領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)選擇判斷題大集錦

1、序號序號序號1( ) 是目前我們的現(xiàn)狀同我們想要達(dá)到的狀況之間的橋梁。 A.計(jì)劃 B.領(lǐng)導(dǎo)C.組織 D.協(xié)調(diào) A2( ) 是通過信函調(diào)查，請有關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍Q策對象分別提出不同意見，然后將他們所提出的意見予以綜合、整理和歸納，匿名反饋給各位專家，再次征詢意見和反饋，如此多次循環(huán)，最終得到一個比較一致且可靠的意見 。A.模擬決策法 B.頭腦風(fēng)暴法C.決策樹法 D.德爾斐法D3( ) 亦稱專家會議決策法，是指依靠一定數(shù)量的專家的創(chuàng)造性思維來對決策對象未來的發(fā)展趨勢及其狀況做出集體的判斷。A.決策樹法 B.博棄論法C.風(fēng)險(xiǎn)分析法 D.頭腦風(fēng)暴法 A4( )是指決策者確知環(huán)境條件，每一個備選方案只有一種

2、確定性的執(zhí)行后果，決策過程中只要直接比較各種備選方案的執(zhí)行后果即可。A.業(yè)務(wù)決策 B.穩(wěn)定條件下的決策C.不穩(wěn)定條件下的決策 D.經(jīng)營決策 B5( )之間的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)活動中的基本關(guān)系。A.領(lǐng)導(dǎo)主體與客體 B.領(lǐng)導(dǎo)主體與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境C.領(lǐng)導(dǎo)客體與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境 D.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者 D6“軟專家”是指管理專業(yè)的( ) A.專門管理人才 B.高層管理人才C.基層管理人才 D.中層管理人才A7領(lǐng)導(dǎo)的追隨職責(zé)一文的作者是( )A.肯. 布蘭查德 B.道格拉斯?K. 史密斯C.馬歇爾? 戈德史密斯 D.巴特利特 B81939年提出頭腦風(fēng)暴法的是美國著名工程學(xué)家( ) A.奧斯本 B.弗雷德?史密斯C.魯?shù)?朱利安

3、尼 D.詹姆斯?庫澤斯 A91966年最早提出生命周期理論的是( ) A.科曼 B.豪斯C.利克特 D.耶頓 A101967年首先建立多維立體型組織領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)的是( ) A.美國道科寧化學(xué)公司 B.美國通用汽車公司C.日本松下公司 D.英荷殼牌公司 A11懲罰權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者不通過( )上的威脅，強(qiáng)迫下屬服從的一種權(quán)力。A.精神 B.感情C.關(guān)系 D.物質(zhì) C12創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)者的基本職責(zé)之一是( ) A.培養(yǎng)創(chuàng)新能力 B.提高學(xué)習(xí)力C.提高執(zhí)行力 D.培養(yǎng)敏銳的洞察力 A13第一個把人格測量與情境分類聯(lián)系起來研究領(lǐng)導(dǎo)效率的學(xué)者是( ) A.菲德勒 B.麥格雷戈C.施密特 D.坦南鮑姆

4、A14非職位權(quán)力不包括( ) A.專長權(quán) B.參考權(quán)C.背景權(quán) D.感情權(quán) D15分立制又稱( ) A.獨(dú)立制 B.一體制C.混合制 D.集權(quán)制 A16根據(jù)信息的載體分類，溝通可分為( ) A.語言溝通和非語言溝通 B.正式溝通和非正式溝通C.上行溝通、下行溝通和平行溝通 D.單向溝通和雙向溝通A17公仆式領(lǐng)導(dǎo)方式的本質(zhì)特征是( ) A.服務(wù)意識 B.專業(yè)意識C.自我意識 D.學(xué)習(xí)意識A18核心競爭力不包括( ) A.知識與技能 B.管理體系C.技術(shù)體系 D.個人價(jià)值觀D19矩陣型組織結(jié)構(gòu)形式和事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)形式綜合發(fā)展成( ) A.多維立體型組織領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu) B.超事業(yè)部制C.混合制 D.直線

5、職能制 A20科學(xué)決策的首要原則是( ) A.實(shí)事求是原則 B.信息化原則C.戰(zhàn)略性原則 D.對比擇優(yōu)原則A21領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)就是( ) A.影響力 B.學(xué)習(xí)力C.執(zhí)行力 D.管理力 A22領(lǐng)導(dǎo)的教育職責(zé)包括支持國民教育，加強(qiáng)職業(yè)教育培訓(xùn)和( ) A.培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)者 B.加強(qiáng)執(zhí)行力C.提高學(xué)習(xí)力 D.善于管理A23領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)主體的影響是主要的，因?yàn)? ) A.決定了領(lǐng)導(dǎo)主體 B.“物競天擇，適者生存”C.影響著領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格 D.被領(lǐng)導(dǎo)者只能被動地接受 B24領(lǐng)導(dǎo)活動的內(nèi)容包括引導(dǎo)、指揮、組織、 協(xié)調(diào)、控制與( )A.教育 B.管理C.學(xué)習(xí) D.執(zhí)行 A25領(lǐng)導(dǎo)決策的第一要素是( )A.決策者即

