邏輯判斷題型分析與解題技巧

1、邏輯判斷題型分析與解題技巧 此種題型是在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。請(qǐng)你根據(jù)這段陳述從四個(gè)備選答案中選出一個(gè)能夠從陳述中直接推出的結(jié)論。 邏輯判斷主要考察的是應(yīng)試者邏輯推理判斷的能力。從作題的要求也可以看出，做邏輯判斷題目必須緊扣題干內(nèi)容，以題目中的陳述為依據(jù)，根據(jù)形式邏輯的推論法則推出正確結(jié)論。題中的陳述是被假設(shè)為正確的，不要對(duì)其作出懷疑或否定，給自己解題帶來不必要的干擾。對(duì)于邏輯判斷題目中比較難的，多種條件相互制約或是數(shù)理邏輯的題目，可以忽略其具體情境，在草紙上抽象出其數(shù)理模型，加以邏輯運(yùn)算這樣比較容易得出結(jié)論。下面舉幾個(gè)比較典型的例題來分析一下如何做這種題目

2、。 解題技巧 1、緊扣題干內(nèi)容，不要對(duì)題中陳述的事實(shí)提出任何懷疑，不要被與題中陳述不一致的常理所干擾； 2、緊緊依靠形式邏輯有關(guān)推論法則嚴(yán)格推理，注意大前提、小前提、結(jié)論三者之間的關(guān)系； 3、必要時(shí)，可以在草稿紙上用你自己設(shè)計(jì)的符號(hào)來表示推論過程，幫助你記住一些重要信息和推出正確結(jié)論。邏輯方正A判斷：全稱判斷，所有s 都是 p例如“一切鯨都是水棲哺乳動(dòng)物”。E 判斷：全稱否定，所有s 都不是 p例如“所有被子植物不是裸子植物”。 I 判斷：特稱肯定，有些 s 是 p例如“有的水生動(dòng)物是用肺呼吸的”。O判斷：特稱否定，有些 s 不是 p例如“有的鳥不是會(huì)飛的”。1A命題（所有S是P）與E命題（所

3、有S不是P）之間的關(guān)系，例如：我班所有同學(xué)都是共青團(tuán)員。我班所有同學(xué)都不是共青團(tuán)員。二者決不能同真，即一個(gè)真，另一個(gè)必假；但二者可以同假，即當(dāng)一個(gè)假時(shí)，另一個(gè)可真可假。這種不能同真、可以同假的關(guān)系，邏輯上叫做“反對(duì)關(guān)系”。2I命題（有的S是P）與O命題（有的S不是P）之間的關(guān)系，例如：我班有的同學(xué)是共青團(tuán)員。我班有的同學(xué)不是共青團(tuán)員。二者不能同假，即一個(gè)假時(shí)，另一個(gè)必真；但二者可以同真，即當(dāng)一個(gè)真時(shí)，另一個(gè)可真可假。這種不能同假、可以同真的關(guān)系，邏輯上叫做“下反對(duì)關(guān)系”。3A命題（所有S是P）與O命題（有的S不是P），正命題（所有S不是P）與I命題（有的S是P）之間的關(guān)系，例如：我班所有同學(xué)都

4、是共青團(tuán)員。我班有的同學(xué)不是共青團(tuán)員。二者既不能同真、也不能同假，邏輯上叫做“矛盾關(guān)系”，即一真一假。又如：我班所有同學(xué)都不是共青團(tuán)員。我班有的同學(xué)是共青團(tuán)員。二者也是這種既不能同真、也不能同假的“矛盾關(guān)系”4A命題（所有S是P）與I命題（有的S是P），正命題（所有S不是P）與O命題（有的S不是P）之間的關(guān)系，例如：我班所有同學(xué)都是共青團(tuán)員。我班有的同學(xué)是共青團(tuán)員。二者的關(guān)系是：全稱命題真，特稱命題必真；全稱命題假，特稱命題真假不定（即可真可假），特稱命題假，全稱命題必假；特稱命題真，全稱命題真假不定（即可真可假）。這種真假關(guān)系，邏輯上稱之為“差等關(guān)系”。又如：我班所有同學(xué)都不是共青團(tuán)員。我班

5、有的同學(xué)不是共青團(tuán)員。二者也是“差等關(guān)系”。上述這四種關(guān)系，在邏輯史上有人曾用一個(gè)正方圖形來表示。這也就是傳統(tǒng)邏輯中所謂的“邏輯方陣”。見下圖：反對(duì)關(guān)系：不同真可同假下反對(duì)關(guān)系：可同真不同假差等關(guān)系：上真下真，下假上假，其余不定矛盾關(guān)系：一真一假例1某律師事務(wù)所有12名工作人員，關(guān)于這個(gè)事務(wù)所的工作人員有以下三個(gè)判斷：（1） 有人會(huì)使用計(jì)算機(jī)。（2） 所有人都不會(huì)使用計(jì)算機(jī)。（3） 所長會(huì)使用計(jì)算機(jī)上述判斷只有一個(gè)是假的，以下哪項(xiàng)正確表示了該所會(huì)使用計(jì)算機(jī)的人數(shù)？A 12人都會(huì)使用B 12人都不會(huì)使用C 僅有一人不會(huì)使用D 僅有一人會(huì)使用E 不能確切的判定該所究竟有多少人會(huì)使用計(jì)算機(jī)解釋：根據(jù)

