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1、江蘇省丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高二數(shù)學(xué)教(學(xué))案 必修2-立體幾何初步(第15課時(shí))1.2.4 面面垂直習(xí)題課【知識(shí)梳理】AB1、二面角的有關(guān)概念(1)一般地,一條直線(xiàn)和由這條直線(xiàn)出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做 ,這條直線(xiàn)叫做 ,每個(gè)半平面叫做 ,如圖棱為AB,面為的二面角,記作 (2)二面角的大小可以用 來(lái)度量,二面角的平面角是多少度,就說(shuō) 。我們約定,二面角的大小取值范圍是 。平面角是直角的二面角叫做 。 2、兩個(gè)平面垂直的概念、判定及性質(zhì)(1)一般地,兩個(gè)平面相交,如果它們所成的二面角是 ,這就是說(shuō),這兩個(gè)平面相互垂直。(2)如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的一條 ,那么,這兩個(gè)平面互相垂直。符號(hào)表述:
2、 。(3)如果兩個(gè)平面互相垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi) 于它們 的直線(xiàn)垂直于另一個(gè)平面。符號(hào)表述: 。 重要結(jié)論:如果兩個(gè)平面互相垂直,那么經(jīng)過(guò)第一個(gè)平面內(nèi)的一點(diǎn)垂直于第二個(gè)平面的直線(xiàn)在第一個(gè)平面內(nèi)?!净A(chǔ)訓(xùn)練】一、填空:1、四棱錐P-ABCD的底面是邊長(zhǎng)為的正方形,側(cè)棱,則它的五個(gè)面中互相垂直的面有 。2、在正方體中,截面與底面所成的二面角的正切值為 3、在平行四邊形中,沿對(duì)角線(xiàn)將四邊形折 成直二面角,則與平面的關(guān)系是 4、設(shè)是兩條不同的直線(xiàn),是3個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題: (1)若,則;(2)若,則; (3)若,則;(4)若,則。 其中正確命題的序號(hào)是 5、a、b是兩個(gè)不同的平面,m, n
3、是平面a及b之外的兩條不同直線(xiàn)。給出四個(gè)論斷:mn ab nb ma,以其中三個(gè)論斷作為條件,余下一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫(xiě)出你認(rèn)為正確的一個(gè)命題: 二、例題選講例如圖,已知四邊形是菱形,平面,點(diǎn)為的中點(diǎn),求證:平面平面PABCDOEA1ACDB1C1D1BE例如圖,在正方體中,為的中點(diǎn)。 (1)求和所成的角; (2)證明:面面; (3)求二面角的一個(gè)三角函數(shù)值。例如圖,在四棱錐中,底面是且邊長(zhǎng)為的菱形,側(cè)面EGDCBAPF 為正三角形,其所在平面垂直于底面, (1)若為邊的中點(diǎn),求證:; (2)求證:; (3)若為邊的中點(diǎn),能否在棱上找到一點(diǎn), 使平面平面,并證明你的結(jié)論?!静贾米鳂I(yè)】:1、 在一個(gè)傾斜角為的斜坡上,沿著與斜坡面上的水平線(xiàn)成角的道路上坡,行走100,實(shí)際升高了 。2、P是正方形ABCD所在平面外一點(diǎn),平面ABCD,連接PB,PC,PD,AC,BD, 則該幾何體中互相垂直的平面共有 對(duì)。3、將,邊長(zhǎng)為的菱形ABCD沿對(duì)角線(xiàn)BD折起,當(dāng)= 時(shí),平面ABD 平面BCD。4、三個(gè)平面兩兩垂直,它們的交線(xiàn)交于一點(diǎn),且到三個(gè)平面的距離分別是3,4,5,則ABCD(B) 的長(zhǎng)為 。5、 如圖所示,在邊長(zhǎng)為的正三角形中,沿將折起,若折起后間的距離為,則二面角的大小為 。6、在正方體中,是棱的中點(diǎn),求證: (1)平面平面;
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