6、決策的主體 B.決策目標(biāo)C.決策備選方案 D.決策情景 A26領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的第五個層次是指( )A.做人 B.成就C.認(rèn)同 D.職位E.育才 A27領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的貢獻(xiàn)一是它使領(lǐng)導(dǎo)具有更強(qiáng)的藝術(shù)化色彩；二是( ) A.它使對領(lǐng)導(dǎo)的判斷不再局限于道德標(biāo)準(zhǔn)B.它使領(lǐng)導(dǎo)具有更高的管理水平C.它使領(lǐng)導(dǎo)具有更大的影響力D.它使領(lǐng)導(dǎo)具有更好的道德修養(yǎng) A28領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成要素為領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者與( ) A.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境 B.領(lǐng)導(dǎo)理論C.領(lǐng)導(dǎo)行為 D.領(lǐng)導(dǎo)水平 A29領(lǐng)導(dǎo)體制的核心是( ) A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限的劃分 B.領(lǐng)導(dǎo)層次C.領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu) D.領(lǐng)導(dǎo)體制的構(gòu)成要素 A30領(lǐng)導(dǎo)體制的靈魂是( ) A.決策中心 B.

7、咨詢系統(tǒng)C.執(zhí)行系統(tǒng) D.監(jiān)控系統(tǒng) A31領(lǐng)導(dǎo)體制對領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的影響是( ) A.全局性的 B.局部性的C.小范圍的 D.較大范圍的 A32領(lǐng)導(dǎo)者的核心角色是( ) A.戰(zhàn)略制定者 B.學(xué)習(xí)者C.指揮家 D.管理者 A33領(lǐng)導(dǎo)者的身體素質(zhì)不包括以下那個方面( ) A.知識因素 B.體力因素C.年齡因素 D.心理因素 A34領(lǐng)導(dǎo)者的政治素養(yǎng)，是指領(lǐng)導(dǎo)者在政治上應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)，它不包括以下那個方面( ) A.要有堅(jiān)定正確的政治方向 B.要有較高的政治警覺性C.要有正確的政治立場 D.要有較高的政治鑒別力B35領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動中最主要也是最重要的活動是( ) A.領(lǐng)導(dǎo)決策 B.業(yè)務(wù)決策C.經(jīng)營決策

8、 D.風(fēng)險(xiǎn)決策 A36路徑目標(biāo)理論是于1968年首先由( ) 提出的A.戴文斯 B.愛特森C.耶特曼 D.漢而瑞克 A37美國行為學(xué)家麥格雷戈在對企業(yè)中人的特性進(jìn)行了深入的研究以后提出了A.X理論 B.超Y理論C.Z理論 D.管理方格理論 A38人格權(quán)威則與領(lǐng)導(dǎo)者的( )密切相關(guān)。A.自身素質(zhì) B.家庭背景C.管理水平 D.道德修養(yǎng) A39實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)效能的核心是( ) A.領(lǐng)導(dǎo)力 B.執(zhí)行力 C.學(xué)習(xí)力 D.決策力 A40事業(yè)部制又稱( ) A.M型結(jié)構(gòu) B.獨(dú)立制結(jié)構(gòu) C.混合制結(jié)構(gòu) D.矩陣制結(jié)構(gòu) A41是一種最基本得人員甄選方法。( )A.心理測試 B.筆試C.面試 D.個人印象 B42授

9、權(quán)的基本要求是愿景、資源和( ) A.權(quán)威 B.自我決定 C.自我效能 D.影響力A43思想道德素質(zhì)，主要是指人的思想意識形態(tài)和品質(zhì)，他不包括( ) A.心理素質(zhì) B.世界觀 C.人生觀 D.思想品德 A44提出公仆式領(lǐng)導(dǎo)方式的是( ) A.羅伯特?K格林里夫 B.豪斯 C.本尼斯 D.康格 A45提出了領(lǐng)導(dǎo)者建立可信度的“六C”標(biāo)準(zhǔn)的是( ) A.查爾斯?jié)h迪和他的合作者 B.史蒂芬?M. 伯恩斯坦和他的合作者C.詹姆斯?庫澤欺 D.約翰?科特B46提出魅力型領(lǐng)導(dǎo)者有四種個人特征的是( ) A.豪斯 B.本尼斯 C.康格 D.卡納果 A47提出情境領(lǐng)導(dǎo)方式的是 ( ) A.肯尼斯.布蘭查德和保