6、直言命題的對(duì)當(dāng)關(guān)系，（1）是I判斷，（2）是E判斷，因此它們是矛盾關(guān)系，不能同真，必有一假。根據(jù)題干給定的條件，“上述判斷只有一個(gè)是假的”，可推出（3）是真的，所以（1）也是真的，所以（2）是假的，根據(jù)邏輯方陣圖，可知道正確的應(yīng)該是有的人會(huì)使用計(jì)算機(jī)，或所有人都會(huì)使用計(jì)算機(jī)。（根據(jù)E與A、I之間的對(duì)等關(guān)系）所以答案是E。例2 *某公司財(cái)務(wù)部共有包括主任在內(nèi)的8名職員。有關(guān)這8名職員，以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的：（1）有人是廣東人。（2）有人不是廣東人。（3）主任不是廣東人。以下哪項(xiàng)為真？A8名職員都是廣東人。B8名職員都不是廣東人。C只有一個(gè)不是廣東人。D只有一個(gè)是廣東人。E無法確定該部廣東

7、人的人數(shù)。解釋：（1）是I 判斷，（2）是O判斷，根據(jù)邏輯方陣圖，I 與 O 可同真不可同假，又由題干“以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的”，因此，（1）與（2）不可同真，只能一真一假，由此可推出（3）是假的。由邏輯方陣圖，（3）（O判斷）對(duì)應(yīng)的是A判斷，即所有人都是廣東人。答案為A。上面兩題可能容易混淆，假如想通過背答案來考試的同學(xué)必須注意區(qū)別，理解記住邏輯方陣圖可能有點(diǎn)難度，但記住了考試時(shí)先把圖畫出，就能很快速正確的解出類似題目。邏輯基本規(guī)律一、同一律內(nèi)容是：在同一思維過程中，思想必須與自身保持同一；更具體的說，（1）在同一思維過程中，必須保持概念自身的同一，否則就會(huì)犯“混淆概念”或“偷換概念”

8、的錯(cuò)誤；（2）在同一思維過程中必須保持論題自身的同一，否則就會(huì)犯“轉(zhuǎn)移論題”或“偷換論題”的錯(cuò)誤。例題省略。二、矛盾律內(nèi)容是：兩個(gè)互相矛盾或互相反對(duì)的命題不能同真，必有一假；其邏輯要求是：在兩個(gè)相互矛盾或互相反對(duì)的命題中必須否定其中一個(gè)，不能兩個(gè)都肯定。第十一節(jié)演繹推理精要、矛盾關(guān)系的推理矛盾關(guān)系是指兩個(gè)語句或命題之間不能同真（必有一假），也不能同假（必有一真）。例如，“我們單位所有職工都買了保險(xiǎn)”與“我們單位有些職工沒有買保險(xiǎn)”之間是矛盾關(guān)系，“我們單位所有職工都沒有買保險(xiǎn)”與“我們單位有些職工買了保險(xiǎn)”之間也是矛盾關(guān)系，“張?jiān)剖强偨?jīng)理”與“張?jiān)撇皇强偨?jīng)理”之間也具有矛盾關(guān)系。根據(jù)直言命題之

9、間的矛盾關(guān)系必有一真，必有一假，我們可以求解一些問題?！纠}1】莎士比亞在威尼斯商人中，寫富家少女鮑細(xì)婭品貌雙全，貴族子弟、公子王孫紛紛向她求婚。鮑細(xì)婭按照其父遺囑，由求婚者猜盒定婚。鮑細(xì)婭有金、銀、鉛三個(gè)盒子，分別刻有三句話，其中只有一個(gè)盒子，放有鮑細(xì)婭肖像。求婚者通過這三句話，猜中鮑細(xì)婭的肖像放在哪只盒子里，就嫁給誰。三個(gè)盒子上刻的三句話分別是：（1）金盒子：“肖像不在此盒中?！保?）銀盒子：“肖像在鉛盒中?！保?）鉛盒子：“肖像不在此盒中?！滨U細(xì)婭告訴求婚者，上述三句話中，最多只有一句是真的。如果你是一位求婚者，如何盡快猜中鮑細(xì)婭的肖像究竟放在哪一個(gè)盒子里？ 金盒子。銀盒子。鉛盒子。要么

10、金盒子要么銀盒子。不能確定?！纠}2】某珠寶店失竊，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘審。四人的口供如下：甲：案犯是丙。乙：丁是罪犯。丙：如果我作案，那么丁是主犯。?。鹤靼傅牟皇俏?。四個(gè)口供中只有一個(gè)是假的。如果上述斷定為真，那么以下哪項(xiàng)是真的？說假話的是甲，作案的是乙。說假話的是丁，作案的是丙和丁。說假話的是乙，作案的是丙。說假話的是丙，作案的是丙。 說假話的是甲，作案的是甲。、三段論三段論就是指由三個(gè)命題構(gòu)成的推理。具體說來，三段論是由包含著一個(gè)共同因素（邏輯中介）的兩個(gè)命題推出一個(gè)新的命題的推理。例如：所有闊葉植物都是落葉的，所有葡萄樹都是闊葉植物，所以，所有葡萄樹都是落葉的。上述推理中的共同因

