiān)獄？他為什么告密？一天,朱赫來被白匪軍抓走了.保爾到處打聽他的下落,在匪兵押送朱赫來的途中,保爾猛撲過去,把匪兵打倒在壕溝里,與朱赫來一起逃走了.由于波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密,保爾被抓進(jìn)了監(jiān)獄.他和保爾有仇.13、保爾參加筑路工作遇到了哪些困難？請列舉三個.秋雨,泥濘,嚴(yán)寒,饑餓.物資匱乏,沒有枕木,運輸工具.；面臨鋒利的階級斗爭：匪徒,肅反,開小差.筑路者在筑路時

9、面臨的困難有：衣服薄弱、食物缺乏、三餐單調(diào)、住房簡陋、自然社會環(huán)境惡劣.面臨這些困難,他們以驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志進(jìn)行斗爭,表現(xiàn)了筑路者不畏艱難困苦的大無畏的革命英雄主義精神.14 "他的心歡躍地跳動起來.多年的愿望終于實現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎,他拿起新的武器,重新回到戰(zhàn)斗的行列,開始了新的生活.這是哪部小說的結(jié)尾？請問主人公是誰？這里的 “新的武器指什么?這段是在保爾寄出去的信件得到回復(fù)后的描述.保爾快樂起來了,由于他多年的寫書愿望終于實現(xiàn)了,他終于找到了另一條證實自己的路,那些痛苦的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去了,我將開始我新的追求,新的生活.15、?鋼鐵是怎樣煉成的?的主人公保爾,一生中幾次面對

10、死亡的考驗？第一次,與波蘭人交戰(zhàn)中腿部受傷,得了傷寒感染；第二次,在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊爆炸,頭部受傷；第三次,緊張的肅反工作擊倒了他,不得不回家養(yǎng)?。坏谒拇?在修路時七雄初級中學(xué)內(nèi)部資料中考名著導(dǎo)讀七雄中學(xué)內(nèi)部資料、翻版必究得了傷寒和肺炎,差點要了他的命.16、保爾有許多名言為后人傳誦,你最欣賞他的哪句話？請說說欣賞的理由.數(shù)千人形成一個強(qiáng)大的變壓器,形成一種永不枯竭的原動力.理由：集體的力量是巨大的,往 往超出人們的想象.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很鞏固.我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考 驗中鍛煉出來的,并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣.理由：要想到達(dá)成功的此

11、岸,需要的就是毅力, 只有堅強(qiáng),堅持,不放棄,懂得在困難中,越挫越勇,此岸花香就離你不遠(yuǎn)了！任何一個傻瓜在任何時候都能結(jié)束自己！這是最怯弱也是最容易的出路.理由：不要由于彩虹 前的暴雨侵襲就放棄未來的理想：那樣你將永遠(yuǎn)會失去本該屬于你的太陽.人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人.理由：習(xí)慣是不容改變的,但我們可以通過自己的 努力去改變一些壞習(xí)慣,保存自己的好習(xí)慣,做到支配習(xí)慣,而不是被習(xí)慣支配著.人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們效勞.理由：人生的美 好是在于奉獻(xiàn).17、結(jié)合理解作者生平和作品內(nèi)容,深刻領(lǐng)會“生命的意義.這是一部作家用鮮血和生命寫成的長篇小說,小說的

12、主題是歌頌蘇聯(lián)青年在保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)和建 設(shè)社會主義斗爭中的英雄業(yè)績和獻(xiàn)身精神.小說的主人公保爾柯察金就是青年的杰出代表.他具有了 崇高的革命品德,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮不顧身地戰(zhàn)斗和勞動.當(dāng)他臥病不起的時候,仍然以堅忍不拔 的意志堅持寫作,把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭.保爾成 為蘇聯(lián)文學(xué)中最年輕的英雄形象之一,鼓勵著蘇聯(lián)和我國一代又一代青年讀者,成為幾代共產(chǎn)主義信 仰者心目中光輝的楷模.所以只有結(jié)合作家人生經(jīng)歷和保爾的一生奉獻(xiàn),才能深入理解保爾精神,理 解保爾關(guān)于生命意義的深刻思考,理解共產(chǎn)主義者愿為人類的解放事業(yè)奉獻(xiàn)全部精力和整個生命的崇 高理想.這樣,才能主