10、羅赫塞爾 B.本尼斯 C.康格 D.卡納果 A48頭腦風(fēng)暴法亦稱( ) A.德爾菲法 B.哥頓法 C.專家會議決策法 D.萊普勒斯法 C49未來領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任不包括( ) A.管理危機(jī) B.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 C.培養(yǎng)眾多未來領(lǐng)導(dǎo)者 D.領(lǐng)導(dǎo)分散型組織 A50無形的組織活動與有形的組織機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系是( ) A.內(nèi)涵與形式的關(guān)系 B.手段與目的關(guān)系C.初級和高級的關(guān)系 D.沒有關(guān)系B51下列那個作用不屬于組織的功用( ) A.個人與機(jī)構(gòu)之間的交換作用 B.組織的力量匯集作用C.與組織外部打交道的作用 D.組織力量的放大作用 A52許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家所強(qiáng)調(diào)的除正規(guī)教育以外的一種重要人力資本投資方式是()A.

11、培訓(xùn) B.開發(fā)C.培訓(xùn)與開發(fā) D.專家授課C53一般把( )稱為領(lǐng)導(dǎo)，而不把基層的具體管理稱為領(lǐng)導(dǎo)。A.中層以上的管理 B.基層的具體管理C.高層的具體管理 D.底層的具體管理 A54一個組織用于尋找或吸引求職者來填補(bǔ)工作崗位的工作過程就是指( )A.評估 B.培訓(xùn)C.招聘 D.調(diào)整C55以一個系統(tǒng)或單位的指揮、監(jiān)督和控制方式為標(biāo)準(zhǔn)，可將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為A.職能制與層級制 B.超事業(yè)部制C.一體制 D.分立制 A56由于戰(zhàn)略創(chuàng)造的( )，不僅加強(qiáng)了組織的競爭優(yōu)勢，而且使組織的競爭優(yōu)勢具有可持續(xù)性。A.靈活性 B.創(chuàng)造性C.適應(yīng)性 D.可變性C57在科學(xué)管理理論基礎(chǔ)上提出職能結(jié)構(gòu)的是( )A.法約

12、爾 B.梅奧C.泰勒 D.彼得·圣吉 A58在領(lǐng)導(dǎo)理論的研究過程中，主要經(jīng)歷的階段分別是領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論和( ) A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論 B.領(lǐng)導(dǎo)方格理論C.領(lǐng)導(dǎo)模式理論 D.連續(xù)統(tǒng)一體理論 A59執(zhí)行能力是指執(zhí)行主體完成工作所必需的素質(zhì)、技能等。執(zhí)行能力包括心態(tài)能力和( ) A.技術(shù)能力 B.溝通能力 C.學(xué)習(xí)能力 D.管理能力 A60直線職能制也叫( ) A.混合制 B.超事業(yè)部制 C.權(quán)制 D.分權(quán)制 A6121世紀(jì)變革的動力( ) A.全球化趨勢及其帶來的日益激烈的競爭 B.變革的加速作用和改革的復(fù)雜性與困難性C.等級制度與職位權(quán)勢的衰落 D.把重點(diǎn)放在提高組織的學(xué)習(xí)能力

13、上ABCD62彼得.圣吉在融匯了其他出色的理論、方法與工具，發(fā)展出來的學(xué)習(xí)型組織模型。它包括的內(nèi)容( ) A.自我超越 B.改善心智模式C.建立共同愿景 D.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)E.系統(tǒng)思考ABCDE63變革中的主要障礙是( ) A.對變革帶來的好處缺乏信任 B.對變革的成功缺乏信心C.高的成本投入D.對喪失權(quán)利的恐懼和對失去自主權(quán)的憎惡E.害怕失敗 F.價(jià)值理念的沖突ABCDEF64懲罰權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者通過( )上的威脅，強(qiáng)迫下屬服從的一種權(quán)力。 A.精神 B.感情C.關(guān)系 D.物質(zhì) ACD65處理危機(jī)的技巧包括( ) A.立即進(jìn)行危機(jī)公關(guān) B.迅速控制事態(tài)C.找到突發(fā)事件的癥結(jié) D.解決問題 BCD66創(chuàng)