11、素就是“闊葉植物”。進(jìn)行三段論推理，關(guān)鍵就是要看這個(gè)共同因素能否把兩個(gè)前提連接起來推出結(jié)論。如果連接不起來，則三段論就是錯(cuò)誤的。例如，英雄難過美人關(guān)，我難過美人關(guān)，所以，我是英雄。上述推理的錯(cuò)誤就是“難過美人關(guān)”這個(gè)共同因素沒有能夠把兩個(gè)前提必然地連接起來。因?yàn)楹芸赡苡⑿凼请y過美人關(guān)的一種人，但我卻是難過美人關(guān)的另一種人?！纠}1】在某住宅小區(qū)的居民中，大多數(shù)中老年教員都辦了人壽保險(xiǎn)，所有買了四居室以上住房的居民都辦了財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。而所有辦了人壽保險(xiǎn)的都沒辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。如果上述斷定是真的，以下哪項(xiàng)關(guān)于該小區(qū)居民的斷定必定是真的？ 有中老年教員買了四居室以上的住房。 有中老年教員沒辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。 買

12、了四居室以上住房的居民都沒辦理人壽保險(xiǎn)。A、和。B僅和。C僅和。D僅和。E僅。、條件關(guān)系推理?xiàng)l件關(guān)系主要有三種，即充分條件關(guān)系、必要條件關(guān)系和充要條件關(guān)系。三種條件關(guān)系可以分別表達(dá)為：充分條件：有之必然，無之未必不然必要條件：無之必不然，有之未必然與上述條件關(guān)系相對(duì)應(yīng)，就有相應(yīng)的條件關(guān)系命題，即充分條件命題、必要條件命題和充要條件命題。例如：（1）如果天下雨，那么地濕。（2）只有年滿18歲，才有選舉權(quán)。在條件命題中，表示事物情況存在的條件的部分稱為前件，表示依賴條件而存在的部分稱為后件。充分條件命題只要在前件為真，并且后件為假時(shí)才是假的，其他情況下都是真的。在日常語言中，“如果就”、“有就有”

13、、“倘若就”、“哪里有哪里就有”、“一旦就”、“假若則”、“只要就”等聯(lián)結(jié)詞都能表達(dá)充分條件命題。必要條件命題只有在前件為假并且后件為真時(shí)才是假的，其他情況下都是真的。在日常語言中，“沒有就沒有”、“不不”、“除非不”、“除非才”、“除非否則不”、“如果不那么不”等聯(lián)結(jié)詞都能表達(dá)必要條件命題。充分條件和必要條件之間存在著密切的聯(lián)系，這就是： 如果p是q的充分條件，那么q就是 p的必要條件；如果p是q的必要條件，那么q就是 p的充分條件。充分條件推理有兩個(gè)有效的推理形式：（1）肯定前件式：如果p，那么q p q（2）否定后件式：如果p，那么q 非q 非p必要條件推理有兩個(gè)有效的推理形式：（1）否

14、定前件式：只有p，才q 非p 非q（2）肯定后件式：只有p，才q q p【例題1】“只有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤?！币韵轮T項(xiàng)都準(zhǔn)確表達(dá)了上述斷定的含義，除了：除非認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，否則不能改正錯(cuò)誤。如果不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，那么不能改正錯(cuò)誤。如果改正錯(cuò)誤，說明已經(jīng)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，是改正錯(cuò)誤的必不可少的條件。 只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，就一定改正錯(cuò)誤?！纠}2】世界級(jí)的馬拉松選手每天跑步都不超過6小時(shí)。一名選手每天跑步超過6小時(shí)，因此他不是一名世界級(jí)馬拉松選手。以下哪項(xiàng)與上文推理形式相同？跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員每天早晨跑步。如果某人早晨跑步，那么他是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。如果每日只睡4小時(shí)，對(duì)身體不利。研究表明，最有價(jià)值的睡眠都發(fā)生在入睡后的

15、第5個(gè)小時(shí)。家長和小孩做游戲時(shí)，小孩更高興。因此，家長應(yīng)該多作游戲。如果某汽車早晨能起動(dòng)，那么晚上也能起動(dòng)。我們的車早晨通常能起動(dòng)，同樣，它晚上通常也能起動(dòng)。油漆三小時(shí)內(nèi)都不會(huì)干。某涂料在三小時(shí)內(nèi)干了，所以它不是油漆。歸納推理歸納推理是以個(gè)別性知識(shí)為前提而推出一般性知識(shí)為結(jié)論的推理。根據(jù)前提中是否考察了一類事物的全部對(duì)象，可以將歸納推理分成完全歸納推理和不完全歸納推理。完全歸納推理是根據(jù)某類事物中每一對(duì)象都具有某種屬性，推出該類事物對(duì)象都具有某種屬性的推理。不完全歸納推理是根據(jù)一類事物中的部分對(duì)象具有某種屬性，推出該類事物對(duì)象都具有某種屬性的推理。根據(jù)前提中是否考察了事物對(duì)象與其屬性之間的內(nèi)在

16、聯(lián)系，不完全歸納推理分為簡(jiǎn)單枚舉歸納推理和科學(xué)歸納推理。簡(jiǎn)單枚舉歸納推理以經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)為主要依據(jù)，根據(jù)一類事物中部分對(duì)象具有某種屬性，并且沒有遇到反例，從而推出該類所有對(duì)象都具有某種屬性的推理。（簡(jiǎn)單枚舉歸納推理的根據(jù)是經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)。在考察中沒有遇到反例并不等于反例不存在。一旦出現(xiàn)反例，則原來的結(jié)論就會(huì)被推翻。所以，簡(jiǎn)單枚舉歸納推理的結(jié)論不是很可靠的。）科學(xué)歸納推理以科學(xué)分析為主要依據(jù)，根據(jù)某類事物中部分對(duì)象與其屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系，推出該類事物的全部對(duì)象都具有某種屬性的推理?？茖W(xué)歸納推理的特點(diǎn)是，由于前提中考察了事物對(duì)象與其屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系，所以，結(jié)論的可靠性比較大。對(duì)于科學(xué)歸納推理而言，前提數(shù)