13、動地自覺地把文中的“人最珍貴的是生命這段名言奉為座右銘,才能在榜 樣面前思考自己的人生價值,一步一步走向崇高.七雄初級中學(xué)內(nèi)部資料4中考名著導(dǎo)讀七雄中學(xué)內(nèi)部資料、翻版必究18、思考生命的意義應(yīng)多為議論,選文中為何濃墨重筆寫環(huán)境？選文的重點是抒情言志,表達(dá)保爾革命的人生觀.保爾在什么場合思考這種人生的哲理的呢？作 者把他安排在憑吊烈士公墓這個場合.在保爾走向烈士公墓和在烈士公墓的過程中,展開了出色而含 蓄的環(huán)境描寫.作者渲染了兩種不同的氣氛.一種是肅殺的；另一種是欣欣向榮、充滿生機(jī)的.這種氣氛是用自 然景物表現(xiàn)出來的.這樣的環(huán)境描寫,一方面寫出了 “昨天的遺跡,一方面寫出了今天的“新景 烈士犧牲

14、在“昨天那樣的環(huán)境里,但是他們贏得了 “今天這樣的環(huán)境.這樣雙重的環(huán)境描寫,既 表現(xiàn)了對烈士的沉痛悼念和對烈士的崇高敬意,又暗示了烈士用自己的生命迎來了蘇維埃的新春,從 而顯示了烈士生命的意義,這就自然地激發(fā)了保爾關(guān)于人生的深沉思考.有位著名教育家曾建議“每個成長中的青少年,都應(yīng)該讀讀 ？鋼鐵是怎樣煉成的？ 為什么奧斯特洛 夫斯基的這部小說值得一讀喲？請任選角度,聯(lián)系原著談?wù)勀愕目捶?略19、閱讀以下一段文字后,完成文后兩題.人最珍貴的是生命.生命對于我們只有一次.一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧一在臨死的時候,他能夠說：“我整個的生命和

15、全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭.上面這段文字出自？鋼鐵是怎樣煉成的？,請你寫出這個書名的具體含義：見上請根據(jù)你對這部作品的理解,簡要說說我們應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)些什么：見上為了讓同學(xué)們更好地把握“課標(biāo)要求閱讀的課外名著 ？鋼鐵是怎樣煉成的？,學(xué)校開展了 “話說名著 征答活動.下面是本次活動中的三道題,相信你一定能完成.(1)你最喜歡的人物是 保爾柯察金.(2)請簡要說出他或她做的最讓你佩服的一件事.保爾柯察金在惡劣的生活條件下,堅持筑路；在病床上讀完函授大學(xué)的課程等.請仿照一同學(xué)閱讀？駱駝祥子？的感言寫出你讀？鋼鐵是怎樣煉成的？的閱讀感言.(注意：不一定要在句式上模仿例如

16、,關(guān)鍵在于談出自己的真實感受)例如：初讀？駱駝祥子？,覺得故事好玩；再讀,看到了他掙扎的痛苦,看到了他在困苦中走向墮落的無奈.我的理解在加深,對祥子的同情和愉悅他在加深.我真想走進(jìn)小說,幫他一把.略.七雄初級中學(xué)內(nèi)部資料)中考名著導(dǎo)讀七雄中學(xué)內(nèi)部資料、翻版必究?鋼鐵是怎樣煉成的?八上名著閱讀補(bǔ)充含最新?中考指南?的內(nèi)容1 .保爾為什么被趕出學(xué)校 ？ P43保爾在神父家補(bǔ)課時,把一撮煙末撒在神父的做復(fù)活節(jié)糕用的面團(tuán)上.2 .保爾的第一份工作是什么 ？這份工作是怎么丟掉的？車站餐廳洗刷間工作.一次,保爾把水龍頭擰開,可是沒有水.由于太瞌睡,他倒在柴堆上睡著 了.水龍頭的水忽然流出,流到洗刷間的瓷磚