14、新能力的培育要從以下那幾個方面培養(yǎng)( ) A.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí) B.培養(yǎng)廣泛的興趣C.要培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力 D.培養(yǎng)敏銳的洞察力E.要富有獨(dú)立意識和堅(jiān)定的信心ABCDE67創(chuàng)新能力是領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)組織走向成功的關(guān)鍵，它具有以下幾個特點(diǎn)( ) A.創(chuàng)新是針對未來的需要 B.創(chuàng)新是領(lǐng)導(dǎo)必備的能力C.行動是創(chuàng)新的導(dǎo)向 D.創(chuàng)新屬于社會和心理程序，而非技術(shù)程序 ACD68創(chuàng)造性思維具有以下幾個方面的特點(diǎn)( ) A.目的指向性 B.與集中思維相結(jié)合C.創(chuàng)造性 D.創(chuàng)造想象是基礎(chǔ) ABD69從波特關(guān)于戰(zhàn)略的闡述中我們能夠總結(jié)出戰(zhàn)略具有以下幾個方面的特點(diǎn)A.適應(yīng)性 B.全局性C.長期性與相對穩(wěn)定性 D.系統(tǒng)性E.風(fēng)險(xiǎn)

15、性ABCDE70當(dāng)前的報(bào)酬系統(tǒng)主要有( ) A.崗位工資制 B.談判工資制C.年薪制 D.股權(quán)制ABCD71對于任何組織來說，其目標(biāo)可分為以下幾個層次( ) A.最高目標(biāo) B.總目標(biāo)C.職能目標(biāo) D.單元目標(biāo)E.工作目標(biāo)ABCE72非正式組織結(jié)構(gòu)的阻礙作用表現(xiàn)在( ) A.阻礙變革 B.抵制組織的政策和目標(biāo)C.限制成員個人自由 D.可以減輕領(lǐng)導(dǎo)者的工作負(fù)擔(dān) ABD73非職位權(quán)力包括( ) A.專長權(quán) B.參考權(quán)C.背景權(quán) D.感情權(quán) ABC74分散工作的組織的領(lǐng)導(dǎo)形式( ) A.正式的領(lǐng)導(dǎo) B.特別的領(lǐng)導(dǎo)C.項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo) D.每一個項(xiàng)目團(tuán)體內(nèi)的每一個成員所具有的領(lǐng)導(dǎo)能力 ABD75根據(jù)斯貝茨爾（S

16、preitzer）的研究，影響心理授權(quán)的因素主要有( ) A.意義 B.自我決定C.自我效能 D.影響 ABCD76根據(jù)詹姆斯?庫澤斯（James Kouzes)和巴里?波斯納（Barry Posner)的研究，富有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者具有以下共同行為特性( ) A.以身作則 B.共啟愿景C.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 D.使眾人行E.激勵人心ABCDE77工作分析信息收集方法有( ) A.訪談法 B.觀察法C.問卷調(diào)查法 D.工作日志法E.關(guān)鍵事件法ABCDE78溝通對于組織的重要性體現(xiàn)在以下方面( ) A.信息溝通是領(lǐng)導(dǎo)活動的瓶頸 B.信息溝通是組織決策的前提和基礎(chǔ)C.信息溝通有利于組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作 D.信息溝

17、通能夠滿足員工的感情需求 ABCD79股權(quán)激勵適用于以下機(jī)制( ) A.市場選擇機(jī)制 B.市場評價(jià)機(jī)制C.控制約束機(jī)制 D.綜合激勵機(jī)制E.政府提供的政策法律環(huán)境ABCDE80管理方格理論闡述的幾種典型的領(lǐng)導(dǎo)方式包括( ) A.“1，1”定向型 B.鄉(xiāng)村俱樂部型C.“9，9”定向型 D.“5，5”定向型E.“9，1”定向型ABCDE81豪斯把魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的行為總結(jié)為以下方面( ) A.樹立榜樣 B.進(jìn)行形象塑造C.明確目標(biāo) D.闡明較高的期望和表明信心E.激發(fā)動機(jī)ABCDE82豪斯提出的領(lǐng)導(dǎo)方式包括( ) A.指令型 B.支持型C.參與型 D.協(xié)商型 ABC83亨利 .法約爾認(rèn)為所有大企業(yè)高級

18、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的7個素質(zhì)，共同的因素有 A.身體健康 B.有智慧C.道德品質(zhì)好 D.管理能力強(qiáng)ABCD84亨利法約兒認(rèn)為所有大企業(yè)高級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備以下素質(zhì)( ) A.身體健康且體力好 B.有智慧且精力充沛C.有管理才能 D.有敏銳的洞察力E.有豐富的一般文化知識ABCDE85獲取權(quán)力的途徑包括( ) A.要盡可能地展現(xiàn)自己的能力 B.同有權(quán)勢的人形成聯(lián)盟C.提供適時的支持與幫助 D.從危機(jī)中獲益ABCD86基本的領(lǐng)導(dǎo)方法( ) A.調(diào)查研究的方法 B.群眾路線的方法C.科學(xué)分析的方法 D.會議領(lǐng)導(dǎo)法ABC87建立正確的變革觀( ) A.變革需要全員參與 B.變革建立在對于人性的了解上C.變革最根本的