17、量的多少不起主要作用，只要是真正揭示了事物對(duì)象與其屬性之間的因果必然聯(lián)系，盡管前提的數(shù)量不多，甚至只考察了一兩個(gè)典型事例也能得到非常可靠的結(jié)論。關(guān)于這一點(diǎn)，恩格斯說得好：十萬部蒸汽機(jī)并不比一部蒸汽機(jī)能更多地證明熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械運(yùn)動(dòng)。這一論斷，無疑說明了科學(xué)歸納推理的科學(xué)性質(zhì)。研究事物現(xiàn)象間的因果聯(lián)系，是進(jìn)行科學(xué)歸納推理的必要條件。因?yàn)榭茖W(xué)歸納推理是根據(jù)事物現(xiàn)象間的因果聯(lián)系的分析而作出結(jié)論的。那么，我們首先應(yīng)該弄清楚的是：什么是因果聯(lián)系？如果某個(gè)現(xiàn)象的存在必然引起另一個(gè)現(xiàn)象發(fā)生，那么這兩個(gè)現(xiàn)象之間就具有因果聯(lián)系。其中，引起某一現(xiàn)象產(chǎn)生的現(xiàn)象叫做原因，而被某一現(xiàn)象引起的現(xiàn)象叫做結(jié)果。因果聯(lián)系有以下特

18、點(diǎn)：1原因和結(jié)果在時(shí)間上是前后相繼的原因在前，結(jié)果在后。前后相繼是因果聯(lián)系的一個(gè)特征，但不能只是根據(jù)兩個(gè)現(xiàn)象在時(shí)間上前后相繼，就作出它們具有因果聯(lián)系的結(jié)論，如果這樣，就要犯“以先后為因果”的邏輯錯(cuò)誤。例如，不能以冬天發(fā)生在春天的前面，就說冬天是春天的原因。2因果聯(lián)系是確定的因果聯(lián)系在一定范圍內(nèi)是確定的。原因就是原因，結(jié)果就是結(jié)果，不能倒因?yàn)楣?，也不能倒果為因。否則就會(huì)出現(xiàn)“因果倒置”的邏輯錯(cuò)誤。例如：“發(fā)達(dá)國家都擁有大量的私人轎車，為了縮短與發(fā)達(dá)國家的差距，我國也應(yīng)該大量發(fā)展私人轎車”這一論述就犯了“因果倒置”的邏輯錯(cuò)誤。在弄清楚什么是因果聯(lián)系之后，接下來我們需要著重弄清楚的是：如何探求事物現(xiàn)

19、象間的因果聯(lián)系呢？邏輯上提出了探求事物現(xiàn)象間因果聯(lián)系的五種方法，簡(jiǎn)稱求因果五法，即求同法、求異法、求同求異并用法、共變法和剩余法。這里只介紹求同法和求異法。求同法指在被研究現(xiàn)象發(fā)生變化的若干場(chǎng)合中，如果只有一個(gè)情況是在這些場(chǎng)合中共同具有的，那么這個(gè)惟一的共同情況就是被研究現(xiàn)象的原因。【例如】，從井里向上提水，當(dāng)水桶還在水中時(shí)不覺得重，水桶一離開水面就重得多；在水里搬運(yùn)木頭，要比在岸上搬輕得多；游泳時(shí)容易托起一個(gè)在水里的人。以上現(xiàn)象雖然各自的情況不盡相同，但都有一個(gè)共同的情況，即水對(duì)于在它里面的物體能產(chǎn)生浮力，而這正是使得人們感到物體在水中變輕現(xiàn)象發(fā)生的原因。求同法可用下列圖式表示：場(chǎng)合 相關(guān)情

20、況 被研究現(xiàn)象（1） A，B，C a（2） A，D，E a（3） A，F(xiàn)，G a A是a的原因運(yùn)用求同法時(shí)需要注意，各個(gè)場(chǎng)合是否還有其他共同情況。如果還有其他共同情況，那么很可能其他的共同才是被研究現(xiàn)象發(fā)生的原因。求異法指在被研究現(xiàn)象出現(xiàn)和不出現(xiàn)的兩個(gè)場(chǎng)合中，如果只有一個(gè)情況不同，其他情況完全相同，而且這個(gè)惟一不同的情況在被研究現(xiàn)象出現(xiàn)的場(chǎng)合中存在，在被研究現(xiàn)象不出現(xiàn)的場(chǎng)合中不存在，那么這個(gè)惟一不同的情況就是被研究現(xiàn)象的原因?！纠纭?，有兩塊土質(zhì)、品種、耕作技術(shù)都相同的油菜田，其中一塊用蜜蜂幫助授粉，結(jié)果有蜜蜂幫助授粉的田比沒有蜜蜂幫助授粉的田油菜籽的單位面積產(chǎn)量增加37.5%。因此，用蜜蜂為