17、上,從門底下流進(jìn)了食堂,浸到了躺在地板上的旅客, 引起混亂.3 .簡述保爾的偷搶事件,這一事件使他明白了什么道理？一天,保爾在列辛斯基家偷了一支手槍,藏在老磚瓦廠里,夜里有很多人到保爾家里搜查,結(jié)果 一無所獲.保爾不敢對朱赫來說偷槍的事,使朱赫來誤認(rèn)為是敵人對他的情況有所發(fā)覺,行事更加小 心謹(jǐn)慎.列辛斯基家亂成一團(tuán),搜查毫無結(jié)果.這次偷槍事件使保爾確信,即使做出這樣冒險的事情, 有時也能平安無事.4 .保爾救出朱赫來后,誰告密將保爾送入監(jiān)獄？他為什么告密？ P167維克托.由于他是保爾的仇人,他曾經(jīng)喜歡冬妮婭,曾經(jīng)告密是保爾偷了手槍；保爾討厭維克托, 認(rèn)為他是一個沒有靈魂、橫行霸道的公子哥.5

18、 .少年時的冬妮婭為什么會得到保爾的愛慕？后來保爾為何會與冬妮婭分手 ？美麗動人,待人和藹,讓人感到溫暖舒適.喜歡恬靜的讀書,頭腦中沒有森嚴(yán)的家庭等級觀念； 做事細(xì)致入微,真誠關(guān)心、無私幫助朋友.后來保爾住院期間,冬妮婭來看過他.在俱樂部里,大伙 兒都穿著舊衣服,惟獨冬妮婭打扮入時,同志們看不順眼.保爾認(rèn)為冬妮婭好出風(fēng)頭.之后,每次見 面、談話,冬妮婭庸俗的個人主義,她的自私與驕傲讓保爾難以忍受,他們的距離越來越遠(yuǎn),最終分 手了.6 .保爾最好的朋友是誰 ？你能說出他的一件典型事例嗎 ？謝廖沙,事例：與紅軍一道參加攻打車站的肉搏戰(zhàn).勸說姐姐參加共青團(tuán)組織.七雄初級中學(xué)內(nèi)部資料中考名著導(dǎo)讀七雄中

19、學(xué)內(nèi)部資料、翻版必究7 .簡述保爾在長期斗爭實踐中,成長為有高度思想覺悟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士經(jīng)歷了哪三個階段？從童年到參加紅軍；在紅軍隊伍中,用鮮血和生命保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)；參加國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和國家建設(shè).8 .剛參加革命隊伍時,保爾受無政府主義影響,缺乏組織紀(jì)律觀念,具體表現(xiàn)是什么？請簡述.他覺得自己所在的柯托夫斯基師團(tuán)沒有大仗、硬仗可打,就想轉(zhuǎn)到布瓊尼軍當(dāng)騎兵,指導(dǎo)員批評后仍義無返顧地去了.9 .“每天在狂熱的激戰(zhàn)中, 他像每個戰(zhàn)士一樣,已經(jīng)把我字給忘了,只知道我們.這句話中的他是誰？ 表達(dá)了他什么樣的變化？指保爾,表達(dá)了他在革命隊伍中的迅速成長,自覺地與人民群眾融合在一起.10 .?鋼鐵是怎樣煉成

20、的?一書中“嚴(yán)寒已被戰(zhàn)勝,木材也已運出,親愛的保爾卻去了,這是麗達(dá)日記中的話,請問她為什么這么說？在勝利完成筑路任務(wù)后,保爾患上了傷寒,領(lǐng)導(dǎo)決定派人把他送回家鄉(xiāng)治療.途中人們將一具尸體當(dāng)成了保爾,并把死訊告訴了上級,因而麗達(dá)認(rèn)為保爾已經(jīng)死了.11 .?鋼鐵是怎樣煉成的?一書中說“他第四次越過了死亡線,請用簡要的語言概括保爾四次面對死亡的經(jīng)歷.P165第一次,與波蘭人交戰(zhàn)中腿部受傷,得了傷寒感染；第二次,在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在保爾身邊爆炸,頭部受傷；第三次,緊張的肅反工作擊倒了他,回家養(yǎng)病；第四次,在修路時,得了 傷寒病和肺炎差點要了他的命.12 .保爾以什么為借口不再到麗達(dá)那學(xué)習(xí)？真正的原因是什么？“你講的我不太明白.他誤解了麗達(dá)與烏斯季諾維奇的關(guān)系.13 .為什么要筑路？筑路者面臨哪些困難 ？P167他們對這些困難采取了什么態(tài)度,表現(xiàn)了什么精神1921年秋天,為解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里的木材運到城里,保爾參加