19、問題就是改變?nèi)藗兊男袨镈.真正的變革要從領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)心和思想開始E.變革需要充分授權(quán)ABCDE88交易型領(lǐng)導(dǎo)方式的特征( ) A.明確的界限 B.井然的秩序C.規(guī)則的信守 D.執(zhí)著的控制ABCD89決策的基本過程包括( ) A.確定目標(biāo) B.提出方案C.分析判斷 D.做出決定ABCD90決策的基本要素( ) A.決策者 B.決策目標(biāo)C.決策備選方案 D.決策情景E.決策后果ABCDE91決策的基本原則( ) A.實(shí)事求是原則 B.信息化原則C.戰(zhàn)略性原則 D.科學(xué)可行原則E.對比擇優(yōu)原則 F.智囊原則ABCDEF92科維認(rèn)為，堅(jiān)持原則的模范領(lǐng)導(dǎo)者其主要的領(lǐng)導(dǎo)活動可以分解為三個基本功能有( ) A

20、.溝通 B.協(xié)同C.授權(quán) D.尋找路徑 BCD93科維認(rèn)為組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色是 A.組織文化的創(chuàng)建者 B.堅(jiān)持原則的模范C.溝通者 D.培養(yǎng)青年人強(qiáng)烈的責(zé)任感的責(zé)任者ABD94克利斯托弗·霍金森在其著作領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)中將領(lǐng)導(dǎo)者作了如下劃分( ) A.野心家 B.政治家C.技術(shù)專家 D.詩人 ABCD95孔茨認(rèn)為，在復(fù)雜的組織機(jī)構(gòu)中，可以把領(lǐng)導(dǎo)分成( )三個層次，他們屬于領(lǐng)導(dǎo)活動的不同層面，各個層面有著不同的素質(zhì)要求。A.高層 B.低層C.中層 D.基層 ACD96雷定的四種領(lǐng)導(dǎo)方式其中包括( ) A.獻(xiàn)身型 B.關(guān)心型C.離心型 D.協(xié)商型 ABC97理想組織體系的結(jié)構(gòu)可分為( ) A.最高

21、領(lǐng)導(dǎo)層 B.行政管理層C.一般員工 D.高級技工ABC98利克特提出的四種領(lǐng)導(dǎo)模式是( ) A.專權(quán)獨(dú)裁式 B.溫和獨(dú)裁式C.協(xié)商式 D.權(quán)威獨(dú)裁式E.參與式 ABCE99領(lǐng)導(dǎo)的外部環(huán)境，包括以下要素( ) A.自然要素 B.政治法律環(huán)境C.社會文化環(huán)境 D.科學(xué)技術(shù)環(huán)境ABCD100領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn)( ) A.相對穩(wěn)定性 B.抽象性C.突發(fā)性 D.關(guān)鍵性AB101領(lǐng)導(dǎo)具有以下特征( ) A.系統(tǒng)性 B.動態(tài)性C.權(quán)威性 D.綜合性 ABCD102領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的層次有( ) A.職位 B.認(rèn)同C.成就 D.育才 E.做人ABCDE103領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的主要代表人物有( ) A.菲德勒 B.亨利 .法

22、約爾C.戴文斯 D.弗羅姆和耶頓ACD104領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論具有代表性的因素包括( ) A.組織結(jié)構(gòu) B.領(lǐng)導(dǎo)者的個人特征C.下屬的特點(diǎn)和行為 D.群體特點(diǎn) ABCD105領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)系統(tǒng)由以下幾個方面共同構(gòu)成( ) A.領(lǐng)導(dǎo)者 B.政治因素C.被領(lǐng)導(dǎo)者 D.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境ABD106領(lǐng)導(dǎo)四分圖理論將領(lǐng)導(dǎo)行為的因素歸結(jié)為對( )A.人的關(guān)心-體諒 B.人的關(guān)心-愛護(hù)C.組織效率的關(guān)心-主動狀態(tài) D.組織效率的關(guān)心-被動狀態(tài) AC107領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別表現(xiàn)在( )A.領(lǐng)域不同 B.領(lǐng)導(dǎo)是較高層次的管理C.領(lǐng)導(dǎo)具有戰(zhàn)略性 D.領(lǐng)導(dǎo)具有超脫性BCD108領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)負(fù)的是決策、組織、協(xié)調(diào)和指揮等重要的社會角色，這必然