21、油菜授粉可以增產(chǎn)。由于兩塊田除有無蜜蜂幫助授粉外，其他情況完全相同。有蜜蜂幫助授粉則產(chǎn)量高，無蜜蜂幫助授粉則產(chǎn)量低，因此，可以通過求異法斷定，蜜蜂授粉是油菜增產(chǎn)的原因。求異法可用下列圖式表示：場(chǎng)合 相關(guān)情況 被研究現(xiàn)象（1） A，B，C a（2） ，B，C A是a的原因運(yùn)用求異法時(shí)需要注意，正反兩個(gè)場(chǎng)合中是否還有其他差異情況，否則，很可能其他的差異情況才是被研究現(xiàn)象發(fā)生的原因。 【例題1】 母親：這學(xué)期冬冬的體重明顯下降，我看這是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。父親：冬冬體重下降和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沒有關(guān)系。醫(yī)生說冬冬營養(yǎng)不良，我看這是冬冬體重下降的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)父親的意見提出質(zhì)疑？學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重

22、，會(huì)引起消化紊亂，妨礙對(duì)營養(yǎng)的正常吸收。隔壁松松和冬冬一個(gè)班，但松松是個(gè)小胖墩，正在減肥。由于學(xué)校的重視和努力，這學(xué)期冬冬和同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比上學(xué)期有所減輕?，F(xiàn)在學(xué)生的普遍問題是過于肥胖，而不是體重過輕。 冬冬所在的學(xué)校承認(rèn)學(xué)生的負(fù)擔(dān)偏重，并正在采取措施解決?！纠}2】華僑大學(xué)的30名學(xué)生近日答應(yīng)參加一項(xiàng)旨在提高約會(huì)技巧的計(jì)劃。在參加這項(xiàng)計(jì)劃前一個(gè)月，他們平均已經(jīng)有過一次約會(huì)。30名學(xué)生被分成兩組：第一組與6名不同的志愿者進(jìn)行6次“實(shí)習(xí)性”約會(huì)，并從約會(huì)對(duì)象得到對(duì)其外表和行為的看法的反饋；第二組僅為對(duì)照組。在進(jìn)行實(shí)習(xí)性約會(huì)前，每一組都要分別填寫社交憂懼調(diào)查表，并對(duì)其社交的技巧評(píng)定分?jǐn)?shù)。進(jìn)行實(shí)習(xí)

23、性約會(huì)后，第一組需要再次填寫調(diào)查表。結(jié)果表明：第一組較之對(duì)照組表現(xiàn)出更少社交憂懼，在社交場(chǎng)合更多自信，以及更易進(jìn)行約會(huì)。顯然，實(shí)際進(jìn)行約會(huì)，能夠提高我們社會(huì)交際的水平。以下哪項(xiàng)如果為真，最可能質(zhì)疑上述推斷？這種訓(xùn)練計(jì)劃能否普遍開展，專家們對(duì)此有不同的看法。參加這項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃的學(xué)生并非隨機(jī)抽取的，但是所有報(bào)名的學(xué)生并不知道實(shí)驗(yàn)計(jì)劃將要包括的內(nèi)容。對(duì)照組在事后一直抱怨他們并不知道計(jì)劃已經(jīng)開始，因此，他們所填寫的調(diào)查表因?qū)ξ磥碛衅诖畹帽容^憂懼。填寫社交憂懼調(diào)查表時(shí)，學(xué)生需要對(duì)約會(huì)的情況進(jìn)行一定的回憶，男學(xué)生普遍對(duì)約會(huì)對(duì)象評(píng)價(jià)較為客觀，而女學(xué)生則顯得比較感性。約會(huì)對(duì)象是志愿者，他們?cè)谑孪炔⒉涣私庥?jì)劃

24、的全過程，也不認(rèn)識(shí)約會(huì)的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。削弱一個(gè)論證此類題型的特點(diǎn)是題干中給出一個(gè)完整的論證或者表達(dá)某種觀點(diǎn)，要求從備選項(xiàng)中尋找到最能反駁或削弱題干的選項(xiàng)。提問方式一般是：“以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？”“以下哪項(xiàng)如果為真，能夠最有力地削弱上述論證的結(jié)論？”“以下哪項(xiàng)如果為真，最可能削弱上述推斷？”解答該種試題時(shí)，考生可以直接去尋找最能削弱題干的選項(xiàng)。所謂削弱題干，也就是要與題干唱反調(diào)。 一般來說，削弱題干有兩種方式1、截?cái)囝}干中的論據(jù)與論題的邏輯聯(lián)系，又稱為截?cái)嚓P(guān)系法。2、弱化題干中的論據(jù)，又稱為弱化論據(jù)法或釜底抽薪法。所謂截?cái)嚓P(guān)系法就是指，當(dāng)題干中所表達(dá)的是“如果p那么q”這樣的充分條件

25、關(guān)系時(shí)，我就要找到“p但并不q”這樣的選項(xiàng)來削弱它；當(dāng)題干中所表達(dá)的是“只有p才q”這樣的必要條件關(guān)系時(shí)，我就要找到“非p也q”這樣的選項(xiàng)來削弱它；當(dāng)題干中不一定是某種確定的條件關(guān)系時(shí)，我要尋找的也是與題干意思唱反調(diào)的選項(xiàng)。所謂弱化論據(jù)法就是指，所要尋找的選項(xiàng)能夠起到將題干的論據(jù)抽掉，或者使題干中的論據(jù)的支持作用減弱，從而使題干中的論題不成立或者使題干中的論題得不到充分的論證?！纠}1】在評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)管理者的素質(zhì)時(shí)，有人說：“只要企業(yè)能獲得利潤，其管理者的素質(zhì)就是好的?！币韵赂黜?xiàng)都是對(duì)上述看法的質(zhì)疑，除了：有時(shí)管理層會(huì)用犧牲企業(yè)長遠(yuǎn)利益的辦法獲得近期利潤。有的管理者采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的辦法，損害其

26、他企業(yè)，獲得本企業(yè)的利潤。某地的卷煙廠連年利潤可觀，但領(lǐng)導(dǎo)層中挖出了一個(gè)貪污集團(tuán)。某電視機(jī)廠的領(lǐng)導(dǎo)任人唯親，工廠越辦越糟，群眾意見很大。 某計(jì)算機(jī)銷售公司近幾年獲利在同行中名列前茅，但有逃避關(guān)稅的問題?！纠}2】光線的照射，有助于緩解冬季憂郁癥。研究人員曾對(duì)九名患者進(jìn)行研究，他們均因冬季白天變短而患上了冬季憂郁癥。研究人員讓患者在清早和傍晚各接受三小時(shí)伴有花香的強(qiáng)光照射。一周之內(nèi)，七名患者完全擺脫了抑郁，另外兩人也表現(xiàn)出了顯著的好轉(zhuǎn)。由于光照會(huì)誘使身體誤以為夏季已經(jīng)來臨，這樣便治好了冬季憂郁癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證的結(jié)論？A研究人員在強(qiáng)光照射時(shí)有意使用花香伴隨，對(duì)于改善患上冬季憂

27、郁癥的患者的適應(yīng)癥有不小的作用。B九名患者中最先痊愈的三位均為女性，而對(duì)男性患者治療效果較為遲緩。C該實(shí)驗(yàn)均在北半球的溫帶氣候中，無法區(qū)分南北半球的實(shí)驗(yàn)差異，但也無法預(yù)先排除。D強(qiáng)光照射對(duì)于皮膚的損害已經(jīng)得到專門研究的證實(shí)，其中夏季比起冬季的危害性更大。每天六個(gè)小時(shí)的非工作狀態(tài)，改變了患者原來的生活環(huán)境，改善了他們的心態(tài)，這是對(duì)抑郁患者的一種主要的影響?！纠}3】最近的一項(xiàng)研究指出：“適量飲酒對(duì)婦女的心臟有益?！毖芯咳藛T對(duì)1000名女護(hù)士進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那些每星期飲酒315次的人，其患心臟病的可能性較每星期飲酒少于3次的人低。因此，研究人員發(fā)現(xiàn)了飲酒量與婦女心臟病之間的聯(lián)系。以下哪項(xiàng)如果為真，最

28、不可能削弱上述論證？A許多婦女因?yàn)楦杏X自己的身體狀況良好，從而使得她們的飲酒量增加。B調(diào)查顯示：性格獨(dú)立的婦女更愿意適量飲酒并同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉。C護(hù)士因?yàn)槁殬I(yè)習(xí)慣的原因，飲酒次數(shù)比普通婦女要多一些。再者，她們的年齡也偏年輕。D對(duì)男性飲酒的研究發(fā)現(xiàn)，每星期飲酒315次的人中，有一半人患心臟病的可能性比少于3次的人還要高。E這項(xiàng)研究得到了某家酒精飲料企業(yè)的經(jīng)費(fèi)資助，有人檢舉研究人員在調(diào)查對(duì)象的選擇上有不公正的行為。尋找題干成立的大前提前提型試題是在題干中給出結(jié)論和部分前提，要求從備選項(xiàng)中找到另一部分前提來將推理補(bǔ)充完整的試題。此類試題的題干中往往給出小前提（即推理的條件）和結(jié)論，要求尋找到一

29、個(gè)大前提將題干中的小前提和結(jié)論聯(lián)結(jié)起來，這也就是人們通常說的“搭橋”。此類試題的提問方式一般是：“上述推論基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？”“以下哪項(xiàng)都可能是上述論證所假設(shè)的，除了”“上述陳述隱含著下列哪項(xiàng)前提？”“上述論斷是建立在以下哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)上？”【例題】當(dāng)前的大學(xué)教育在傳授基本技能上是失敗的。有人對(duì)若干大公司人事部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很大一部分新上崗的工作人員中都沒有很好掌握基本的寫作、數(shù)量和邏輯技能。上述論證是以下列哪項(xiàng)為前提的？A現(xiàn)在的大學(xué)里沒有基本技能方面的課程。B新上崗人員中極少有大學(xué)生。C寫作、數(shù)量、邏輯方面的基本技能對(duì)勝任工作很重要。D大公司的新上崗人員基本代表了當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生

30、的水平。E過去的大學(xué)生比現(xiàn)在的大學(xué)生接受了更多的基本技能教育。解釋解釋型試題是題干中給出一個(gè)似乎矛盾實(shí)際上并不矛盾的現(xiàn)象，要求從備選項(xiàng)中尋找到能夠解釋的選項(xiàng)。此類試題的提問方式一般是：“以下哪項(xiàng)如果為真，能最好地解釋上面的矛盾？”能夠解釋題干的選項(xiàng)顯然是能夠?qū)㈩}干中的矛盾解釋清楚，即其實(shí)并不矛盾，那么題干中為何又顯得很矛盾呢？原因可能是還有某方面的細(xì)節(jié)沒有考慮到?！纠}】日本脫口秀表演家金語樓曾獲多項(xiàng)專利。有一種在打火機(jī)上裝一個(gè)小抽屜代替煙灰缸的創(chuàng)意，在某次創(chuàng)意比賽中獲得了大獎(jiǎng)，倍受推崇。比賽結(jié)束后，東京的一家打火機(jī)制造廠家將此創(chuàng)意進(jìn)一步開發(fā)成產(chǎn)品推向市場(chǎng)，結(jié)果銷路并不理想。以下哪項(xiàng)如果為真，