23、要求領(lǐng)導(dǎo)者具有高于一般人的基本素質(zhì)。因此，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)具有以下特征() A.階級性 B.綜合性C.動態(tài)性 D.層次性 ABCD109領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)是指領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動中自覺遵守社會規(guī)范，恪守領(lǐng)導(dǎo)活動職業(yè)道德的素質(zhì)，主要包括以下幾個方面( ) A.正直廉潔 B.真誠C.寬容和嚴(yán)于律己 D.責(zé)任感 E.信賴他人BCDE110領(lǐng)導(dǎo)者的身體素質(zhì)包括以下幾個方面( ) A.知識因素 B.體力因素C.年齡因素 D.心理因素 BCD111領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任包括以下幾個方面( ) A.決策 B.塑造、確立和維持價(jià)值觀C.動員 D.保持穩(wěn)定性 ABCD112領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者的影響主要表現(xiàn)在( ) A.認(rèn)可與激勵 B

24、.權(quán)利共享C.信息分享 D.滿足下屬對資源的需求 ACD113領(lǐng)導(dǎo)者提高情商的途徑主要有以下途徑( ) A.要不斷被自己的目標(biāo)所激勵 B.保持敏銳的境況判斷力C.對關(guān)系負(fù)責(zé) D.培養(yǎng)自我管理的能力 ABCD114領(lǐng)導(dǎo)者為達(dá)到不同的目的而采取的領(lǐng)導(dǎo)方式可以劃分為三類( ) A.目標(biāo)達(dá)成型 B.關(guān)心型C.群體維持型 D.兩者兼?zhèn)湫?ACD115領(lǐng)導(dǎo)者要實(shí)施有效的控制,在控制過程中必須遵循的原則( ) A.反映戰(zhàn)略決策目標(biāo) B.組織適應(yīng)性C.控制關(guān)鍵點(diǎn) D.控制彈性 E.控制趨勢ABCDE116領(lǐng)導(dǎo)者用人的原則有( ) A.唯才是舉原則 B.放手鍛煉原則C.人才可塑原則 D.能力重于學(xué)歷原則E.用人

25、所長原則ABCDE117領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者對環(huán)境的作用主要體現(xiàn)在( ) A.主動地適應(yīng) B.有限的改造C.創(chuàng)造 D.有限的影響ABD118領(lǐng)導(dǎo)者在決策中可以采用的基本決策方法除了模擬決策法意外，還有( ) A.哥頓法 B.海德爾法C.德爾斐法 D.決策樹法 E.頭腦風(fēng)暴法ACDE119領(lǐng)導(dǎo)者在內(nèi)部溝通中的角色有( ) A.信息收集者 B.信息的控制者與傳播者C.協(xié)調(diào)者 D.公關(guān)者 ABC120路徑目標(biāo)理論的內(nèi)容主要包括( ) A.領(lǐng)導(dǎo)過程 B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.目標(biāo)設(shè)置 D.目標(biāo)實(shí)現(xiàn) ABC121羅伊?克洛斯認(rèn)為，經(jīng)理生涯需要具備的特質(zhì)不僅包括了解經(jīng)營法則、精通各種技術(shù)等，除此之外，還應(yīng)具備以下四種基

26、本特質(zhì)( )A.領(lǐng)導(dǎo)能力 B.正直廉潔C.決斷力 D.多樣性E.警覺性ABCE122美國管理學(xué)家彼特把難以勝任領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)歸結(jié)為( ) A.對別人麻木不仁 B.背信棄義C.目光短淺，缺乏戰(zhàn)略頭腦 D.有積極向上的進(jìn)取心 ABC123美國依阿華大學(xué)的研究者、著名心理學(xué)家勒溫提出的領(lǐng)導(dǎo)方式( )A.專制型的領(lǐng)導(dǎo)者 B.民主型的領(lǐng)導(dǎo)者C.放任型的領(lǐng)導(dǎo)者 D.參與型的領(lǐng)導(dǎo)者 ABC124美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家R?L?本茨在成功管理所需的基本技能一文中認(rèn)為，成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是以( )三種基本技能為基礎(chǔ)的。 A.知識技能 B.技術(shù)技能C.人事技能 D.思想技能 BCD125目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)法的環(huán)節(jié)有( ) A.使目標(biāo)成為