31、能最好地解釋上面的矛盾？A某家煙灰缸制造廠商在同期推出了一種新型的煙灰缸，吸引了很多消費(fèi)者。B這種新型打火機(jī)的價(jià)格比普通的打火機(jī)貴20日元，有的消費(fèi)者覺得并不值得。C許多抽煙的人覺得隨地彈煙灰既不雅觀，也不衛(wèi)生，還容易燙壞衣服。D參加創(chuàng)意比賽后，很多廠家都選擇了這項(xiàng)創(chuàng)意來開發(fā)生產(chǎn)，幾乎同時(shí)推向市場(chǎng)。作為一個(gè)脫口秀表演家，金語樓曾經(jīng)在他主持的電視節(jié)目上介紹過這種新型打火機(jī)的奇妙構(gòu)思?！纠}】煙草業(yè)仍然是有利可圖的。在中國，盡管今年吸煙者中成人人數(shù)減少，煙草生產(chǎn)商銷售的煙草總量還是增加了。以下哪項(xiàng)不能用來解釋煙草銷售量的增長和吸煙者中成人人數(shù)的減少？A今年中，開始吸煙的婦女?dāng)?shù)量多于戒煙的男子數(shù)量。

32、B今年中，開始吸煙的少年數(shù)量多于同期戒煙的成人數(shù)量。C今年，非吸煙者中咀嚼煙草及嗅鼻煙的人多于戒煙者。D今年和往年相比，那些有長年吸煙史的人平均消費(fèi)了更多的煙草。今年中國生產(chǎn)的香煙中用于出口的數(shù)量高于往年。加強(qiáng)一個(gè)論證加強(qiáng)型試題的題干中往往給出一個(gè)完整的論證或者提出某種觀點(diǎn)，要求從備選項(xiàng)中尋找到與題干一致的選項(xiàng)。該種試題有時(shí)在題干中給出的是一個(gè)不正確的論證或者一個(gè)不完整的論證，要求考生能夠?qū)ふ业侥苁诡}干中的論證成為正確或者變得完整的選項(xiàng)，從而加強(qiáng)或支持題干。此類試題的提問方式一般是：“以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述斷定？”“下述哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？”【例題】某外國航空公司經(jīng)理：“新

33、開發(fā)的避撞系統(tǒng)，雖然還未經(jīng)全面測(cè)試以發(fā)現(xiàn)潛在的問題，但也必須馬上在客機(jī)上安裝，因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的機(jī)械報(bào)警裝置可以使飛行員避免撞機(jī)事故?！痹摴撅w行員：“飛行員不能駕駛一架避撞系統(tǒng)未經(jīng)全面測(cè)試的飛機(jī)，因?yàn)橛泄收系谋茏蚕到y(tǒng)將會(huì)誤道飛行員。造成撞機(jī)?！币韵履捻?xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)飛行員的反對(duì)意見？A機(jī)械設(shè)備總是有可能出故障。B噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)在第一次投入使用之前也未經(jīng)徹底測(cè)試，但是其性能與安全記錄卻是有目共睹的。C雖然避撞系統(tǒng)能使飛行員避免一些相撞事故，但是未經(jīng)測(cè)試的避撞系統(tǒng)的潛在問題可能會(huì)造成更多的撞機(jī)事故。D許多撞機(jī)事故是由于飛行員過度疲勞造成的。E處于目前開發(fā)階段的避撞系統(tǒng)，在6個(gè)月的試用期間，在客機(jī)上

34、的工作效果比在貨機(jī)上好。引出結(jié)論結(jié)論型試題是在題干中給出前提，要求推出結(jié)論的試題。這種試題可以是嚴(yán)格的邏輯推論，也可以是一般的抽象和概括。此類試題的提問方式一般是：“從上文可推出以下哪個(gè)結(jié)論？”“如果上述斷定是真的，以下哪項(xiàng)也一定是真的？”“如果上述斷定是真的，那么除了以下哪項(xiàng)，其余的斷定也必定是真的？”“以下哪項(xiàng)，作為結(jié)論從上述題干中推出最為恰當(dāng)？”“下述哪項(xiàng)最能概括上文的主要觀點(diǎn)？” 【例】先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起作用到底哪一個(gè)重要？雙胞胎的研究對(duì)于回答這一問題有重要的作用。惟環(huán)境影響決定論預(yù)言，如果把一對(duì)雙胞胎兒完全分開撫養(yǎng)，同時(shí)把一對(duì)不相關(guān)的嬰兒放在一起撫養(yǎng)，那么，

35、待他們長大成人后，在性格等內(nèi)在特征上，前兩者之間決不會(huì)比后兩者之間有更多的類似。實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn)，但也不支持另一種極端觀點(diǎn)，即惟遺傳因素決定論。從以上論述最能推出以下哪個(gè)結(jié)論？A為了確定上述兩種極端觀點(diǎn)哪一個(gè)正確，還需要進(jìn)一步的研究工作。B雖然不能說環(huán)境影響對(duì)于人的發(fā)展起惟一決定作用，但實(shí)際上起最重要的作用。C環(huán)境影響和遺傳因素對(duì)人的發(fā)展都起著重要的作用。D試圖通過改變一個(gè)人的環(huán)境來改變一個(gè)人是徒勞無益的。 雙胞胎研究是不能令人滿意的，因?yàn)樗贸隽俗韵嗝艿慕Y(jié)論。評(píng)價(jià)一個(gè)論證該種題型是說，題干中進(jìn)行了一個(gè)完整的論證，要求對(duì)其論證的可靠性、正確性、恰當(dāng)性等進(jìn)行評(píng)價(jià)，或者對(duì)題干

36、中的論證方法和方式、論證意圖和目的等進(jìn)行說明。該題型的提問方式一般是：“以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)題干論證的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)？”“以下哪項(xiàng)是對(duì)上述論證方法的最為恰當(dāng)?shù)母爬?？”例題1在經(jīng)歷了全球范圍的股市暴跌的沖擊以后，T國政府宣稱，它所經(jīng)歷的這場(chǎng)股市暴跌的沖擊，是由于最近國內(nèi)一些企業(yè)過快的非國有化造成的。以下哪項(xiàng)，如果事實(shí)上是可操作的，最有利于評(píng)價(jià)T國政府的上述宣稱？A在宏觀和微觀兩個(gè)層面上，對(duì)T國一些企業(yè)最近的非國有化進(jìn)程的正面影響和負(fù)面影響進(jìn)行對(duì)比。B把T國受這場(chǎng)股市暴跌的沖擊程度，和那些經(jīng)濟(jì)情況和T國類似，但最近沒有實(shí)行企業(yè)非國有化的國家所受到的沖擊程度進(jìn)行對(duì)比。C把T國受這場(chǎng)股市暴跌的沖擊

37、程度，和那些經(jīng)濟(jì)情況和T國有很大差異，但最近同樣實(shí)行了企業(yè)非國有化的國家所受到的沖擊程度進(jìn)行對(duì)比。D計(jì)算出在這場(chǎng)股市風(fēng)波中T國的個(gè)體企業(yè)的平均虧損值。 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)計(jì)量方法預(yù)測(cè)T國的下一次股市風(fēng)波的時(shí)間。排除法排除法是通過排除與題干一致的選項(xiàng)從而找到不一致的選項(xiàng)，或者排除不一致的選項(xiàng)從而找到與題干一致的選項(xiàng)，進(jìn)而求解答案的方法。能夠直接運(yùn)用該方法的一般提問方式是：“以下除哪項(xiàng)外，基本上表述了上述題干的觀點(diǎn)？”“以下哪項(xiàng)最可能是題干斷定的一個(gè)反例？”“以下哪項(xiàng)最接近于題干斷定的含義？”排除法在本質(zhì)上就是要通過排除題干中已經(jīng)涉及的選項(xiàng)進(jìn)而找到題干中未涉及的選項(xiàng)作為答案，或者通過排除題干中沒有涉及的選項(xiàng)

38、進(jìn)而找到與題干一致的選項(xiàng)作為答案，實(shí)際上在解答每一道邏輯試題時(shí)都可以試著運(yùn)用排除法。例題1美國政府決策者面臨的一個(gè)頭痛的問題就是所謂的“別在我家門口”綜合癥，例如，盡管民意測(cè)驗(yàn)一次又一次地顯示公眾大多數(shù)都贊成建新的監(jiān)獄，但是，當(dāng)決策者正式宣布計(jì)劃要在某地新建一所監(jiān)獄時(shí)，總遭到附近居民的抗議，并且抗議者總有辦法使計(jì)劃擱淺。以下哪項(xiàng)也屬于上面所說的“別在我家門口”綜合癥？A某家長主張，感染了愛滋病毒素的孩子不能被允許入公共學(xué)校，當(dāng)知道一個(gè)感染了愛滋病毒素的孩子進(jìn)入了他孩子的學(xué)校時(shí)，他立即辦理了自己孩子的退學(xué)手續(xù)。 B某政客主張所有政府官員必須履行個(gè)人財(cái)產(chǎn)公開登記，他自己遞交了一份虛假的財(cái)產(chǎn)登記表。

39、C某教授主張宗教團(tuán)體有義務(wù)從事慈善事業(yè)，但他自己拒絕捐款資助索馬里饑民。D某汽車商主張和外國進(jìn)行汽車自由貿(mào)易，以有利于本國經(jīng)濟(jì)，但要求本國政府限制外國制造的汽車進(jìn)口。E某軍事戰(zhàn)略家認(rèn)為核戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)毀滅人類，但主張本國保持足夠的核能力以抵御外部可能的核襲擊。代入法代入法是指當(dāng)錯(cuò)誤選項(xiàng)不容易排除，而正確選項(xiàng)又難于選擇時(shí)，就應(yīng)該運(yùn)用代入法試一試。這種方法是說，先假設(shè)某一個(gè)備選項(xiàng)是成立的，然后代入題干，看是否導(dǎo)致矛盾，如果出現(xiàn)矛盾就說明假設(shè)該選項(xiàng)成立不對(duì)，該選項(xiàng)是不成立的。但是，需要注意的是，如果通過假設(shè)某一選項(xiàng)成立代入題干，并沒有導(dǎo)致矛盾，是不是就說明該選項(xiàng)一定能成立呢？這很難說。因?yàn)橛袝r(shí)可能出現(xiàn)不只一個(gè)選項(xiàng)如果成立而不會(huì)導(dǎo)致矛盾的情況。這里，代入法需要結(jié)合排除法來使用，如果