27、下屬自己的目標(biāo) B.保持最高目標(biāo)的導(dǎo)向功能 C.選擇有效的“挑戰(zhàn)性目標(biāo)” D.“縱向到底、橫向到邊”的目標(biāo)分解ABCD126能級原理包含的內(nèi)容( ) A.從整體到部分，再到整體B.能力的確定必須保證領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)具有最大的穩(wěn)定性 C.領(lǐng)導(dǎo)者要科學(xué)授權(quán)，為其才能的發(fā)揮提供權(quán)力保證D.不同能級擁有不同的權(quán)利、物質(zhì)利益和精神榮譽(yù)BCD127培養(yǎng)未來的領(lǐng)導(dǎo)者從基層開始引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)存在于基層組織中原因是( ) A.組織分散在不同的地區(qū)B.組織所需的知識存在于任何一個層次的員工之中 C.信息技術(shù)的發(fā)展，任何員工都可能掌握過去只有高層才能掌握的信息D.團(tuán)隊(duì)的作用BCD128情感強(qiáng)度包括以下哪個方面( )A.自我超越

28、B.情感感知C.自我意識 D.真誠E.謙虛ACDE129情境領(lǐng)導(dǎo)方式( )A.命令型 B.教練型C.參與型 D.委派型 ABCD130權(quán)威分為( ) A.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威 B.職位性權(quán)威C.人格性權(quán)威 D.法執(zhí)性權(quán)威BC131人力資源管理在組織管理中的戰(zhàn)略作用有( ) A.提高組織的管理水平 B.提高組織績效C.保證有效的成本系統(tǒng) D.擴(kuò)展人力資本BCD132人力資源專項(xiàng)業(yè)務(wù)計(jì)劃主要包括( )A.人員補(bǔ)充計(jì)劃 B.提升計(jì)劃C.薪酬計(jì)劃 D.退休計(jì)劃E.贍養(yǎng)計(jì)劃ABCD133如果以人員的順從程度為標(biāo)準(zhǔn)對組織進(jìn)行分類，可將組織分為( )A.實(shí)惠組織 B.強(qiáng)制性組織C.功利型組織 D.以經(jīng)濟(jì)活動為導(dǎo)向的組

29、織E.正規(guī)組織BCE134史帝文. 克爾與其他一些研究者提出了具有權(quán)變色彩的領(lǐng)導(dǎo)理論關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的( )理論A.緩沖器 B.替代品C.放大器 D.顯微鏡 ABC135授權(quán)的基本原則( )A.匹配原則 B.明確原則C.授權(quán)留責(zé)的原則 D.監(jiān)督原則E.關(guān)系原則ABCDE136授權(quán)給眾多領(lǐng)導(dǎo)者的3種途徑是( ) A.在傳統(tǒng)的等級層次內(nèi)授權(quán)B.培養(yǎng)授權(quán)的層次 C.建立一個“自由市場”的內(nèi)部系統(tǒng) D.建立一個與公共目標(biāo)和利益相連的團(tuán)體ACD137熟練運(yùn)用組織外部溝通的技能包括( )A.識別跨文化溝通的障礙及策略 B.處理跨文化差異的策略C.掌握與新聞媒體溝通的技能 D.優(yōu)化組織內(nèi)部信息控制系統(tǒng) ABC138

30、思維是人腦借助語言對客觀事物本質(zhì)和規(guī)律的間接、概括反映的過程，領(lǐng)導(dǎo)者的思維過程主要有三步( ) A.分析和綜合 B.比較和分類C.綜合反映 D.抽象、概括ABD139斯蒂芬.羅賓斯將領(lǐng)導(dǎo)控制的內(nèi)容歸納為( )A.對人的控制 B.對作業(yè)過程的控制C.對財(cái)務(wù)的控制 D.對信息的控制E.對組織績效的控制ABCDE140所謂突發(fā)事件，必須同時具備以下幾個條件( )A.隱藏性 B.突發(fā)性C.關(guān)鍵性 D.首發(fā)性 BCD141團(tuán)隊(duì)的技能要求分為( ) A.技術(shù)和專業(yè)知識 B.解決問題和制定決策的技能C.人際關(guān)系溝通技巧 D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作ABCD142威廉.D.懷特認(rèn)為權(quán)力的來源有( ) A.員工 B.信息C.關(guān)

31、系網(wǎng) D.技能ABC143威廉姆森提出的組織設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的原則是( ) A.資產(chǎn)專用性原則 B.外部性原則C.內(nèi)部性原則 D.等級分解原則ABD144為了獲得滿意的處理結(jié)果，避免給組織造成損失或者把損失減少到最低程度，領(lǐng)導(dǎo)者在處理危機(jī)時必須遵循以下的原則( ) A.勇敢面對原則 B.靈活機(jī)動的原則C.堅(jiān)持原則 D.當(dāng)機(jī)立斷原則ABD145委員會之所以能廣泛應(yīng)用在于( ) A.能集思廣益 B.具有協(xié)調(diào)作用C.分權(quán) D.強(qiáng)化溝通ABCD146未來的領(lǐng)導(dǎo)者獲取權(quán)利的可能性有( ) A.專門技術(shù)、特殊的知識和技能的能力B.人際關(guān)系和與人交往的能力 C.無形的個人威信 D.領(lǐng)袖魅力ABCD147無效能的領(lǐng)

32、導(dǎo)者行為風(fēng)格為( ) A.專制者 B.妥協(xié)者C.傳教士 D.冷漠者ABCD148西方領(lǐng)導(dǎo)體制的演變過程有( ) A.家長制的領(lǐng)導(dǎo)體制 B.經(jīng)理制的領(lǐng)導(dǎo)體制C.“軟專家”式的領(lǐng)導(dǎo)體制 D.專家集團(tuán)式的領(lǐng)導(dǎo)體制ABD149協(xié)調(diào)的原則包括( ) A.秉公辦事的原則 B.公平原則C.統(tǒng)籌兼顧原則 D.求同存異原則ABCD150協(xié)調(diào)活動主要通過三種途徑進(jìn)行( ) A.通過政策和目標(biāo)獲得組織活動的協(xié)調(diào)B.通過行政組織的層級結(jié)構(gòu)獲得協(xié)調(diào) C.通過正式溝通和非正式溝通獲得協(xié)調(diào) D.通過命令和指示獲得協(xié)調(diào)ABC151英國心理學(xué)家羅伯特H羅森與保羅.B.布朗在最近的研究中指出,作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須具備除前瞻性、

33、參與意識、多樣性、創(chuàng)造性之外的哪些素質(zhì)( ) A.獲得信任 B.篤實(shí)精神C.求知欲 D.領(lǐng)導(dǎo)能力ABC152有三種測驗(yàn)方法可以判斷出某種行為是否基于人的品性，包括( ) A.這種行為是否具有一致性B.這種行為在不同的環(huán)境下是否都會出現(xiàn) C.這種行為是否存在了很長的時間 D.品性上的缺點(diǎn)往往在一系列的行為中都有所表現(xiàn)BCD153有效能的領(lǐng)導(dǎo)者行為風(fēng)格為( ) A.獨(dú)裁者 B.開發(fā)者C.經(jīng)營者 D.官僚者ABCD154有效追隨者的技巧有( ) A.盡可能提問B.給別人提供機(jī)會來領(lǐng)導(dǎo)你 C.用實(shí)際行動支持別人 D.做個實(shí)際指揮者，不要只做“中央轉(zhuǎn)換器”E.相互溝通，力求在理解上保持一致，而不是僅僅尋

34、求統(tǒng)一的意見ABCDE155在定義組織的抱負(fù)時，怎樣吸引員工的注意力和興趣( ) A.與組織密切相關(guān) B.適當(dāng)放權(quán)C.創(chuàng)造動力 D.捕捉員工的注意力和興趣ACD156在構(gòu)建團(tuán)隊(duì)時，根據(jù)勞仁斯.霍珀的觀點(diǎn)，應(yīng)從以下以幾個方面著手( ) A.決定團(tuán)隊(duì)目標(biāo) B.為團(tuán)隊(duì)定位C.規(guī)定團(tuán)隊(duì)的職權(quán) D.對團(tuán)隊(duì)進(jìn)行規(guī)劃E.決定團(tuán)隊(duì)成員ABCDE157在構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織中，領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)有以下責(zé)任( ) A.領(lǐng)導(dǎo)者是組織學(xué)習(xí)的楷模 B.領(lǐng)導(dǎo)者是設(shè)計(jì)師C.領(lǐng)導(dǎo)者的仆人角色 D.領(lǐng)導(dǎo)者作為教師的角色ABCD158在領(lǐng)導(dǎo)活動過程中，領(lǐng)導(dǎo)者必須具有( )的意志品質(zhì)，這種要求貫穿于整個領(lǐng)導(dǎo)活動過程的始終。A.堅(jiān)定性 B.創(chuàng)造性C.果斷性 D.頑強(qiáng)性ACD159在領(lǐng)導(dǎo)理念的研究過程中，主要經(jīng)歷的階段( ) A.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論 B.領(lǐng)導(dǎo)行為理論C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論 D.管理方格理論ABC160戰(zhàn)略的作用主要有( ) A.能夠增強(qiáng)組織的戰(zhàn)斗力B.能夠增強(qiáng)組織的凝聚力 C.戰(zhàn)略能夠明確組織奮斗的目標(biāo)與方向，有利于集中組織的力量 D.能夠增強(qiáng)組織的競爭優(yōu)勢BCD161招聘應(yīng)遵循以下原則( ) A.公平競爭原則 B.少而精原則C.在大范圍內(nèi)尋找原則 D.寧缺毋濫原則ABD162整分合原理